关于下学期班级工作计划汇编六篇

关于下学期班级工作计划汇编六篇一、本学期主要工作任务及实施措施

(一)合理安排日常教育教学活动详细措施

1.制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学规划和班务规划

2.制造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知力量的进展。

3.依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿熟悉一些根本图形，并会尝试图形的匹配。

4.教师在活动实施前作好充分的教学预备(包括活动材料的预备，阅历，学问的预备)。幼儿的操作材料依据力量强弱安排预备。

(二)熬炼幼儿身体，促进其身心全面安康的进展详细措施：

1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

2.开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。

3.注意平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高，在期末对幼儿进展测查，检测幼儿的身体动作进展状况。

(三)加强班级常规治理，形成良好常规详细措施：

1.依据本班的状况，以《幼儿园班级治理》为指导，制订合理，科学的班务工作规划，并保证在日常工作中逐步落实，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。

2.运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规。

3.积极协作幼儿园开展各项工作。

(四)做好家长工作，取得家长信任详细措施：

1.开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿进展。

2.每个主题更换家长园地内容，内容的选择表达丰富性，有用性，教育性，让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。

3.每月仔细写好《家园联系卡》，从而使家长更好的了解幼儿在园状况。

(五)培育幼儿美工兴趣，进展班级特色。详细措施：

1、利用班级环境创设美工气氛。

2、每日开展手工训练，培育幼儿兴趣。

3、区域活动投放充分的手工材料，以便幼儿活动中选择。

4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。在工作实施过程中我们将依据实际适当调整与完善，现将工作要点安排如下：

二三月份：

1.仔细做好开学大扫除、家访。

2.完成班内环境创设

3.常规训练

4.教幼儿早操

5、植树节爱绿护绿活动。

四月份：1.预备参与教师课堂教学大赛。2.亲子纯有活动。

五月份：1.家庭才艺大赛。2.对家长开放半日活动观摩。召开家长会。3.早操表演。4、举办第五届小蓓蕾艺术节。

六月份：1.庆”六一”幼儿绘画展。2.幼儿口语测试及口语大赛。3.幼儿进展评估。4.收集，资料，归放物品，做好学期完毕前的各项考核、评价工作。

二：保育方面

1、开展班内幼儿的各项习惯培育(不打搅别人说话、物归原处、整理材料架、叠衣服、整理被褥等等)

2、保证幼儿每天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。

3、定期的在班内进行小竞赛(整理被褥、叠衣服、系鞋带等等)来提高幼儿的积极性。

4、每天做好班内的消毒工作。

三：班级主题活动：

本学期中，结合我们中班孩子的特点，我们三位教师商议打算，今年主要利用废旧材料，来突显出各项开展的活动(废布、报纸、碟片、蛋糕托盘、等等的废旧材料)。

(一)儿歌配画：

1、在去年中班一学年的根底上，幼儿们学会了不少的古诗，在这些上面中，我们今年会利用废旧材料，将古诗的情景创设出来，增加幼儿对古诗的熟悉。

2、每周一份作品，每一份用不同的材料，来创设。

(二)故事续编、配画

1、在今年中，会和幼儿学习一些简洁的成语，并利用添画、折纸、线描的形式，将成语的意思画出来。

(三)区角创设：

1、益智区：以孩子的探究为主，结合主题为幼儿供应不同的材料;鼓舞幼儿进展探究。

2、阅读区：开展图书漂流、自制图书、读写绘。

3、建构区：随着主题活动的开展搜集不同的帮助材料，让幼儿与同伴进展合作搭建。

4、娃娃家：结合主题开展中不断的添加材料，鼓舞幼儿结合生活中的阅历进展表演。

(四)主题环境创设：以幼儿为主，共同创设主题环境。

开展各类亲子小竞赛的活动《图形拼摆》《扑克牌搭建》《雪花片拼插》《废旧材料创意制作》《树叶粘贴画》《地图拼摆》

下学期班级工作规划篇2

治理班集体是一个连续的过程，而高二下学期对于许多同学来说，是一个比拟关键的时期。为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我治理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级工作规划如下：

一、德育规划

1、抓好德育常规工作，准时解决学生当中消失的问题。如穿戴校服要整齐，校卡照片是自己，准时到校，病假事假准时请，头发长短正适宜，不带首饰手机，课堂听讲用心，加强双修纪律等。

