高中风景作文第二稿_第1页
高中风景作文第二稿_第2页
高中风景作文第二稿_第3页
高中风景作文第二稿_第4页
高中风景作文第二稿_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码页码__高中风景作文_40第二稿高中风景作文中学风景作文集合十篇在学习、工作或生活中,大家都不行避开地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是我整理的中学风景作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。中学风景作文篇1人生的道路上,总是充溢着多数漂亮的风景,而我们总是会被那独特的一道风景所吸引。在我的记忆中,让我印象最深刻的一道风景便是那只弱小的蝴蝶。以前我从来都不知道如何去面对眼前的困难,想到唯一的方法便是躲避,然而那只弱小的蝴蝶却教会了我要勇于克服困难。刚下过小雨,空气还有些潮湿,雨后的环境恒久是那么的清爽,让人觉得无比舒适。由于刚经过考试失利,家长的责骂以及老师对我的悲观把我压抑的快喘不过起来了,因此我想乘着雨后空气清爽出去漫步,来放松一下我的心情。雨后的天空特别的蓝,小草经过雨水的洗涤显得更加富有朝气,有些花朵上还残留着小水珠,在阳光的照射下,水珠发出五彩缤纷的光,显得特别漂亮。走着走着,突然我发觉水坑边上有一个白色的东西,我靠近它弯下腰一看,原来是始终白蝴蝶,它的翅膀一张一合的,上面还有着小水珠,可想而知,它肯定是因为小水珠的重量使它无法飞起来。看到我的靠近,它好像有些胆怯 ,它不再扇动翅膀,而是竖起它的两只触角。这场突如其来的雨让白蝴蝶无处藏身,我想,它应当就是被雨水打落在这里的吧!我的心中不禁生出一丝怜悯,本性帮帮它,但见它如此胆怯 我,我也只好任它自生自灭了。刚走了几步,我的心中又有些不忍,怎么能把一个弱小的生命独自留在那儿呢?于是我便又回到原点,谁知我还未到那儿,便看到了震惊的一幕,白蝴蝶竟然飞了起来,它靠着它自己的力气飞了起来,它是那样的弱小,甚至我一根指头就能把它弄死,然而它又是那样的坚韧,冲破雨水的阻挠,飞向自由的天空,它活出了生命的精彩,它是一道漂亮的风景线。我被白蝴蝶的精神所震撼了,虽然它很弱小,但是它却有着坚韧的生命力,勇于向困难挑战,可是我却只遇到一点点小困难便自暴自弃,实在是太不应当了。我也应当学习它勇于面对困难的精神。人生不如意,常十之____。但我们不能轻易放弃希望,要英勇的面对困难,就像白蝴蝶一样,活诞生命的精彩,它教会了我如何面对困难,它是我心中一道漂亮的风景。中学风景作文篇2不同的人,看到同一片风景,感受会不一样。我是山里长大的孩子,自小对大山就有一种母亲样的感情,我把爬山当回来。老公是在平原长大的孩子,他对广袤无垠的平原更宠爱,他把爬山当运动。每次我和老公去爬山,他就表扬我天生有爬山的实力。望着陡峭的山崖,我竟然可以不凭借任何东西,三五下就爬上去了。那一刻,犹如我的脚上有吸盘一般。只要进入大山,我就感到一种奇妙的记忆,手脚起先灵活起来,内心湖水一般的安静。进入大山,向内的静音模式启动,树林里的鸟、地面上的虫,一声声清楚悦耳起来。登临山顶,那种一览众山小的感觉更是心旷神怡,好像心里的浊气都可以全数倾吐,再次吸纳的都是清爽的山林之气。站在山顶,贪欲的观赏着眼前的风景,远望可以看到天地相接,近望可以看到树叶和行人。对同一个人同一个地方来说,想到的和看到的风景,也不会完全一样。站在山脚下,风景是想出来的。山在你脚下,才能领会风景的真面目。我记起去年五月在____爬卧龙山的情形。站在山下看,觉得山并不高,只是隆起的一个大包而已。登到山顶,站在隆中纪念塔上,我们一行不谋而合尖叫起来。在这里,可以看到整个____城,可以看到脚下的树木呈现各种不同的绿……上山只为打发时间,到了山顶才知人生不虚此行。