高考语文基础能力检测（四）附有答案

高考语文基础能力检测（四）[复制]您的班级：[填空题]*_________________________________您的姓名：[填空题]*_________________________________一、阅读下面的语段，回答问题。

自余为谬人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉；醉则更相枕以卧，卧而梦，意有所极，梦亦同趣；觉而起，起而归。以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。1、对下面句子中的词语解释不正确的是（）[单选题]*A、自余为谬人谬：通“戮”,遭到贬谪B、居是州是：这C、恒惴栗惴栗：心中恐惧D、其隙也其：代“我”(正确答案)2、对下面句子中的词语解释不正确的是（）[单选题]*A、则施施而行施施：慢步徐行的样子B、漫漫而游漫漫：任意C、日与其徒上高山日：每天D、穷回溪穷：尽(正确答案)3、对下面句子中的词语解释不正确的是（）[单选题]*A、到则披草而坐披：用手分开B、醉则更相枕以卧更相：互相C、意有所极极：尽头(正确答案)D、觉而起觉：睡醒4、对下面句子中的词语解释不正确的是（）[单选题]*A、梦亦同趣趣：趣味(正确答案)B、以为凡是州之山以为：认为C、而未始知西山之怪特未始：未曾D、西山之怪特怪特：奇异特别二、阅读下面的语段，回答问题。

季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？”冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣。虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费。今不取，后世必为子孙忧。”孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也；邦分崩离析而不能守也；而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”1、对下面句子中的词语解释不正确的是（）[单选题]*A、无乃尔是过与过：过错(正确答案)B、是社稷之臣也：是：代词，这C、何以伐为为：表反问语气。D、陈力就列陈：施展2、对下面句子中的词语解释不正确的是（）[单选题]*A、陈力就列就：担任B、危而不持危：危险(正确答案)C、颠而不扶颠：跌倒D、则将焉用彼相矣相：辅助者3、对下面句子中的词语解释不正确的是（）[单选题]*A、龟玉毁于椟中椟：匣子B、固而近于费固：本来(正确答案)C、君子疾夫舍曰欲之疾：痛恨D、欲之而必为之辞辞：推辞4、对下面句子中的词语解释不正确的是（）[单选题]*A、不患寡而患不均患：担忧B、盖均无贫盖：如果C、安无倾倾：倾覆D、则修文德以来之来：招揽(正确答案)5、对下面句子中的词语解释不正确的是（）[单选题]*A、既来之，则安之安：安定(正确答案)B、相夫子相：辅助C、邦分崩离析而不能守守：保全D、而在萧墙之内也萧：宫廷6、下面句子中的“过”与“过犹不及”的“过”语义相同的是（）[单选题]*A、以其境过清，不可久居(正确答案)B、是谁之过与C、无乃尔是过与D、故尝与过宋将军三、阅读下面的语段，回答问题。

今有一人，入人园圃，窃其桃李，众闻则非之，上为政者得则罚之。此何也？以亏人自利也。至攘人犬豕鸡豚者，其不义又甚入人园圃窃桃李。是何故也？以亏人愈多。苟亏人愈多，其不仁兹甚，罪益厚。至入人栏厩，取人马牛者，其不仁义又甚攘人犬豕鸡豚。此何故也？以其亏人愈多。苟亏人愈多，其不仁兹甚，罪益厚。至杀不辜人也，扡其衣裘、取戈剑者，其不义又甚入人栏厩取人马牛。此何故也？以其亏人愈多。苟亏人愈多，其不仁兹甚矣，罪益厚。当此天下之君子，皆知而非之，谓之不义。今至大为不义，攻国，则弗知非，从而誉之，谓之义。此可谓知义与不义之别乎？1、对下面句子中的词语解释不正确的是（）[单选题]*A、窃其桃李窃：偷窃B、众闻则非之非：谴责C、以亏人自利也亏：损害D、至攘人犬豕鸡豚者攘：抓，拿(正确答案)2、对下面句子中的词语解释不正确的是（）[单选题]*A、以亏人愈多以：因为B、其不仁兹甚兹：这(正确答案)C、扡其衣裘扡：剖开D、苟亏人愈多苟：如果四、阅读下面这首唐诗，判断正误。在括号中打”√”或打”×”。

吴中书事

杨乘

十万人家天堑东，管弦台榭满春风。名归范蠡五湖上，国破西施一笑中。

香径自生兰叶小，响廊深映月华空。尊前多暇但怀古，尽日愁吟谁与同。A、首联以”十万人家”写出当年吴中的繁华，以”管弦台榭”代指当年吴国歌舞升平的

景象。[判断题]*对(正确答案)错B、颔联”名归范蠡五湖上”指的是范蠡献计于勾践，把西施献给吴王夫差，吴被灭之后

归隐一事。[判断题]*对(正确答案)错C、诗中运用典故，通过范蠡帮助勾践灭吴，而后名成归隐的典故，表达了诗人壮志难酬

的愤懑之情。[判断题]*对错(正确答案)D、颈联描写想象之景，意蕴丰富，“自”重在表现香径荒凉冷落，”空”意在渲染响廊

空寂无人。[判断题]*对错(正确答案)E、尾联”谁与同”和范仲淹的”吾谁与归”的意蕴相同，表现了诗人欲辞官归隐却无人

理解的无奈。[判断题]*对错(正确答案)F、尾联写诗人神游历史之后，最终由古人联系到今人，借景抒情，表达了自己如今每日

无所事事，无人能理解自己的忧愁心情。[判断题]*对错(正确答案)G、诗中将吴