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姓名:年级、班级:考号:座号:密封线姓名:年级、班级:考号:座号:密封线七年级生物试题等级:(时间:40分钟)注意事项:1.答卷前将密封线以上的项目填写清楚。2.用蓝色或黑色笔答卷。说明:请将答案写在答卷上,注意对准题号一、单项选择题:1.金针菇和海带所属的生物类群分别是()A.细菌和植物B.真菌和植物C.植物和真菌D.细菌和真菌2.大明湖景色优美,某学校兴趣小组的同学去考察,发现湖内有芦苇、鱼、水草、鸭等生物,有关生物的共同特征描述错误的是()A.都能生长繁殖B.都能排出体内产生的废物C.都是由细胞组成的D.都能自己制造有机物3.有一种叫做跳舞草的植物,当它听到优美、欢乐的乐曲时就跳起舞来,这种现象属于()A.生物的运动B.生物的生长C.生物对外界刺激的应激性 D.生物的繁殖4.巴斯德实验设计曲颈瓶的目的是()A.与外界空气隔绝B.与外界微生物隔绝C.防止水分进入D.降低温度5.为研究阳光对花生发芽的影响,李明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种花生,并对阳光、温度和水加以控制,下表中一、二两处应是()A.20℃不充足 B.20℃充足C.30℃不充足 D.30℃充足6.2011年初,我国河北、河南、山东等省市旱情严重,对冬小麦的生长产生了严重影响。为掌握旱灾对粮食生产造成的损失,我们为此所进行的科学活动主要应是()A.查阅文献资料 B.调查C.实验 D.观察7.同学们已学会使用普通光学显微镜了,你知道显微镜中起放大作用的结构是什么吗()A.目镜和物镜 B.反光镜和目镜C.反光镜和物镜 D.遮光器和反光镜8.某同学在使用显微镜时,他两眼视力正常,且习惯用右手写字,则他使用显微镜时,应()A.闭左眼,用右眼观察 B.闭右眼,用左眼观察存根题号存根题号得分一二三四五总分9.在利用显微镜观察细胞结构时,小明同学发现视野太暗,想调节一下。请你告诉他与调节视野明暗程度无关的是()A.反光镜 B.光圈C.镜头 D.通光孔10.当转动显微镜的粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时,操作者的眼睛一定要看着()A.目镜 B.物镜C.镜筒D.粗准焦螺旋11.实验课上小华同学利用高倍镜观察某种切片,很快找到了物像后,老师让其他同学参观一下,结果小刚同学却看不清楚物像,你建议他应调节()A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋C.物镜 D.反光镜12.使用显微镜进行对光时,下述四个实验步骤,正确的顺序应是()①转动遮光器,使较大光圈对准通光孔②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜,右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野A.①③②④ B.②①③④C.③④②① D.③②①④13.在下列镜头的组合中,看到细胞数目最多的是()A.目镜5×、物镜5×B.目镜10×、物镜10×C.目镜5×、物镜10×D.目镜10×、物镜15×14.在用光学显微镜观察装片时,由于突然停电导致视野偏暗。应采取的如下措施合理的是()A.凹面镜换成平面镜 B.调节粗准焦螺旋C.换用高倍镜 D.用更大的光圈15.制作口腔上皮细胞临时装片时,漱口用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是()A.自来水、生理盐水、稀碘液B.生理盐水、自来水、稀碘液C.凉开水、生理盐水、稀碘液D.稀碘液、生理盐水、凉开水16.某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不宜观察。此时,他可采取的方法是()A.换用高倍目镜或物镜重新观察B.移动装片,寻找合适的观察视野C.选用较小的光圈和平面反光镜D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋17.切割成熟的西瓜和番茄果实时流出的汁液是()A.细胞质 B.细胞液 C.液泡 D.水18.在普通光学显微镜下,不易看清植物细胞的()A.叶绿体 B.细胞核C.细胞壁 D.细胞膜19.观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,不能将显微镜向后倾斜,原因是()A.不便于对光B.不便于调节准焦螺旋C.不便于画生物图D.容易使装片里的液体溢出,污染载物台20.如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中,最不容易出现气泡的是(图中半扁形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)()21.细胞体积的增大依赖于()A.细胞分裂 B.细胞生长C.细胞分裂和生长 D.细胞核的分裂22.2011年3月,日本福岛第一核电站发生核泄漏事件,过量的辐射会导致核电站周围的生物产生各种各样的放射病,严重时会引发细胞癌变,下列关于癌细胞的说法不正确的是()A.癌细胞分裂非常快B.细胞癌变不是细胞遗传特性的改变C癌细胞可以发生转移D.如果原癌基因和抑癌基因的作用处于平衡,癌症不易发生23.如图表示某细胞分裂过程中染色体含量曲线,正确的是24.