版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第10页共10页低语组工作总结时间过得真快,一转眼,一个充满挑战、富有收获的学期又结束了。我们组教师团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学改革研究,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量,全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:一、扎实开展教学工作,教学质量有保证。本组教师都能扎扎实实开展教学工作,做到认真备课,认真上课,认真批改作业,认真辅导差生。平时在教学工作中,教师关系融洽,碰到难题能互相讨论、协商,老教师能关心青年教师,青年教师勤奋好学,尊重老教师。本组教师能进一步转变观念,继续探索适合课程标准和新教材的学生学习方式,重视变革教学过程中师生的互动方式使学生在学习过程中“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”都能得到发展。二、优化教学过程,提高课堂教学质量。教学的有效性是大家经常谈论的话题。而要提高小学语文课堂教学的有效性,就必须优化教学过程。我们组的全体教师都十分重视课堂____分钟。在课前,大家积极钻研教材,认真备课,给学生提供合适的预习方法,老师们都能做到“不打无准备的仗,不上无准备的课。”在课堂中,老师们根据低段学生好动、形象思维活跃等年龄特点。经常采用讲故事、做游戏等教学方法,合理地利用教学媒体,把图像、声音逼真地展示在学生面前,调动了学生们的学习积极性。如杨向茹老师在上生字教学时,发挥学生的思维,让学生自主的选择自已喜欢的识字方法,进行识字,她们班的孩子已经能很熟练的运用生字创编谜语,取得了很好的效果。宾妍老师利用较为风趣语言及形式,让学生真正成为课堂的主人,学生在轻松和谐的课堂气氛中获得知识,同时使他们的语言素养得到真正地提高。三、教学常规检查常抓不懈,落实到位为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每个月的常规检查(教案检查、作业检查),我们都很抓落实,不走过场形式,发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯,每次我们组总能及时完成各项任务。四、教研气氛浓,教研成果突出。在教育教学中,每个成员都在不断提高自己。在一系列的教育活动中,我们组涌现了许多先进个人,在____学年中,在全国班主任论文评比中,宾妍老师的《重新做孩子》论文获特等奖、杨向茹老师的《在愧疚中成长》、张秀萍老师的《用爱滋润孩子心田》、张艳老师的《与孩子共同成长》,同时获全国论文评比一等奖。在区基本功大赛活动中,宾妍老师获一等奖,张艳老师获学区三笔字一等奖,杨向茹老师进入eepo首批地方专家的行列。有付出就会有收获,成功总是青睐那些有准备的人。在看到成绩的同时,我们清醒地认识到语文组的工作存在有些许不足:如个别老师对工作的积极性不高,这虽有客观因素存在,但主观因素却更重要。另外,在工作中教师缺少一些创意,有点形式化。如何把每项工作都做好,其实有艺术。今后,我们低段教研组将会迎难而上,真正地一步一个脚印地朝前进低语组张秀萍____年____月____日低语组工作总结(二)一转眼,本人担任低语组教研组长工作已经整整一年了。回首这一年的工作,在学校领导和教导处的帮助和引领下,感觉自己在逐渐成长,对于小课题研究工作的意义也有了初步的认识。上半年,我们组是以“以教学情境激发学生学习兴趣”作为小课题研究的。应该说选题很符合低段开展语文课堂教学研究,但由于我个人经验不足,在每次的教研活动之前,都未能及时调动教师们的积极性,让大家乐于参与进来,铺垫工作没做好,致使每月一次的教研活动都好像教研组长在唱独角戏,大家只是看客或观众。反而是在一次主题为“备好课是上好课的关键”的活动过程中,由于之前安排好了主要发言人,给全组教师提前交待了讨论主题,选择准备好了示范器材及内容,才使得那次活动开展得充实而具有实效性,教师们的参与面也很广。那次活动获得了学校领导的一致好评,也使我个人深受鼓舞并得到启示。在年度工作小结中,我深刻地进行了反思,也总结了活动中的经验与教训,重点为下阶段的工作积蓄力量。下半年,在杨校长的帮助与指导下,我想继上阶段“以教学情境激发学生学习兴趣”的小课题研究成果,针对“情境教学”这一话题目标,开展以“创设情境在词语教学中的运用”的后续研究。这一想法,得到了教导处的支持与帮助,并在学校“赏识课堂”活动计划的基础上,调整了原研究计划,制定了围绕本组小课题每月一节“赏识课”、每月两份课堂研究报告、每月一次听评课反馈的新的活动计划。