2012年北尚小学《国家学生体质健康标准》测试数据分析报告

2012年王庄镇北尚小学《国家学生体质健康标准》测试数据分析报告一．2012年学校各年级学生体质与健康状况1、测试项目1-2年级：身高、体重、投沙包、50米跑（25米×2）；3-4年级：身高、体重、掷实心球、50米跑（25米×2）；5-6年级：身高、体重、肺活量、400米跑（50米×8）、仰卧起坐、足球颠球。2、数据分析（1）身高体重等级状况分析表1年级样本数过轻（%）偏轻（%）标准体重（%）超重（%）肥胖（%）一年级男25020.028.0052.0女19010.5342.115.2642.11合计44015.9134.092.2747.73二年级男2308.769.578.713.04女3309.0939.3918.1833.33合计5608.9351.7914.2925.0三年级男29013.7968.973.4513.79女33012.1263.6415.159.09合计62012.966.139.6811.29四年级男313.239.6858.0612.916.13女339.0927.2745.4518.180合计646.2518.7551.5615.627.81五年级男263.8530.7757.6907.69女41019.5168.292.449.76合计671.4923.8864.181.498.96小学总体2931.7116.3854.958.8718.091-5年级身高体重等级状况（测试学生总人数：293人）我校今年1—5年级身高、体重等级状况共293人。一年级共44人。男生25人，20%体重较轻，52%肥胖。女生19人，除少数体重较轻，42%肥胖。与去年一年级相比有所增加。二年级共56人。男生23人，身高体重都比较标准，个别学生体重较轻或肥胖。女生33人，有一半身高体重超标。与去年二年级相比有所增加。三年级共62人。男生29人，有1/3学生身高不标准，体重或胖或瘦不匀称。女生33人，有少数高矮不平衡，或胖或瘦不匀称。与去年三年级相比有点失调。四年级共64人。男生31人，有42﹪的学生高矮不均匀，胖瘦差距较大。女生33人，有半数高矮不均匀，胖瘦有一定差距。与去年四年级相比有点生长不规律。五年级共67人。男生26人，有半数高矮不均衡，胖瘦有差距。女生41人，有1/3同学高矮不均衡，胖瘦不协调。与去年五年级相比有失调跌落现象。分析身高体重的意义是针对学生情况进行良好的措施。根据我校学生身高体重的数据来看男生女生不管高矮和胖瘦都或多或少的有进步或适当的降低，这些现状的原因是不经常参加体育锻炼和饮食不规律等所致。今后应向学生在经常参加体育锻炼，合理饮食等方面进行教育，使其有所改进。

测试项目评价等级的人数比例统计表小学一年级:仰卧起坐：成绩较去年有所提高，要再加强训练，获得更好成绩。400米跑（五、六年级考核项目）：本学年度经过认真的体育教学和阳光校园长跑活动，学生的耐力很大提高，一半以上达到了优秀率。让我们的阳光校园长跑活动形成一个传统。多开展一些有益的课外体育活动。足球颠球（五年级考核项目）：优秀率1/3，学校领导、班主任、体育教师对这个项目非常重视，学生练习认真，成绩优异、技术好的学生，指导技术差学生，今后应加强练习，提高练习的质量和强度，布置适当的家庭作业。经过认真的体育教学、训练，全体学生都有很大的进步。（3）综合评定等级人数比例统计表年级样本数优秀（%）良（%）及格（%）不及格（%）一年级男2528.068.04.00女1942.1157.8900合计4434.0963.642.270二年级男2378.2621.7400女3354.5545.4500合计5664.2935.7100三年级男29044.8355.170女3315.1566.6718.180合计628.0656.4535.480四年级男3116.1361.2922.580女336.0675.7618.180合计6410.9468.7520.310五年级男2630.7769.2300女4153.6646.3400合计6744.7855.2200小学总体29331.7455.9712.290综合评定等级二年级优秀率最高，三年级最低。全校学生优秀率达到31.74%，比去年有所提升。学生及格率达到100%，比去年有提升，说明今年的学生阳光体育运动收到了实效。3.结论与建议教学建议：一、介绍身高标准体重的一般知识，提高学生健康观念；二、教学中渗透落实学生能自主进行追求均衡营养饮食为原则的教育，及时纠正偏食、少食、暴食的不良饮食习惯，帮助学生养成科学地饮食行为；三、解决体重较轻或较重的问题科学方案：控制饮食和体育锻炼合二为一方案；四、帮助学生养成平时自我监督体重的方法。五、进一步做好学生体质健康测试的宣传教育、测试和安全等工作；六、有的放矢地提高优秀率；七、规范学生体质健康测试的方法，尤其是测肺活量；大多学生测肺活量存在随意性测试、漏气和短促吹气不良现象等。八、特别提高学生的肺活量体重指数、身高标准体重、有氧与有无氧耐力和速度灵巧类(低年级)等项目。通过本学年的测试，总的情况良好，在今后的教学工作中，应加强学生的身体素质及技术训练，坚持进行阳光校园长跑活动。多开展一些有益的课外体育活动。加强《国家学生体质健康标准》的宣传力度，宣传形式力求多样，让学生每天体育锻炼一小时落在实处，搞好一年一度的大型体育运动会，安排好各年级的体育特色活动；