消防安全应急疏散演练方案

—消防安全应急疏散演练方案消防安全应急疏散演练方案（通用9篇）消防安全应急疏散演练方案篇1为了提高医院内部的自防、自救力量，使全体工作人员都能了解和把握火灾的特性，一旦发生火灾事故，能做到有计划、有步骤、精确、按时、有效的进行扑救，使火灾损失削减到最低程度，依据：“预防为主、防消结合”的原则，结合医院消防工作实际情况，特制定以下灭火应急方案，请各科严格执行。一、重点部位的灭火应急措施1、病房发生火灾事故时，首先应当稳定工作人员的心情，以免发生混乱而造成更大的损失。做到“先救人，后救物”、“先病人、后员工”的原则。工作人员撤离现场和疏散物资依次进行，切莫争先恐后，互相拥挤，更不能中途堵塞通道，发生自残，造成不应有的悲剧。发生火灾时病房负责人和义务消防队员应当快速赶到现场，组织工作人员扑救，并布置工作人员报警。当起火工作人员受困时，切不行跳楼逃命，可将被套、床单、窗帘或其他可利用的绳索系牢后，抓住绳索下滑到安全地点。病房一旦发生火灾事故，应按以下预案步骤执行：①首先了解火灾发生方位、地点、原因、燃烧物等情况。②科室工作人员快速分工，一人通知住院病人做好疏散准备，一人火速报警119，一人通知院部，急呼全院员工紧急帮助。③最快的速度切断本楼层电源（楼层电源开关在中间楼梯口）④稳定病人和员工的心情，有秩序、有组织的把病人，特别是产妇、婴儿快速疏散到安全场所。⑤在有效的时间内，抢出易燃易爆的物品，如氧气瓶、酒精等。⑥在119消防队未到之前，义务消防队员和员工在分管院长或科室负责人的指挥下，充足利用院内现有消防器材进行扑救。⑦在最短的时间内由分管院长向主管部门和有关部门报告火灾情况，并组织有关工作人员调查火灾原因及后事工作。2、对配电房发生火灾事故，电工应当立刻切断电源，用1211灭火器或干粉灭火器扑救。3、对仓库发生的火灾事故，仓管员和义务消防队员应当快速切断电源。火势向上层扩散时，掌握上层、下层设防；火势向水平扩散时，先掌握左右，后上、下设防。上下掌握，上层为主。留意疏散物资，并负责向消防部门介绍物资存放的.数量，有无危险、易燃物品以及被困工作人员等情况。二、对一般防火部门的灭火应急措施对一般防火部门发生火警时，离火灾事故最近的部门、工作人员应当快速进行扑救，部门负责人和义务消防队员赶到现场，组织工作人员扑救，并快速报警。同时组织好工作人员整理好重要、贵重、危险物品，做好疏散准备工作。三、医院领导对灭火工作的应急措施医院分管消防安全的副院长应当快速赶到火灾事故现场，召集有关领导成立灭火领导小组，了解情况并进行相应的分工。对火灾事故实行边解救被困工作人员边组织工作人员掌握火情，转移和疏通物资。向消防部门介绍发生火灾的部门或病房的房屋结构、分布情况、水源、物资的危险性和被困工作人员的情况。四、如何拨打“119”火警电话一旦发生火灾，立刻拨打“119”火警电话。报警不要惊慌，要报清火灾发生地街道（青春路288号）单位名称、报警人姓名及联系电话以及是否有人被困和被困工作人员数，要说清科室内有无易燃易爆物品（如氧气瓶、酒精等）。报完后请不要急着挂电话，等接警员说好再挂，如他还有什么问题或有没听清晰的地方，请具体告知。五、做好预防防患于未然各科要切实做好用电安全的防患工作，各科室（岗位）要指定工作人员平常做好用电及医疗仪器性能安全检查及记录（每周一次），发现问题按时向科主任或分管院长汇报，无问题按时记录在案。医院每月对记录情况进行一次检查，检查结果与个人制度考核和科室年终考核挂钩。总之全院职工要熟识和把握以上内容和措施，发惹事故后主动抢险救灾，为降低损失而赢得时间，并留意爱护自身的安全。消防安全应急疏散演练方案篇2目的：为创立平安医院，保证病房安全，深化贯彻落实我院关于强化应急管理工作精神，为病人营造平安和谐的就医环境，增加医护人员公共安全意识和防灾避险的力量，提高对突发应急大事的处理水平。时间：拟定12月14日下午二点30分在内科病房模拟实施突发火灾的应急演练。地点：内科病房参与人员：医生邓荻；医生1李燕敏；医生2包艳莉；医生3孙庆琴；医生4刘洁；医生5陈敏华；医生6脱缰主班护士赵静维；护士1、2李小利、陈嘉雨；责任护士3刘艳红；护士4、5徐荟、侯雯静；护士6、7范娜、高燕；护士8、9张晓会、赵静维；治疗护士10王珈淋要求：在演练撤离及疏散过程中，全部医护人员应听从指挥，保持冷静，快速推断火源地点和安全地点，熟识应急流程和环节，明确自己的职责，遵守背离火源方向撤离的原则。同时嘱患者用湿毛巾捂住口鼻，低姿撤离。防止因浓烟熏伤眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。预演方案：1、病区内21床失火。在护理站，宿芳主任和护士长立刻组织现场医务人员全面启动应急疏散方案。2、治疗护士10和医生1集中病区内现有的灭火器材负责灭火，护士1、2和医生6负责转移19、20、21床的病人。3、责任护士3关上邻近房间的门窗，其他人员快速通知所管病人做好疏散准备，指导能下床患者用湿毛巾捂住口鼻下蹲行走在医务人员指导下安全撤离。护士长快速推断火势后下达指令。4、火势在扩散。“各岗位人员立刻疏散全部病人到安全地带。”护士长下达了紧急疏散指令后立刻拨打院办电话“2096”报告火情，如火情无法扑救拨打“119”救援。5、主班通知电工切断电源，按时打开消防通道，保障安全通道通畅。