在具体的实施过程中,胡晋、刘利、张利琴、彭燕等教师率先承担了“赏识课堂”的任务。他们还就自己的课写出了课堂实践研究报告,并在活动中进行了展示与汇报。张素云、张玲、朱玲、李家运等教师也各自承担了一次主要发言人的任务。在每月一次的听评课反馈活动中,教师们都能踊跃发言、各抒己见,讨论气氛浓厚。下阶段的研讨活动明显加强了组内教师们的参与面,加入了教师个人的课堂教学实践研究过程,拓宽了青年骨干教师的示范引领作用,加大了小课题在课堂教学实践研究中的研讨力度,使我们的研讨活动真正落在实效。一年来,由最初不知____研计划该如何写,到比较规范地____本组教师落实教研计划内容,再到教研活动获得学校多次好评。这其中包含着倪校长的亲自指导,包含着杨校长的肯定与鼓励,包含着教导处的引导与帮扶,更凝结着全组教师的齐心协力,群策群力。在这样浓厚的学习研讨、团结互助的氛围中,我本人得到了历练,我们组得到了发展。十里铺小学低语组____年____月____日低语组工作总结(三)瓦窑堡小学段清娟一学期的教学教研工作即将接近尾声,回顾一学期的教学教研工作,我们有着几分充实、几分感慨……本学期,我们教研组的工作本着为了学生服务,为了自己的理念提高,在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。现将一学期的工作小结如下:一、确定教研内容,提高自身业务水平教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向,对于自身素质的提高起着关键性的影响,本着为教师们负责任的态度,我们在学期初便让老师们谈谈自己内心的想法和自己所需提高的方向与内容,采用共同协议的办法确定出新学期教研的内容并撰写入教研计划中。这么一来,我们学习的目标更为明确,学习内容更加贴近了自身发展的需求,真正达到____的效果,老师们学习的劲儿也就更足了,为今后更好地开展教学教研工作奠定了良好的基础。二、理论着手,资源共享,合作提高本学期,我们组的老师们采取多阅读、多反思、多执笔的方法,不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟,利用好学校的网络资源,经常上网浏览、查阅相关的材料,及时了解课改动态,扩大自身的视野,通过多渠道、多方位地提高自身的理论素养,以便更好地服务于1课改实践。为了达到资源共享,我们的老师把自己平时收集的好的课件或教案放入教导处电脑____享,一起使用,共同提高。三、紧抓课堂教学,促进综合能力的提高课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。为此我们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例,在教研上观看教学录像,尽可能地为老师们提供一个学习、扩展的空间。四、存在的不足及今后努力的方向老师们的听课及评课的基本功仍有待于进步,我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。总之,学无止境、教无止境、研无止境,短短的____个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的礁石上激起一朵朵更美丽的浪花。第四篇:小学低语组教研总结低语组教研工作总结我们低年级语文教研组的成员,虽然在教龄上差别大、性格上各不相同,但都有着共同的特点,那就是热情好学,工作认真。本学期,我们立足岗位,团结协作,以兢兢业业,踏踏实实的工作态度较为出色的完成了本学期的教研任务。现将情况作一小结。一、教研氛围和谐1、人际关系的和谐我们教研组____位老师,不管是老教师还是青年老师,大家都抱着互相学习、深入探究、共同提高的心态参与教研组活动。老教师不摆架子,和青年人一起不断学习新课标,接受新理念,转变自己的教学观念和教学行为,而青年教师也虚心向各位老教师请教和学习,学习老教师的一丝不苟的教学态度,学习怎样____学生、培养学生良好的学习习惯。2、研究氛围的和谐平时,我们教研组的几位老师在一起交流的话题经常是围绕着我们教学中的热点问题展开讨论,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,这话一点没错,大家一起“拾柴”,集思广益,“火焰”自然就高了。在对外公开课的教学中更是如此,执教的老师积极地准备教案,主动地邀请老师参与试讲,虚心地听取大家的意见,在此基础上再次试讲;而同组的老师也从忙碌的工作中抽出时间来听课,就教学中出现的问题客观、善意地提出自己的见解和修改意见,可以说,一堂公开课里凝聚着大家的智慧,体现出了我们教研组和谐、团结的良好氛围。