小学二年级学生班主任评语

第页小学二年级学生班主任评语小学二年级学生班主任评语1

1、你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人；你对感爱好的事情能够全身心地投入，并且完成得很精彩；你的上进心很强，情愿付出。我想在学习上你此刻亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。不管路途多么遥远，只要能够坚持究竟，最终你必需会有可喜的收获的。

2、你思想上进取要求上进，为人恳切，头脑灵敏，有较强的理解本领。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同窗乐意亲近。你的行为表现令人满足，但我总觉得在你的练习，生活中还缺乏一些情感。开阔思路，勇于创新，在平凡的生活中兴办不平凡的业绩。

3、你为人随和，关切团体，敬重他人，善与他人合作，你的身边总有许多的挚友。你有剧烈的上进心，对自我期望值很高，学习努力，理解力强，你有良好的思维本领，有思想深度。可是你缺少恒心和毅力，因而成果不太稳定。你此刻在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，开劈自我人生的道路不能借助别人的力气，要克服自身的浮躁心情，认仔细真做事，踏踏实实做人，一步一个脚印的去实现自我的人生目标。

4、你的本领和才能是大家公认的。在去年的会操竞赛中，你的带领咱们班取得了良好的成果，我很观赏你。你有非常睿智的头脑，灵敏的思维，有深度的思想。老师期望你能坚持下去，做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好，老师期望你在今后的学习中改一改，这样你将会有更大的收获的。

5、一个人，无论他的多思维活跃，假如不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成果会更好。期望今后你能正视自我缺点，不再傲慢，严格要求自我，做一个名符其实的“三好学生”。

小学二年级学生班主任评语2

1、你有刚毅，冷俊的脸庞，一双眼睛炯炯有神。你有强健的体魄和男子汉应当具有的胸怀。对待同学，你很仗义，能热心帮忙别人，有一颗金子般的心。你有聪慧的大脑，动手本领很强，老师非常信服你。可是，有时候，你很心情化，你不妨修炼一下自我的性情，你会更优秀的。

2、你团结同窗，敬重老师，关切别人。你头脑聪慧，但你没有填塞利用，你的精力较分散，花在练习上的精力不多。缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。你对家庭眷恋，维护，那就英勇应对此刻的困难，别辜负家长，老师的期望。

3、虽然平日你静默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你能行，你用点滴汗水，浇灌着胜利的花朵。你有助人为—乐精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我恒久是你忠实的挚友，我会做你的有力支持者！

4、你沉静之中带着几分倔犟。你学习勤奋，在课堂上你总是用心听课，进取思索老师提出的问题，仔细记好笔记。你天资聪慧，有良好的学习习惯，期望今后的你更加自信，勇于表现自我。学习上老师期望你能发扬优点，增加学习的敏捷性，在薄弱学科上多下点功夫，“多问的人将多闻”，你必需能畅游在学问的海洋里。

5、你秀气的眉眼间流显现成熟和稳重，你甜甜的浅笑里显显现纯真和和善。你有着天使一般纯净的灵魂，你有着坚毅不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是老师的傲岸！但我知道你也有忧虑和迟疑，你也会迷惘和败兴。在今后的人生路上，期望你多一些坚忍和自信，向着自我的目标勇往直前！成功属于发奋图强者！

小学二年级学生班主任评语3

黎声发

你聪慧伶俐，思维灵敏，同学们也艳羡你。但不知为什么，你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的"小报告"。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能订正你的这些不良看法，老师信任，你将是最棒的！努力吧！

黄斌

你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的用心听讲，仔细完成作业且酷爱公物。在老师的激励下，你的发言也主动了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是马虎。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜爱的学生，努力吧！

刘青

老师惊喜地发觉，以前的"小花猫"不见了，现在的你也起先讲卫生了。你瞧，即使许多同学对你有看法，但老师还是能在你身上发觉优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗那就是：仔细。仔细完成作业，仔细听讲，仔细思索，根据老师的方法去做吧！你肯定会胜利，老师信任，支持你！

肖士泰

你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课，放学后都一样。每当老师看到你那双充溢了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课仔细听讲，回家仔细完成作业，老师信任，你肯定能够在老师面前表现出一个完备的你！加油吧！

谢龙

你是个聪慧又可爱的小男孩，仔细学习，作业刚好完成，酷爱劳动，酷爱集体。假如你今后上课时不做小动作，做作业不马虎大意，老师信任，在不久的将来，老师肯定能看到一个更精彩的你。

赖源

你是一个聪慧机智的小男孩，只是课堂上自由散漫，不按时完成作业，字迹潦草，成果不志向，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成果，你说对吗

钟越

你是个很仔细的学生，每一次的作业都做得很仔细而且细致。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师非常欣喜。但现在，你却交了个坏挚友，那就是马虎。好好表现，老师信任你是最棒的！

刘金莲

你是一个不爱言语的孩子。学习上比较仔细，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成。可你太文雅了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？希望你接着努力，老师关注着你的进步。

张飞

你总能很快的完成课堂作业，每次回答问题也总是主动举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍旧观赏你的机敏和大胆。不过，我对你有一份特殊的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？信任你不会使我悲观的。

谢兴

你那聪慧活泼的样子让人赏心悦目，每次上课回答问题你总是声音洪亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到你劳碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你"累不累"，你总是笑着说"不累"，孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，上课不要东张西望，仔细对待每一堂课，每一次作业，那老师就更观赏你了。

杨鑫

你聪慧，往往能答出其他同学答不出的问题。你好问，脑子里藏着数不尽的希奇怪异的问题。你好学，每次的作业你都很快完成。你顽固，总是重复着承认错误却不见真的悔改。假如，你能严格要求自己，"改邪归正"那你将成为一个活泼可爱，人人喜爱的好学生。

刘涛

你脑子敏捷，别人不能回答的问题，你能精彩的回答出来。可不知什么时候，你结交了一个"坏挚友"它经常使你考试时失去得优秀的机会。你知道这个坏挚友是谁吗？它就是"马虎马虎"，不过老师想你很快会与它绝交，交上"仔细细心"这个新挚友！你说是吗？

