关于最美乡村教师心得体会

关于最美乡村教师心得体会

关于最美乡村老师心得体会1

乡村老师“过琴芬”，以她爱乡村的情怀，爱学校的热忱，爱孩子的真心，扎根于乡村三十年，奉献于“桃李园”三十年。她的事迹感动着乡村，更感动着我们每位训练工，是我们每位训练工应当学习的榜样。

这位乡村老师，在她的身上有着闪耀着诸多动人的事迹，件件令人动容，件件让人感叹。她用她的实际行动不仅彰显了新时期人民老师的使命，更体现出新时期人民老师的精神风貌。纵观她的事迹，一切源于她对训练的喜爱，一切源于她自己的努力，一切更源于她对训练的忠诚无悔。

三十载乡村“桃李园”的守望，源于她对训练事业的这份无比喜爱，作为同行的老师，对此感动不已，启发也颇多，心系训练，心系每位同学，是我们作为老师的天职，也是我们的义务，在我的工作中，有时候由于工作内容较多较杂等缘由，有时会对这份事业产生种种厌倦之情，但过老师对训练喜爱的这份执着，对这份事业的职业精神和道德，不仅让我鄙视的，更是我学习的榜样。

关于最美乡村老师心得体会2

4月12日早晨，这是一个春寒料峭的日子，但我们都精神饱满地期盼着这一天的学习收获，乡村老师培训活动日志。这天上午，我们准时到东风学校的食堂就餐。接着又参与了东风学校的升旗仪式。寒冷的天好像和我们的心情有些不搭调。东风学校的同学们都集合在教学楼的北操场，这的同学许多，足有两千多人，这样的办学规模在农村乡下是没有的。同学们并没有整齐划一的校服，这使我觉得很自然，也很合乎情理，并没有惺惺作态之嫌疑。孩子们都睁大了奇怪   的眼睛看着我们。我们30多名老师列队于前，和东风校的师生们共同参与升旗仪式，心中多少有些感动，升旗之余东风校的老师和我们进行结队子活动。我们首先被30名少先队员佩戴上艳丽的红领巾，接着是接受东风校同仁们向我们赠送礼物。升旗后，我们在多功能教室又进行了简短的开班仪式。市训练局相关领导，香坊区训练局的相关领导也做了重要讲话，为我们叙述了东风校的办学历程及其辉煌的办学成就，对我们寄于厚望。盼望我们能够不虚此行，足见此次培训活动是受到省、市级训练领导的高度重视的，这更加增进了我们学习的乐观性。东风校负责此次培训活动的领导也做了讲话，并做出了严肃承诺，可见他们的责任心之强。开班式结束后，我们在各自指导老师的指导下，来到班级参与班级活动及听指导老师的课堂常规课。班级同学许多，在指导老师的介绍下，我受到了全班同学的热闹欢迎，更让我兴奋的是有个可爱的小女生还塞给我两块糖，这个举动看似不起眼，却暖和了我的心。看来同学们特别的喜爱我。作为一名老师无论何时何地，只要同学一见到你就倾心于你，这就觉得应当骄傲与庆幸，有句话讲的好“亲师信其道”，老师应当受到同学的喜爱，同学喜爱你才会喜爱你的课堂。指导老师开头讲课了。黑板旁边就是一台60英寸的液晶电视和电脑，也已经实现了多媒体教学，指导老师讲解的是《木桥》的其次课时，老师对课文的分析头头是道，语言概括力强，教学方法纯熟实效，一看就知这是一位教学高手。整堂课看似宽松，但却环环相扣，水到渠成，自然、扎实、高效。

下午是参观东风校的校内特色文化建设，校内文化解读。通过参观我可以感受到东风校深厚的文化内涵。校内活动的丰富性对同学培育的全面性。对同学的文明训练无处不在，楼道的拐角处，楼梯间的墙上，班级门口的墙上，张贴了很多训练同学文明行事的标语班级班训，校风校训，无时无处不彰显着训练的魅力。

虽然这是培训的第一天，但对东风的印象已经特别深刻，东风校先进的教学设备，优厚的教学资源，高素养的老师队伍是农村教学无法与之相媲美的，。

关于最美乡村老师心得体会3

本人毕业于xx高校，xx年实习结束后回到学校，学校就让我去学校的总务处帮忙，在该处室仔细学习工作了一个月后，校方就跟我系沟通，预备让我其次年留校，当时这消息传开后，许多同学都很艳羡，可我当时想，我当时选数学训练专业，就是想做一名人民老师，我若留校的话，就不能实现我当时的抱负，所以仿佛谢绝了，并且来到xx找工作，很幸运在那找到工作，而且待遇还不错，几个月下来，也适应那的生活习惯，跟那的老师和同学相触的也很好，可年终回来过年时，听我的母校校长说，有几个代课老师觉得工资太低了，而且工量又很大，明年他们预备不教了，现在都不知明年的课怎么支配！

