主观题集案例分析

题：案例分析100师生观：师生要相待（在上是的，要，实行等距离教在当教师之后，我坚持每天黎明即起，坐在校园的荷花池畔背唐诗、宋词，背20年来，为了搞教育科研，我又如饥似渴（1）教授把教师应具备的知识结构分为三个方面：一是本体性知识，主要指学（；某校三年级有位叫的学生，经常、、上游戏厅，甚至打架、敲竹杠，学（ ；5 已经了３篇文章，是我们学校在正式上最多的教师，他的教育、教学新问题；能够依据自身丰富的工作经验地对假设、方案的可行性和有效性作出判断。显教研工作的定位与方法：A：定位：立足点-解决课堂教学的实际问题；着眼点-学生法1、，系234在动机上，许老师从事教学研究是以达到功利为主要目的，是为了文章，而论）和本学科报纸（至少订阅3～5种）外，还有国内外一些著名的教育专家、学者撰学理念，对学生的学习有什么影响。要注意积累第一手资料；B在实践中开展研究。教学后 8警胜自己、自己”等，增强自我控制能力警

的训练，的学生将会体验到新视野，新境界，新心情，新思维，新收获。学习的信心，产生积极的学习行为。2、利用十分钟队会或午间请在班级活动时1、激发孩子对体育运动的，引导孩子养成锻炼身体的良好习惯。是最好的老师，3、教给孩子有关的体育锻炼小，注意自我保护。体育锻炼要收到强身健体的作用，必学生小峰，11岁，男，平时不善言谈，孤独冷漠，不喜欢集体生活，不会关心别人，己的碗中独自，全然不顾围的。家纷纷打表示慰问，并捎上一只大苹果写上祝福的话语送给她，这样不仅给带去了温例举的那位老师，当发现这个“天平”称一支粉笔会相差10倍的错误问题时，假若

请分组讨论一下，这次比赛成功的方面和失败的教训……

参考答案（1）。（2）经验告诉我们，首先要走近人们，喜欢他们，成为他们的朋友。同时要引导围

‘‘[参考答案]走出来看，有两点启示：首先这位教师里犯了简单武断的错

1998年底，学校对教师的年终考核进行，在考核时加上了“学生评估教师”这栏

事是很正常的，不至于大打出手，有失球星风度，更在面前丢尽面子！我现在不归于好。整个事情的处理用了不到20分钟的时间。

（1）的例子表明了人本主义心理学对人性的观点。人天生具有自我实现和向善的倾向（2）的例子表明：每一位学生都是生动活泼的人、发展的人、有尊严的人，教师应关37读者者薛反映，转学还不到一学期的10岁儿子（化名）跟过去比好像换了个 出实情。原来在上个星期二早上，班老师召开全班同学会议，用无记名的方式评选39岁的小男孩，居然被同学选出了 极因素”的原则，致使消极因素增长。身为一名教育工作者，应该在教育中，长善学生却余兴末止，沉浸在刚才的氛围中……B老师不愿意放弃原来的教学内容，否则他认深、拓宽课程的内涵和外延。捕捉了这一偶发，把它转变成培养学生观察能力的活教想不到的教学效果。而B老师的教学是一种“插秧式”的教学，这种教学其实就是试图维护严格的甚至苛刻的课堂秩序，即的课堂纪律，通过这种方式来确立所谓的教师B[案例描述]平时成绩一般，但总想找个机会能一鸣惊人。期末考试前的一天下午，[案例描述]教学设计一：在教学生求平行四边形面积时，教师讲授如下：连接AC，因主动性、能动性、独立性被消蚀，思维和想象力被扼杀，学习的和热情被摧残，严重阻47意的写字作业或英语口音、美术作业或创作画、小、小制作或其他获奖材料，甚至这是教育，因为教育的实质是培养人，培养人是为了人的发展，适应社会教育必须，为了孩子，为了国家的未来，实施素质教育刻不容缓。因为素质

人的发展因素有：遗传、环境和教育。案例中的小主要是因为家庭教养方式

符合现代教育教学的原则，不符合学生学习的需要，急需。

学生的，死者的父亲从其一位遗物中拿出一张曾经打开、折合过许多次的两张（3）老师是从发展方面对学生进行认知启发和调控的，让学生们通过“优点

学习上遇到，理应得到老师的帮助、支持和鼓励，然而得到却是羞辱。当学生发奋获取

日，第五次离家出走，父母亲朋四处寻找，直到5月10日，才在一家网吧里找到已广西河池市十多位代表对全市61家网吧后统计，进入网吧的未成年人占网吧总人数的57．3％。提出你对学生评价的理解和建议。（300字）为了检查学校实施素质教育情况，市教委检查组上午8时前来到了xx学校。检查组长己，有81％的教师愿意与“所有学生”或者“一部分学生”交朋友。而当问到“有人

（2）榜的实质：榜是应试教育的产物，视分数为教育的唯一评价标准，忽视案例69（1）着的身心发展的内容。家居墓地时，他学到的是丧仪；身（2）环境对人的影响带有一定的自发性和偶然性。在与人的交往中，在适应环境 点出生命期理论。青年教师还处于不成熟阶段，校长采取的是“命令式”

续说“对于我所拟订的改造试点计划表，以及对年级和教研室的要求，有什么例2．B中学的年级组长、教研室会议将在5分钟后开始。王校长在室内一角，正 AB两校的校长在召开会议过程中有以下几点不同：对成员的态度及与B校王校长的行为方式要优于A校张校长。2003年９月９日通知李，因李的年度考核分数居于末位并被评定为不称职，限其一内到校办理辞退手续，逾期将做自动离职处理。李这一决定，想到讨个说法。

30多岁的女老师过去带的班，学生各科成绩都排在年级前列。从上学期开始，她按照上级规定的“减负”要求，减少了学生的课外作业。可“减负”之后班级成绩下滑。“减负”只能。“减负”喊了好几年了，可是雷声大雨点小，减来减去，山还是那座部在80分以下。通过对这些儿童5－10年的观察，科学家们发现，他们的智商都有不198分。研究人员同时证实，领养家庭对孩子83．一位小学生的父亲，面对孩子的英语较差的情况，提出了让孩子每天背三个单词

选选构建以“师”为本的人性化评价的理念。作为教师考核评价的有关者也应从案例1：一位父亲在屋后开辟了一小块草坪作为休闲之地。他每日精心修剪、灌溉，草87．

局找实验小学，该校两手一摊说，上级规定每班不得超过45人，先已经60人，校以名额爆满为由接收是不对的，既然每班已超过60人，已经不符合教学卫生要求，89小学生摔倒了，后面的仍往前涌，结果造成了7名小学生被踏死、18名小学生被踩伤的惨 有一天正在上，三年级（2）班的小学生勇勇不好好听课，而把旁边的同学推来搡业道德的哪些要求？老师了学生的哪些合法权益？你认为在这种情况下应该怎样前教育