细胞分化是当今生物研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述,正确的是()A.细胞分化导致细胞数目、种类增多B.细胞分化是形成不同组织的根本原因C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长D.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化25.“麻雀虽小,五脏俱全”,生物体内存在不同的结构是由于细胞的()A.生长 B.分裂 C.分化 D.癌变26.下列不属于植物组织的是()A.上皮组织 B.分生组织C.保护组织 D.营养组织27.如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞,下列有关说法错误的是()A.据图可知,刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的B.图中口腔上皮细胞不清楚,可能是盖盖玻片时操作不当造成的C.视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构D.视野中光线过强应调节反光镜和光圈28、以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。依据的原理主要是()A.细胞生长的结果 B.细胞衰老的结果C.细胞分裂的结果 D.细胞分化的结果29.生物体的结构是有层次的,济南的市花——荷花的结构层次是()A.分生组织、营养组织、保护组织B.细胞→组织→系统→荷花C.细胞→组织→荷花D.各种细胞→荷花30.在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是()A.有光与无水B.干燥与湿润C.有光与无光 D.有空气与无空气31.下列属于生物基本特征的是()A.生物都能自由运动B.生物都需要从外界摄取有机物C.生物都能生长和繁殖D.生物都能进行光合作用32.在探究实验过程中,当实验结果不符合假设时我们应该怎么做()A.放弃实验不再探讨此问题B.重新提出假设再进行实验C.不再做此实验直接得出结论D.修正实验结果以符合假设33.实验室有如下一些镜头可供选择,要使被观察的物像放大50倍,应选择的镜头为()A.④和⑤ B.③和⑥ C.①和④ D.④和⑥34.在观察人体口腔上皮细胞的实验中,以下操作错误的是()A.在载玻片中央滴加的液体是清水B.使用显微镜的细准焦螺旋将视野中模糊的物像调至清晰C.用稀碘液对细胞进行染色以便观察D.将10×和10×的镜头组合改为5×和10×的镜头组合,可看到更多的细胞35.某同学在显微镜下观察到如图所示的图像,模糊暗淡。如何操作,才能使图像位于视野中央且明亮、清晰()A.装片向下移动,调大光圈,调节细准焦螺旋B.装片向上移动,调小光圈,调节细准焦螺旋C.装片向上移动,调小光圈,调节粗准焦螺旋D.装片向上移动,调大光圈,调节细准焦螺旋第一题答案题号123456789101112131415161718答案题号1920212223242526272829303132333435答案二、非选择题:41.一个成熟的番茄是一个_________,用开水烫过以后。表皮可以撕下来,这层表皮有_____作用,属于____组织,表皮以内的果肉属于_________。42.有一台光学显微镜,它的两个目镜分别标有5×、10×,两个物镜分别标有10×、45×,那么这台显微镜的最大放大倍数是。43.用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞前,必须用清水将口漱净,其目的是。44.右图所示植物细胞立体模式图,据图回答:(1)标出图中序号所指部位的名称:1;2;4;5。(2)在细胞分裂过程中首先进行分裂的是。能控制物质进出的是[]。(3)切洋葱鳞片叶时会闻到辣味,这种物质存在于[]内的中。(4)洋葱鳞片叶细胞有而人体口腔上皮细胞没有的结构是。10.根据光学显微镜结构图,回答有关问题:(1)写出图中下列结构的名称。[1]____________,[3]____________,[5]____________,[7]____________,[10]____________,[13]____________。(2)取送显微镜的正确方法是:右手握住________,左手托住____________。(3)要使显微镜的镜筒大幅度上升或下降,应转动[]________________,观察时如果需要镜筒下降,两眼应看着[]____________。45.某学生在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,操作如下:(1)用一块洁净的纱布擦去镜头上的脏物;(2)用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻地刮几下,然后涂在滴有一滴清水的载玻片上的水滴中;(3)放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住;(4)双眼注视物镜,将物镜降至距玻片标本1~2cm处停止;(5)用左眼向目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升。请指出该生在以上操作中不正确的地方并加以改正:。2016-2017学年度七年级生物第一次月考试卷班级座号姓名一.