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文档简介
Word文档下载后可自行编辑1/1读书演讲活动方案
为进一步贯彻落实党中心《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步促进全县各族儿童了解祖国、了解新疆的宏大成就,激发爱祖国、爱故乡的热烈,按照新疆儿童进展中央《新疆少儿“爱祖国、爱新疆、爱故乡”读书征文讲演活动实施计划》的要求,新疆儿童进展中央与自治州妇联将联合在各县(市)开展“爱祖国、爱新疆、爱
故乡”读书讲演活动,以下为小编县活动计划:
一、指导思想
“爱祖国、爱新疆、爱故乡”讲演活动以爱国主义教导为核心,以发扬优秀革命传统教导为重点,通过面对全县少年儿童开展讲演活动,增加对国家与民族的自信念和骄傲感,牢固树立“三个离不开”思想,引导他们从小树立热爱祖国、热爱人民、维护民族团结、努力学习、为祖国的富强昌盛作贡献。
二、主办单位
新疆儿童进展中央、博州妇联
三、承办单位
精河县妇联、精河县教导局
三、讲演主题
“爱祖国、爱新疆、爱故乡”争做维护民族团结的小标兵
四、讲演对象
县直各中、小学校同学
五、讲演内容
以“爱祖国、爱新疆、爱故乡”为主线,结合本地民族团结教导月活动内容,重点围绕爱国主义教导和青少年学习民族团结事迹的感想或维护民族团结方面自己切身经受的,发生在家人、学生身边的,有思想性,感染性,具有教导意义的感人事迹举行讲演。
六、讲演时光
2012年5月13日
七、讲演详细支配
1、讲演人员:
(1)县教导局选拔具有讲演天赋的6名同学组成讲演团。(各报男女宣讲人员3名,民汉同学各3名,用汉语讲演)。
(2)讲演稿的如具有讲演基础由本人讲演;讲演稿也可由选拔出
讲演能力强的同学代讲。
2、讲演要求:
讲演时光2小时以内,每人15-20分钟;参与讲演会的同学听众不少于500人。
3、讲演稿从新疆儿童进展中央汇合的各地州(市)优秀作文15篇中参考确定6篇,也可以从小编州评比的30篇作文中确定6篇,由县妇联审定后举行宣讲。
八、详细要求:
1、请县教导局将参与讲演儿童名单于2012年5月4日前报县妇联办公室。
2、请教导局选派一名有责任心,文字写作能力及组织能力强的干部自始至终负责此活动,做好组织协调工作,并辅导孩子讲演,保证讲演效果。
3、横幅内容:精河县少年儿童“爱祖国、爱新疆、爱故乡”争做维护民族团结的小标兵读书活动讲演会。
4、讲演的同学务必统一着装校服,佩带绶带(绶带由县妇联统一制作)。
为进一步加强小编校青年老师队伍建设和师德师风建设,规范老师教导行为,提高老师思想政治素养,努力办人民惬意的教导,特此开展以“青春在奉献中闪光”为主题的讲演活动。
一、讲演主题:
“青春在奉献中闪光”,围绕主题,题目可自拟。
二、活动目标:
通过读书演激发青年老师奉献精神,爱岗敬业。能挖掘自己在教导教学中的优秀事迹或闪光点,提高业务水平,规范老师教导行为。
三、讲演内容:
讲演内容:围绕教导教学中的小
故事、案例,课程改革中自己的亮点或年级管理中的育人故事等,紧密结合实际,讲演时光5―10分钟内,讲演要声情并茂,形式新潮。
四、活动方式:
每次学校全体老师例会时,两位老师举行讲演
五、时光地点支配:
时光:拟定从2012年9月13开头,依次顺延,各位教师肯定要提前做好预备。
六、讲演标准:
本次竞赛讲演采纳10分制计分。
1、思想内容占6分:主题鲜亮深刻2分、联系实际2分、材料典型有力2分。
2、表达形式4分:有声语言2分、体态1分、全场效果0.5分、仪表0.5分。
七、有关要求:
各学年组长要高度重视此项工作,乐观帮忙青年老师参加到活动中来。
八、组织领导:
组长:司萍副组长:孙立红
组员:丰永洪霞黄昭远曲水各学年组长、教研组长
篇2:讲演竞赛计划
讲演竞赛计划一、竞赛主题:《学风文明自律从小编做起》
二、竞赛目的:为协作小编院的两大主题活动的开展,丰盛校内文化生活,推进校内文化建设,深厚学术氛围,提高同学综合素养,呈现现代大同学风采。建造工程系同学会学习部举办“《学风文明自律从小编做起》讲演竞赛”,欢迎全系学生踊跃报名。三、承办单位:建造工程系学习部四、活动的有关事项如下:1、参与对象:建造工程系全体同学(同学干部要起到带头作用),每个班起码要介绍1人参与讲演竞赛。2、竞赛时光:*年11月6日(18:30~21:00)3、竞赛地点:建造工程系309机房。4、评奖方法:从各班选出优秀选手参与竞赛,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参加者均有鼓舞奖。5、需协助部门:宣扬部、主席团等。五、注重事项1)决赛时要做到脱稿讲演,并富有感情颜色,及丰盛的肢体语言。2)建议介绍部分优秀学生参与系组织的讲演团队。3)各班选派1~2名同学参赛,于~年11月5日前将参赛名单(包括同学姓名、性别、专业和讲演题目等)和讲演稿(一式三份、含word电子文档格式)报建造工程系学习部。(联系人:陈杰、吴彦东).《学风文明自律从小编做起》讲演竞赛规则一、参赛须知1、参赛选手务必遵守组委会的规定,按时参与开会、抽签、竞赛。2、参赛选手务必在赛前10分钟入场。3、参赛选手务必从始至终参与听取其他选手的讲演;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的竞赛都赋予掌声鼓舞。4、二、评分规则1、本次竞赛中主题讲演采纳100分制举行评判,要求正确的思想内容和完善的表达形式相统一。