李水龙

你有广泛的爱好和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪慧机智的小家伙！但马虎这一毛病却始终伴随着你。若能"甩掉"它，你得成果在班里，必定会名列前茅。

黎功山

在我们相处的一年时间里，你是一位聪慧可爱，真诚坦率，爱好广泛，想象力丰富的小家伙，真使我难以忘怀，在你即将起先新生活之际，我真诚地祝愿你能有一个绚丽的将来，有一片任你驰骋的宽阔的天地。

曾德稷

别看你个头小，却拥有一个聪慧的大脑，你思想活跃，反应灵敏，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好的哟，假如你能改掉这个毛病，勤奋努力地学习，肯定会很有出息的。

朱玉

你聪慧乐观，爱说爱笑，作业总是那么仔细，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的看法是那么大方，声音是那么宏亮。你肯定知道"书山有路勤为径"吧！信任你肯定能做到。

廖晓丽

你是一个心地和善，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成果在一每天进步。老师喜爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头，更情愿看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中欢乐飘舞。

黄义俊

你的勤奋和努力让老师喜爱。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你嘹亮的嗓音。学习，工作你总能带着一股仔细的劲儿。瞧你，字迹端正了，成果稳定了，大家也更喜爱你了。接着加油吧！你将成为一个更精彩的班干部。

陈春兰

在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧才智，你学什么东西都特殊快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜爱你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩。

朱经坤

斯文秀气的你，写得一手美丽的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。！成果稳定，又爱动脑筋，同学们都喜爱你，假如你能更加主动的回答问题，做事更加主动些你会更优秀的！

陈康发

你是一个活泼可爱的男孩，但是，你交的一个坏挚友却老是使你的成果上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏挚友，再交上个好挚友：仔细学习、仔细听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的小组长，你就当之无愧了！努力争取吧！

何欢

你是个聪慧、活泼而且特别可爱的小女孩。平常能歌善舞、爱好广泛、学问全面、思维灵敏，在班上是个仔细负责的小组长，老师信任，只要你上课不说“静静话”，那就更棒了。

黄小莉

你忽闪着一双聪颖、才智的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都静默地把你作为榜样。上课用心听讲、仔细完成作业。你团结同学，待人有礼貌，恳切。老师布置的事情，你能静默地记在心里，主动去做，从来不用老师操劳。加油吧，做的更好！

兰道德

你是一个聪慧、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你洪亮嘹亮的回答，课后有你关切集体的身影。作为一个小组长，你真是特别尽责。老师始终都很喜爱你，你知道吗？不过老师有时也会指责你，那是因为你上课常常会讲“静静话”、开小差。老师希望你会做得更精彩！接着努力！

叶妍

你是一个聪慧机智的小女孩，课堂上，你总是仔细听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着剧烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼！

廖藜

你是我们班上的“小才女”，优秀的成果，逼真的绘画，美丽的字迹赢得了同学们的青睐。但你肯定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的你。

钟成

老师真的很宠爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维灵敏，在课堂上精彩的回答，一手美丽的好字，你得才兼备，全面发展，令老师赞美，同学们艳羡。希望今后你在学习中大胆施展自己的才能，使你更加精彩。

何荣慧

你是一个聪慧、富有想象力，课上总能听到你稀奇的问答，但做作业时，不免有点马虎，希你改掉这种坏毛病，争取更的进步。

陈紫瑜

你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字仔细，一丝一苟，最近能上课主动动脑，热情发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

叶怡欣

你是个勤奋、好学的孩子。作业仔细，字迹总是那么清楚，工整，学习有上进心，成果有明显提高，希今后接着努力，争取做个好学生。

张清

在老师心目中，你是一个聪慧活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，主动参与劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人缺憾的是，你学习的自觉性还不够。但老师信任，只要你好好努力，在新的学期里会看到一个各方面都很精彩的你。

黎子钰

在班里，你能与同学和谐相处，同学们都喜爱和你交挚友。你不仅能仔细完成各科作业，而且字迹端正、清晰。下课后，也能看到你活泼的身影。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获，只要勤奋踏实，你会更加精彩。

阳涛

你是一个聪慧、活泼的男孩。上课仔细听讲，回答问题总少不了你的参加。能主动参与学校开展的各项活动，酷爱劳动，关切集体，团结同学。假如你把细心当挚友，在学习中尽量少一些失误，平常严格要求自己，你肯定会特别精彩。

彭晓玉

你是一位文雅稳重的小女孩，爱劳动。讲礼貌，学习自觉主动，成果优秀。假如你上课能主动开动脑筋，大胆工作，那么你将是老师的得力助手。

黄灵燕

你是一个聪慧、活泼的女孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。你的作业一丝不苟，字迹端正，你爱清洁，讲卫生，小组长工作仔细负责。在这里，老师送你一句话：“才智是宝石，假如用虚心镶边，就会更加绚丽”。

阳翠

你是一个懂事的女孩。你上课仔细听讲，作业一丝不苟，看到你那工整，清秀的字迹，老师总感到一种欣慰。不过，老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”，平常还应与好书交挚友，多读多看，应记住：“书籍是学问的源泉”。

兰洪军

在老师心目中，你是一个特别可爱的男孩。见到老师，你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热忱、真诚。你上课总能仔细听讲，敢于发表自己的见解。在这里，老师希望你把细心当挚友，在学习中尽量少一些失误，各方面严格要求自己，你肯定会更加精彩的。

衷诚坚

诚坚，你的人如同你的名，诚恳而坚毅。虽然在大众场合听不到你的声音，但老师、同学都承认一个实实在在的你。学习上，经过自己的努力，有了很大的进步，接着加油哦！

邓迥江

像你这样聪慧的小男孩，真是人见人爱。最忘不了的是你上课爱动脑筋、主动举手发言、口齿伶俐，惋惜你作业书写马虎，学习上欠大胆主动，希望今后严格要求自己，做个优秀的少先队员。

黄茜

活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成果进步不大。假如你上课用心听讲，仔细写作业，你肯定能取得很好的成果。

