小学实验教学年度工作计划范文大全

小学实验教学年度工作计划范文大全小学试验教学年度工作打算范文大全

小学试验教学是学生提高整体素养的重要组成局部，为了开展好的小学试验教学工作，特此制定了科学教学打算。本打算以提高学生的创新实力和综合素养为目的。下面是我整理的《小学试验教学》，供您阅读,参考。盼望对您能有所协助!

小学试验教学年度工作打算

一、指导思想：

坚持科学开展观，深化教育改革，深化推动素养教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。在科学教学中贯彻素养教育，贯彻学校新学期工作打算与教学打算，缔造适合学生开展的空间，张扬学生特性，全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为实施素养教育的重要阵地。重点造就学生创新精神、自主探究、实践等实力，学好科学这门根底学科，引起学生对学科学、用科学的爱好。

二、主要目标：

按国家教委公布的新课程标准开设试验教学课程，试验开出率尽量到达101%，引导学生根本能亲自完成各个试验，形成必须试验技能，造就科学的实践，试验，视察实力和提高学生的科学素养。

三、工作措施：

1、接着强化平安意识，确保试验室平安

确保试验室平安，明的确验室职责，建立管理责任人自查，试验室的平安检查制度。强化平安意识，以试验室平安责任人为主，在学校领导关怀支持、学生协作下，确保试验室全年不出现各种平安事故。

2、踊跃作好试验室日志、打算等的填写和管理

加强对仪器设备的管理、维护，做好对低值易耗品的管理。作好平常试验日志的填写。做好试验室的教学打算、日常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、整理工作。

3、完成仪器设备管理工作

努力完成试验室的更新提高，加强试验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备管理，充分考虑学校和学科开展趋势，坚持结合实际，适当超前，防止积压奢侈状况的发生。

4、重视发挥电教手段，优化组合

科学教学中要优化组合教学手段，努力提高投影以及多媒体等电教手段在教学中的运用率，丰富学生的感性相识，在造就和提高学生的思维实力的过程中发挥踊跃协助的作用。

四、其他相关工作：

1、每周组织学生清扫试验室，并处理好试验室的用电设备、器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。

2、作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作。

总之，为了适应新课程标准的教学须要，试验室必需把握好过度期的教学，激发每一位科学老师的教学热忱，踊跃倡议有缔造性的教学探究，为提高科学学科的教学质量而共同努力。

小学试验教学年度工作打算

一、指导思想

为进一步提高小学试验的管理水平和实力，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，更好，更全面地实施素养教育，推动教育开展。

二、主要任务、目标

按国家教委公布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率到达90%以上，引导学生根本能亲自完成各个试验，形成必须试验技能，造就科学的实践，试验，视察实力。

三、详细工作措施

1、试验室工作由校长及教育主任干脆管理，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作。

2、试验室管理员任务，目标

(1)试验员必需拟定自然教学打算，各年级自然教学工作须按打算进展试验教学，试验教学需填写演示试验打算、分组试验打算、演示试验单、分组试验单等表格。

(2)在进展试验教学前必需打算好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分打算，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。

(3)在引导学生进展分组试验时，应要求学生打算好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生视察，探讨，得出相应的结论，完成试验教学;

(4)指导学生进展分组试验后，应指导学生完成试验报告单(试验记录)，并谨慎查阅，引导学生在试验、视察中养成科学的自然观和相应的试验实力;

3、材料归档

(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、标准，便于查阅;

(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求;

4、试验室器材管理

试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。

(1)材料(试验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录;

(2)作好相关试验器材的申报，选购 ，申购等工作;

(3)每周组织学生清扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。

5、其他相关工作

(1)作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作;

(2)缺乏之处，另行补充。

总之，为了适应新课程标准的教学须要，我们必需把握好过度期的教学，激发每一位科学老师的教学热忱，踊跃倡议有缔造性的教学探究，为提高科学学科的教学质量而共同努力。

小学试验教学年度工作打算

一、指导思想

以科学开展观和十x大报告为指导，为了进一步提高小学试验的管理水平和实力，更好，更全面地实施素养教育，推动教育开展。同时，在日常工作中渗透法制教育。

二、根本状况

本校共有老师21人，其中女老师5人;共有8个班级300余学生上科学试验课，任科学老师4人;目前试验室的试验器具尚有欠缺，故给教学工作的开展带来了较大困难，紧要制约了本校该科目的教学质量。

三、主要任务及目标

按国家教委公布的课程打算开足试验教学课程，我校能依据上级有关精神，结合本校实际，做好试验室建立工作。有一个学生试验室和一个仪器管理室，试验仪器按标准配备，到达95%以上;能合理添置试验仪器和器材，根本上到达上级规定的标准;试验室的电源、平安措施等根本到位。通过试验引导学生根本能亲自完成各个试验，形成必须试验技能，造就科学的实践，试验，视察实力。

四、详细工作措施

1、成立试验室领导小组：

组长：__副组长：杨__

成员：为全体科学老师。

做到加强领导，分工明确，责任到人。

2、试验员必需拟定自然教学打算，各年级自然教学工作须按打算进展试验教学，试验教学需填写演示试验打算、分组试验打算、演示试验单、分组试验单等表格。

3、在进展试验教学前必需打算好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分打算，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。

4、在引导学生进展分组试验时，应要求学生打算好相关的试验材料，以确保学生在试验中有事可做，并指导学生视察，探讨，得出相应的结论，完成试验教学。

5、指导学生进展分组试验后，应指导学生完成试验报告单(试验记录)，并谨慎查阅，引导学生在试验、视察中养成科学的科学观和相应的试验实力。

6、开学刚好收取各年级《教学工作打算》、《演示试验打算表》、《分组试验打算表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示试验记录》、《分组试验记录》。

7、在试验教学、教研方面，以全体科学任课老师为组，进展相应的科学教学与试验教学探究，以不断提高科学学科老师的教学与试验实力。

8、材料归档：

(1)试验管理员每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、标准，便于查阅。

(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应达相应要求。

9、试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。

(1)材料(试验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理