XX年小学重阳节主题活动方案

XX年小学重阳节主题活动方案9月初9是我们中华民族一个传统佳节重阳节。以下是一篇，欢迎参照!活动主题：爱在重阳活动对象：五班活动背景：此刻的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱他人。感恩教育从感觉父亲母亲爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感谢、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父亲母亲、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。活动时间:XX年10月1日11月1号活动目标：认识重阳节的民俗及民族文化含义学会感恩，学会珍惜，学会感谢老人。用自己的行动来表达对老人的感情，着手又动脑。培育学生恭敬老人，关心老人的优秀质量，弘扬中华民族尊老爱幼的优秀传统。活动准备：回首成长历程，领会爷爷奶奶等尊长们的艰辛。认识重阳节的来历及意义。活动实行过程：一、采集资料认识我国有哪些传统节日，要点采集重阳节的有关资料。教师向学生介绍与老人有关的书本、报刊，学生利用课余时间到图书室采集资料，指引他们仔细阅读并将典型故事记下来，联合自己的感想，准备沟通。上网采集资料。利用酷站遨游供给的网址和利用要点词上网找寻有关尊老敬老的资料，为活动的展开做好充分的准备。二、察看回想教课中充分联系学生的家庭生活实质。学生仔细察看自己的爷爷、奶奶的生活起居状况，用自己喜爱的方式记录察看所得。利用双休日，经过与爷爷奶奶交换角色，亲身体验老人的生活，真实感觉他们的辛勤。指引学生回想平时里爷爷奶奶为自己所做的全部，进一步激发学生对老人的尊敬。认识学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师存心识指引学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实质行动为爷爷奶奶庆贺节日。三、检查接见为了全面掌握地域老人的生活状况，提升学生的尊老意识，教师指导学生疏组展开检查、接见、观光等活动。教师指导学生依据检查的目的设计检查表，展开问卷检查工作，并统计汇总百分比，进行沟通反省，实时记下检查后的感觉。依据检查反应状况，确立接见对象，指导学生依据采访对象的不一样，设计相应的问题进行采访，做好记录，仔细写好采访日志。各小组到社区找到自己的长久服务对象，利用双休日，组织看望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，认识对方状况，深入展开体验活动。学生检查接见活动结束后，指导学生联合自己的亲身体验，依据各自的专长把所见所闻实时地写下来、画下来，经过各样渠道进行社会宣传报导，扩大社会影响，惹起全社会的关注。值得注意的是：在检查接见阶段，学生虽是活动的主体，但教师的指导仍是不用可少的。教师要实时与有关单位、个人联系，保证学生活动得以有效展开。采访以前，教师要指导学生注意检查采访时的态度、方法，做好活动前的物质准备和活动过程的资料采集，存心识地在活动中培育学生合作、沟通、表达的能力，教师还应付学生的各项阶段性活动赐予必定性的评论。四、合作沟通教师要组织学生沟通采集的尊老敬老的资料，说说自己的感觉。小组合作拟订一份重阳节活动方案，各小组详细说说活动方案的实行步骤。学生出示检查统计结果，沟通采访后采集的信息，向同学介绍在检查采访过程中的领会。展现观光接见中拍摄的照片或录像，并向同学说说观光后的感觉。在各组组长沟通时，教师要和其余学生一同分享他们的活动成就，并建议学生把感兴趣和感觉深的内容记录下来，仔细采集资料，分类整理。分为六个小组，议论沟通，依据每组要求准备节目参加班级爱在重阳主题队会。五、成就展现讲话导入：同学们，XX年10月9日是中国的传统节日重阳节。重阳节，又称敬老节。前段时间，我们就环绕九九重阳节?浓浓敬老情这个主题，进行了检查活动，今日，我们就以生动的形式来对成就进行报告吧!