2、树立良好班风，利用班会课开展典范教育。

附：高二下期各月的主题班会课系列

1、亚当与夏娃——男女性教育（与学校同步）

2、沟通——人际交往的技巧

①以己度人

②擅长表达

③学会拒绝

3、只有自己能够战胜自己――理清熟悉上的一些误区

①自卑与自信

②抱负与现实

③助人与害

4、自己命运自己把握――自主学习

①怎样激发学习兴趣

②如何发挥制造性思维

③关于时间的科学安排

5、时机垂青于有预备的人――走进高三

①良好的学习心态

②各学科的合理安排

③生活规律的调整

可正对班级当前消失的问题，准时作出相应的调整，如设想：

设想1：本班优秀学生学习方法沟通

设想2：“10年后的我”幻想主题班会

……

3、严格执行值日班干制度，积极发挥班干的作用。

主要采纳合作制：纪律小组4人，负责班级的纪律；卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人；班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及积极安康向上即可，包括过生日；主题班会小组4人，负责每2周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态；宣传小组4人，负责每月一期的黑板报的规划制定以及执行；团委1人，团委书记；班委2人，2个班长；

4、重视与问题学生的沟通沟通

经过半年的相处，已经能够把握了大局部学生的共性特点，有的学生性情急躁，简单得罪同学；有的意志力不够，常常在学习上消失懈怠心情；还有的学生纪律性不够强，时常消失违纪行为……面对这些林林总总的状况，要留意加强和学生的沟通沟通。

二、学习规划

在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有规划，有规律，有效率，有成绩！详细做法如：

1、介绍各种大学的相关状况，让学生尽早在心中确定自己的奋斗目标。

2、每月每周每天都要制定出自己学习的规划。

3、每天抽出5分钟时间练字。

4、利用班会课请优秀学生沟通自己的学习体会。

5、常常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”，“背诵竞赛”，“学习兴趣小组”等，借以来提高学生的”学习效率。

盼望通过以上措施，让同学得到不断的进步和提高，让全体同学进入一种准高三的状态，并以全新的精神和面貌迎接高三的到来！

下学期班级工作规划篇3

一晃期末又到了，我本着诚意诚意对每位学生负责的态度，圆满完成了本学期的班主任教育教学工作，取得了肯定的收效并且有了良性的进展。现主要总结如下：

一、积极加强班风建立，营造良好的学习环境

一个崭新班级的成立，首先班风的建立是重中之重，所以我把营造公平、团结、和谐、进取的班级气氛作为奋斗目标。自开学伊始，我就开展了一系列的行为标准教育，并制定了较细的班级公约，要求学生自觉遵守。此外，还常常利用课堂、班会等各种阵地对学生进展思想教育，教会学生学会生存，学会学习，学会与人相处，学会付出和爱，学会感恩，教育学生成为正直和善、才智安康的人。尤其是通过军训、东方绿舟、主题班会等集体活动的开展，班级分散力逐步增加，良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯也初步养成。

二、持之以恒促进学风建立，培育学生自主治理和自主学习的力量

自开学始，便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，早读要提早到教室绽开自主学习。要求学生明确目标、做好学习规划、严格执行、定期反应总结，提高学习效率。此外，常常与每位任课教师、学习委员、课代表沟通沟通，准时发觉问题并解决问题。高一阶段是提高学生学习积极性、打好学习根底的关键时期。所以，作为班主任，我始终积极协作各学科教学工作的进展，并于每次考试过后开展学习阅历沟通会，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。良好的听课心情、仔细的学习态度和不断进步的考试成绩，得到了各任课教师的全都好评。

三、指导培育班团干部，表达学生主体地位

班主任、班团干部及学生三者之间的关系犹如伞柄、支架和布，一个再好的伞柄假如没有支架和布的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段很多学生的治理组织力量开头显露，积极培育这样的人才，不仅有利于班级建立，而且也可以极大地进展他们的潜在力量。所以要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。本学期这方面我主要做了以下工作：第一，帮忙班团干部树立威信；其次，鼓舞班团干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求班团干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

四、为人师表，领先垂范

俗话说：“身教重于言教。”高中学生的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己肯定的推断力量，也有了自己肯定的看法。教师的外在行为表现，对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。在学生面前自己就是一面镜子，一本书。因此，为了标准学生的行为，我在教育工作中，真正做到为人师表，领先垂范。在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到。比方，我要求学生不迟到，非不行抗拒因素不得请假，我首先自己做到每天七点一刻之前进班，小事小病坚持上课。我要求学生喜爱劳动，树立保洁意识，于是自己每天都会随时随地捡起教室内的果皮纸屑。我要求学生积极参加各项活动，于是我亲自指导并关注他们报名的文体活动，并给出合理化建议和参考。这不仅激发了他们工作的积极性，也有利于班级良好气氛的形成。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。