蔡璇

活泼好动，思维活跃是你最大优点。你爱表现自己，课外学问丰富，学习上后半学期经过你自己的努力，进步很大。假如你能正视自己的不足，虚心向老师同学学习，戒骄戒躁，真正的学会倾听别人的发言，而并非是急于说出自己的见解，那么你将是一名人见人爱的好学生。

周仟灵

你是一个文雅而又懂事的女孩。你酷爱劳动，与同学和谐相处。上课遵守纪律，仔细听讲，总能仔细完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么宁静。老师觉得，你应当以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你肯定会取得胜利。

谢龙

你是一个活泼可爱的男孩，见到同学、老师，你总是笑脸相迎。主动参与学校开展的各项活动和劳动。不过，你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生，你的重要任务就是学习。

方宣茂

在老师心目中，你是一个特别可爱的男孩。见到老师，你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热忱、真诚。你上课总能仔细听讲，敢于发表自己的见解。在这里，老师希望你把细心当挚友，在学习中尽量少一些失误，各方面严格要求自己，你肯定会更加精彩的。

邱芳

你是一个懂事又听话的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热忱真诚。你上课仔细听讲，作业一丝不苟。假如在课堂上常能听到你精彩的发言，并且在学习上加倍努力，信任你会比现在更加精彩。

黄蓉

老师眼里，你是一个懂事听话的女孩。你主动参与学校开展的各项活动，对待同学，你也能很热忱、真诚。令老师缺憾的是你的作业本为什么总要最终几个批改。说真的，老师对你充溢信念，在这里，老师希望你在新的学期里，在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。

邓春江

你是个聪慧、性格开朗的小女孩，同学们都喜爱接近你，与你在一起谈笑自若，你懂礼貌，敬重老师，关切集体，还有一手工整美丽的字，这些是你的特长。假如在学习上你更加严格要求自己，不能满意现状，细心答题，有竞争思想，那么，你肯定会跟“优秀”靠得更近一些。

何丽婷

你是一个文雅的女孩，学习成果精彩，老师喜爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头，更情愿看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中欢乐飘舞。

廖梦惜

有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，假如在学习上有什么困难，老师很情愿帮助你的，因为你始终是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。

陈慧源

你是一个懂事听话的小女孩，和同学友好相处，也能仔细完成老师布置的作业，假如你上课能更主动，更用心些你每次的作业正确率会更高的，能做好吗？信任自己！

廖粤蔚

你是一个爱学习的小男孩，不管多难的学问你都不会放弃，假如学习的时候能多留意老师教的方法，学起来就不会这么难，同时信任自己能学好，学习不能依靠别人，加油吧！

李志辉

你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字仔细，一丝一苟，上课主动动脑，热情发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

吴海燕

你是个聪慧、伶俐的女孩。你学习仔细，作业字迹工整。关切集体，乐于助人，学习成果稳中有进，希你接着努力，争取更大的进步。

兰俊

你是个聪慧、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不无事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。

郭海霖

你是个勤奋、好学的学生，同学之间和谐相处，酷爱集体，作业仔细，学习成果稳步上升，希今后恒久保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

康芸

你是个诚恳的孩子。由于你基础学问差，致使你对学习爱好不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习看法，对自己要有信念，争取更大的进步。

刘慧

你是个诚恳、和善的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够用心，导致你成果不太志向，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。

赵玉琼

你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后接着努力，争取与同学并肩前进。

凌会清

你是个懂事、聪慧的女孩。你酷爱集体，关切同学。上课主动动脑，作业仔细完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。

王政

你是个诚恳、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和谐相处，集体活动主动参与，但上课发言不太热情，希今后主动动脑，学习成果能更上一层楼。

陈扬芳

你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，酷爱集体，作业仔细，学习成果有了明显的进步，但上课发言不太热情，希今后多动脑，争取更大的进步。

龚龚

你是个诚恳的孩子，你酷爱集体，关切同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。

廖晓雪

你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得仔细，在这一学期内，成果有了明显的提高，希你今后接着努力，争取做个好学生。

谢金金

你诚恳，勤奋的男孩作业仔细完成，字迹工整。同学之间友好相处，上课不太爱发言，学习上有进步，希今后扬长避短，争取更大的进步。

刘舒华

你是个活泼，好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎，但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子，希你今后端正学习看法，作业仔细，学习就有进步，你会是个很了不得的好学生。

刘金棱

活泼，开朗是你的天性，你酷爱集体，讲究卫生。对人有礼貌，但你生性贪玩，有时作业不能按时完成，希今后改掉这些坏毛病，争取做个好学生。

宋俐君

你是一个文雅而懂事的女孩。你酷爱劳动，与同学和谐相处。上课仔细听讲，总能仔细完成各科作业。不过，你上课的时候总是喜爱说“静静话”。在这里，老师真诚地希望你能抓住每次熬炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加精彩。

康馨

你是一个爱学习的小女孩，和同学友好相处，对老师也有礼貌，可是假如你能把看电视的'时间放在学习上，上课多集中精力学习和听讲，你的成果才会提高的更快！

小学二年级学生班主任评语4

1、踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习看法更是你成果稳步上升的重要保障。人生最须要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会胜利，老师深深地祝愿你。

2、你思想纯朴，待人随和、恳切，酷爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是虚心友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到兴奋。接着努力吧，愿你成果能进一步提高!

3、你关切集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，希望你在今后更注意基础学问的学习与训练，加强实力的培育，做一个全面发展的好学生!接着努力吧!我深深地为你祝愿!

4、你温文而雅。人缘不错。主动思索，老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好，令老师感到特别满足。假如你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的傲慢!要知道，命运的纤绳将恒久驾驭在自己手中。

5、你敬重老师、团结同学、关切班集体，待人有礼，希望你今后多读书、勤思索，把你的聪慧才智发挥出来，有那么多的好老师专心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成果肯定会提高，我会满怀信念地等着这一天的。

6、踏实与诚恳是你成果突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着怀疑，你擅长利用时间，学习效率较高也得到了同学的确定。最终再送你一句话：学无止境，半点的傲慢都会给你致命的一击!

