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第十一章经济周期与经济增长学习目标:1、理解经济周期的含义及各个阶段,明确经济周期的类型。2、理解经济周期成因的各种理论。3、掌握经济增长率的计算。4、理解哈罗德—多马模型,了解新古典经济增长模型,了解新剑桥经济增长模型。1一、经济周期含义

经济周期也叫做商业循环。经济周期的含义:经济活动水平(通常以国民收入来代表)的波动。四个阶段:衰退,萧条,复苏,繁荣。第一节经济周期的基本知识2时间GDP潜在的GDP水平繁荣衰退萧条复苏繁荣衰退萧条经济周期曲线图复苏3二、经济周期的类型(1)[法]朱格拉周期(1860年):中周期,8-10年(2)[美]基钦周期(1923年):短周期,平均3.5年(3)[苏]康德拉季耶夫周期(1926年):长周期或长波,50年左右(50-60年,平均54年)(4)[美]库兹涅茨周期(1930年):另一种长周期,15-25年,平均20年4一、外因论与内因论外因论认为,经济周期的根源在于市场经济体制之外的某些事物的波动。如战争、革命、选择;石油价格、发现金矿、移民;科学突破和技术创新;甚至太阳黑子和天气,等等。内因论则是从市场经济体制本身的某些因素之间的相互制约、相互促进的运行机制来解释导致社会经济周期性循环往复地上下波动的原因。这些因素包括投资、消费、储蓄、货币供给量和利率等等。第二节经济周期的成因5二、几种主要理论(一)货币周期理论:资本信用过度论(二)投资过度理论(三)创新周期理论(四)心理周期理论(五)消费不足理论6推动一国经济增长的重要源泉有两个:一是靠生产要素投入数量的大量增加,二是靠要素生产率的提高。因此,根据增长源泉不同,可把经济增长分为粗放型增长方式和集约型增长方式。

第三节经济增长理论一、经济增长概述7经济增长:产量(总产量,人均产量)的增加;经济发展:不仅包括经济增长,还包括国民的生活质量,以及整个社会经济结构和制度结构的总体进步。一、经济增长与经济发展(1)8经济增长指标主要用经济增长率来衡量。如果变量的值都以现价计算,则计算出的增长率就是名义增长率,反之如果变量的值都以不变价即以某一时期的价格为基期价格计算,则计算出的增长率就是实际增长率。在度量经济增长时,一般都采用实际经济增长率。9经济增长是一个“量”的概念。经济发展是一个“质”的概念,是一个反映经济社会发展水平的综合性概念。一般地说,经济增长与发展中国家相关联,经济发展与发达国家相关联。宏观经济学中,研究经济增长问题;发展经济学中,研究经济发展问题。经济增长与经济发展10(一)哈罗德—多马模型

哈罗德模型是以一些严格的假设条件为前提的,这些假设主要是:第一,全社会只生产一种产品,也就是说,全社会的产品除了用于个人消费的部分,剩余的都是用于生产最终产品的资本品;第二,社会生产中只使用劳动和资本两种生产要素,并且这两种生产要素在生产中的比例是固定不变的,不能互相替代;第三,不存在技术进步,也不存在技术折旧问题;第四,生产的规模报酬不变,也就是说,生产任何一单位产品所需要的资本和劳动的数量都是固定不变的。二、经济增长模型简介11哈罗德模型的基本公式是:为保证经济均衡理想的增长,就要使经济发展速度保持为与储蓄率成正比。(二)新古典经济增长模型几点假设:第一,社会只生产一种产品,不是用于消费,就是用于投资;第二,使用两种生产要素(资本和劳动),其边际生产率递减以及规模收益不变;第三,生产中资本与劳动的比率是可以改变的,因而资本系数是可变的;第四,可以考虑到技术进步的情况。12新古典模型的公式可以表述为:第一,决定经济增长的因素是资本的增加、劳动的增加和技术进步;第二,资本—劳动比率可以改变,从而资本—产量比率也就可以改变,这是对哈罗德—多马模型的重要修正;第三,可以通过市场的调节来改变资本—劳动比率,从而实现经济的稳步增长。13(三)新剑桥经济增长模型新剑桥模型有以下几个假定条件:第一,社会成员分

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