五、真情付出，微笑相处，创立和谐师生关系

抱着对工作的热忱，我始终心怀“爱心”“细心”“急躁”“诚意”对待每一位学生，实行多鼓舞少批判的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失，用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点，用喜悦的心情去赞许他们的每一份胜利。从暑期军训到备战期末考，在渐渐了解的相处过程中，建立了良好的师生关系；在共同建立班集体的努力中，形成了“公平、团结、和谐、进取”的班风。因此，我用微笑、欣赏和宽容让学生在和谐、宽松、自主的的环境中学习生活，保持积极向上的乐观心情，同时也赢得了学生的敬重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育胜利的大门，帮忙学生们健壮成长。

六、利用家长会和家访，积极发挥家长对学生的教育作用

现在的子女教育是每个家庭的核心问题，对于学生的成长起着至关重要的作用。本学期仅安排了一次家长会，利用有限的时间，我尽可能和每个家长做了沟通沟通，了解学生在家庭中的表现和家长的要求，指导家长如何培育孩子的良好习惯，为高中三年后的高考及早准备。工作之余，我也常常电话家访，和家长准时联系，询问状况，汇报我的治理工作。德育教育相结合，校、师、家三方同心协力方能共同培育学生成才。

尽管这学期顺当度过，但还是有些不尽如人意的地方需要改良。比方学生自主治理上还有欠缺，班干部工作缺乏主动意识，大量住宿生造成的治理逆境有所改观但不能杜绝等等。盼望在不断地学习探究与积存总结中，能够不断进步，不断收获。

下学期班级工作规划篇4

一、状况分析：

我们小（2）班现有23名幼儿，其中男孩10名，女孩13名，托班年龄的孩子占40%。从班级的整体进展水平来看，大局部孩子都已适应了幼儿园的集体生活，但象吴伊菲、于川慧等幼儿一时还不能适应。大部孩子经过托班一年的生活习惯的培育，他们自理力量都较强，

嬉戏是孩子的主要活动形式，孩子都喜爱嬉戏。但有许多孩子在嬉戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，常常会为玩具争吵，我们小班这种状况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培育，让他们学会“协商、合作、交往、共享“。在学习活动中，大局部孩子能宁静地学习，但有少局部幼儿没有好的学习习惯。因此，导致了班级的整个学习活动停滞不前，没有明显的进步。我们班的孩子大局部都较好动，所以走、跑、跳等动作进展都较好，但孩子随便性较大，比拟自由，有点“放得开，收不拢“的感觉。这学期我们着重常规方面的培育。