7、你以乐观的看法面对人生，而这正是一个人胜利的重要保证。我想目前的成果滞后肯定是短暂的，因为从你的眼神中我很清楚地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

8、对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理或许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经验风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，胜利就在不远的地方等着你。

9、你心地和善，脾气温顺，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习看法，老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜爱。假如平常你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!

10、和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。诚心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清晰：进步的唯一方法就是比别人更努力。

11、你特性沉静、不爱言辞、做事仔细。老师最喜爱批改你那干净整齐、字迹又美丽的作业本。你自觉的学习看法给同学作出了榜样。劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很观赏。你宠爱阅读课外书籍，写作实力较强。希望更加严格要求自己，在各方面打个美丽仗。

12、你不仅天真活泼，还聪慧好学。上课时用心听讲，擅长思索，上进心强。作业每次都能按时仔细完成。学习上你主动进取，擅长想象，敢于创新。工作很能干，是班上的小能手。能主动参与有益的文体活动。只要你努力，老师信任你定能成为最优秀的学生。

13、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的志向是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现志向，必需从小事做起，无论做什么事情都必需勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期盼着你的进步！

14、你是个聪慧又可爱的小男孩，仔细学习，作业刚好完成，酷爱劳动，酷爱集体。假如你今后上课时不做小动作，做作业不马虎大意，老师信任，在不久的将来，老师肯定能看到一个更精彩的你。

15、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你用心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱，但老师更喜爱主动开动脑筋，英勇地回答老师问题的学生，你肯定会的，是吗？这样你确定能取得优异的成果。

16、你是个文雅，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。从上课时专心听讲的神情，让人感到你的专注、仔细。每次的作业你都完成得不错。学习刻苦仔细，擅长思索，勇于进取。懂得敬重老师、友爱同学。希望你以后多参与体育活动，熬炼好身体，也愿你多一些活泼，多一些微笑。

17、你是特性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少胜利的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？

18、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充溢了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课仔细听讲，回家仔细完成作业，老师信任，你肯定能够在老师面前表现出一个完备的你！加油吧！

19、老师惊喜地发觉，以前的“小花猫”不见了，现在的你也起先讲卫生了。你瞧，即使许多同学对你有看法，但老师还是能在你身上发觉优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：仔细。仔细完成作业、仔细听讲、仔细思索，根据老师的方法去做吧！你肯定会胜利，老师信任、支持你。

20、活泼好动，争强好胜的你给我留下深刻印象。课堂上你总是聚精会神地听老师讲课，学习肯努力，作业越写越好。你仔细做好值日工作，劳动仔细负责。尊师爱师，平常乐意为老师办事。学习上你进步很大，老师坚信：胜利属于你！

小学二年级学生班主任评语5

1.古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之一百零一零一的汗水加百分之一的天赋，可见，胜利的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒散的人大多一事无成。

2.你身上最大的毛病是什么——“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了很多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与胜利无缘。

3.其实，你是很聪慧的孩子。你仿照力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。

4.孩子，树立起必胜的信念，去战胜你的“天敌”吧!到时，会有“奇迹”出现的。

5.记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够灵敏，做作业速度慢了些，可你有很多优点：诚恳纯朴，乐于助人，酷爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

6.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言主动。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师悲观。好孩子，你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期盼着你更大的进步!

7.你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你经常忍让。你发觉没有，只要努力一下，你的字就可以写得美丽，让脑子多思索一下问题，你就可以得出令人满足的答案，努力吧，xx，你是一个聪慧的学生!

8.性格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，肯定要变更过来。你要勇于参与各项各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老师信任到时你会有很大的改变：和同学关系好了，学习成果也会好的。

9.或许你有些淘气，有些好动，也常挨指责，可其实在老师的心里，始终认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，假如你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!

10.虽然这学期你的某些行为受到了老师的指责，但你能正确对待，并且主动改正，这也是难能珍贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增加自信念和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。

11.经过老师和父母的帮助教化，你的学习目的明确多了，学习看法也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信念，不懈努力，别让大家悲观。

12.你知道吗?每当你上课时用心听讲，用一双充溢求知欲的眼睛看着我时，每当你认仔细真工工整整地完成作业时，老师是多么兴奋，可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢?特殊是老师不在你身边时?

13.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心照旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。

14.你是位健康，精力充足的孩子，能干酷爱劳动，能吃苦，假如你能将时间和精力更多地放在学习上，成果会远远不是现在这个样子，假如你能对同学们以礼相待，会拥有更多的挚友。

15.古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美妙的将来呢?

小学二年级学生班主任评语6

1、你是个特别优秀的男孩。你聪慧，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇怪异的事。你的学习成果优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并帮助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

2、你有主动进取的看法，但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的实力;你机智、好动，但往往又不留意场合与分寸。愿你加强熬炼，增加体质，为你今后的事业打下坚实的基础!

3、你文雅、大方，有很好的素养，总是微笑着接受老师的指责与教化，对待工作一丝不苟，对待集体荣誉珍惜有加，但对待学习还欠踏实，有时对待作业比较马虎，请不要遗忘：骐骥一跃，不能十步，驽马十架，功在不舍，也只有对学习不懈的追求，才能硕果累累。愿你踏实、进步!

4、你是我心目中比较仔细、擅长自学的男孩，你的思维灵敏，学习成果稳中有升，对学习充溢信念，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，经常“让我高兴让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，各项工作又能很好地完成。愿你执着、上进!

5、你是个平凡而又朴实的女孩，思想纯净，品德端正，你总是静默接受老师的教化，仔细去完成老师交给的任务，你有剧烈的集体荣誉感，本学期成果进步明显，证明在学习方面下了工夫，愿你拿出志气，战胜自我，全面提高学习成果，提高各项实力!