6、主班护士及医生2负责将病历及抢救装备撤除到安全地带，同时击碎“手动报警器”玻璃，按动手动报警。之后负责抢救除颤器，心电图机，电脑等重要仪器等。7、小组1：护士4、5及医生3负责按时护送1-12床的病人向西侧楼梯撤离。8、小组2：护士6、7及医生4负责将13-18床病人向西侧消防通道楼梯撤离。9、小组3：护士8、9及医生5负责22-31床，西侧侧消防通道楼梯撤离。在撤离过程中，病情重不能下床活动的患者由医务人员及家属用床单及褥子兜住病人，快速撤离。结果：工作人员快速将全部病人转移到安全地带之后，清点病人，确保全病房病人均已安全撤离危险现场，并向主任和护士长汇报。病人及家属主动协作，很认可此项演练!暴露缺乏：1、工作人员对自己任务欠明确!欠沉稳!2、整个流程在今后让每名工作人员均娴熟把握。3、留给我们一个思索题：如遇此类大事，在值班人员少的情况下如何合理精确处理？既保证病人安全又能保证医院贵重仪器财产安全？如何在工作人员少的情况下以何种方式安全转移病人？消防火灾逃命应急演练方案篇7一、演练目的为提高我院职工的消防安全防范意识，把握消防安全学问，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急力量。当医院发生紧急情况时，各部门、科室职工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理，熟识把握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线，按时传达并快速组织救援，娴熟把握逃命时的根本学问，增加自救互救力量，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，经院应急领导小组研讨确定举办20__度消防演练，通过演练，让干部职工感受消防，接受教育，增加力量，做到有备无患。为了使这次演练到达预期的目的，同时又能最大限度地减小对医院正常营业的影响，特制定本次消防演练方案，详细如下：二、演练时间：20__年5月13日中午三、演练范围：住院部消防演练路线：从住院楼疏散至大楼以外安全地方。参与人员：除病员外，在保证工作正常运转的情况下，各相关部门、科室都必需布置非值班医护人员参与并请部分患者家属模拟病员。四、演练内容：以医护人员、病号自救互救及消防灭火演练为主。详细内容为：（1）火情报警演练；（2）住院楼火灾时的疏散、逃命演练；（3）常见的消防灭火演练。五、组织机构：成立消防演练临时指挥小组：由分管消防安全的副院长、保卫科长及医务部、护理部、后勤科长组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料搜集工作由院办室负责。总指挥：张彬副院长保卫科长协调分工，详细指挥。秩序疏散组：组长：宝安张东伟成员：保卫科人员任务：负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。消防灭火组：组长：宝安张东伟成员：保卫科人员、院义务消防员任务：负责实施灭火。医疗抢救组：组长：张艳李淑芝成员：病区医护人员。任务：负责现场抢救和转移病人。六、根本要求：1.各部门、科室要做好演练前的宣传工作，不参与演练的工作人员分工负责向病患解释本次演练情况，以免声响引起病患恐慌。2.各部门、科室要依据真正火灾进行疏散时，应进行的程序及本部门、科室的实际情况，制定本部门、科室的疏散计划。3.演练前检查演练辖区：电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等，确保这些装备能正常运作。4.检查疏散通道畅通、不湿滑，以免造成疏散的意外损伤。5.各部门负责人要重视这次消防演练，在不影响正常工作的情况下，尽量布置人员参与，参与演练的员工要认真对待，疏散时不行乘搭电梯或中途离场，要留意安全，不行争先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不乱、有条不紊，要通过这次演练吸取经验。七、演练程序：现场总指挥宣布演练开头。阶段一：报警假设情景：当天中午的午休时间，病房内病号已经休息。突然，住院楼某病区某病房因病号家属运用电器不当，易燃物被引燃，引起火灾，火势快速扩散，值班护士巡查时发现火情。演练科目：报警；启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。应急措施：情况紧急，发现火情人员立刻拨打电话“119”向市消防中队报告火情，恳求救援；快速将失火情况向总指挥部报告，并按时利用现场附近灭火器灭火，实行相关应急措施。总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场，立刻启动《医院消防安全应急预案》，向院消防及医疗抢救应急救援小组下达指令，要求各岗位人员接通知后快速在指定岗位待命，做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立刻切断住院楼总电源、启动各项消防应急装备。阶段二：火场逃命及自救互救假设情景：火势扩散扩大，有部分病号被困。演练科目：火场逃命及其技巧应急措施：总指挥指挥人员向楼外疏散。总指挥接到火情报告后，按时组织人员把病号和物资（贵重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一层安全防火区。