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文档简介

生物科学的学习过程演示文稿当前1页，总共13页。（优选）生物科学的学习过程当前2页，总共13页。雷迪的实验两个完全相同的肉块放在两个完全相同的罐子中不封口用布封口实验变量：苍蝇是否与肉接触开口的罐子中肉变质并有蛆，封口的罐子中的肉上没有蛆结论当前3页，总共13页。雷迪的实验结论

苍蝇是由亲代苍蝇在腐肉上产的卵发育而来的；无论是苍蝇还是蛆都不会从腐肉中自然发生。当前4页，总共13页。尼达姆的实验发现肉汤中滋生了大量微生物煮沸的羊肉汤软木塞塞紧瓶口几天用显微镜观察结论当前5页，总共13页。尼达姆的实验结论

尼达姆的实验使许多科学家相信，微生物的确能自然发生。当前6页，总共13页。斯巴兰扎尼的实验塞上软木塞，煮沸2min实验开始实验后一段时间塞上软木塞，煮沸1hAB污染污染当前7页，总共13页。斯巴兰扎尼的实验实验开始实验后一段时间密封，煮沸2min密封，煮沸1h污染未污染CD结论当前8页，总共13页。斯巴兰扎尼的实验结论

推翻了尼达姆的结论，否认了“自然发生说”

一位厨师从斯巴兰扎尼的实验中受到启发，发明了罐头，那就是把食物装入密封的瓶中，然后加热煮沸，杀死其中的微生物，这样食物就可以很久也不会变质了。

当前9页，总共13页。巴斯德的实验对自制的酵母菌液和果汁进行消毒瓶口是高山上的无菌空气未污染未污染至今长时间后消毒瓶口是鹅颈状的玻璃瓶结论当前10页，总共13页。巴斯德的实验结论巴斯德的实验彻底否定了“自然发生说”

巴斯德在展示他的实验当前11页，总共13页。像科学家一样实验：科学实验观察当前12页，

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