经过千般辛苦看到的风景,其实不再只是风景,它包含的还有付出和收获的欢乐。老公说去旅游不如在电视上看旅游节目,那介绍得更细致,视角也更好。我说,你在电视上看磨基山,和站在磨基山看磨基山,这感觉能一样吗他想想这么多次的爬磨基山,不再说话。《小王子》里的小王子为什么爱那枝玫瑰,是因为他在那枝玫瑰上付出了相当多的时间和精力。费尽千般苦心得到的,和轻而易举拿到的,风景怎么会一样。再一次地,经过千般辛苦,我最终站在山顶看风景。这一刻,我觉得生命是如此美妙。当然我也知道,老公不爱山上的风景,所以有时候,我也会陪着他去看草原。和而不同,相互敬重,是我们十几年的相处之道。中学风景作文篇3一只自九重天上飞下的青鸟,用他的才华感染了世人,震撼了天地。一壶酒,醉了整个天下。——题记一个被世人称作“诗仙”的男子,一个总是一身青衣,现身在祖国名山大川中的男子,一个饱经风霜,却依旧潇洒如故的男子,一个才华横溢,孤独,却桀骜不驯的男子,一个嗜酒如命的男子,连死都是醉后溺水的男子……他就是李白,诗仙李白。狂泻的诗句如同三千尺上的悬河瀑布,飞流直下,流穿浩浩荡荡几千年的历史长河,流传于世。醉卧长安,金樽清酒斗十干,却要茫然回顾。大步向前,欲上青天揽明月,却要感叹行路如此之难。袅袅香炉紫烟,浩浩瀑布在前。你穿行蜀道,把酒临风,登高作赋,聚罢,对无人的静夜里,吟出满地的凄凄游子乡情。啊,诗仙?酒仙?原委是什么让你这本是天上的文曲星,来到人间,尽情于诗酒,尽情于大好山河?于是在悲尽的高堂明镜里,一路走来了他。功名利禄,不过是过眼烟云,安能折腰事权贵,他岂会摧眉折腰,荣华富贵,不过镜花水月,安能媚骨求诸侯,他岂会奴颜媚骨。于是,他弃群臣君王而不顾,潇洒离去,原委是为了酒,还是为了醉的味道。把酒当歌,人生几何?纵然花间月下独酌。或舞影凌乱,或歌月徘徊,更哪堪无限愁苦,却与影对酒,却与月说。不觉间,时间飞逝,弹指间,红颜已老,朝留青丝暮成雪,世间百态,不过瞬间,不知此刻在天街信步闲游的你,是否依旧如故,依旧潇洒,依旧自我?李白,你是天上对人间的慷慨与赠;你是划过天际,点亮夜空,燃尽青火的一颗流星;留给世人那份风景,那份唯美。名师解读考生将李白作为一道风景,活学活用课本素材《行路难》,与李白曲折的平生、豪放的性格、不屈的品德奇妙融合,妙笔行文,以旁观者的视角,对其边评论边抒情,并实行移步换景、转换镜头的方式,将各个环节紧密连接在一起,向读者展示了一部荡气回肠的历史人物记录短片。文章选材集中,事例典型,文中虽没有干脆引用诗词原句,却时时透露出李白诗词唯美的影子,做到了语言与思想的完备结合。中学风景作文篇4时间如白驹过隙,蓦然回首,那儿飘落的风景,虽早已随着时间消逝,但却定格在回忆的长河中。——题记风卷回忆,思绪翻飞,身影也随之飘去那绿色军营,不曾忘却,那里的那道风景。云淡风轻,随着葱郁绿意的不断倒退,我们踏入了绿色军营。如若出笼鸟儿的我们,对一切感到新颖 ,感受那悦耳的欢声笑语,望着那熟识抑或生疏的笑脸,都觉得那般亲近。随着刺耳的哨声响起,那道风景也起先被定格在无限的回忆之中。整齐的队列,笔挺的身姿,是我们用意志在构造那道风景,继而定格在回忆之中。烈日炎炎似火烧,我们站在炙热的阳光下,掉落的汗水闪闪发光,映照着我们笔挺的身姿,记录下我们每天的艰苦训练。尽管酷日当空,乏累万分,我们都不曾放弃,从最初的懒散变成了如今的团结与拼搏,我们用坚毅的意志在无限的回忆中接着构造那道风景。震天的呼喊,响亮的歌声,是我们用快乐描绘的风景。在每一次的`艰苦训练后,每一次短暂的休息中,我们都会与教官在大树底下围成一圈,用那悦耳的歌声安抚训练后的乏累,记录下丝丝缕缕的欢声笑语。听,那首歌曲依旧萦绕在心头“军号响亮,步伐整齐……”唱,那首不变的旋律“寒风飘飘落叶……”那欢歌笑语,丝丝缕缕织成网,接着描绘那道风景。