当下达全层疏散指令时，工作人员按时指引并帮助把病号用湿毛巾捂住口鼻，一律靠右顺墙边采纳弯腰的低姿态，有序的向外疏散，快速从住院楼疏散至大楼以外安全地方，各病区医护人员、病号集中，病区负责人清点人员，按时向院领导报告。医院消防警戒员快速赶到病区入口，在火场附近拉起警戒线维护秩序，严禁其他无关车辆和人员进入火场。阶段三：灭火假设情景：发生化学药品和木材等不同性质的火灾。演练科目：扑救初期火灾。应急措施：医院消防灭火组，依据不同性质的火灾采纳不同方法进行灭火演练：对发生化学药品、油类、可燃气体、带电装备等性质的火灾实行干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时实行水枪灭火。八、演练结束，院领导讲评总结。消防安全应急疏散演练方案篇3一、教学活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的根本方针，根本法规。2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。3、学会正确运用液化气，煤气，电器，把握灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。三、教学活动难点：把握灭火方法。四、活动准备：1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。3、4台小灭火器。五、教学方法：自主参与实践、合作探究式。六、教学过程：（一）导入新课。（1）老师讲解并描述两个“火灾案例”以引起同学留意。案例一20__年2月23日，河南省新野县某小学四班级七名同学中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。案例二20__年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四班级共195名同学，在10名老师带着下，到七、八里外的山上春游，发生因同学野炊引发大火，当场烧死同学29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。（2）同学分组商量（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲解并描述给同组同学听，以增加火灾预防意识，安全意识。（二）分组商量“消防安全”应留意的事项，火灾扑救的方法，及逃命方法。（1）校内防火应留意什么？（2）如何运用液化气、煤气？（3）如何运用电器？（4）外出野炊应留意什么？（5）发生火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（8）楼房着火如何逃命？（9）山林着火如何逃命？（三）小组代表分题发言。（四）学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。（1）自学“消防安全常识”教材全文。（2）男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。（五）板书设计：（一）消防安全常识（二）火灾扑救常识（一）火灾报警（1）向四周群众报警（2）向公安消防队报警（119）（二）灭火方法（1）隔离法（2）冷却法（3）窒息法（4）抑制法（三）自救与逃命（1）人身着火时自救（2）楼房火灾时逃命（3）山林着火时逃命（六）实践活动：1、分4人小组，让同学实例操作怎样安全运用液化气、煤气灶。2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让同学实例操作如何运用“灭火。七、老师赠言：同学们：火灾无情!请留意防火!请留意安全!请珍惜人生!八、课后评析。消防安全应急疏散演练方案篇4活动目标：1、明白消防电话119，并初步了解什么是消防。2、结合日常生活，明白一些消防常识。3、有初步的自我爱护意识。4、发展幼儿思维和口语表达力量。5、考验小好友们的反应力量，锤炼他们的个人力量。活动准备：1、经验准备：与家长取得联系，帮忙宝宝一起查找一些有关“消防”的图片、资料。2、材料准备：（1）消防图片若干或幻灯；（2）消防车玩具、电话机；（3）娃娃四个；“担架”（可用布袋或小椅子替代）活动过程：一、感知激趣：1、出示玩具消防车2、商量：这是一辆什么车？它的用途是什么（它的本事）二、商量沟通：1、火灾是怎么来的？（人为的、自然的）2、老师在幼儿答复的基础上小结。3、家中着火了怎么办？（1）幼儿商量：幼儿小组先商量、说说，然后个别答复，引导幼儿能关注别人说了什么？学会倾听。（2）出示图片或幻灯，帮忙幼儿提升经验。4、结合幼儿园的消防演习小结：明白火灾应当设法逃离现场。明白消防电话：119。报警时要告知消防叔叔火场的详细位置，自己不会要立刻寻求四周大人的帮忙。三、火场逃命训练：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，快速离开火场。四、游戏迁移：1、让我们也来做小小消防员好吗？情景：叮铃铃，（老师接电话）妞妞家（上海路12号楼504）着火了，我们动身去救妞妞家的娃娃们吧。