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文档简介
浅谈和孩子一同成长的心得━━三年级(2)班朱文婷家长“十年树木,百年树人”,教育是一个自人类文明出生到现在,无穷存在的永久课题。她持续至人类文明高度发展的今日,还是我们没法回避.异样重视的问题。我的孩子今年9岁了,是一位开朗可爱也很调皮的小女孩,在她成长过程中,我们的教育也犯过失,比方训骂她等,跟着孩子的一每日长大,我们意识到了教育上的各种误区。此刻我们也努力改良中。孩子的成长应当是立体的.多方向的.多能力的成长,对孩子的教育也是立体.全方向式的教育,只是依靠学校教育,忽略家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异样复杂的过程,它不单要求家长有个方面的知识和见解,并且要求家长懂得如何更好地与孩子进行交流,调换孩子的踊跃性,让孩子在求知.交友.做人.自我涵养等各方面获取优秀的教育,促进孩子把潜力完整发挥出来。孩子是需要成长过程,人在成长中不免会出错,人出错不怕,怕得是不知错,这时就需要我们家长来指引,自然我们作为家长是和孩子共同成长的,我们也要不停的反省自己的指引方法。下边就我个人在教育孩子方面的一点浅显的看法。.爱孩子,尊敬孩子,做孩子的贴心朋友在生活中要尊敬孩子,以同等的身份对待孩子,与孩子成立互相相信的关系,做孩子的贴心朋友,只有这样才能博得孩子的相信。做父亲母亲的要爱孩子,或许你会说这个道理再简单可是了,哪个做父亲母亲的会不爱自已的孩子呢?但有些父亲母亲的爱其实不可以被孩子接受和认同,我就常常给我俏皮的女儿一个个和蔼的拥抱,一个个浅浅的浅笑,一次次谆谆教导的开导,一件件小小的礼品,这会使孩子很自然的感觉到父亲母亲赐予的爱,也加强了对父亲母亲的相信感,因此我们家长都应当用爱心去培育孩子优秀的行为习惯。.父亲母亲与孩子优秀的交流的前提是聆听父亲母亲要放下至高无上的姿态,学会同等地与孩子交流,静下心来聆听孩子要诉说的全部,哪怕此时你在忙.再累,也要全神贯注地聆听,时时地咨询孩子:“在学校有什么风趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?每当我这样问女儿的时候,她老是十分喜悦的向我报告全部,当她说出自已对事情的见解时,我也会尊敬她的建议,与她商议办,给了她足够的信心和自信,我以为这对培育孩子的品行十分重要,聆听是一种艺术,也是一种学识。.鼓舞孩子敢于迎接挑战此刻时代是一个竞争强烈的时代,因此从小就要培育孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓舞女儿说:你太棒了,真聪慧这么难的知识你都能答对,妈妈好钦佩你啊,她一听就很快乐,并且还调换了她的学习踊跃性,当她碰到困难时,我不停地给她打气,此时我也会和孩子一同努力,用实质行动感染她,也达到了道德教育的目的。四.教育孩子正确地面对挫折在人的一世当在,碰到挫折在所不免,磨难是人生的一大财产,不幸和挫折能够令人沦落,也能够锻造人的坚毅意志,成就充分的人生,磨难是人生的一位良师,她能教给孩子学会用感谢的心情.踊跃的态度对待全部问题,英勇地参加社会竞争。.培育孩子的适应能力在实践活动中,针对发生变化的客观局势运用自已的智力等诸要素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融,进而保证明践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生计的基本能力,今日人类社会快速变化和强烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生计下去,就能更好地发展下去,就能迈下成功的此岸。.与孩子一同阅念书本家长与孩子共同阅读,孩子能够从中获取快乐及知足,能感觉到爱及暖和,有时愈甚与对书本身的兴趣。从女儿三月时,我和她爸爸就常常轮番给女儿讲故事,教她认字,后来她上学了,我们就鼓舞她自己阅读了,此刻每日夜晚,看课外书是她的习惯。.夸奖是塑造好性格的妙方人性最深切的盼望就是获取他人的欣赏,孩子自然也不例外,来自父亲母亲的赞叹会激起孩子内在的自我价值和尊严感,促进他们进一步加强优秀的行为,直至养成好性格,.父亲母亲激动的行为会让孩子性格逆反父亲母亲应当认识到,逆反是青春期孩子宣泄情绪的一种方式,父亲母亲应当沉着办理,不要总和孩子“顶牛”多和孩子交流,这样才能渐渐除去孩子的逆反心理。.学会宽容和谦让宽容是一道漂亮的景色,能够宽容和谦让他人弊端和错误的人,的确是一个崇高的人,这样的人,即是人人间一道道漂亮的景色,宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容损害自已的人不是一件简单做到的事,我们的心好像一个容器,当爱愈来愈多的时候,愤恨就会被挤出去,我们只有不停地用爱来充满心里.用关心来滋润胸怀,才能让愤恨没有容身之处,宽容不单需要广阔的胸怀,更需要很高的智慧。十.遇事同意孩子辩论辩论也是一种权益,有的父亲母亲喜爱那种腑首帖耳“听话”的孩子,父亲母亲怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分是非曲直地训诫,训骂孩子。不同意孩子辩论,这样不只不可以使孩子心悦诚服,还会使孩子滋生一种反抗情绪,为谎,推辞责任埋下恶根,孩子辩论自己是一次有条理地使用语言的过程,也是父亲母亲交流的过程,假如父亲母亲能意识地找一些问题来与孩子争辩,孩子的思想能力和口语能力能够获取很好的训练。十一.多带孩子接触大自然与社会。马斯洛理论把人的需求分红生理需求、安全需求、交际需求、尊敬需乞降自我实现需求。“孩子”--我们作为父亲母亲不可以纯真性看作是一个小人,我们第一看到的是他一个人,即然是人,他就有以上的需要,我们要让孩子学会生计,自己的事情自己做,让孩子懂得为人,建立信心,懂得办事,驾御自己的情绪,学会自己解决问题,为自己的行为负责,做事井然有序。人生如梦,人生苦短”,父亲母亲一世中应达
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