本次活动共分为6个组，分别是重阳溯源组、重阳美食组、重阳风俗组、重阳诗文组、重阳敬老组、重阳检查组。请各组仔细准备，第一有请第一组重阳溯源组。大家欢迎!自主活动，成就展现重阳溯源组小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好!我们是重阳溯源组。我们采集到了有关重阳的由来和一个有关的神话故事。组员1介绍重阳节的由来1：第一请组员1来为大家介绍吧，大家欢迎!10月7日，是一年一度的九九重阳节。专家介绍说，九九重阳节源于西汉，今称敬老节老人节，是一个特别温馨的传统节日。阴历九月九日为重阳节，亦称重九节。先人以为，九为阳数，象征祥瑞、幸福、光明。九月初九，日与月皆逢九，是双九，故曰重九又是两个阳数合在一同，故称重阳，所以这天为重阳日。组员2介绍重阳节的由来：那大家知道九月初九是什么时候被定为重阳节的吗?接下来有请组员2来给大家介绍。重阳节正式成为节日，是在西汉时期。在汉代刘歆的《西京杂记》中已有记录。文中提到汉高祖刘邦的宠姬戚夫人被害后，她有个名叫贾佩兰的侍女也被驱赶出宫。贾佩兰与人闲聊时，说到在宫中每逢九月九日，就要佩插茱萸、饮菊花酒，以辟邪延寿。可见，阴历九月九日在汉代就成为节日了。组员3介绍重阳来历的神话故事：对于重阳节的来历，有一段很存心思的故事。大家想听吗?下边请组员3来为大家介绍吧，大家欢迎!在民间，对于九九重阳的来历还有一个存心思的故事呢。相传，在东汉时期，汝南有个叫恒景的人，拜方士费长房为师，修炼了几年后，有一天，费长房忽然发现恒景神色难看，就对恒景说：九月九日你家有灾害，想避开灾害，你一定做一个红布袋，用红布袋装上茱萸，扎在手臂上，带着全家人一同登上高峰向东面眺望。到山上，务必喝点菊花酒，这样灾害就会过去。恒景照办了，在九月九日这天，恒景带上全家登上了邻近的高峰，次日，恒景一家回到家中，发现所饲养的鸡、犬、牛、羊不知何故都逝世了，全家因按照了费长房的劝告，出门登高才逃过一劫。此后，九月九日登高避邪的民俗便传开了。传说终究是传说，其实，秋季到野外登高登山、游乐赏花自己就是一项对身心很有利的娱乐活动。感谢大家，我们组的介绍完了。重阳美食组小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好!民以食为天，大家都知道，中国的很多传统节日都离不开吃，那你们知道，端午节吃什么吗?对!端午节吃粽子，中秋节吃月饼，那重阳节呢?对，我们这一小组就来介绍重阳节的美食。组员1：大家好!我为大家介绍的是北京特点小吃栗子糕。北京有重阳节吃花糕的风俗，花糕又称栗子糕，它是在蒸熟的江米上排满整栗子而名。还有一种栗子糕，是用栗子泥为主料制作的。它的做法是生栗子去皮蒸熟烂后捣成泥，并准备好京糕切的大片和澄沙馅，将200克栗子泥分红3份，用一份摊开为基层，接着铺一层京糕片，再用一份抹平在京糕片上，再抹一层澄沙馅后，最后一份栗泥抹在最上层，上边用切成小菱角形的京糕片和细青梅丝拼成图案，就成了上、中、下为黄色，中间夹有红、褐两色五层的栗子糕了。吃时，用白糖和糖桂花熬成的糖汁浇在上边即可。栗子糕宜秋、冬天制作与食用。所以，这类栗子糕还获取了中华名小吃称呼呢。组员2：大家好!我为大家介绍的是上海五色糕。上海五色糕一共有这样五种颜色：用麦青汁做成的绿色，用莲子汁做的白色，用松花粉的黄色，用玫瑰浆做成的红色，用可可粉做成的咖啡色。这五种芬芳植物原料，分别加入相粉制成色浆。这样的菱形块状，装盒时插上象征祥瑞的小旗即可。组员3：大家好!我为大家介绍的是当地重阳糕。组员4：大家好!我为大家介绍的是九层重阳糕的漂亮传说：传说那一天是王母娘娘在天上做大寿，各路仙人都前来拜寿，在众仙欢庆之际，七位仙女却感觉天堂特别讨厌，便相互商议偷偷下凡，到达人间游乐。安知，过了一会儿，这件事便被一位朝中大臣发现了，于是他动邪使了法术，让七位仙女永久不可以回到天上。七位仙女带着欢喜与好奇，在人间游啊，玩啊，等天黑下来，四周无人的时候，她们才感觉应当回天上去了，但是，她们如何变化，也飞不上天，心中已知定是天上有哪位仙人在处罚她们。出于无耐，她们便偷偷地溜进了一户人家，到厨房觅食。