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文档简介

中卫市姚滩学校3131导学案科目：班级：学生姓名：课题散步学习课时1学习目标1、能读写本文的生字、词，知道本文的文学常识。2、能有感情地朗读课文，知道课文内容，理清文章的思路。学习重难点能有感情地朗读课文，知道课文内容，理清文章的思路。教学过程学习环节学习内容与要求学习方法指导自主学习1、给加粗字注音或根据拼音填写汉字。分歧（）一shà()间chāi()散各得qí()所委qū()嫩（）芽水波línlín()()你就背（）着我我背（）上的独学合作探究交流展示一、导入孝敬父母、尊老爱幼是我们中华民族传统美德，也体现着人世间美好的情感——亲情。其实，在我们成长的过程中一直都沐浴着亲情。哪位同学能联系生活实际，说说你都感受到了哪些亲情?是啊，一家人一起散步这样平常的小事，也能体现出浓浓的亲情。《散步》这篇课文就为我们讲述了这样一个感人的故事。二、作者简介莫怀戚，作家。1951年生于重庆，1982年毕业于四川大学文学系，现任重庆师范大学新闻学院教授。从事文学创作二十余年。主要作品:《透支时代》、《陪都旧事》、小说集《大律师现实录》。其中篇小说《诗礼人家》曾获《四川文学》奖散文《散步》和《家园落日》选在了中学语文课文之中。三、初步感知1、朗读课文，用原文中的一个词来回答。A、课文写了一件什么事：B、散步的时间是：C、散步的地点是：D、散步的人有：E、散步过程中发生了：（依次填入：散步初春田野我，母亲，妻子和儿子分歧）2、课文结局如何？我背起了母亲，妻子背起了儿子一同散步。3、用一句完整的话来概括这篇文章记叙了一件什么事情？一家四口人在初春的田野上散步。独学对学组学群学当堂检测按原文内容填空。这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的（），有的（）；树枝上的（）也密了；田里的（）也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西—生命。2、将词语补充完整。各得（）所（）服

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