选择题(其中只有一个符合题目要求,请将答案案填入方框内,每题2分,共40分)12345678910111213141516171819201.生物种类的多样性的实质是:A、遗传多样性B、形态的多样性C、生存环境的多样性D、适应性的多样性2.生物圈是指:A、地球上的全部动物B、地球上的全部生物及其生活环境C、地球上的全部生物D、地球的整个大气圈、水圈和岩石圈3.下列属于生命现象的是:A、火山爆发B、开水沸腾C、雨后春笋D、潮起潮落4.不借助任何工具,可以生活在生物圈的任何圈层的生物是:A、哺乳类动物B、人类C、鱼类D、细菌类5.下列不会对生物圈的稳定造成威胁的是:A、炼钢厂烟囱中排出的烟雾B、造纸厂的废水直接排入河流C、同学们过年相互赠送精美的贺卡D、上有趣的生物课时开怀大笑,多吸收了好多氧气6.下列说法正确的是:A、草在生活状态下不需要呼吸B、蚯蚓能在土壤中制造有机物C、植物对刺激不能作出反应D、人类也是有生命的7.蜜蜂找到食物后,会在空中跳“8”字舞招引同伴去采蜜。这种现象在生物学上称为:A、合作B、寄生C、捕食D、竞争8.某高山植物沿高山分布的情况是:从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是:A、阳光B、水分C、温度D、海拔9.在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌,蘑菇和霉菌的关系是:A、互利共生B、种内斗争C、竞争D、寄生10.首次提出“生物学”这个科学名词的是:A、法国学者拉马克B、英国科学家达尔文C、瑞典科学家林奈D、美国科学家沃森11.在下列分类等级中,生物具有的相同特征最多的是:A、界B、属C、纲D、科12.下列有关生物学与人类关系的叙述,不正确的是:A、人体卫生保健离不开生物学B、人类的衣食住行离不开生物学C、生物制药利用了生物学的知识D、粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖于生物学13.某研究小组在通山县太平山附近发现一棵有着植物“大熊猫”美称的野生红豆杉,树龄360余年。为掌握该县野生红豆杉的分布状况,研究小组继续到其他乡镇进行考察走访。这种生物研究方法是:A、调查法B、观察法C、测量法D、收集和分析资料法14.下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件:A、黑暗、明亮B、潮湿、干燥C、温暖、寒冷D、食物多、食物少15.用显微镜观察标本时,若所用的目镜是10×,物镜15×,则被观察的物体放大了:A、5倍B、150倍C、15倍D、50倍显微镜的使用步骤是:=1\*GB3①取镜安放=2\*GB3②对光=3\*GB3③放置玻片标本=4\*GB3④收放=5\*GB3⑤观察A、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=5\*GB3⑤=4\*GB3④B、=1\*GB3①=3\*GB3③=2\*GB3②=4\*GB3④=5\*GB3⑤C、=1\*GB3①=5\*GB3⑤=4\*GB3④=3\*GB3③=2\*GB3②D、=1\*GB3①=3\*GB3③=2\*GB3②=5\*GB3⑤=4\*GB3④17.在显微镜下观察印有“p”字样的玻片,看到的物像是:A、bB、pC、dD、q18.若视野中的物像位于左上方,怎样操作才能将其移至视野中央:A、转动反光镜,选择平面镜B、转动反光镜,选择凹面镜C、向右下方移动玻片标本D、向左上方移动玻片标本19.下列有关显微镜使用的叙述,正确的是:A、对光时,用高倍镜正对通光孔B、要使视野变亮,可把低倍物镜换成高倍物镜C、镜筒下降,当物镜靠近载玻片时两眼注视目镜D、.要使刚观察到的物像更清晰,可调节细准焦螺旋20.与番茄果肉细胞相比,人的肌肉细胞不具有:A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核二.判断题(对的打“√”,错的打“×”,填入方框内,每题2分,共10分)题号12345答案1.响尾蛇可以用响尾巴的方法把猎物震昏,进行取食。2.动物在自然界中有重要作用,所以人类不能利用动物。3.科学家进行实验的目的就是杀死更多的生物用于人类的生活。4.达尔文的进化论动摇了当时人们信奉的神创论。5.田里的水稻和杂草是竞争关系;老鹰和老鼠是捕食关系。三.填空题(每空1分,共20分)1.生物学是自然科学中的一门基础科学,它是研究生物的,,,,遗传和进化,生态的科学。2.右图是显微镜结构图,据图填下空:(1)用来调节光线强弱的结构是和(2)转动时,使镜筒的升降范围很小的结构[](3)接近玻片标本的镜头是[](4)取显微镜时,握镜的部位是[](5)把玻片标本放上后,要用标本夹压住,标本要正对的中央。下图是在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细胞。请回答相关问题。图中甲、乙两细胞哪一个是植物细胞?。判断的依据是植物细胞具有[],[],[]。若甲细胞是洋葱鳞片叶表皮细胞,辛辣物质存在于[]中,其内的液体叫(3)若甲取自植物体的绿色部分,则细胞中显绿色的结构是[](4)在普通显微镜下不易看清的结构是图中的[]四.简答题(共30分)1.在做了“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验后,请你回答下列问题。(1)同学们在捕捉鼠妇时会发现,它们经常躲在什么样的地方?