6、陈银邦，老师真的很宠爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维灵敏，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，美丽的文笔;一手美丽的好字，你得才兼备，全面发展，令老师赞美，同学们艳羡。希望今后你在学习中大胆施展自己的才能，使你更加精彩

7、你性情温柔，言语不多，但待人恳切、礼貌。作风踏实，办事仔细。严格遵守班级和学校纪律，酷爱集体，关爱同学。学习上有肯定的钻研精神，但学习效率不高，功课起伏较大。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展!

8、你是个聪慧、活泼而且特别可爱的小女孩。平常能歌善舞、爱好广泛、学问全面、思维灵敏，特殊使老师兴奋的是，你的语言是多么丰富，多么别出心裁，简直棒极了。老师信任，只要你上课不说“静静话”，那就更棒了。

9、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜蜜，你的字迹潇洒美丽。看你平常不多言多语，课堂上你却用心听讲，仔细完成作业，经常受到同学和老师的赞许。假如课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期盼着……

10、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时仔细完成作业，虽然你的成果还不太志向，但老师发觉你始终在进步，不懂的问题现在也能英勇地提问，实在让老师欣喜。接着努力，你会胜利的!

11、你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成果优秀，更让老师快乐的是，这学期你发言主动多了，老师为你感到傲慢，可由于上课还有点点贪玩，成果不是很志向，多惋惜啊!其实勤奋、仔细才出天才，你那么聪慧，信任你会明白的。

12、你是个聪慧、可爱、性格开朗的孩子，关切集体，工作负责，爱好广泛，最让老师快乐的是，每次的作文，你经常有意想不到的妙语和精致的构思，赢得大家阵阵掌声。假如今后做每一件事再细致仔细一些，到处严格要求自己，与“贪玩”绝交，信任你这个班长会让大家更加佩服的!

13、你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重老师，与同学相处和谐，懂得谦让，爱劳动，诚恳英勇，拾金不昧，主动参与体育熬炼，上课主动举手，大胆发言，回答问题声音洪亮，老师希望以后在书写方面再下工夫，做事养成有始有终的好习惯!

14、你纯真可爱，你思维灵敏，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪慧，常问出别人无法想到的问题，多么别出心裁。一双灵活的小手，做什么象什么。但你的成果总是不能名列前茅。你很清晰，自己太好动，不用心，为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你肯定更加了不得。

15、还记得吗?101米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呼喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好激烈、好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力，工作看法一丝不苟，你为班级争得了许很多多的荣誉，我感谢你!但有时管不好自己的小手，损害了小挚友，愿你扬长避短，接着努力，成为一个有出息的孩子!

16、你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽的文字令老师赞美!同学们也艳羡你。但老师发觉贪玩这个坏挚友在影响你的进步，能与它“绝交”吗?同时老师对你有一份特殊的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?信任你不会使我悲观的。

17、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特殊快。瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜爱你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!

18、你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有肯定的主见，且成果优秀，要知道，成功者不肯定是跑得最快的人，但肯定是最能耐久的人。愿你在学习中持之以恒，更仔细听课，更主动举手发言，塑造一个完备的你!

19、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充溢了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课仔细听讲，回家仔细完成作业，老师信任，你肯定能够在老师面前表现出一个完备的你!加油吧!

20、你忽闪着一双聪颖、才智的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都静默地把你作为榜样。上课用心听讲、仔细完成作业。你团结同学，待人有礼貌，恳切。老师布置的事情，你能静默地记在心里，主动去做，从来不用老师操劳。老师希望争取更好的成果!老师想，假如你以后写字更仔细细致一点，那么你将更加精彩，更加完备!

21、你是一个可爱的小女孩，敬重老师，和小伙伴相处开心，课间能和同学做有意义的嬉戏，环保意识强，能爱惜花草树木，保持教室清洁，学习上，上课能举手发言，仔细完成课堂练习，老师希望你以后做事再仔细细致一点，那么美丽的眼睛看东西要看清晰，不要焦急!而且尽快改掉摇头的坏动作，信任你会更加精彩。

22、你肯定很艳羡那些成果优秀的同学，你肯定认为他们很聪慧，学得很轻松，其实不然，真正聪慧的人，学习的时候比一般人更要用劲，因为他们深知，积累学问在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉身上的“小懒虫。”

23、你是一个聪慧机智的小男孩，只是课堂上自由散漫，不自觉完成作业，字迹潦草，成果不志向，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成果，你说对吗?

24、假如生命是树，那么，志向是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利是果，你语、数基础好，头脑敏捷，又写得一手好字，假如能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索胜利，你的生命之树肯定会开花结果。

25、你既聪慧又活泼，课堂上举手大胆发言，声音洪亮，成果优良，书写也很端正。你团结同学，组织实力强，酷爱卫生和集体，老师为你感到傲慢。假如你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成果就更棒了。加把油，努力干吧!

26、我特殊观赏你的特性：直爽。你快人快语，直抒胸襟，你办事利索、坚决，不拖泥带水，你眼睛里闪耀着才智的光线，证明你是一个思维灵敏的孩子。愿你在学问的海洋里遨游，做一个强者、成功者!

27、你是位既聪慧又可爱的小男孩，你学习仔细，总是仔细按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱。不过，老师想静静地告知你，假如你上课不走神，你的成果肯定会更优秀。

28、这学期可谓是你的“丰收季节”，校内竞赛多次获奖，当你手棒一张张获奖证书时，自信和欢乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上，但看得出来，你并不满意，你对自己还有更高的要求，你会接着去努力，让你的生活放出更绚丽的色调。

29、在校敬重老师，团结同学，酷爱班级是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么主动，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，慢条斯理地完成作业，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，老师期盼着这一天。

30、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一个，就是勤奋，再勤奋，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你的表现能做到家校一样，让才智的火花早日闪耀起来。

31、或许你有些淘气，有些慢，也常挨指责，可其实在老师的心里，始终认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，假如你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息

32、别看你个头小，却拥有一个聪慧的大脑，你思想活跃，反应灵敏，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好，喜爱捏着小拳头对着小挚友，假如你能改掉这毛病，勤奋努力地学习，肯定会很有出息的。

33、你那聪慧活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，做老师的小助手，洪亮地回答问题，孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，仔细对待每一堂课，每一次作业，那老师就更观赏你了。

34、你是一个敢讲真话、能做实事，擅长思索，具有肯定办事实力的人，你富有朝气与信念，常能带给班级一股青春与清爽的气息，你能与同学朝夕相处、融洽和谐，爱好体育，但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生!