当我听这话之后，我心理很不是味道，最终我说，校长我明年回来代课。回到家里，我把今日跟校长说的事，跟我的父母说了，他们当时很不理解，外面待遇那么好，别人个个想往外跑，你到好反而跑回来拿300元的工资，他们是举双手反对我回来任教，经过我长时的做思想工作，最终他们也知道我打算的事，一般状况之下，是不太可能转变办法。就这样我就在母校开头代课了，当年的暑假，我们xx县训练局聘请老师的消息传到我们学校，当时我县招12名数学老师，成果出来后而我是名列前茅，当时我可以选择离县城边的学校，可我没有，我是毫不迟疑地选择的了xx县xx最远培育过我的母校——xx学校。

就这样，我就真正的开头了教书育人的生涯。古人云：知己知彼，百战不殆！所以首先从同学的基本状况入手，去认仔细真的了解班级的每一位同学的基本状况。只有把握了同学的第一手资料，真正做到知彼，才更加有利于因材施教，才能真正做到为了一切同学的承诺！每周我抽出空来，走访每一位同学，风里来雨里去，没有用多长时间，我发觉这里的孩子大部分都是留守儿童，和爷爷奶奶住，父母为了生计外出打工，所以这里的不少孩子早早的养成了散漫的性子，他们很天真，也很厚皮，他们盼望有人关怀，可又不想人多管闲事，学习只是做样子的事，学校毕业了，就想外出打工攒钱。

我了解这状况之后，我就常常用自己的手机跟这样同学外地打工的家长联系，先做家长们的思想工作，让他们也一起关怀同学的成果，然后去做同学的工作，让他们熟悉到读书的重要性等，并且把本村一个五保户家的小孩，因母亲生病过世父亲外出打工，家里经济特别紧急而失学同学，帮她重返到校内，当年我把这学期多出来的那部工资，拿去支助她家，还把她的学费交上。现在这小女孩已经毕业了，但她每年过年后多会来学校探望我们老师。

山区的天气比较冷，看到孩子们冻得发紫的嘴唇，通红的小手，又加上他们大部分同学的家长没在身边，跟他们的爷爷奶奶的，想着想着我心里真是一阵酸楚，热泪盈眶，甚是让人感动，其次个星期我就行动起来，发动全校师生捐赠活动，让大家把家穿不起或不穿的衣服，拿到学校来，我把这些衣服放在宿舍里，给那些衣服不够或是被子太薄的同学，拿些衣服压在上面。这活动最来，让房地产的老板x先生得知后（是xx乡的人，在外县做房地产生意），他跟我们中学校校校长说，我是你们培育出的，你们老师都这样进你们所能关心贫困同学，所以我每年出10万元给中小作为xx扶贫基金和奖学金（合同期10年）。他们境况成为我们心中永不灭的一把火！他们是我们生命中永恒上的瞬间，是我们人生中的一笔巨额财宝，也是我奋勇拼搏战胜一切困难的不竭动力！

平日生活中，特殊是周末双休的时间，为了能跟同学们多呆一会儿，我是常常是双休日不回家或是星期天我就赶到学校来，我充分运用这一时间，以伴侣的身份给他们做学习思想上做工作和学习方法上赐予指导关心，让他们在人生的道路上认清自己的奋斗目标！同学的第一手资料已经被我把握！班级的基本资料一旦摸清，师生之间的关系随之和谐化，有了这样子的爱护伞，师生之间的进一步沟通也就水到渠成！师生之间的关系和谐后，紧接着我就开头在提高同学们的学习成果上下功夫。

首先虚心向有着丰富教学阅历的老老师取真经，仔细地听取老老师讲课时方法的选择；再者我乐观参与市县组织的名师模范公开课讲演和远程训练的学习，真正见识到名师的大课堂，悉听名师讲课的阅历传输，真正领会到名师的风范！虚心学习到一线阅历后，结合着本班的实际状况，在实际的教学中摸索前进！我充分运用在高校期间所见的新奇事和社会时事的新闻同学们沟通，这些新奇事他们很感爱好。

在我的课堂上，我讲究的是用诙谐幽默的语言作为导入语言，作为上课前的“药引子”，让同学在不知不觉中步入学问的海洋，让同学在一种愉悦的环境氛围中学习新学问！在讲授的详细环节中，我主要实行是师生互动方法，采纳提问设疑相互沟通的方式来激发同学们的求知欲和深厚的学习爱好。每每看看同学们一个一个跃跃欲试、按捺不住的样子，我心里别提有多美，比吃了蜜还要甜！课堂上我给同学们充分的空间让他们自由的发挥，课下我通过和同学们沟通，给他们留下很多奇闻异事，将数学上的学问和他们的小小奇怪   心紧密连接在一块，常常帮同学们解释一些生活中的迷惑，让同学喜爱跟我沟通。