天下无不散之筵席,没有什么是恒久,也没人知道恒久有多远,终究有一天会在留恋抑或伤悲中离去。转瞬即逝,五天的军营生活终要结束,即便我们不舍,但刹那芳华终究挽不住。我们不忍离去,但那军营终究远去。天空划过几道身影,落下一地的思念,我们用那无尽的思念补全军营的那道风景。无尽的新颖 ,些许的艰苦,丝丝缕缕的欢歌笑语,遍地的思念,构成那道最美的风景,继而定格在无限的回忆之中。那儿,定格的风景,不曾忘却,永驻心中。中学风景作文篇5一个人独自走在宁静的小路上。远离世俗的喧嚣,远离人间的浮华,远离一切一切虚伪的假面,去找寻属于自己真实的风景——那样的一份安静。不经意间发觉,下雨了。如细针般的雨丝飘飘悠悠从天空洒下,带着一缕泥土的气息,混合在了我四周的空气中,那样温柔的飘舞,给我一种别样的心情。让我和雨点一起浅唱低吟吧,让快乐漂浮在我心中。是啊,雨告知我:难过的时候想想它吧,让清爽的雨洗刷去我们心中的阴霾,让欢乐驻留在心间。起风了,去听,去感受竹叶的轻诉,去轻抚溪流的抖动,让全身的细胞跳起舞,尽情享受风滑过我的耳边,钻进我的脖颈所带来的奇妙触觉。让风变成华蜜,流溢在我的口袋,让你即使是在寂寥的秋天,也会感到暖和如春。苦闷的时候去看海,去感受海的广博,去倾听海的长啸,让心灵冲断束缚的枷锁,自由地奔流跳动,让海水沐浴全身,洗去全部的不堪回首……尘世中有太多太多的喜怒、太多太多的悲欢、太多太多的苦痛与哀愁。而我,不能也不敢笑傲这面临的林林总总。可是,当我投身到四周风景的那一刻,我清晰感觉到:我变得如此强大,能够坦然面对一切。这身边的风景中蕴含着耐人寻味的哲理,那巨大的魔力能包涵一切!所以,得意的时候,去淋淋雨吧!让那股桀骜不驯如雨点般汇入江流,不留一丝踪影;苦痛的时候去想想风吧,让那伤痕如风影般,潇洒地飞过,成为过往云烟,化为嘴角一笑;不平的时候去看看海吧,让海的宽广包涵你的心,把名利得失通通投进深渊,让海浪淹没,而我们却升的很高很高……心如弦鸣,悠悠扬扬,飘漂浮荡。身边的风景告知我:拥有一种心如止水的心境吧,让原本纯净的心灵不会沾染一星尘埃。走在宁静的小路上,心情已经迥然不同。这时,我想起了一个故事中得道高僧的禅语——“你假如心静了,心如涅盘,你就不会听到外面的风声物语。”中学风景作文篇6美,萦绕人间,用擅长发觉的眼光去关注生活,你会感叹——人间何处无风景。人间何处无风景。看,漂亮的大自然,柳絮摇曳,草长莺飞,春的温馨是一道风景;绿意浓浓,水波粼粼,夏的热忱是一道风景;金黄世界,微风飒爽,秋的成熟是一道风景;万里雪飘,银装素裹,冬的澄洁是一道风景。和谐奇妙的大自然是人间不行或缺的一道风景线。人间何处无风景。读,厚重的文化史,“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮阔是一道风景;“明月几时有,把酒问青天”的伤感惆怅是一道风景;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情自信是一道风景;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁肠如水是一道风景。厚重深邃的文化是人间不行或缺的一道风景线。人间何处无风景。瞧,人类才智的结晶,宏伟壮丽绵延万里的长城是一道风景;奇妙诡异文明奇迹的金字塔是一道风景;无限广袤的宽带世界是一道风景,维纳斯残缺的手臂是一道风景;飞向外星的雄伟蓝图是一道风景;融入西洋建筑的联芳楼是一道风景。古今中外,人类才智的结晶是人间不行或缺的一道风景线。人间何处无风景。听,生活的回音:一位青年掏出百元大钞递给一个不足1米的乞丐,半分钟后,乞丐一瘸一拐走向30米远的捐款箱边,把百元大钞塞进箱中,还从自己衣兜掏出几枚硬币放进箱中。那硬币发出的声响,正是那乞丐和善真诚的心声,生活的回音,内在的心声,是人间不行或缺的一道风景线。