放牛班的春天观后感-17

第页共页放牛班的春天观后感【推荐】放牛班的春天观后感【推荐】放牛班的春天观后感1今天，我们观看了放牛班的春天，这部电影使我非常震撼，一位教师，居然能时一些坏学生变好。在四十八年前，主人公马修到达了一所学校，他来担任教师。由于这里面有凶狠的校长，还有很多不好的小学生。而马修用一颗关爱的心使大家渐渐喜欢上他。这部影片采用了倒叙的方式，当年合唱团中的领唱莫杭治后来成了指挥家〔当然，他的成就是因为当年马修发现了他在音乐方面的天赋〕，因为母亲病逝回家的时候，当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他，给了他一本马修的日记。马修在日记中记载了这感人的一切。佩尔诺当时是个孤儿，总在周六的时候等在大门口，希望父亲会来接他。后来马修被学校辞退了，当他要登上汽车的时候，佩尔诺一路奔跑赶来，要马修带他走，马修先是回绝，后来又不忍心，回来把佩尔诺带走了。佩尔诺的执着是有道理的，那天正好是星期六。看完这部影片，我为哈珊校长的粗暴残忍而愤怒；为孩子们曾经不幸的遭遇而可惜；为孩子们遇到马修而庆幸；为马修的仁慈真诚而感动；为杭莫治的改邪归正而释怀；为佩尔诺的执著坚守而欢欣。【推荐】放牛班的春天观后感2一个放牛班，如何会拥有春天?又是谁开启了那扇门，让阳光照进来带着诸多疑问，笔者走近了《放牛班的春天》这部电影。忧伤的音乐、灰黑的背景、破败的学校、失落的贝比诺，给人一种阴森的感觉。嘈杂的吵闹声、呆滞无神的学生、冷漠的同事、残忍的校长和“犯错——惩罚”的冰冷制度，让人不寒而栗。这里不仅仅是“池塘之底”，更是人间地狱。直到他的到来，像一束光，唤醒了沉睡的灵魂，点化了无知的孩童，填充了他们的躯壳。他理解孩子的内心，宽容他们的过失，发现他们的闪光点，赋予他们自由与快乐，给他们黑暗冷清的世界点燃一盏爱的心灯，让无可救药的“放牛班”大放异彩，感受到从未有过的温暖。那个人，就是本部电影的主演——马修。马修初来乍到时的经历是辛酸的，让人揪心的;他带着孩子“改邪归正”日渐向善的过程是辛苦的，令人敬仰的;他因未遇明君被迫离任的结局是悲楚的，也是令人温暖的。从马修在辅养院的教学历程，我领悟到了教育的三重境界。【推荐】放牛班的春天观后感3国庆假期里，我去研学，去玩耍，去演出……但是让我感触最深的是观看了一部电影——《放牛班的春天》，这是一个用爱和音乐救赎心灵的故事！故事在音乐家莫杭治的回忆中进展：曾经是音乐教师的马修先生来到了一所名叫“池塘之底”的学校担任学监，这是一所由顽皮的孩子，残忍的校长，冷酷的教师，严厉的制度构成的教养院。马修的到来给学校带来了改变，给孩子们带来了欢乐。他怀着一颗仁爱之心对待每一个孩子，温暖着孩子们脆弱的心灵。他用音乐启发孩子们的潜能，根据孩子们不同的音色：男低音、男高音、女高音、女低音，还有一个五音不全的“乐谱架”以及不会唱歌的助理佩皮诺，组成了一个合唱团。孩子们在马修教师的指导下唱的越来越好，他们宛如空谷黄莺般的美妙合声让人沉醉其中，就连教师和校长都被感动了！然而学校的一次火灾，马修教师被校长辞退了。他分开的时候没有一个孩子去送他，正当他失落的时候，一架架写满祝福话语的纸飞机从楼上飞落在他的周围，孩子们一边唱歌一边把手伸向窗外跟马修辞别……这一刻，马修教师被深深地【推荐】放牛班的春天观后感4我刚看完《放牛班的春天》这部电影，觉得很感动，让我来跟你讲述一下，这部电影的！在一个没有一位教师，懂得如何教育好孩子的学校里，有一群“坏”孩子。教师都对孩子们____为力，所以孩子们就开始捉弄教师，在孩子的恶作剧下，一位教师被伤到了眼睛。