《串、并联电路中电流的规律》教案_第1页
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文档简介

4/13串、并联电路中的电流规律教案【核心素养】学生通过对电路的连接和电流表的实际操作，培养学生的动手能力，自觉遵守操作原则、实事求是的科学素养，并在实验的过程中初步领会科学实验的方法。【教学目标】1．通过实验探究得出串、并联电路中的电流规律。2．在实验探究过程中，进一步练习电路的连接。3．在实验探究过程中，进一步熟练使用电流表。【教学重难点】重点：1．电流表的使用。2．探究串联和并联电路的电流规律。难点：1．并联电路的连接。2．实验方案的设计和实验过程的指导。【教学准备】教师用：多媒体课件、实物展台、演示电路板一块、干电池两节、规格不同的小灯泡两个、开关一个、导线若干。学生用（每组）：干电池两节、小灯泡多个（1.5V灯泡2个、2.5V灯泡2个、3.8V灯泡2个）、学生用电流表一个、开关一个、导线若干。【教学过程】主要教学过程教学内容教师活动学生活动课前登陆优教平台，发送预习任务完成本节课的预习任务，反馈预习情况三、课堂小结回顾本节课的学习内容本节课你有哪些收获？还有哪些困惑?学生讨论梳理知识，交流收获和困惑。见板书。四、课堂检测教师巡视、讲评完成检测题。见附件五、布置作业1．完成《助学》上本节的题。2．完成“周六自测”。课后完成【板书设计】第五节串、并联电路中电流的规律附件：【课堂检测】1.据电路图连接实物图并回答：L1中的电流是多少？2.将图中给出的实物连接起来。要求：L1，L2并联、S控制干路，电流表A1测量干路中的电流，电流表测A2测量L2中的电流。已知L1和L2中的电流均为0.4A。3.如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表A1的示数为，A2的示数为，灯L1中的电流是。答案：1.如下左图

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