睁开双眸,以发觉美妙的眼光和热情的情怀去回观世界,你会发出感叹——人间到处是风景。中学风景作文篇7冯骥才曾经说过:“风可以吹起一张大白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力气在于不屈服。”诚哉斯言,我们只有站起来,让生命奋力向上,才可能成为下一个伟人。忆起韩黎的一句话:“受尽命运那棒槌的击打,我的头在流血,但不从倒下。”我不由得想起了命途坎坷的史铁生。面对残疾的熬煎,他曾苦痛,也曾无望。但在现实面前,他明白任何的无望终究只是徒劳。他知道,只有站起来,让生命向上,才可能看到广袤的风景。于是,他将希望寄予于自己的作品中。它让多数读者在《我与地坛》中找到活下去的希望;它让多数游子在《合欢树》中找到心灵的寄予。他也因此成为多数人心目中的伟人。想那苦难熬煎下的史铁生,不正是因为它让生命向上才得以有今日的成就的吗?还记得泰戈尔曾经说过:“种子憧憬春天时,便开出了花。”是的,将心扎根于希望,我们也会有破土而出的力气。我又想起了那个天生就口吃的希腊演说家德摩斯提尼。为了成为演说家,每天含着石子面朝大海朗诵,十年如一日。晴朗的海风吹送来幻想的芳香,海浪宣读着誓言与他为伴,他将自己的灵魂扎根于希望,以努力和拼搏为翼,终让自己翱翔。他最终成为希腊历史上最宏大的演说家。口残志坚的他,从不曾埋怨,而是始终保持一颗昂扬向上的心,始终让自己处于站立的状态,不也就是因为他的这种坚韧向上的精神,才让他变得如此宏大的吗?试想,假如他们因为身体残缺而跪倒在了命运面前,又怎么有后来的壮举呢?又怎能够成就自己呢?所以,让我们站起来,让生命向上吧!记得有人说过:“假如生命是一本书,那么发奋向上的日子便是书中最美的彩页;假如生命是一台戏,那么发奋向上的日子便是戏中最精彩的一幕;假如生命是一次从降生到死亡的特殊旅行,那么发奋向上,你便可以看到沿途最美的风景。”纵观历史长河,从来不缺遇到逆境发奋向上的人。试想假如没有司马迁的让生命向上,何来《史记》照尘寰?假如没有李白的让生命向上,他有怎能得到“快乐颜”?假如没有文天祥的发奋向上,想必也不会有“留取丹心照汗青”的豪情了吧……他们的生命经验了时间的沧桑,为后世之人树立了发奋向上的典范,让我们真实地明白,生命唯有向上,方能有所成就!对于现实中的我们来说,此刻的奋笔疾书只是为了将来的希望,但是这段日子留给我们的肯定是抹不去的美妙风景。在将来的日子里,我们肯定会因为有这样一段发奋向上的日子而感到傲慢骄傲,因为他带给我们的是不行估量的财宝。挚友,何必畏葸不前,何必一味仰慕伟人的宏大。或许只是因为你把自己看得过于渺小,但是要知道涅槃重生也未尝不行,站起来吧,让生命乘风向上,看到属于你的壮阔风景。中学风景作文篇8曾经,我在蜿蜒的长城上遥望家乡;曾经,我在峡谷森林中寻找动物的踪迹;曾经,我在终年积雪的长____上俯瞰天池美景;曾经,我在____之巅一览众山之小……那些年,我们一起追寻华夏的风景。那是一个安静的地方。虽然只是____旁边的一个景点,却被我印刻在心底。一个明朗的日子,十一长假期间。爸爸,妈妈,夜夜,奶奶,还有小学三四年级时的我。当我们驾车赶到那里时,已经傍晚了。也后的夜晚充斥着泥土的芳香,那种味道我始终记忆犹新。那天的游客稀奇的少,因为恰好那天是农历八月十五,中秋节,举家团聚的日子。在山中,没有城市中那些霓虹灯的干扰,我们看到了最纯粹的夜空。一家人围坐在一起,嘴中吃着月饼,抬头赏月。越来能够远远的,淡淡的黄色,反射的光线柔软似水,让人心中的杂念全无。清夜无尘,月色如银。那是一个我此生难忘的中秋夜。其次天一早。醒来。我吐开门,忽然觉得一股凉爽的气息扑面而来。我第一次如此干脆的看到天华山。漫山遍野的枫叶已经变了颜色,红与黄交织的山中点缀着碧绿。山,是那样的静谧。