35、你是属于那种能轻松地驾驭课本学问的聪慧孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来快乐与美的享受，可是你课堂上，下课时也也有捣蛋，追逐的时候，希望你立刻改正，能为实现志向而孜孜不倦地学习，在学问的海洋里畅游。

36、你虽是班级内个子最小的学生，但你是个特别优秀的男孩，脑子里藏着数不尽的稀奇怪异的事，但是，你交的一个坏挚友却老是使你的成果上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏挚友，再交上个好挚友：仔细学习、仔细听讲，加快完成作业的速度，那么，你肯定会更加讨人喜爱。

37、你是个让人宠爱的男孩，打扫卫生看法仔细，老师始终被你的这种精神所感动着。最近，老师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗?努力吧!

38、你是个很仔细的学生，每一次的作业都做得很仔细而且细致。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师非常欣喜。但现在，你却交了个坏挚友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师信任你还能迎头赶上!

39、虽然平日你静默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你是个好学生，你用点滴汗水，浇灌着胜利的花朵，你爱好写作，有助人为乐精神，但好学生还要做到上课仔细，管好小手，大胆表现自己，能做到吗?老师信任你肯定能!

40、你是一个聪慧机智的小女孩，有一双美丽的大眼睛，老师很喜爱你，你上课主动举手发言，也能和小挚友和谐相处，喜爱帮助老师做事情，酷爱劳动，集体荣誉感强，有时能严格要求自己，老师希望你以后课后能更仔细地复习，完成作业，老师也希望二年级的聂僖蔓可以成为班干部，做老师的好助手!

41、你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较仔细，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成。可你太静了，课堂上很少主动表现自己，是在开小差吗?老师关注着你，希望你进步

42、你性情温柔，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人恳切、礼貌，作风踏实，得才兼备，酷爱班级，仔细做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成果稳步提高。愿你培育自己活泼的特性，敢于表现自己，来年取得更大的成果!

43、你，学习成果拔尖，但从不傲慢自满;到处遵守纪律，但照旧天真活泼;平常说话细声细气，但课堂上能洪亮地回答问题。老师打心眼里喜爱你!假如你能重视体育活动，多参与体育熬炼，就能使文雅的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜爱!

44.你是一位活泼可爱的女孩，好像不知道什么是忧愁，老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热忱服务时仔细的看法，不过，你的学习又经常使我担心，一会儿语句不通顺，一会儿做事慢吞吞，一会儿上课聊闲聊，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗?

45、你是一个特别聪慧，特别可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创建性”的发言。每次打开你的作业本就有一种漂亮的享受。你的学习成果优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并帮助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增加光彩。希望你接着努力，成为全面发展的好学生。

46、你总是静默无语地仔细学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能观赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会胜利的，我始终对你充溢信念。

47、知道吗?任何一种容器都装得满，唯有学问的容器大无边，假如春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在学习中大展身手。

48、想告知你——在老师心中你是一个文雅灵秀的女孩，想感谢你——总是静默无闻地为班级做着贡献，想劝劝你——在家里要仔细完成作业，主动复习，想对你说——愿你在学问的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为得才兼备的学生。

49、你是位既聪慧又可爱的小女孩，你学习仔细，总是仔细按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱。不过，老师想静静地告知你，假如你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成果肯定会更优秀。

50、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开学问殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击学问海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门肯定会向你放开。

51、你是个内向的孩子，你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少胜利的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?同时，盛忠，可得记住仔细完成作业是学生的天职，不要把它忘了!

52、你性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习仔细，有充分的自信念，有肯定的钻研精神，但是这个学期，学习有点马虎，不能严格要求自己，不能自觉遵守纪律，愿你勇于改正缺点，多多努力，勇攀高峰!

53、当你第一次走进我们班教室时，我就喜爱上了虎头虎脑的你，但慢慢的老师发觉了你身上有着懒散、马虎的坏毛病，他们已经严峻阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪慧起来。

54、你有主动进取的看法，但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的实力;你机智、好动，但往往又不留意场合与分寸。愿你加强熬炼，增加体质，为你今后的事业打下坚实的基础!

55、你渴望学习成果的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋勉图强的求学原则，全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成果还不够志向，但你有坚决的信念。我信任，胜利的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽。

56、你是我心目中比较仔细踏实的男孩，你虚心、诚恳，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，静默为班集体争荣誉。其实你暗地里不能严格要求自己，缺乏明辨是非的实力，学习如波浪，忽高忽低。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。你面前有很多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫!

57、你是一个待人恳切，心地和善的孩子，忽闪着一双聪颖、才智的眼睛，上课总是仔细听讲，作业仔细完成。老师惊喜于你造句的美丽，作文的流畅。这些都显示了你的思维灵敏、丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上英勇地站起来，大胆地表现自己，老师期盼着……

58、你是一个思想纯净、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时时常的“插嘴”充分说明你脑瓜灵敏，但往往你不留意分寸，学习上还缺乏踏实的作风，“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果!

59、一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位聪慧的孩子，可你有时显得那样的不“聪慧”了。上课时，同学们个个用心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来，老师多么焦急啊，你知道吗?假如只贪玩不学习，莫非学问会自己飞到你的脑子里吗?在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?

60、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的志向是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现志向，必需从小事做起，无论做什么事情都必需勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步!

