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文档简介

黄冈八模系列湖北省黄冈市2025届数学高二上期末检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设直线的倾斜角为,且,则满足A. B.C. D.2.设P是双曲线上的点,若,是双曲线的两个焦点,则()A.4 B.5C.8 D.103.已知等差数列的公差为,前项和为,等比数列的公比为,前项和为.若,则()A. B.C. D.4.已知圆与直线至少有一个公共点,则的取值范围为()A. B.C. D.5.已知等比数列满足,则()A.168 B.210C.672 D.10506.在四棱锥中,四边形为菱形,平面,是中点,下列叙述正确的是()A.平面 B.平面C.平面平面 D.平面平面7.已知空间向量,则()A. B.C. D.8.某校为了解学生学习的情况,采用分层抽样的方法从高一人、高二人、高三人中,抽取人进行问卷调查.已知高二被抽取的人数为人,那么高三被抽取的人数为()A. B.C. D.9.设集合或,,则()A. B.C. D.10.中共一大会址、江西井冈山、贵州遵义、陕西延安是中学生的几个重要的研学旅行地.某中学在校学生人,学校团委为了了解本校学生到上述红色基地研学旅行的情况,随机调查了名学生,其中到过中共一大会址或井冈山研学旅行的共有人,到过井冈山研学旅行的人,到过中共一大会址并且到过井冈山研学旅行的恰有人,根据这项调查,估计该学校到过中共一大会址研学旅行的学生大约有()人A. B.C. D.11.甲乙两个雷达独立工作,它们发现飞行目标的概率分别是0.9和0.8,飞行目标被雷达发现的概率为()A.0.72 B.0.26C.0.7 D.0.9812.点在圆上,点在直线上,则的最小值是()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.二项式的展开式中,项的系数为__________.14.已知圆:和圆:,动圆M同时与圆及圆外切,则动圆的圆心M的轨迹方程为______.15.已知数列中,,且数列为等差数列,则_____________.16.如图,将一个正方体沿相邻三个面的对角线截出一个棱锥,若该棱锥的体积为,则该正方体的体对角线长为___________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知圆与(1)过点作直线与圆相切,求的方程;(2)若圆与圆相交于、两点,求的长18.(12分)已知函数,(),(1)若曲线与曲线在它们的交点(1,c)处具有公共切线,求a,b的值(2)当时,若函数在区间[k,2]上的最大值为28,求k的取值范围19.(12分)设函数(1)求函数的单调区间;(2)若有两个零点,,求的取值范围,并证明:20.(12分)如图,在空间四边形中,分别是的中点,分别在上,且(1)求证:四点共面;(2)设与交于点,求证:三点共线.21.(12分)已知是等差数列,其n前项和为,已知(1)求数列的通项公式:(2)设,求数列的前n项和22.(10分)已知椭圆过点,离心率为(1)求椭圆的标准方程;(2)过椭圆的上顶点作直线l交抛物线于A,B两点,O为坐标原点①求证:;②设OA,OB分别与椭圆相交于C,D两点,过点O作直线CD的垂线OH,垂足为H,证明:为定值