直到一位爱好音乐的代课教师马修的来到，马修教师为了更好的认识同学，他让孩子们在纸条上写自己的姓名、年龄、长大后的梦想等。马修教师觉察孩子们很有音乐天赋，就组建一支合唱团，在他的耐心的指导下，大家都有很大的改变。后来马修教师要回去了，孩子们就折一些纸飞机，并在飞机上写自己想对教师说的话，来辞别他们喜欢的马修教师。看完后，我好感动，这位教师相信音乐能改变这群孩子，他不仅让孩子们懂得音乐，而且更让他们认识到自己。一位好的教师，可以改变一群孩子的人生。这部电影真是百看不厌啊！希望读者也能观看这部《放牛班的春天》。《放牛班的春天》观后感1000字放牛班的春天电影观后感《放牛班的春天》观后有感800字【推荐】放牛班的春天观后感5《放牛班的春天》这部电影主要讲了一位名叫克莱蒙马修的代课教师到一个名叫池塘畔底的学校代课的故事。这所学校的学生非常淘气，总会对学校的院长和教师做一些坏事，并惹一些费事。但是，经过了一段时间，在马修教师的努力和感化下，学生们才开始认识了这位教师，并建立了深沉的师生友谊。于是，这位教师决定组建合唱团，他和院长的关系也逐渐好转。后来，他和他的合唱团也有了名气————但是最后，由于他顶撞院长，违犯了院规被开除了。这部电影中，有两个让我记忆深化的片断，一个是马修教师在第一次上课的.时候，一个学生拿走了他的公文包，他正要拿回公文包时，院长走了进来，可他并没有对院长说学生的过错。另一个是马修教师被开除之后，学生们在窗前，把写了辞别语的纸飞机飞到了楼下，并在窗前向马修教师挥手辞别。马修教师通过自己的努力和付出，终于感化了孩子们，换来了他们的认可。看人不能只注重外表，应该看藏在心灵深处的东西，只要以诚相待，倾心付出，终究还是会得到回报。【推荐】放牛班的春天观后感6在一个阳光明媚的好日子里，马修教师来到了风卷残云的学校。为什么说这个学校风卷残云呢？由于很多孩子都因为搞恶作剧而被关禁闭，并且要清扫卫生一个月。当然，也就有很多人被而作剧所伤害。自从马修教师来到学校里以后，马修教师教的那一个班从此充满了活力，虽然那是欢声笑语，但一切都是嘲笑的活力，当然是学生们在嘲笑马修教师笨手笨脚的。马修教师做的歌曲让同学们学，逐渐地，同学们一天一天的表现好起来，对马修教师有了很好的印象。但没那么简单，过了几天，学校旁边的托儿所里来了一个人，他教坏了班里的很多同学，也有很多同学对抗他，因为他要对马修教师动手，还对一个同学说：“你的妈妈是叫花子”。那个同学叫埃克尔，埃克尔和那个托儿所的人打起来了，最后埃克尔逃跑了。马修教师的乐谱被人偷了，但马修并没有责怪孩子们，而是说：好了，孩子们，这不关你们的事，下次不要乱动我的东西。马修教师最后让同学们懂得了学习的乐趣，让他们学习的更快乐。马修教师是个很好的教师，马修教师是多么仁慈，一次一次的原谅同学们，最后又教好了同学们。【推荐】放牛班的春天观后感7从中可以感受到，马修教师是一个可以包容孩子的好教师，在孩子一次次恶作剧的时候，他没有说任何体罚孩子的话，他相信所有孩子都不是坏孩子。找到弄伤马克桑斯神父的孩子，他没有立即交给校长，而是让这个孩子去照顾马克桑斯神父，让孩子心中渐渐有悔意，知道自己做错了。他无意中听到孩子用歌声捉弄自己，他不但没有生气，还说那个孩子跑调了，还纠正他，并发现了他们都喜欢唱歌，还给他们建立了一个合唱团，虽然过后遭到校长的反对，但是也没有放弃，转为地下教学。他用歌声让一群淘气捣蛋的学生渐渐的变得乖起来，其中有两个孩子可能真的不适宜唱歌，他也没有放弃他们，仍然给他们安排了事情，马修教师是一个对待所有学生都是平等的好教师，影片的最后，因为马修教师带孩子们出去，违犯校规