二、进展目标

（一）、安康

1、身体安康，在集体生活中心情安定、开心。

2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立如厕，养成喝水的习惯。

3、对体育运动感兴趣，并学习一些根本运动技能。

4、了解身体的形状构造和五官的功能，学习避开日常生活中可能消失的一些危急因素。

（二）、语言

1、愿意与人交谈，讲话礼貌。

2、留意倾听对方讲话，理解日常用语。

3、用一般话沟通，能用简洁的短句表达自己的要求和想法。

4、听故事，看表演，翻阅图书，初步理解其表达的意思。

5、情愿用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜爱的角色。

（三）、社会

1、能主动地参加各项活动，有自信念。

2、愿意与同伴交往。

3、能理解并遵守日常生活中教师提出的根本规章，知道必需遵守共同生活中的根本常规，体验与教师、同伴共处的欢乐。

4、培育幼儿做力所能及的事（入厕、脱衣服等）。

5、培育幼儿爱父母、教师、同伴的情感。

6、对与自己生活亲密有关的人产生亲切感，承受成人的建议和指示。

7、会主动招呼熟识的人，能礼貌地求助和感谢他人的帮忙。

（四）、科学

1、对四周的事物、现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。

2、奇怪好问，喜爱操作、摆布、学习用各种感官感知四周的物品与现象。

3、了解各类不同物品的大小、外形、颜色、数量，能尝试比拟、发觉其明显的差异

4、爱惜动植物，有初步的环境爱护意识。

（五）、艺术

1、能初步感受宠爱环境、生活和艺术中的美。

2、喜爱参与艺术活动。>3、喜爱做音乐嬉戏，初步感受音乐节奏、旋律的明显变化，并会随节奏变化变换动作。

4、尝试用多种颜色、材料和工具，运用画、折、搭、剪、贴等方法自由表现熟识物体的粗略特征。

5、能作简洁的想象，体验其中的乐趣。

三、措施

（一）、语言

1、供应一般话的语言环境，帮忙幼儿熟识、听懂并学说一般话，帮忙个别外地幼儿如：吴依凡、汤启航学说一般话。并在日常活动中始终要求幼儿讲一般话。

2、举办童谣竞赛，要求幼儿用苏州话演讲，培育幼儿的语言力量、和爱家乡的情感。

3、培育幼儿对日常生活中常见标记和文字符号的熟悉。因此这学期将开设一个语言专栏：字宝宝。教幼儿熟悉一些简洁的词组，丰富幼儿的词汇量。

4、利用听故事、看图书、绘画的方式，引导幼儿对书籍、阅读的兴趣，培育幼儿倾听和前阅读的力量。

5、在平常的嬉戏活动中，注意幼儿的语言力量的进展，要求幼儿多说。

6、本学期将利用餐后非常钟进展表演，培育幼儿表现美、感受美的力量，熬炼幼儿的胆识，使幼儿能在集风光前大胆讲话、表演，表现、建立他们的自信念。

（二）、安康

1、每天保证幼儿的运动量，运动前讲清要求，避开不必要的危急发生。

2、重视幼儿身体素养的熬炼，保证每天幼儿都能到达运动量；注意幼儿的个体差异。

3、为幼儿供应各种类型

的运动器械，依据周规划活动的安排，每周都有侧重点地带着幼儿进展体能熬炼。

4、并赐予幼儿在户外自由活动，探究和沟通的时机。

5、依据季节的变化，举办各种体育活动竞赛。

6、加强幼儿的安全教育，使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的安全意识。

7、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾病的传播，提高效劳质量，让家长放心满足，最大程度地促进幼儿全面进展。

8、依据小班幼儿活泼好动，生理成熟缺乏和学问阅历欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡.

（三）社会

1、教育爱惜玩具和其他物品。

2、鼓舞幼儿参加各项活动，体验也教师、幼儿共同生活的乐趣。

3、为了进一步提高我班幼儿的自信念和表现欲，增加幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理力量，本学期除参与园内举办的各项活动外，还预备进行形式多样的亲子活动，如“小能手“和“小歌手“等。

4、本学期将利用餐后非常钟进展表演，培育幼儿表现美、感受美的力量，熬炼幼儿的胆识，使幼儿能在集风光前大胆表现、建立他们的自信念。

（四）

;科学

1、在计算活动中，要求幼儿多观看并总结。

2、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，每星期按规划，定期组织幼儿进展科学试验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的进展。

3、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点对幼儿动手力量的培育和指导。

4、三四月的时候还将进展“找春天的活动“，引导幼儿利用各种感官进展探究活动。

5、嬉戏活动的时候，教师为幼儿供应

（五）艺术

1、在音乐活动中，多让幼儿依据音乐的节奏来打节拍，并学习打2/4拍的节奏。

2、本学期利用餐后非常钟进展表演，培育幼儿表现美、感受美的力量，熬炼幼儿的胆识，使幼儿能在集风光前大胆表现、建立他们的自信念。

3、优化班级教育环境，定期准时地为各个活动区供应充分的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发

幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手力量。

4、依据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的时机，培育幼儿的自我表现力量。

5、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点对幼儿动手力量的培育和指导。

四、家长工作

1、积极主动与家长协作，多与家长沟通，听取并接受家长各种合理意见，利用各种途径做好家长工作，每周更换家园联系栏目内容。

2、注意家长工作，依据主题教学需要，开展多种形式的亲子活动。

3、向家长推举教育资料（早期教育家教版），鼓舞家长积极参与家园活动，为教育活动供应资源。

4、请家长参加班级环境布置并筹划，帮忙收集材料。

5、为了让家长更好地了解幼儿在园的学习状况，教师为每个幼儿写好家园联系册上的教师留言，每月发放，家长写好家园联系册上的家长留言，定期的反应。

五、个别教育

1、订正王浩东、徐子健吃饭挑食、不讲卫生的坏习惯。

2、徐子健、陈黎瑞的行为进展订正。

下学期班级工作规划篇5

时间飞逝，我们告辞了安逸的寒假，迎来了崭新的一个学期。在新的学期，我们将投入到紧急、有序的学习中去。高一是特别重要的一年。所以，我们应当深切、真实地了解自己，知道自己的起点，明确自己的目标，让三年的高中生活别留下圆满。为了给你们营造一个良好的学习气氛，助你们胜利一臂之力，暂拟定班级规划如下：