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】因为,所以,,,,故选D2、C【解析】根据双曲线的定义可得:,结合双曲线的方程可得答案.【详解】由双曲线可得根据双曲线的定义可得:故选:C3、D【解析】用基本量表示可得基本量的关系式,从而可得,故可得正确的选项.【详解】若,则,而,此时,这与题设不合,故,故,故,而,故,此时不确定,故选:D.4、C【解析】利用点到直线距离公式求出圆心到直线的距离范围,从而求出的取值范围.【详解】圆心到直线的距离,当且仅当时等号成立,故只需即可.故选:C5、C【解析】根据等比数列的性质求得,再根据,即可求得结果.【详解】等比数列满足,设等比数列的公比为q,所以,解得,故,故选:C6、D【解析】利用反证法可判断A选项;利用面面垂直的性质可判断BC选项;利用面面垂直的判定可判断D选项.【详解】对于A选项,因为四边形为菱形,则,平面,平面,平面,若平面,因为,则平面平面,事实上,平面与平面相交,假设不成立,A错;对于B选项,过点在平面内作,垂足为点,平面,平面,则,,,平面,而过作平面的垂线,有且只有一条,故与平面不垂直,B错;对于C选项,过点在平面内作,垂足为点,因为平面,平面,则,,,则平面,若平面平面,过点在平面内作,垂足为点,因为平面平面,平面平面,平面,平面,而过点作平面的垂线,有且只有一条,即、重合,所以,平面平面,所以,,但四边形为菱形,、不一定垂直,C错;对于D选项,因为四边形为菱形,则,平面,平面,,,平面,因为平面,因此,平面平面平面,D对.故选:D.7、A【解析】求得,即可得出.【详解】,,,.故选:A.8、C【解析】利用分层抽样求出的值,进而可求得高三被抽取的人数.【详解】由分层抽样可得,可得,设高三所抽取的人数为,则,解得.故选:C.9、B【解析】根据交集的概念和运算直接得出结果.【详解】由题意知,.故选:B.10、B【解析】作出韦恩图,设调查的学生中去过中共一大会址研学旅行的学生人数为,根据题意求出的值,由此可得出该学校到过中共一大会址研学旅行的学生人数.【详解】如下图所示,设调查的学生中去过中共一大会址研学旅行的学生人数为,由题意可得,解的,因此,该学校到过中共一大会址研学旅行的学生的人数为.故选:B.【点睛】本题考查韦恩图的应用,同时也考查了利用分层抽样求样本容量,考查计算能力,属于基础题.11、D【解析】利用对立事件的概率求法求飞行目标被雷达发现的概率.【详解】由题设,飞行目标不被甲、乙发现的概率分别为、,所以飞行目标被雷达发现的概率为.故选:D12、B【解析】根据题意可知圆心,又由于线外一点到已知直线的垂线段最短,结合点到直线的距离公式,即可求出结果.【详解】由题意可知,圆心,所以圆心到的距离为,所以的最小值为.故选:B.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、80【解析】利用二项式的通项公式进行求解即可.【详解】二项式的通项公式为:,令,所以项的系数为,故答案为:8014、【解析】根据动圆同时与圆及圆外切,即可得到几何关系,再结合双曲线的定义可得动点的轨迹方程.【详解】由题,设动圆的半径为,圆的半径为,圆的半径为,当动圆与圆,圆外切时,,,所以,因为圆心,,即,又根据双曲线的定义,得动点的轨迹为双曲线的上支,其中,,所以,则动圆圆心的轨迹方程是;故答案为:15、【解析】由题意得:考点:等差数列通项16、.【解析】先根据棱锥的体积求出正方体的棱长,进而求出正方体的体对角线长.【详解】如图,连接,设正方体棱长为,则.所以,体对角线.故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)或(2)【解析】(1)根据已知可得圆心与半径,再利用几何法可得切线方程;(2)联立两圆方程可得公共弦方程,进而可得弦长.【小问1详解】解:圆的方程可化为:,即:圆的圆心为,半径为若直线的斜率不存在,方程为:,与圆相切,满足条件若直线的斜率存在,设斜率为,方程为:,即:由与圆相切可得:,解得:所以的方程为:,即:综上可得的方程为:或【小问2详解】联立两圆方程得:,消去二次项得所在直线的方程:,圆的圆心到的距离,所以.18、【解析】(1)求a,b的值,根据曲线与曲线在它们的交点处具有公共切线,可知切点处的函数值相等,切点处的斜率相等,列方程组,即可求出的值;(2)求k的取值范围.,先求出的解析式,由已知时,设,求导函数,确定函数的极值点,进而可得时,函数在区间上的最大值为;时,函数在在区间上的最大值小于,由此可得结论试题解析:(1),因为曲线与曲线在它们的交点处具有公共切线,所以,所以;(2)当时,,,,令,则,令,得,所以在与上单调递增,在上单调递减,其中为极大值,所以如果在区间最大值为,即区间包含极大值点,所以考点:导数的几何意义,函数的单调性与最值19、(1)答案见详解(2),证明见解析【解析】(1)求导得,,分类讨论参数a的范围即可判断单调区间;(2)设,,联立整理得,构造得,构造函数,结合导数判断单调性,进而得证.小问1详解】由,,可得,当时,,所以在上单调递增;当时,令,得,令,得所以在单调递减,在单调递增;【小问2详解】证明:因为函数有两个零点,由(1)得,此时的递增区间为,递减区间为,有极小值.所以,可得,所以.由(1)可得的极小值点为,则不妨设.设,,则则,即,整理得,所以,设,则,所以在上单调递减,所以,所以,即.20、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】(1)根据题意,利用中位线定理和线段成比例,先证明,进而证明问题;(2)先证明平面,平面,进而证明点P在两个平面的交线上,然后证得结论.【小问1详解】连接分别是的中点,.在中,.所以四点共面.【小问2详解】,所以,又平面平面,同理:,平面平面,为平面与平面的一个公共点.又平面平面,即三点共线.21、(1);(2).【解析】(1)利用等差数列的基本量,结合已知条件,列出方程组,求得首项和公差,即可写出通项公式;(2)根据(1)中所求,结合裂项求和法,即可求得.【小问1详解】因为是等差数列,其n前项和为,已知,设其公差为,故可得:,,解得,又,故.【小问2详解】由(1)知,,又,故.即.22、(1)(2)①证明见解析;②证

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