2、游戏：两人合作持“担架”接力跑。规章：不能将娃娃摔倒地上。3、共享：重点请幼儿说说合作的方法与过程；经验提升：游戏抢答“家里着火怎么办？”答的又快又对的宝宝有小奖品。在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。幼儿园小班消防安全教案：我是防火小能手活动目标1、培育幼儿初步的自我爱护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步把握几种自救逃命的.方法及技能，提高自我爱护力量。活动准备图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动过程一、以提问方式导入活动：在哪里看到过火，火有什么用途，它……活动目标1、培育幼儿初步的自我爱护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步把握几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护力量。活动准备图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动过程一、以提问方式导入活动：在哪里看到过火，火有什么用途，它能干什么？老师小结：火有许多的用途，能烧水做饭，能照明，能取暖二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。师：可是火也有它的害处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧!三、引导幼儿说出预防火灾的方法。1、小好友想一想，假如我们的幼儿园或者家里着火了怎么办？师：假如着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮忙我们。2、那着火的时分，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？让幼儿自己思索并说出自救方法师小结：①预防火灾，小好友们不能随便玩火。②蚊香不能靠近简单着火的物品。③不能随便燃放烟花爆竹。④小好友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应按时踩灭。假如着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮忙我们。假如消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开…….四、出示防火安全标志图片，引导幼儿认识并初步把握几种自救逃命的方法与技能。五、游戏：安全防火自救游戏。通过游戏培育幼儿遇火不恐惧、不惊慌，提高幼儿防火自救的力量。消防安全应急疏散演练方案篇5教育目标：1、了解消防日的由来。2、明白今年消防日宣传主题。3、把握消防安全常识，提高消防自救的力量。教育内容：进行“119消防宣传日”主题班会20XX年，公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。开展这一活动的目的，是由于冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕，集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动，以提高全民消防安全意识，推动消防工作社会化的进程。消防宣传日由来我国过去的火警电话是“09”，由于在20世纪7020XX年X月从前，我国特别通讯是“0”号。20世纪7020XX年X月后期，我国通讯服务号码由“0”改为“11”，依据标准化管理的要求，火警电话号码统肯定为“119”，是汉语“要要救”的谐音。由于每年“119”是我国的消防宣传日，事实上这一天已成为我国的消防节。历年全国119消防日宣传主题20__年第21届消防日活动主题：全民消防·生命至上20__年第20届消防日活动主题：全民关注消防·生命安全至上20__年第19届消防日活动主题：科技打造消防·创新促进发展（慧聪消防网自拟）20__年第18届消防日活动主题：关注消防·珍爱生命·共享平安20__年第17届消防日活动主题：生命至上·平安和谐20__年第16届消防日活动主题：关注安全·关爱生命20__年第15届消防日活动主题：消退火灾隐患·构建和谐社会20__年第14届消防日活动主题：整改火灾隐患·珍爱生命安全20__年第13届消防日活动主题：为全面建设小康社会制造良好的消防安全环境20__年第12届消防日活动主题：预防火灾是全社会的共同责任20__年第11届消防日活动主题：关注消防，珍爱家园20__年第10届消防日活动主题：共筑平安路，迈向新世纪，让家庭远离火灾20XX年第09届消防日活动主题：全面树立以人为本思想，切实强化安全生产教育消防标语隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山主动行动起来，大力排查、整改火灾隐患为了你和他人的幸福，请自觉做好防火工作安全自查，隐患自改，责任自负火灾是幸福生活的大敌消防安全是国泰民安的保障预防火灾是全社会的共同责任人人防火，户户平安，一家失火，四邻受灾预防火灾、维