课后彻底地吹响了他们向学问海洋大举进攻的号角！并且不论在口头上，还是在行动上，我从未卑视过任何一个同学，对那些基础没打好的同学，存在学习困难，我决心关心这些有上进心而基础又较差的同学们，并且从第一册开头，为同学补基础，其间每天辅导两次（午休时间和傍晚）。于是乎，小家伙们通过各种途径探求最终的真理，在这一过程中，我体会到了寓教于乐，同学们体会到了学习的真谛。这几年在校方的支持和关心之下，我本人在业务方面进步很大，在教学上也取得很好的在成果，这几年教学成果在里乡排名是名列前茅，在全县排名也取得也很好的成果。

农村教学环境还是不容乐观，许多现实条件的制约下，农村教学还是有许多需要提高的地方。盼望这样的艰苦条件会在较短的时间内解决。作为一名老师，我也没有那么好的经济条件关心这些贫困同学，只盼望他们好好学习，将来为自己的家乡进展做出最大的贡献！

关于最美乡村老师心得体会4

前段时间，我学习了最美乡村老师刘学松的感人事迹，给我留下了深刻的印象。他的典型事迹和高尚师德，感人肺腑，催人奋进，使我对爱与责任有了更一步的熟悉。爱事业如爱生命，他的事迹鼓舞着大家，也激励大家，我们要像他那样，怀着对工作的爱，对同学的爱，喜爱训练事业、忠诚训练事业、献身训练事业。刘学松老师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。

托尔斯泰说过：假如老师只有对事业的爱，那么他是个好老师，假如老师对事业的爱和对同学的爱融为一体，他就是一个完善的老师。刘学松老师有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。他喜爱同学、敬重同学、关怀同学，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏困难，乐观进取，勇于创新的高尚师德。通过学习，我深刻体会到，作为一名老师，对于任何同学就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个同学的心灵。

关于最美乡村老师心得体会5

老师是一份神圣的职业，而教书是一份良心工程，在漂亮乡村，做好一份“工程“不简单！

观看最美乡村老师纪录片之后，感受颇深，从他们身上看到了榜样的力气，今后，我会站在榜样的肩膀上，严格要求自己，做一名“四有三者”好老师。

一、育好人，教好书。

一班级的孩子是一张白板，老师在孩子们的眼中占据着非常重要的位置，老师应当培育孩子们养成良好的学习习惯和良好品德，千教万教，教人求真，千学万学，学做真人，只有孩子们正确熟悉自己，才能在人生道路上越走越精彩。

二、为人师表，以身作则

做好孩子们的榜样作用，一班级的孩子仿照力量比较强，作为一名人民老师，容不得丁点马虎，要求孩子们做到的自己必需先做到，己所不欲勿施于人。

三、既来之，则安之

既然选择了教书这份职业，就应当做好本职工作，喜爱训练事业，在工作岗位上再接再厉，用爱心、细心、恒心、责任心、急躁做一份有温度、有厚度、有长度、有宽度的训练。不是由于班里的孩子可爱才喜爱，而是由于喜爱，他们才变得可爱。用爱心让留守儿童和逆境儿童找到归属感。这部分孩子内心布满孤独、性格孤僻，没有平安感和归属感，用行动感化他们，用爱鼓舞他们；用恒心坚决信念。努力成为孩子们走出大山的垫脚石，不做他们成长路上的绊脚石。乐观参与各种培训，并将所学到的学问运用到实际生活中来。人一之，我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休；用急躁解决孩子们在学习和生活中的困难。做他们最忠实的听众，倾听他们心灵深处的召唤；用责任心和细心处理班级遇到的酸甜苦辣咸。让孩子们在一个和谐的环境中学习成长。

四、终身学习

不断通过各种途径提升自己，珍惜每一次校内校外培训，并将学习结果运用到实际中来。假如今日的老师连续用昨天的学问教今日的同学，那明天的同学必将生活在过去，所以，我们今日的老师拥有一桶水、一池水是远远不够的，我们必需要拥有一股源源不断的活水，把自己变成一台发电机，才能给孩子们满满的正能量。所以，活到老、学到老是我们不行遗失信念。通过实地培训与网络培训、校内与校外培训相结合，不断给自己充电，反复实践、磨合，寻求最好的自己，也为偏远山区的孩子们奉献自己的一份微薄之力。

将来，我盼望通过自己的努力，尤其是珍惜乡村青年老师社会公益方案网络培训学习机会，不断学习，给自己充电，向优秀老师看齐，向身边的优秀模范看起，努力成为一名“四者三有”好老师，为乡村训练事业奉献出一份微薄之力。