(2)根据鼠妇的生活环境,你提出的问题是:(3)实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好?为什么?(4)假设的提出不是凭空臆造的,需要有较丰富的当实验结果与假设不符合时,应该怎么做?()放弃实验,不再探讨此问题B、修正实验结果以符合假设C、重新作出假设再进行实验D、不再做此实验,直接得出结论在设计实验时,注意使鼠妇的生活环境除外都保持相同,形成了两种环境的对照。实验中用了10只鼠妇而不是1只,这是为了实验完毕后,用过的鼠妇应该怎么样处理?实验中你不能控制的因素有哪些?(请写出一个)在探究“温度对霉菌生活的影响”实验中,可以将一组实验装置放在低温或高温条件下,另一组实验装置放在条件下,如果改为探究“湿度对霉菌生活的影响”,则我们应该把一组实验装置放在干燥条件下,另一组实验装置放在正常下。两组实验其他的条件应该完全相同且不能影响霉菌的正常生活。下面是小红同学做“探究湿度对霉菌生活的影响”实验时设计的表格,请按要求完成下列问题。处理A环境B环境方法将A的馒头置于塑料袋中,结扎袋口,放在温暖、干燥的环境中将B的馒头置于塑料袋中,结扎袋口,放在的环境中实验预测后长霉实验现象后长霉实验结论2017-2018学年度七年级期中检测生物试卷考号:__________班级:______姓名:__________一、选择题(每题1.5分,共60分)1.下列关于生物基本特征的叙述,不正确的是()A.生物能进行呼吸 B.生物都是由细胞构成的C.生物能生长和繁殖 D.生物能对外界刺激作出反应 2.下列物体中属于生物的是()①阳光②松树③空气④细菌⑤金鱼⑥水⑦病毒⑧土壤⑨珊瑚虫⑩藻类.①③⑤⑦⑨ B.②④⑥⑧ C.②④⑤⑦⑨⑩ D.①③⑥⑧3.羚羊发现敌害后迅速奔跑,与下列哪一个生理现象相同()A.植物进行光合作用 B.蘑菇由小长大C.人手被针刺后缩回 D.幼鳄破壳而出4.麦田中小麦与杂草之间的关系是()A.竞争 B.捕食 C.寄生 D.共生5.下列叙述中,属于生物影响环境的是()A.朵朵葵花向太阳 B.候鸟迁徙C.树林能保持水土 D.骆驼生活在缺水的荒漠中6.在一个池塘中,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小动物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗.下面所写的能反应池塘中的食物链的是()A.水草→鲫鱼→乌鱼 B.水草←草鱼←乌鱼C.螺蛳←鲫鱼←乌鱼 D.螺蛳→鲫鱼→乌鱼7.“千里之堤,溃于蚁穴”说明()A.生物适应环境 B.生物对环境产生影响C.环境影响生物 D.环境适应生物8.“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”直接说明了()A.非生物因素对生物的影响 B.人为因素对生物的影响C.生物因素对生物的影响 D.环境因素对生物的影响9.在进行实验设计时,不能作为一组对照实验的选项是()A.25℃和0℃ B.有光和无光C.温度和水分 D.有空气和无空气10.下列哪一种生物不是由一个细胞构成的()A.酵母菌 B.草履虫 C.海带 D.变形虫11.不可以构成一个生态系统的是()A.一片小池塘 B.一条河流C.生物圈D.一群羊和一群马12.具有“绿色水库”“地球之肺”之称的生态系统是()A.淡水生态系统 B.草原生态系统 C.森林生态系统 D.农田生态系统13.对一只生活在山上的野兔来说,它的环境是指()A.阳光、温度、水分等非生物因素B.山上的植物和动物C.除野兔外的其他生物和非生物D.除这只野兔外的其他野兔、其他生物和非生物14.用显微镜观察装片时,光线较弱时应该用() A.大光圈平面镜 B.大光圈凹面镜 C.小光圈平面镜 D.小光圈凹面镜 15.用显微镜观察同一部位的洋葱表皮装片,要使视野内看到的细胞数目最多,应选择的目镜和物镜的组合是()A.目镜10×、物镜4× B.目镜10×、物镜10×C.目镜16×、物镜10× D.目镜10×、物镜40×16.一个带有“F”字样的玻片标本,在显微镜下呈现的物像是()A. B. C. D.17.用显微镜观察时,如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走,那么可以断定污点在()A.目镜上 B.物镜上 C.玻片标本上 D.反光镜上18.如图用显微镜观察到的标本的像﹣﹣甲偏向于视野的左方,若要移到视野的中央(图②所示的位置),则应将玻片往什么方向移动?()左方 B.右方 C.上方 D.下方19.制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,在载玻片上滴加的液体是()A.生理盐水 B.自来水 C.纯净水 D.碘酒20.制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是()①用镊子缓缓盖上盖玻片②在载玻片的中央滴一滴生理盐水③用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮取少量细胞④擦净载玻片和盖玻片⑤将所取材料均匀涂抹在生理盐水滴中⑥染色观察.A.④②③⑥⑤① B.④②③⑥①⑤ C.④③②⑤⑥① D.④②③⑤①⑥21.生物体结构和功能的基本单位是() A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统22.