护消防安全是每个公民的应尽义务安全来自警惕，事故出自麻痹消退火灾，国泰民安增加全民消防意识，提高自防自救力量消防常识永不忘，遇到火情不惊慌消防设备别乱动，扑救火灾有大用坚持“预防为主，防消结合”的消防工作方针遵守消防法律法规，努力开创依法治火新局面主动预防火灾发生，爱护生命和财产安全遵守消防安全规定，让火灾远离社区每天宣传每天安，日日防火日日宁更新观念、增加单位消防主体责任意识履行消防安全职责，标准消防安全管理认真落实单位自身消防安全责任制大力推动消防工作法制化、社会化建设履行消防安全职责是单位的法律义务搞好消防安全管理是单位的法律责任消防安全责任人对本单位消防工作全面负责权责统一，切实落实单位消防安全管理责任责任到人，各尽其职，认真完善消防责任制预防火灾时全社会的共同责任隐患险于明火防范胜于救灾责任重于泰山预防为主防消结合大力开展“119天无特大火灾”活动火灾是人类大敌防火是社会大事消防安全关系到社会的经济发展，关系到人民的生命及财产的安全。消防工作触及到千家万户，应当家喻户晓，深化人心。消防安全教育应当是学校教育工作的重要内容。11月9日，是今年的“消防宣传日”，实行板报宣传方式对同学进行消防学问教育，引导同学认识到火灾的危害性，让同学明白在生活中肯定要树立消防安全意识，要留意预防火灾，主动查找身边的火灾隐患，按时加以排解；同时让同学懂得火灾发生后应当实行的措施：如大声呼救或立刻拨打“119”火警电话，按时安全地逃离火场等，教育同学消防是每个人的应尽责任，不管何时何地，一旦发现火情，应当立刻报告，不得隐瞒。教育成效及其感想：通过这次活动，强化了同学的消防安全意识，营造人人关注消防，人人重视消防的气氛，同学们懂得了消防安全的重要性，学到了不少消防安全常识，提高了消防自救的力量。消防安全应急疏散演练方案篇6地点：81班教室主持人：班主任对象：八班级1班全体同学。活动目的：让同学在活动中增加同学的防火安全防范意识，提高同学的自护自救力量，防止火灾事故的发生，让同学明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。活动准备：1、让同学提前搜集有关火灾事故的新闻（同学身边发生的新闻材料）。2、搜集一些防火安全学问。活动过程：班主任：火是人类的好友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去掌握就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾数不胜数。就拿我们身边的例子来说：20__年涵江区商业批发城发生一起火灾事故。同学们，血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。基于此，为了增加同学们的安全防范意识，提高同学的自护自救力量，我们准备了这次《校内防火安全与我们休戚相关》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来把握防火安全学问，从而防止火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校内环境。一、沟通各个小组搜集的有关火灾事故的新闻（同学身边发生的新闻材料）。共享彼此的感受。二、展现各小组搜集的火灾照片，同学们沟通发生火灾的原因。三、沟通防火安全学问。四、互动1、假如着火了，怎么办？发生火情，同学们肯定要保持冷静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去掩盖，就能使初起的火熄灭。假如火势非常猛烈，正在或可能扩散，切勿试图扑救，应当马上逃离火场，打119火警电话，通知_救火。2、初起火灾如何报警？（1）可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。没有电话或没有_的地方，如农村和遥远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向周围报警，发动乡邻一齐来灭火。（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）街道、门牌等尽量具体的地址。尽可能说清着火部位、着火物质、火情大小。（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。（5）报警后要布置人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜爱围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。留意：不能任意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带着下，就近运用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难掌握时，除连续想方设法设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。3、当你遇到火灾时如何逃命？