正巧这户人家准备在次日摆酒菜办亲事，于是在厨房里准备了糕点。此中有一种糕点是七层的，每层颜色都不一样，是为了衬着酒菜氛围的，特别漂亮。当她们吃得正快乐之时，忽然有人进来了，这七位仙女便各自钻进七层糕中的每一层，为了保护严实，她们又使仙术在头首又变了两层糕面，加起来共九层。到次日酒菜中，一位客人看见这类糕点很可爱，便咨询主人叫什么。主人一时不知如何回答，考虑到新婚大喜日子，便随口说出玫瑰九层糕。此后，玫瑰九层糕便在人间传开了。大家必定没想到，漂亮的九层重阳糕还有这样悦耳的传说吧?重阳风俗组小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好!我们是重阳风俗组。在重阳节这日，我公民间有好多活动，一般包含出游赏景、登高远眺、赏析菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。下边就请我们的组员为大家一一介绍。大家欢迎!组员1介绍重阳风俗之一：登高。重阳登高，是节日主要风俗。历代以来，汉族官民到九月九日全都成群作队去登山。住在江南平原的百姓苦干无山可登，无高可攀，就仿造米粉糕点，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高避灾之意。登高受人重视，特别是受老年人重视的另一个原由，是高有高寿的意思，所以人们以为登高能够长寿。组员2介绍重阳风俗之三：品酒赏菊。菊花，是我国名花，也是长寿名花。在霜降之时，唯此草盛茂，因为菊的独到品性，菊成为生命力的象征。菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的祥瑞酒。古时菊花酒，是头年重阳节时专为第二年重阳节酿的。九月九日这日，采下初开的菊花和一点翠绿的枝叶，搅合在准备酿酒的粮食中，而后一齐用来酿酒，放至第二年九月九日饮用。传说喝了这类酒，能够美意延年。从医学角度看，菊花酒能够明目、治头昏、降血压，有减肥、轻身、补肝气、安肠胃、利血之妙。时逢佳节，清秋气爽，菊花绽放，窗前篱下，片片金黄。除登高插茱萸外，亲朋们三五相邀，同饮菊酒，共赏黄花，的确别有一番情味。特别是诗人们，赏菊饮酒，吟诗唱酬，给后代留下许多佳句。唐朝大诗人孟浩然写的《过故人庄》就是写了朋友邀请他品酒赏菊的情形。一同来读一读这首诗吧!组员3、4分别介绍重阳风俗之二：插茱萸。大家好!听了前面同学的介绍，大家都知道了重阳节要插茱萸的风俗，那我就给大家来介绍一下茱萸的功能吧!重阳节身插茱萸、饮菊花酒，其实和端午节悬艾叶、饮雄黄酒的风俗差不多。一是春夏交替，一是秋冬交替，都是疾病简单流行的节气。说茱萸能够辟邪，这也反应了先人预防疾病的科学思想。除了防虫，它还有散寒止痛、止呕止泻的功能，可用于头痛、疝痛、脘腹胀痛、呕吐吞酸等。可见，茱萸的功能可不小啊!所以，先人不只喜爱将带果实的枝叶采下来插在头上，还喜爱独自将果实做成香囊随身佩带。大家好!听了我们组的介绍，同学们必定会想这栽种物终究长什么样呢?请看大屏幕。因为据认识，茱萸分为两种：吴茱萸和山茱萸。两种都是中药，可是前者有芬芳的气味，并且能够驱虫。先人重阳节插的就是吴茱萸。可是，重阳佩茱萸的风俗在唐朝流行，到了宋元此后，就开始少见了。专家以为，大体是因为重阳节俗的重心发生潜移，重阳在初期重申的是避邪消灾，跟着社会发展，人们对将来生活赐予了更多的期盼，所以代表延寿客的菊花最后盖过了辟邪翁――茱萸。所以，现代人知道茱萸的已经极少了。这也是我们检查以后，感觉特别遗憾的一件事。重阳诗文组小组长引入小组活动：大家好!我们是重阳诗文组的，依据采集的资料，我们队员分工合作，出了手抄报。大家看，这两张手抄报上边写到了我们组采集到的全部诗歌，此中最出名的，也是同学们都知道的一首诗，就是大诗人王维写的《九月九日忆山东兄弟》了。为此，我还特意写了一幅字呢，请大家一同来读一坊这首交口称赞的诗吧!自然，我们组其余的组员们也是费悉心思，准备了几张精巧的贺卡，大家请看!这些贺卡但是我们诗文组特意送给在此次活动中评比出的孝敬之星所准备的。