从教以来，我始终坚守着自己的训练理念，我们不应当急功近利，要对同学心灵的成长负责；永久对同学保持微笑，不要把自己的不良心情传染给同学，他们是一湖漂亮的净水；分数不是衡量同学的唯一标准；每天坚持看书、学习，由于我知道只有自己有一桶水，才能给同学一杯水。在工作中我树立了正确的儿童观，老师和同学都是人，人与人之间应当公平对待、相互敬重、不卑视、辱骂、变相体罚同学，同学的权益应当受到法律的爱护。因年龄的差距，继承我国传统美德，所以，我选择了用爱心、急躁、责任心、细心、恒心对待每一名同学，让他们无后顾之忧的学习。在训练教学中，由于同学个体差异的不同，我实行了因材施教的教学方法。

在日常教学中，我把每一名同学当成自己的弟弟妹妹来看待。遇到自己心情低落时，在上课之前调整好心态，不将自己的负面心情带给同学带入课堂，在教学中，依据同学个体差异，分层教学，分层布置作业，课后对同学进行分层辅导，尽管这些费精力花心思，看到同学的进步这些苦与累早已烟消云散。

班上同学家庭条件不一，给学习带来的影响也不一样，对于这样的状况我给了他们各种各样的关爱。面对缺少关爱的同学，我实行了“谈心辅导”法，在沟通中深层次的了解他们，让他们放开心扉，打快乐结，达到乐观乐观地生活学习的目的；面对淘气叛逆的同学，用自己最真诚的心、用实际行动去感化他们，让他们从根本上转变自己的观念和态度；面对学困生，用鼓舞、嘉奖去勉励他们，用各种嬉戏使他们对学习感爱好，俗话说“爱好是学习最好的老师”。此外，利用课外活动时间，我组织了“珠行千里”、“翻纸牌”、“抢凳子”等一系列活动，目的上让同学在欢乐中学习，在学习中成长。

努力并没有让我绝望，我们班的同学在各个方面都有了突飞猛进的进步，学习爱好浓了，道德素养提高了，学习成果进步了。他们不再像以前那样破罐子破摔，如今他们变了，学习态度端正，养成了良好的学习习惯，人情味儿浓了。

如今我成了同学们敬重、爱戴的好老师，在他们心里，我付出的爱不比他们的父母少，所以，孩子们从心底把我当成了他们的亲人。随着时间的推移，和同学的相处越来越融洽，从最初的.生疏到现在的熟识，这些成就都离不开老师和同学的共同努力。

关于最美乡村老师心得体会6

1.增加了责任感和使命感。通过培训，学员们感受到了责任重大，增加了学习的自觉性。通过培训，使我们对我国西部地区师资水平有了进一步了解。我们充分熟悉到：加强西部体育老师培训，提高西部青少年足球教学训练质量，必需更加关注。

2.更新了观念。通过培训，学员们不仅在理论和实践有了不同程度的提高，更重要的是在培训中感受到了先进足球教学训练观念，对如何引导同学主动参加和体验足球的欢乐，有了全新的理解和把握。假如说“足球训练方法的提高”和“足球理念的更新”是此次培训的直接成果的话，那么，在训练理念上，上升到人生、国家、民族的层面上才是本次培训最有益的收获。学员们在培训期间通过对人大附中的熟悉，对三高理念的理解，大家全都熟悉到：体育老师、足球训练乃至整个训练工作，不再是谋生的手段，“一切为了同学的进展，一切为了祖国的腾飞，一切为了人类的进步”才是训练的最终目标。这些新的理念肯定会成为每位学员今后训练教学的指导思想和根本动身点。

3.为了更好的推动西部地区青少年足球运动的普及与进展，建议训练部有关部门的领导，尽快建立起西部地区乃至全国的学校、学校、高中较为稳定竞赛制度。以此促进西部地区和全国校内足球训练水平的快速提高。同时也祝福全国中学校体育老师“青少年足球训练”的再培训工作更加规模、更加系统、更加规范。

4.盼望各位学员把在此次培训中学到的新方法、新理念不仅带回到自己的学校，还盼望你们成为“宣扬队”，成为“播种机”，把人大附中的训练理念和三高的理念推广到更大的范围，为中国足球的普及，为训练的公正进展贡献一份力气。

关于最美乡村老师心得体会7

星期一下午，学校组织全体老师观看了20xx宿迁最美乡村老师的视频，我被他们的一个个动人的事迹所感动。乡村“最美老师”身上印证了平凡中的非凡，一般中的崇高，为广阔老师树立了可亲可敬的榜样。

“最美乡村老师”的感人事迹。让我深有感受，看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村老师，在不同的环境中，却发扬着最宏大的民族精