2、预赛和决赛均由评委评分当场亮分,选手讲演完毕后,评委举行分析,掌握评分尺度,从第1位选手开头当场亮分。3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。5、评委当场打分,确定得奖的名次。6、三、讲演要求1、竞赛实行命题讲演方式举行,讲演稿内容务必围绕“学风文明自律从小编做起”的主题,结合实际,卓越亮点,主题鲜亮。2、选手参赛务必用法一般话,采纳站立式脱稿讲演。3、竞赛顺序由抽签打算,选手上场迟到1分钟视为弃权。4、每位选手竞赛时光限定在6―8分钟内,超时扣5―10分,最高扣10分;时光不足6分钟一律扣10分。5、四、奖项本次竞赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
五、其它参赛选手务必严格遵守竞赛规则,在竞赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。评委会由各班学习委员组成。讲演竞赛评分标准、设奖状况及评分表格一、评分标准包括以下四个方面:(1)形象风度:要求衣着干净,仪表大方,举止得体。(20分)(2)语言表达:要求一般话标准,口齿清楚,表达流畅,激情高昂。(30分)(3)思想内容:要求紧扣“学风文明自律从小编做起”主题,富有号召力和教导意义。(40分)(4)综合印象:按照选手的临场表现和讲演效果做出评价。(10分)(5)*每位选手竞赛时光限定在6―8分钟内,超时扣5―10分,最高扣10分;时光不足6分钟一律扣10分。二、设奖状况本次竞赛设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。讲演竞赛评分表参赛选手序号:()项目形象风度:(20分)衣着干净仪表大方举止得体语言表达:(30分)一般话标准表达流畅激情高昂思想内容:(40分)紧扣主题富有号召力富有教导意义综合印象:(10分)基本功扎实发挥精彩振作人心总分(100分)得分评分备注:每位选手竞赛时光限定在6―8分钟内,超时扣5―10分,最高扣10分;时光不足6分钟一律扣10分
篇3:大同学诚信讲演竞赛实施细则
为协作小编校正在开展的社会主义荣辱观主题教导系列活动之“诚信文明”教导活动,进一步弘扬诚信精神,更好地营造文明、和睦的校内,特在全校范围内举办“诚信立学,诚信立身,诚信立行”讲演竞赛活动。现将该项竞赛活动的详细内容通知如下:
一、活动主题:nc信息工程大学“诚信立学,诚信立身,诚信立行”讲演竞赛。
二、主办单位:nc信息工程大学同学工作处
共青团nc信息工程大学委员会
校同学会
校社团中央
三、承办单位:*口才协会
四、参与对象:全体在校生
五、参赛须知:
1、各参赛选手务必遵守组委会规定的要求,按时参与开会,抽签,竞赛。
2、参赛选手务必自始至终参与听取其它选手的讲演,遵守会场纪律,做文明观众,对每一位选手的竞赛都赋予掌声鼓舞。
3、参赛选手务必在赛前非常钟入场。
六、参赛要求:
1、竞赛实行自由命题方式举行,讲演稿务必围绕“诚信立学,诚信立身,诚信立行”的主题,结合实际,亮点卓越,主题鲜亮。
2、选手参赛务必用法一般话,采纳站立式脱稿讲演。
3、竞赛顺序由抽签打算,选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、参赛选手务必严格遵守竞赛规则,在竞赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。
七、竞赛程序:
1、竞赛分预赛、复赛、决赛三个阶段。
(1)预赛:以各系(院)独自开展选拔赛为预赛方式,各推选出2-3名选手参与校级竞赛(即复赛)。
(2)复赛:选拔15名优秀选手进入决赛。
(3)决赛:在南阶举行。
2、时光支配:
(1)5月8日―5月14日各系(院)开展选拔赛
(2)5月15日前各系(院)将参赛选手名单报校同学会学习部,并且抽签打算竞赛顺序。(报名表见附件)
(3)5月22日,在南阶进行复赛,详细时光另行通知。
(4)5月26日,在南阶进行决赛,详细时光另行通知
八、奖项设置
(一)设置个人奖项
1、特等奖:1名;一等奖:2名;二等奖:3名;三等奖:4名;优胜奖5名。
2、最佳气质奖:1名,最佳文采奖:1名。
(二)设置团体奖项
优秀组织奖:3名。
九、评分细则
此次讲演竞赛以10分制实施,评委打分保留2位小数,打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后算出平均分,平均分数(四舍五入,精确到小数后2位)作为选手终于得分;若浮现同分,则精确到小数后3位,依此类推。详细项目及分数如下:
(一)个人奖
1、主题内容:(4分)
(1)内容紧扣主题,条理清晰,改善生动,有真情实意(1.5分)
(2)语言流畅天然,文采华丽(1.5分)
(3)主题深刻富有感召力和警世作用(1分)
2、一般话:(1.5分)
(1)发音标准,口齿清楚(0.5分)
(2)言语连贯、流畅、节奏柔美(0.5分)
(3)富有感情,易产生共鸣(0.5分)
3、语言表达:(2.5分)
(1)表达生动,能恰当运用肢体语言(1分)
(2)感召力强,富有创意(1分)
(3)肢体语言表达效果(0.5分)
4、整体印象:(1分)
(1)上下场致意、酬谢(0.5分)
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