表彰敬老之星前段时间，我们依据同学们父亲母亲所写的资料，评比出了敬老之星，现表彰以下：让我们把最热情的掌声送给他们吧!希望他们向来保持这类美德，同时也希望同学们好好向他们学习哦!感谢大家，我们组的介绍完了，相信大家对重阳节的诗文也有所认识了吧。下边就有请下一组为大家介绍重阳节的敬老故事重阳敬老组组员1介绍古代敬老故事。1989年，我国把重阳节又称为敬老节老人节。其实，从古到现在，重阳敬老之风是连绵不停啊。第一请听我为大家介绍古代孝子的故事。孝是中国古代重要的伦理思想之一，元朝郭居敬曾采集了古代24个孝子的故事，编成了《二十四孝》，此刻它已成为宣传孝道的平时读物。今日，我就给大家介绍此中的一则故事，叫《亲尝汤药》。公元前202年，刘邦成立了西汉政权。刘邦的三儿子刘恒，是一个出名的大孝子。刘恒对他的母亲皇太后很孝敬，素来也不怠慢。有一次，他的母亲患了大病，这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年，卧床不起。刘恒亲身为母亲煎药汤，并且昼夜守卫在母亲的床前。每次看到母亲睡了，才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒每日为母亲煎药，每次煎完，自己总先尝一尝，看看汤药苦不苦，烫不烫，自己感觉差不多了，才给母亲喝。刘恒孝敬母亲的事，此后广为流传。人们都夸赞他是一个仁孝之子。后代，为了纪念他的孝道，将其列为二十四孝之第二孝。自古道：久病床前无孝子。而刘恒却能做到日复一日，真是不简单啊!今日，我们学习刘恒的孝道，就是要学习他母后三载病，汤药必先尝的耐心啊!组员2介绍名人敬老故事。尊老敬总是中华民族的优秀传统。很多名人都是敬老的好楷模，接下来，请听名人敬老故事。鲁迅一世遵母命鲁迅平时不多饮酒。他在小时候，母亲常提到父亲酒后失态，并劝告他长大了不要多饮酒。鲁迅遵母令，一世从未喝醉过。鲁迅的母亲爱看小说。当母亲由家乡移居北京后，鲁迅在上海买了些热销小说给母亲阅读消遣。在《鲁迅书柬》一书中，收有鲁迅写给母亲的请安信，就有50封之多，可见其拳拳赤子之心。孔繁森情系孤老孔繁森在拉萨当副市长久间，全市56所敬老院和社会福利院，他走访了48所，把党和政府的关心送到老人和孩子们的内心。他平时自己节衣缩食，把节俭下来的钱用来买茶叶、食盐、酥油、大米和棉鞋等，送给有困难的孤寡老人。他到风雪灾区慰劳时，宁可自己挨冻，却将身上的毛衣、毛裤脱下来，给贫苦的老人穿上。他还随身携带自备的药箱下乡巡诊，为老人和民众看病治病。他不单关心社会上的老人，也相同孝敬自己的老母亲。1994年，孔繁森回到老家，就给93岁高龄的妈妈梳头、洗脚、喂饭，用轮椅推着老人出去纳凉，村里人看到了，个个都伸出大拇指夸耀。重阳检查组大家好!我们是重阳检查组。前段时间，我们小组分别检查了四周同学、街坊或亲戚，认识重阳来历、风俗和敬老的状况，发现大家对重阳节认识得其实不多，敬老意识也不强。所以，我们希望同学们参加了此次活动后，能做好宣传工作，把我们的传统节日重阳节弘扬光大!下边献上我们的一首诗朗读：《敬老歌》人人都有悲和乐，人人都有情和爱。人人都有老和少，谁的青春他也不常在。你别笑他的腰背驼，你别笑她的头发白。人人都会老，人人都会衰。尊老敬老把老爱，咱中华的美德要一代传一代。老人有所养，老人有所爱。当儿孙的应当让老人笑口常开，让老人寿比南山福如东海。人人都会老，人人都会衰。尊老敬老把老爱，咱中华的美德要一代传一代。老人有所养，老人有所爱。当儿孙的应当让老人笑口常开，让老人寿比南山福如东海。尊老敬老把老爱，咱中华的美德要一代传一代。六、活动评论：学生评论活动结束后，可按小组聚集活动过程的资料。教师指引学生队自己活动的成就进行反省，把自己的活动收获实时记下来。鼓舞学生进行自评、互评，可从参加活动的踊跃性、活动中的团结协作精神、人际关系的协调性、与伙伴的分享沟通状况、活动成就的独创性、活动反省状况等方面进行评论。教师评论教师的评论要贯串于活动的一直，要重视活动过程的评价，重视评论的发展功能。评论应以激励为主，要必定和发展每位学生身上的潜能，鼓舞学生发挥自己的个性专长，努力形成踊跃进步、勇于创新的氛围，以利于综合