我们班的目标：

每天进步一点点，形成团结互助、勤奋学习、遵守纪律、积极向上、布满活力的班级体。

详细措施：

1、心理转变摆正心态

首先我们应当从暑假生活中走出，尽快改掉暑假中形成的不良习惯，使自己更好地适应与初中截然不同的高中生活。订正自己的学习态度。“态度打算一切！”心态是取得胜利的一个特别关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩。

我们要知道我们是为自己而学习，不能由于对某个教师有偏见，而对该学科失去兴趣，最终的结果使自己的学习成绩直线下降；不能由于对学校有意见，而放弃自己的学习，最终荒废自己的学业。我们应当做的是积极地协作，而不是埋怨。你们要记住：每位教师都尽自己所能，努力让你们把握学科学问，不同的是方式、方法的不同；学校也努力为你们供应更为宽阔的进展空间。我们不管何时，都不应当抱有埋怨的心态，要认仔细真的上好每一堂课。

2、指导培育班委干部

培育团结、负责的班委会干部和团支部干部，形成全班同学的分散力。班干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。要发挥班干部的作用，培育他们的治理力量。

第一，帮忙班委干部树立威信；

其次，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法；

第三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

3、加强班级宣传，促进同学的自我教育，进展学生的自办法识

班委会和团支部各有侧重分别主持几次班会，帮忙同学解决学习、生活、思想上的困难和问题。由宣传委员牵头，组建并治理宣传小组，主管班内外的宣传工作，扩大信息量，提高同学的学问广度和深度。组建宣传小组，组织出好墙报、室内的励志宣传等。

引导学习委员，主管学习有关工作，组织学习，帮忙同学进步，带动全班进步。每周科代表会议，了解班级各科学习状况，准时向班主任汇报，促进科代表与科任教师的沟通。

4、搞好卫生，培育学生良好的卫生习惯，争取成为卫生先进班级。

营造干净舒适的学习环境，让学生体会到劳动是开心的责任。

5、开展好文体活动，促进学生身心安康

为同学们营造多姿多彩的校园生活，让青春更充实，组织班级的消遣活动，与其他班联谊，关怀同学，向过生日的同学表示庆贺，赐予温馨祝愿等。组织同学们每天坚持体育熬炼，让身心放松，塑造安康的体魄。催促并治理同学们参加每天的两操。

高一，是关键的一年。让我们共同努力、共同奋斗，建立好的3班。

下学期班级工作规划篇6

一、班级状况分析：

闲适的暑期生活已经完毕了，新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了。

幼儿状况分析：本班幼儿总人数有36人，男生有，女生，其中7名是新生，年龄阶段5-6岁之间。大局部的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们在生活的自理力量上有很大的进步，根本都能自我效劳，学习上有了自觉性，主动性，探究性；生活行为习惯较好，能与同伴和谐相处，但是仍存在一些问题，如连续加强幼儿安全，卫生学问，提高幼儿自我防范，自我爱护的意识。在新生的参加后，能尽快的让他们适应新环境，与我们结为一体，我们两位教师团结全都，使幼儿的一天保教工作做到最好。

教材状况分析：本学期使用的教材有：《幼儿园教师用书》《唱起来，跳起来》《建构式教师参考书》等

二：保教目标与措施：

学习活动目标：1、可以清晰连贯地表达自己的意思，坚持说一般话；

2、学习有挨次地看图书，愿意与同伴沟通图书的主要内容；

3、同伴之间友好相处，并共享群体合作中产生的欢快和成果；

4、关爱并敬重父母、长辈、教师，能帮忙他们做力所能及的事情；

5、有始有终的做一件事，学会自我掌握；

6、主动关怀四周的人和事，能用感官感知事物的主要特征；

7、熟悉1―10的数字，能正确的感知10以内物品的数量；

8、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。

9、关怀四周环境，爱惜动、植物，萌发初步的环保意识；

10、能发觉和感受四周环境中的美。喜爱观赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受；

11、学习集体艺术活动的规章，体验集体艺术活动的乐趣。

措施：1、同伴之间多沟通，请一般话弱的幼儿多回答下列问题，以便订正其发音；

2、能宁静、仔细的听他人说话，理解他人说话的内容，喜爱思索问题，并能积极的表达；

3、结伴、轮番、恳求、商议、谦让、表达主见等交往方式；

4、帮忙并提示幼儿做事之前要想一想，怎么开头的，怎么完毕；

5、激发幼儿喜爱随着音乐的节奏和心情做仿照动作、跳舞和做嬉戏。喜爱用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏；

6、学习使用比拟、分类、排序、测量等方