（1）火灾袭来时要快速疏散逃命，不行蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥英勇地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。（2）如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物掩盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃命，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。（3）大火封门无路逃命时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持冷静，不行盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。（4）当被大火围困又没有其他方法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便_按时发现，组织营救。五、牢记《报警歌谣》报警早，损失小，“119”电话要记牢。社会主义制度好，救火分文都不要。报清门牌和号码，说明火势大和小。跑到路口等车来，救火时间能提早。六、防火安全，重于泰山（了解校内防火常识）。防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发生。七、班主任小结亲爱的同学们，冬季来临，风多雨少，气候枯燥，是火灾的多发季节，防火显得尤为重要。消防安全应急疏散演练方案篇7主持人合：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!主持人甲：我是___主持人乙：我是___（一）绽开联想，揭示活动主题1、请同学先看大屏幕。课件显现：各种车辆的热闹声，接着是紧急刹车的声响，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色渐渐变成火红色。2、主持人甲：刚刚你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声响。生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。屏幕上显现红色的字幕：多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。[主持人甲：每个人都有资格享受快乐的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消逝。主持人甲：据了解，我国每年大约有万名中小同学非正常死亡，中小同学因安全事故、食物中毒、溺水、_等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的同学在“消逝”。主持人乙：这是个多么可怕的数字!我们假如缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么宝贵!主持人乙：是的，没有比生命更珍贵的东西了。主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己爱护自己。合：三班“珍惜生命安全第一”主题班会如今开头!（生鼓掌）主持人乙：生命是最珍贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：]（二）新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来？![新闻发布会]（同学们争先恐后地沟通自己搜集到的资料）[主持人甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。主持人乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊!主持人甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感伤心。主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。主持人甲：大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。主持人乙：安全，人命关天的安全，在平常被人无视并不鲜见。主持人甲：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，莫非这些还不值得我们去留意安全吗？主持人甲：所以，我们必需要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：安全学问竞赛!]（三）安全学问竞赛宣读竞赛规章：竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小搭配作精神，随时进行补充。（略）[主持人甲：看来大家把握的安全学问还真不少呢!主持人乙：那么，别的危险显现时，怎么办？。主持人甲：那我们就进入下一个环节吧!]（四）合：模拟表演。[1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景：一群欢乐的小同学在上学的路上，不当心遇到一根带电的电线，怎么办呢？