小学二年级学生班主任评语7

1、你脑子敏捷能精彩地回答别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏挚友”，它经常使你的考试考不好。哎，多可恨呀！想知道这个“坏挚友”是谁吗？它就是“马虎”不过老师知道你很快与它绝交的，交上“仔细细心”这个挚友，你说是吗？

2、你是一只愉快的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你嘹亮的声音。课堂上你发言主动，课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的精确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜爱你！假如你能把更多的时间用在思索上，你将会更可爱。

3、全班五十位小挚友如同六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角静静绽放的含羞草，不惹人留意，也不刻意追求，这是多么珍贵的美啊！有一天你也能大胆地举手流畅地回答老师的提问；更期盼有一天你如同一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。

4、在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪慧”和“淘气”。“聪慧”因“淘气”的捣乱而少了许多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪慧呢？希望下学期你能主动赶走这个“小淘气”，变得更聪慧！

5、斯文秀气的你，写得一手美丽的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小挚友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗？“一个人的力气小，集体的力气大无比！

6、你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着快乐的歌，课堂上你全神贯注地听讲，仔细的思索，主动的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，接着努力，让自己的目标更高些，更远些！

7、你是一个活泼天真的男孩，虽然上课常常举手发言，但学习成果总不太志向，你很热忱，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽搁了学习，假如能合理支配好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不得的男孩。

8、你是个生性好动聪慧的女孩，对于课堂上老师的提问，你能仔细思索主动发言。劳动静默无闻埋头苦干。但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，希望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人赞扬的好学生。

9、在老师心目中，你是个既聪慧机智的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特殊这一学期内，你让老师悲观。只要你到处严格要求自己，克服自身的毛病，肯定会成为精彩的学生。

10、你是一个很有礼貌较懂事的女孩。你能主动参与公益劳动和学校开展的各项活动，乐于为集体服务。不过，你的学习总是令老师和同学悲观。假如你平常在学习上勤奋刻苦一点，你的学习成果肯定会提高的，老师希望你在学习上肯定要狠下苦功，争取赶上同学。

11、你在校敬重老师，团结同学，关切集体。看到你专心听课时发言那么主动，老师是多么兴奋。可你有时也让老师生气，作业不刚好完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗？假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，老师期盼着这一天。

12、你是一个文雅懂事而又勤奋的女孩，在你的身上看不到一点娇气，每次劳动你总是静默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑，你暗暗地在学习上与大家竟争。老师希望在新的学年里上课时常能看到你高举的小手，来熬炼一下自己。

13、经过老师和父母的帮助教化，你的学习看法有了明显的转变，目标明确了才会有动力，大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，努力吧！争取在来学期取得更好的成果。

14、你是个表面方静，内心活泼的男孩。你敬重师长友爱同学。令老师兴奋的是，上课时也时常能听到你精彩的发言，每次老师交给的劳动任务，你完成得总是很精彩。在这里，老师真诚地希望你在学习上持之以恒，刻苦努力，争取更好的成果。

15、你是个文雅的女孩，平常总是缄默寡言，但在课上老师却能发觉你专注的神情，感受到你对学问的渴望。只是你的接受实力不是很好，但不要悲观。世界上有成就的人不都是最聪慧的，成果往往出自那些勤奋的人，还记得牛顿的故事吧，跟牛顿学习，勤能补拙，勤奋会带给你好的成果！

16、诚恳热忱关切集体学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养懂礼貌的好孩子，能主动参与体育活动，也是老师精彩的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。

17、你是个朴实懂事而又仔细的女孩，你充溢着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么仔细，对待同学总是那么友好。愿你在惊慌学习之余熬炼自己的各项实力，做一个全面发展的好学生。

18、你是个活泼好动淘气惹人喜爱的男孩。但你有时辨别实力差，没有特性，同流合污，作业只求速度不求质量。希望你在新的学年端正学习看法，认准目标，进行不懈的努力，争取做个班里人人钦佩，老师个个夸奖的好学生。

19、你是一名聪慧文雅而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那嘹亮悦耳的回答声；你工作主动，乐意当老师的小助手；成果总是保持优良；平常你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。假如能多看些课外书，把作文写得更详细生动，信任你将赢得更多的掌声。

20、你，学习成果拔尖，但从不傲慢自满；到处遵守纪律，但照旧天真活泼；平常说话细声细气，但课堂上能洪亮地回答问题。老师打心眼里喜爱你！假如你能重视体育活动，多参与体育熬炼，就能使文雅的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜爱！

21、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏挚友却老是使你的成果上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏挚友，再交上个好挚友：仔细学习仔细听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了！努力争取吧！

22、你是个聪慧活泼而且特别可爱的小女孩。平常能歌善舞爱好广泛学问全面思维灵敏，特殊使老师兴奋的是，你的语言是多么丰富，多么别出心裁，简直棒极了。老师信任，只要你上课不说“静静话”，那就更棒了。

23、你忽闪着一双聪颖才智的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都静默地把你作为榜样。上课用心听讲仔细完成作业。你团结同学，待人有礼貌，恳切。老师布置的事情，你能静默地记在心里，主动去做，从来不用老师操劳。老师想，假如你能主动与同学们交往，那么你将更加精彩，更加完备！

24、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特殊快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成果！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜爱你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！

25、你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成果优秀，更让老师快乐的是，这学期你发言主动多了，老师为你感到傲慢、其实勤奋才出天才，别以为光学课本学问就够了，你那么聪慧，信任你会明白的。

26、你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成仔细做操的好习惯，爱护了视力；课堂作业本总是第一个完成，而且精确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，接着努力，让自己的目标更高些，更远些！

小学二年级学生班主任评语8

1、你豁达开朗，争强好胜，有一付难得的热心肠，你对事执着尽责，是老师的好帮手，看着你那很有思想的日记，老师知道你越来越懂事了，“粗枝大叶”，常常“失误”的你给同学们留下了深刻印象，“静心专注”应当成为你的座右铭，你说是吗？可爱的“假小子”！

2、你活泼好动，很顽皮，爱说话。有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时辨别不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。当然你也有你的优点如：在田径赛上，为班级争得荣誉。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。

3、不要计较老师总指责你，其实老师是喜爱你的喜爱你聪慧，对老师、同学热忱。你的成果不志向是因为你上课没有专心听讲，作业不仔细完成，假如你能改掉成果会赶上来的，那么老师会更喜爱你。和同学们来个竞赛有志气吗？有老师帮助你，你进步这会很快的。