同时,我们也清醒地认识到我们需要学习的东西实在是太多了,因此我们经常把自己平时在网上阅读到的好文章相互推荐给同组的老师一起学习,这些文章使我们在拼音教学、识字教学和阅读教学中受到了不少启发。二、推进课堂教学评价学生有着自己的个性思想,如何让他们有个表现的机会呢。在教学中,适当的小组合作学习、“我当小老师”、“你能我也能,你行我更行”等教学手段让我们的教学如鱼得水。每个人都渴望着别人用赞赏的眼光来对待自己,当老师一句“嗯,孩子你读得非常流利,如果他读得慢一些,加上些动作,那就更棒了。”或同学们的一片热烈的掌声,会让他觉得上课是一件愉快的事情。三、踏实开展教研工作开学初,为了保证教研组计划实施的可行性,我们教研组老师都认真学习了教导处的教学计划,对教研组计划的制定提出了自己的见解,在充分的讨论之下制定了教研组计划,并努力按照制定的计划去做。1、潜心钻研教材教法,认真开展____备课制度。我们每周都有一次____教研,本学期共教研了____次,每次的主题都不同,但教研时候的气氛浓,每一位老师都把自己在教学中的问题提出来,都能介绍自己处理每个问题的不同方法。特别是胡艳丽老师是一位经验丰富的优秀老师,每次教研总会把她在工作中的好的方法传授给我们,给我们年轻教师今后的教学提供了宝贵的经验。还有李丹凤老师、____老师、欧阳琼媛老师在教学工作中更是形成了自己的教学风格,李敏和刘兰芳老师虽然年轻,但教学理念先进,教学中的热情很高,谦虚好学,有什么不明白的问题总会问个所以然。2、课堂教学中,创设活泼生动的教学课堂。低年级孩子好动爱玩,无意注意占主导。因此,我们在教研组活动中特别强调直观形象的教学手段的运用,要求老师们多动脑,勤动手,老师们利用休息时间制作卡片,教学挂图等,以生动鲜明的方式方法吸引学生,激发学生的学习兴趣。我们每间教室都配有电脑和白板这样先进的教学设备,我们通过配套光盘,网上课件,制作电子幻灯片等途径,进行资源共享,极大提高了课堂教学效率。3、批改作业方面做到人人面批,注重培养学生良好的写字习惯。三、存在的问题:这是我第一次担任教研组长,所以一切都还在摸索,也存在一些不足,但这也指明了我们今后努力的方向。1、平时教研气氛活跃,却没有撰写教学方面的论文。今后的工作中要注意积累经验,为撰写论文,案例留下宝贵的经验。2、工作虽然踏踏实实,却缺少创新。今后工作中要努力完成计划的任务外,还要创造性的开展教学教研工作。教学工作苦乐相伴。本学期,我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩,但每一位老师都能踏实,认真地工作,在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作,默默无闻地奉献,在下学期的工作安排中,我组教师将继续____课改,聚焦课堂,我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,在今后的教研组工作中把工作做得更细更实,善于发现我们日常教学中的问题,更要想办法利用____的力量进行矫正,促进各方面工作效率的提高,把工作搞得更好。同时确立共同的研究主题,积累课堂中的真实案例,____教师的专业成长,促进语文教学的整体提升。第五篇:低语组教研活动总结____—____学年度第二学期低年级语文教研组工作总结熊媛华转眼一学期又很快过去了,回顾本学期的教研组的工作,是忙碌的,又是充实的。我们努力把教学教研工作抓紧,抓细,抓实,从点点滴滴中求得进步。如果说取得了一点成绩,也是我们共同努力的结果。开学初,为了保证教研组计划实施的可行性,我们教研组老师都认真学习了教导处的教学计划,对教研组计划的制定提出了自己的见解,在充分的讨论之下制定了教研组计划,并努力按照制定的计划去做。1.开学初,制定切实可行的教
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 肉类出口合同
- 儿童用多功能活动玩具商业发展计划书
- 医用滴瓶相关项目实施方案
- 医用紫外线灯相关项目实施方案
- 建筑公司水泥产品购销合同(标准版)
- 印刷的活页挂图项目评价分析报告
- 冷藏室市场环境与对策分析
- 双筒望远镜项目评价分析报告
- 卡夫坦长衫市场环境与对策分析
- 临床医学综合能力(西医)分类模拟题580
- 黔东南苗族银饰文化研究
- 网络安全教育ppt课件(图文)
- 2023年小学音乐教师职称考试试题含答案5套
- 违规吃喝研讨交流材料(通用6篇)
- 玻璃体腔注药术方法及护理课件
- 智能化管控平台运行维护管理制度
- 术后认知功能障碍课件
- 小学音乐学情分析报告6篇
- 2023年贵州毕节市七星关区卫生健康系统招考聘用笔试题库含答案解析
- 物理降温-课件
- 无创呼吸机使用
评论
0/150
提交评论