围绕中心意思写六年级(五篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——围绕中心意思写六年级(五篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

围绕中心意思写作文六年级篇一

今年，杭州满城的桂花树突然就不开花了，闻不到往年那样的馥郁，总感觉秋天少了一点什么。

但今年的桂花树可苦了呢。不仅温度、湿度没达到，昼夜温差也不大，而且气温也总体偏高，再加上一直下大雨，刮台风，也影响到了桂花树的“生物钟〞。

不过还好几个星期以后，桂花树还是开花了，颜色更加饱满亮丽，泡出来的茶也是一样的苦。

除了桂花还有梅花，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来〞。它的意思是宝剑的犀利刀锋是从不断地磨砺中得到，挨过寒冷的冬季的梅花更加的清香。

在冬天最寒冷的时候，树木已经光秃秃的了，一片死气沉沉的，但只有梅花单独开放，与世无争。

梅花在这么寒冷的冬天确定也吃了不少苦，寒风咆哮地吹过来，把它吹得东飘西散，但它还是坚持住了，这也就是为什么梅花的香气如此得馥郁的原因了吧。

其实我们每个人的成长也是一样，“吃得苦中苦，方为人上人〞。面对痛楚和挫折，我们要忍苦耐艰，学习成长，人生才能显现真实的价值。

围绕中心意思写作文六年级篇二

盼快递不只是开心。当淘宝上显示：预计将在后天送达，便十分颓丧，不禁埋怨道：这快递怎么这么慢啊！

一个快递需要很长时间送达，经过了下单，发货，送货和到货这几个过程，有的只需要几天，有的却要一个星期！几天前，妈妈下单了一套古装，但它却要24小时才能发货。这可愁死我了，发货要24小时，再加上送货和到货这要多长时间？

我每天都在盼着快递快一点到货。每当妈妈进小区门口后转弯的时候，我总是盼着妈妈能够停下来，像平时一样，对我说：“扫一下二维码取快件〞，或是“去门卫取快递〞。

我一连等了大量天，却没有一天是停下来的。我每天回家第一件事就是开启妈妈手机，看快递到哪儿了。但每天都是：预计明天送达。唉，盼一个快递就这么难吗？每当妈妈手机上有“叮〞的一声，我便会快速地跑过去，看看是不是快递到货了。但每一次，都总是让我失望。

我经常埋怨：“快递怎么这么慢？〞直到有一次，我听到“叮〞的一声后，看到的是“您的__×店__×古装已到货〞。我才愉快得要跳起来了！“耶！快递终究到货了！太好啦！〞我便飞奔下楼，去取快递了。

回到家后，我便迫不及待地将衣服穿上，在镜子前看了又看，喜欢挂在了脸上。

盼快递是开心而无奈的，但当快递拿到时，却有一种无法用语言描述出来的兴奋与满足。哦！对了，还有一种想念全世界都知道的感觉！

围绕中心意思写作文六年级篇三

让汉字是经过几千年的蜕变，浮现出现在我们看到的方形字、形声字……都是经过古人精心钻研得出的。让我感受最深的还是那个字让。</span今天，我们班上了一堂好玩儿的语文课，主题就两个字“汉字〞，老师拿出一个大纸片，上面写着一个大大的汉字让，微笑着说：“同学们，看到这个字你们想起了什么？〞

我第一个举手发言，回复道：“譬如让行人先过，就可以想成一个奴人给好贵的人鞠躬。〞老师笑着说：“答的很好，坐。〞班长慢悠悠地举起手来，回复道：“两人在楼梯相遇，一人让另一个人先上，这就是让。〞

听到这，我茅塞顿开，想到了五年级的古诗词擂台赛的前一天，我过红绿灯时发现的一个大蓝牌子。上面有一个箭头，我迅速举手，说：“可以看成是一个人在走路，有一个箭头指向前方，说明让他往那里走。〞老师笑着点了点头。