4、不知怎么回事，学习好像成了你的冤家。一提到作业、学习、成果，你总会表现出愁闷、苦痛的神情，课堂上的你总是无精打采，心不在焉。课后的你爱玩爱闹。听说你跳皮筋，踢毽子等比较拿手。的确，人的生命在于运动，我们学生应当有丰多彩的课余生活。可这些不知奢侈了你多少珍贵的时间。还记得老师亲自送给你的那本《每日一刻钟》吗？还记得老师写给你的赠言吗？老师期盼着你的进步！！！

5、常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美妙的，我想，这是你重情义的原因吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，假如能更严格要求自己，信任你肯定会更优秀。

6、缄默寡言的你总会让人留意不到你，假如不是你的成果令人傲慢，或许老师想不到有你这样一位优秀的学生。希望你能多与老师同学沟通，不断熬炼自己的各项实力，还你少年男儿本色，做一名充溢活力健康向上的青春好少年！

7、诚恳、热忱、关切集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能主动参与体育活动，也是老师精彩的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。

8、你活泼好动，特殊爱管闲事，主动参与各项活动，劳动主动主动，乐意做好事，但常常无故旷课、逃学。希今后要严守学校规章制度，彻底改掉缺点，做个受人欢迎的好学生。

9、你活泼开朗，思维灵敏，只要有你的身影，就会充溢欢声笑语。你交友广泛，团结同学，与他人和谐相处。是老师得力的小助手，做事勤快，对待值日工作尽心尽职。学习勤奋、刻苦，上进心强。只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最明丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响！

10、你活泼可爱，纯真大方，一笔工整清秀的字经常博得老师的赞许，你对小说的爱叶老师始终是很观赏的，一个学期来，你始终在不断地进步着，但又始终未能达到老师的目标，别泄气，别松劲，仍需保持足够的信念，多一分勤苦，多一分专注，信任在新的学期里老师肯定能够看到奇迹在你手中创建。

11、你活泼可爱，聪颖好学，“沉稳”是全部老师对你的一样评价，勤奋的学习换来了优异的成果，从容地面对这一却，增加课外阅读量，提高自己的文学素养，多与他人沟通沟通，主动主动地参加集体活动，信任来年我肯定会看到一朵绽放的绚丽夺目的小香花。

12、你活泼可爱、善解人意集于一身，老师喜爱你的可爱，观赏你的敏锐，但要记住，前进路上不会全是表扬，还有老师善意的指责，望你深思，好吗？在新的一年里，祁老师祝你学习进步，心想事成！

13、你活泼英勇，聪慧大方，反应灵敏，做事主动主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。你特别自信但经常虎头蛇尾，这样只会裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培育精益求精、力求完备的作风。聪慧的孩子，其实你有很大的潜力，信任你会扬长避短，学会分析思索且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔！

14、你机智、淘气，敬重师长，关切集体，主动参与学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪慧才智。

15、你讲文明，懂礼貌，团结同学，敬重师长，酷爱劳动，关切班集体，但学习看法较马虎。快要小学毕业了，希望你珍惜时间，只争朝夕，好好学习。

小学二年级学生班主任评语9

1、你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成果优秀，更让老师快乐的是，这学期你发言进取多了，老师为你感到傲慢，可这次由于没完成好环境识字本，失去了获奖的机会，多惋惜啊！其实勤奋才出天才，别以为光学课本学问就够了，你那么聪慧，信任你会明白的。

2、你性情温柔，言语不多，但你从不服输，不断要求提高。你待人恳切，礼貌，作风踏实，得才兼备，酷爱班级，仔细做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成果稳步提高。愿你培育自我活泼的特性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成果！

3、你是一个聪慧机智的小男孩，课堂上，你总是仔细听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着剧烈的上进心和自尊心。期望你更上一层楼！但，我们还有好多同学须要你帮忙，你知道吗？

4、你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着快乐的歌，课堂上你全神贯注地听讲，仔细的思索，进取的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，接着努力，让自我的目标更高些，更远些！

5、你是一个守纪，肯学，求上进的学生，为人心性坦荡，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同窗乐意亲近。本学期辛勤的耕耘最终有了丰硕的报答。你此刻必需要设立信念，没有翻可是的高山，没有越可是的大海，只要胸宇坚决，坚毅果敢，乘风破浪会有时。

小学二年级学生班主任评语10

1.曾对老师说，有些学问不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，接着努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，信任不久的将来。你会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步。

2.每当看到你那着扫帚在教室里劳碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!xx，你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提

3.你忠实忠厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成果的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在渐渐地变更着。信任自己，只要信念恒在，你的明天肯定会变得美妙。

4.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你洪亮正确的回答，你努力仔细地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!接着加油，你将会变得更加精彩的!

5.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心照旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。

6.学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成果有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你兴奋。你知道吗?人珍贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更珍贵的是持之以恒，我信任你肯定会做到，甚至会做的更好。你说是吗?

7.你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成果肯定会进步的，你有信念做到吗?老师期盼着你的进步。

8.你思想纯朴，待人随和恳切，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平常工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和谐相处，缺乏为班级争光的热忱与实力。愿你活泼开朗熬炼实力，做一个全面发展的好学生!

9.你很遵守纪律，但课堂上却总是默默无语，莫非是信奉“缄默是金”吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

10.听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成果肯定会进步的，你有信念做到吗?老师期盼着你的进步。

11.虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发觉了潜在你身上的优点：敬重老师，聪慧机智。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小挚友们一起玩。那么老师告知你，××，要做一个让其他小挚友宠爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不信任你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期盼着你的进步。

12.你很遵守纪律，但课堂上却总是默默无语，莫非是信奉"缄默是金"吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

13.校敬重老师，团结同学，关切集体是你的特点优点。看到你专心听课时发言是那么主动，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不刚好完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，老师期盼着这一天。

14.古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美妙的将来呢?

15.你是个让人宠爱的男孩，打扫卫生看法仔细，每天坚持最终一个走，老师始终被你的这种精神所感动着。最近，老师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗?努力吧!

16.你是一个聪慧机智的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成果不志向，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信