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其它不需要的物质挡在外面,这主要是由于()A.细胞壁具有保护细胞的功能B.细胞膜具有保护细胞的功能C.细胞壁具有控制物质进出细胞的功能D.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能23.属于细胞质中的能量转换器的是()①细胞核②叶绿体③液泡④线粒体.A.①② B.②③ C.②④ D.③④24.从细胞结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于()A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核25.细胞分裂过程的正确顺序是()①细胞质分成两份,每份各含一个细胞核;②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁;③细胞核由一个分两个.A.①②③ B.②①③ C.③①② D.①③② 26.在细胞分裂时,变化最明显的是()A.细胞核 B.染色体 C.叶绿体 D.线粒体27.下列关于细胞分裂过程中染色体的变化,说法正确的是()A.在细胞分裂的过程中,染色体的数量始终保持不变B.产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的C.产生的新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的D.新细胞与原细胞的染色体形态和数目是相同的28.组织的形成是()的结果.A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞繁殖29.按照构成生物体的结构层次排序,正确的是() A.④→⑤→②→③→① B.①→②→③→④→⑤C.⑤→④→②→③→① D.④→①→②→③→⑤30.如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是()A.过程①表示细胞生长 B.过程②表示细胞分化C.过程③表示细胞分裂 D.过程②染色体会减半31.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”.莲叶和荷花在结构层次上分别属于()A.组织和器官 B.器官和组织 C.组织和组织 D.器官和器官32.成语“藕断丝连”中的“丝”属于()A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织33.西瓜甘甜汁多,是首选解暑水果.那么西瓜的植物体按从小到大的结构层次是()A.植物体→组织→器官→细胞B.细胞→组织→器官→植物体C.细胞→组织→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体34.环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,其主要原因是()A.细胞壁对细胞的保护作用B.细胞膜对细胞的保护作用C.细胞核对细胞的保护作用D.细胞壁与细胞膜共同作用的结果35.挑取黄瓜果肉细胞制成的玻片标本叫()A.切片 B.涂片 C.装片 D.玻片36.“落红不是无情物,化作春泥更护花.”使落红化作春泥的生物是()A.分解者 B.消费者 C.生产者 D.非生物部分37.人体内分布最广泛的组织是() A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织38.能控制物质进出细胞的结构是() A.细胞液 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞壁39.与植物细胞相比,动物细胞没有() A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核40.观察是科学探究常用的一种方法.下列关于观察的叙述中,不正确的是()A.观察要有明确的目标B.做好观察记录C.观察的特点是直接,一般不需要很长时间D.要全面、细致、仔细者黑中学2016-2017学年度上学期七年级期中检测生物答题卷(全卷共两个大题,共30个小题,共6页;满分100分,考试用时90分钟)考号:班级:姓名:得分:一、选择题(每小题1.5分,共60分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案题号31323334353537383940答案二、填空题(40分)41.图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:(7分)(1)以上两图,属于植物细胞的是__________图,属于动物细胞的是__________图。(2)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,叫[__]__________。(3)人体与动物细胞在形态结构上不一样,但都具有[___]__________、[___]__________和[__]__________等基本结构,(4)与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构[____]__________、[__
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