我们班的重量级人物举起了肉嘟嘟的手，站了起来，回复：“一个人手指那边，让另一个人走过去。〞嘴里还说：“快点过去，否则我打你，这就是让。〞

听完他说的之后，教室里一阵哄堂大笑，有的人笑地捂着肚子，有的人笑地钻到了桌子底下，还有的人强忍着不笑，可是最终还是没憋住。教室里的笑声持续了五分钟，才停下来。

“叮铃铃，叮铃铃〞下课了，这节既生动又好玩儿的语文课终止了。

汉字给人带来大量联想，他们是历史的见证，中华民族的文化瑰宝，历史记忆的标签，文化长河中不可缺少的一部分。

围绕中心意思写作文六年级篇四

雪停，风停，春天快来了。春到，花开，太阳公公是不是也要来了？

清早，我早早地起床，睁开我那惺松的眼睛，一把拉开了窗帘，雾遮盖住了一切，一望无际。“这样的冬天，还能等到太阳公公吗？〞我开始烦扰起来。

中午，我再次拉开窗帘，这次勉强还能看到一些房屋。

下午，我破门而出，刚出去，就打了个寒战，接着又是一股寒风，很像刀，像刺，直进我的身体，冷得我直哆嗦。再定眼一看，鹅毛大雪从苍穹坠落在人间。我心想：“太阳公公还能出来吗？〞突然，“嗒〞的响了一声，是冰雹。我撒腿就往屋里跑，这天气，可恨！我开启手机，第一条内容竟是某城市已转入春季。看到这，我迫不及待的看向窗外，“哎〞我好羡慕那座城市，再看看窗外，还是面对现实吧。

晚上，我连吃饭的心情也没有了。我一夜未眠，一心想着明天就是冬去春来的景象。

其次天早晨，我的伙伴小闹钟又按时叫我起床了，我再次睁开了我那惺松的眼睛，还有一丝渴望的心理促使我最终一次拉开了窗帘，这次迎来的不是一望无际的大雾，而是一束光射进了我的眼睛，“是它来了！是它来了！〞我兴高采烈的欢呼着。我推门而出，像一只小兔子似的飞跑出去，我站在大地上，在太阳公公的照射下原野风光变得更加旖旎，清风更加馥郁馥郁。闻着花的芳香，看着碧绿的小草，我情不自禁地躺了下去，不知不觉，我的眼角竟潮湿了。

太阳公公您终于出来了。

围绕中心意思写作文六年级篇五

期盼啊，一种美好而繁杂的情感，让人遐想无限。

假期里，我收到了奶奶即将来到昆山的消息。刚开始，我半信半疑。“爸，你怕不是又在骗我？〞我挑着眉问道。终究奶奶家有几乎干不完的农活，她得种瓜藤、养水稻、喂鸡鸭……这次怎么有空闲的时间来？她可有三年没来昆山了！

“是的，是真的，不信，你打电话问。〞爸爸十分干脆果断地回复我，手中正拿着菜刀切韭菜。我马上拿上手机拨通了电话，电话那头传来无比亲切却又带着岁月沧桑的声音：“丹丹，我明天乘车去你那！〞奶奶愉快地说。听到此话，我眼中充满光彩，心脏疯狂地跳动着，冲动到连呼吸都有些急促。一番交谈后，我挂断电话，一蹦三尺高，笑声充满整个屋子。

冲动过后，是对明天迫不及待地渴望。窗外的清风拂过，我的身心无比舒畅。看着皎洁的明月高高地挂在枝头，想起小时候总空想着与爷爷奶奶坐到月亮上，感受这美好的世界。

这一夜，我感觉宛如过了一年。

其次天，当璀璨的太阳跳出高山之时，我便与爸爸来到车站等候。看着一辆辆驶来的车辆，我心急如焚：“奶奶怎么还不到？〞这时，爸爸突然说：“来了！来了！〞我迅速跑下台阶，看着从车上一个个