在这危险关头，孩子们用自己的聪慧才智解决了问题，爱护了自己。（急救方法：用木棍将触电者挑开。要留意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）-2、小品：当我单独在家时（剧情略）（有讲述、有表演）[主持人甲：同学们还真有自己的妙计呀!哎，光我们自己说可真有点没意思了。主持人乙：对呀!我想在坐的老师肯定会有更多的高招!主持人甲：那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧!主持人乙：同学们，还等什么？现场采访开头吧!]（五）现场采访老师（当小记者请教老师们的高招）[主持人甲：通过采访，你又明白了哪些自救自护本事？主持人乙：让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧!]（六）谈谈收获（同学们争先恐后地沟通自己的收获）[主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑!主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满!主持人甲：最终，让我们齐声高喊：珍惜生命，路在脚下，安全在我心中!（合）主持人甲：同学们，如今我们有请我们的班主任潘老师做总结.（七）辅导员总结：同学们：这次主题班会开得很有意义，也很胜利，从主持人到各位小演员、都表现的特别棒!从同学们主动投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我爱护意识。让安全时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!消防安全应急疏散演练方案篇8一、教学目标：1、通过对火灾大事的了解，了解火灾事故后果的严峻性，提高同学的防火意识，明确防火自救的重要性。2、把握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本事，化险为夷。提高同学的自救意识，培育应变力量。3、强化日常生活安全意识二、教学过程（一）导入新课1。导入语：火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是假如利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。2.介绍20__年三起火灾事故：云南古城、浙江鞋厂、上海高校（二）新授环节1、着火了怎么办？（1）快速逃命，不恋财物（2）不坐电梯，认清出口（（3）匍匐前行，湿巾捂口鼻（4）火势过大，设法呼救（5）不行跳楼，绳索逃命2、预防对策（1）同学要劝家长尽量不要在家里吸烟，尤其是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟；（2）外出时，临睡前应关闭电源开关及煤气，液化气总阀门；（3）家中假如运用大功率家用电器和微波炉，电热器，空调，电熨斗等要错开时间，以防电线过载；（4）不要玩火，要远离电器装备；（5）节假日假如燃放烟花爆竹，要在规定的区域内燃放；（6）电热沐浴器，电褥等运用时要格外当心，最好安装漏电爱护器；（7）运用电熨斗，电热杯，电吹风等器具必需切断电源后再离开；（8）不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服；（9）千万不能用明火（火柴，蜡烛等）开启电器（电灯，排风等）查找煤气泄漏，若在夜间闻到煤气，液化气气味时，先打开门窗通气散风后，待气味较少后，再去开灯检查；（10）夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿，窗帘放置。3、家庭应急抢救对策（1）发现着火要快速打火警电话119，并讲清晰地点，部位；（2）一旦火已从阴燃到火苗阶段，要快速用家中毛毯，被子等物罩住火焰再浇水扑打；（3）用脸盆，水桶不断浇水灭火；（4）较轻较小物品着火，尽快将它搬到室外灭火；（5）炒菜时油锅起火，直接盖上锅盖端离炉灶即可；（6）家用电器着火，要先切断电源，设法用水打湿毛毯，棉被掩盖窒息灭火；（7）洗衣机失火为家用电器火灾之最，洗衣机不仅要放置在通风散热良好处，更要细查常查电源引线磨损老化程度；（8）电视机着火，人要站在电视机侧后面，以防显像管爆裂伤人；（9）煤气，液化气灶着火，要先关闭阀门，再就近用衣物浸水后盖住，然后浇水扑打；（10）救火时门窗要慢开，以防风助火势；（11）救火时若有可能要将液化气罐按时疏散到安全地点；（12）发生火灾自行扑灭的也要向公安消防部门报告，以便查明原因，吸取教训。小结：对中小同学而言，假设你的周边一旦发生火灾，消防部门建议同学们首先要做的是尽快逃离火场，就近叫人或报警。（三）开动脑筋想一想1、找找身边的可燃物。在我们的生活四周有很多可以燃烧的物体，可以燃烧的物体我们称为可燃物.同学们，观看我们四周常见的不同材质的生活用品（纸张木屑吸铁石汽油衣服塑料凳水玻璃瓶铁锅瓷碗），你能分出哪些是可燃物吗找找看，列举出5种以上我们的身边的可燃物。2、油锅着火不用慌家里来客人了，妈妈正在炒菜，这时，油锅突然着火了，请你来教教妈妈该怎么办。A