因为游人稀有的原因,更增加了几抹幽静,只有那几声若有似无的鸟鸣昭示这山中尚有有生命。在爬山的过程中,我看到了城市中没有的风景。一阵秋风吹过,吹落枫树的叶子,它们随风而舞,使天华山平添了一丝诗意。山上,自然也是有山泉的。我们沿着它汇成的一条小溪,听着水“哗——,哗——”的声音,在谈笑声中步步向前。当我站在山顶,多是觉得一股“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈之感油然而生。眼前,是一片火红的海洋,随风左右摇摆,几只鸟间或飞过天际,耳边咆哮着风的声音。那是怎样的感受啊!没有车水马龙,也没有游人众多的景区的喧嚣,只有心,静了下来。我想,或许,那样的风景只能感受一次了吧!不论是环境污染,还是游人众多,都是难以解决的问题。或许,那些年,我们一起追过的风景终究只能变成记忆。幸好,那些年,没有错过。中学风景作文篇9路在脚下。或泥泞,或平坦,或曲折,或宽敞……走的人不同,感受自然也不同。那一路的风景啊,着实叫人难以忘怀。与母亲一同去掰玉米。走在路上,只见路边的野草绿油油的,时时常地绊着我的脚,嘀咕着,心生怨气——怎么没有人除。用力地踩着野草,砰,砰,砰……我的脚步好像在告知母亲我恨这些野草,母亲也好像听懂了我的脚步。母亲不禁夸赞道:“呦,多好的猪草!”是这平凡的野草,不,是猪草,再次触动了她的心,跟我唠叨起她的过去。她说,小时候读书,放学后总要去田间或山上拔猪草。七八岁的小孩拿着把小刀在草丛间刻苦。有时手被小刀割破了,鲜血直流,便用嘴吮吸,用草或泥巴裹好;有时也会遇到一两条蛇,小小的孩子恐惊之极……大大的篮子沉甸甸的,孩子不得不拖着篮子,使出全身气力,走几步,歇几步。回到家里,小脸已憋得通红,细细的手臂上於痕累累。“哎!”母亲叹了一声。我也暗自为母亲叫苦。想我小时候,过得可满意多了!似曾记得和一般野小孩子一股脑儿冲上山摘栗子、找鸟窝、搭草棚……往往玩得尽兴而归;似曾记得和一群小伙伴在草地里打滚,采野花,捏泥人,玩捉贼……沐浴着春天的阳光……起先掰玉米了。母亲动作娴熟,高效有序地进行着。我手脚却不麻利,干了一会儿便累极了。母亲说,熟能生巧,她小时候常常干这个。那时候,外公外婆在生产队里做工以换取粮食,而年长的母亲还未懂事,就得做家务活了。做饭、洗衣、拔猪草、喂猪……上学前要先做好饭,自留地里的蔬果要帮着收。小小的人儿付出很多气力干活,稚嫩的肩膀担起沉重的负荷,却吃不饱。我起先感伤,为母亲的苦难同年难受。我实在觉得自己太华蜜了,相同的玉米,折射出不同的人生,前者是工作,后者是欢乐的工作或者是嬉戏之类什么的。小时候只一天到晚在外面玩:捉泥鳅、玩拌家家酒、衣食无忧,不曾受过一丁点苦。回家的路上,望见路边有一角钱。这一角钱并不惹眼,可也并不碍眼,可我看不习惯它卧着的样子,便一脚踢开。母亲却匆忙捡起,指责道:“一角钱,也是钱,干嘛嫌弃呢?”“妈,现在哪在一角钱呢?别人掉了也懒得捡。”母亲叹了一口气,说在她小时候,一角钱可弥足宝贵呢!她上学一星期的零用钱才三角两分,自己省吃俭用,回家不坐车,步行,只为省那几分钱。有一回,她难得花五分钱买了个烧饼,却吞了吞口水带回家给弟弟吃……我缄默了,为刚才的言行感到惭愧。啊,感谢阳光普照大地,感谢命运对我的赏赐。不同年头的人,走过相同的青春岁月,却经验了不同的生活。这不同便是华蜜。中学风景作文篇10从这个方向,你能望见的只有如碧蓝的湖水黛绿的山峦那般温润的宁静。你,看不见我。从这个方向,你的每一次远眺都有一个奇妙的终结,那终结的终点有一张安静而年轻的脸。你,看不见我。从这个方向,你能嗅到野花辛辣凝滞的香气,听到了佩环在水之泗铿然作响。你,看不见我。从这个方向,你听到了低

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论