春节综合实践活动方案

Word第第页春节综合实践活动方案春节综合实践活动方案1

一、时间

1月26日(星期三)下午1：30—4：30

二、地点

校广场、艺术楼、接待大厅。

三、参与对象

全校在编在职教职工

四、详细要求

以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参与;

详细分组为：

语文组、数学组、英语组、

物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。

五、活动项目

团体项目：跳长绳、趣味垫球

单个项目：扑克;你丢我接;卡拉ok或器乐;对、写春联

六、报名方法：

单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目，每个教研组可组队参与二个集体项目，报名者请到各教研组特长登记。各教研组长于1月21日16：00之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室祁秀珍老师处。

七、活动方法

见附件《活动规章》

八、奖项设置

全部项目依据成果，评出一、二、三等奖发放肯定的奖品，报名并参与者均有奖。

春节综合实践活动方案2

一、活动主旨：

放松心情、全员参加，过一个祥和、欢乐的春节

二、活动内容：

活动分两大版块

(一)公司聚餐

(二)内勤联欢会

三、组织：

四、时间：

五、主持人：

六、开场台词(由共同完成)

七、地点：

舞台(宽：长：面积)

八、背景布置：

所需物品：

背景红布(内容：钟式图标、晚会名称)

装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯)

汽球、彩带、荧光棒

高性能组合家庭影院一套

高频度麦克风两支、无线话筒两支

九、晚会其它物资预备：

茶水供应/啤酒、饮料

特色水果、糖果、花生、瓜子等

抽奖礼品

各种嬉戏道具(祥见详细嬉戏规章)

十、艺术拍照艺术摄影：

十一、晚会节目支配：

1、开场热舞表演者：

2、持人上台宣布晚会开头并致开场白

3、总经理致词

4、介绍特约嘉宾

5、消遣文艺节目：

1)舞蹈名称表演者：

2)女声独唱曲目表演者：

3)男声独唱曲目表演者：

4)魔术表演名称表演者：

5)嬉戏：情侣——我猜、我猜、我猜猜猜凡参加者皆有礼品赠送

规章：由主持人在现场组成四个小组，每组上来两人必需是一男一女，共8人。

在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条，如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等，男女分别抽取，然后依据人名速配成对，进行表演，女方表演生气的样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的，直到把女方逗笑了为止，在3——5分钟之内不能把女方逗笑者，即视为男方努力失败。假如女方有意笑(此处推断标准以全场观众的标准为准)，则判犯规。

对于失败者和犯规者，主持人可以事先预备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经受过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条依据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必需由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的示意提示观众，最终由他(她)所属的组来猜，直到猜出来为止。

道具：8张4对人名纸条，事先写好的若干节目名称纸条

6)女生个人才艺展现名称表演

7)最新流行歌曲放送名称表演

8)情歌对唱名称表演

9)交谊舞伴奏音乐

10)嬉戏：丑小鸭赛跑凡参加者皆有礼品赠送

规章：由主持人在现场选人组成四个小组，每组上来两人必需是一男一女，共8人。

每组两人一人绑左脚，一人绑右脚，分别用膝盖夹住气球

规定在5分钟内，球不能落地，不能夹破，哪组走路最远者胜。

道具：气球、布绳若干只。

11)男生个人才艺展现名称表演

12)金唱盘——《经典老歌》名称表演

13)美少女合唱组名称表演

14)Disco热舞伴奏音乐

15)相声名称表演

16)嘉宾节目名称表演

17)英文经典名称表演

18)校内民谣名称表演

19)说唱/摇滚名称表演

20)疯狂街舞名称表演

21)嬉戏：八仙过海——吹牛皮大赛

规章：在一分钟内吹气球，不能吹爆，以气球者取胜。

道具：气球若干只。

人员：八仙扮演者：汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、曹国舅、吕洞宾、蓝采和及何仙姑

22)小品名称表演

23)吉他弹唱名称表演

24)老帅哥合唱组名称表演

25)刘三姐情歌大对唱：

参与晚会的全部人按男女分为A、B两大组，

每组选出八位情歌对唱代表，然后A组或B组(详细由主持人视晚会现场状况而定)开头任意选一首歌由某组员演唱，则另一组必需以第一组所唱歌曲的最终一个字为头开头唱一首歌(可唱出一句也可唱一段)，然后再由第一组接唱(组内任何人都可以接)，如此循环下去，每个小组对唱的时间不得超过15-20秒钟，否则以本轮输于对方算;紧接着开头下一轮，共计三轮(或五轮，详细由主持人视晚会现场状况而定)的时候定出输赢，然后由赛输的组推选一位代表表演一个节目，嬉戏至此由主持人视晚会现场状况而定是否再来一个回合。

26)晚会颁奖：(颁奖小姐：部门文员)

A)颁发男/女金曲奖;奖品：

B)颁发嬉戏组合奖;奖品：

C)颁发才艺展现奖;奖品：

D)颁发个人/组合搞笑奖;奖品：

27)等待平安夜钟声的敲响(若时间间隔过久可支配歌曲)

28)迎新年幸运大抽奖/迎圣诞幸运大抽奖

一等奖：

二等奖：

三等奖：

道具：抽奖箱、编有号码的纸条(视晚会人数而定)

29)难忘瞬间——公司人员集体合影

30)晚会结束大合唱《难忘今宵》

春节综合实践活动方案3

一、活动目的

丰富未成年人节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增添对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。

二、活动内容

围绕春节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作：

1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动，深化了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展现节日收获和感悟。

2、参与一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参与社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯快乐家庭美好福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增添对民族传统节日的宠爱，加强对中华文化的理解。

3、编一幅新春对联。提倡同学了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的风俗传承下来。

4、制作一张新春贺卡。引导同学动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝愿。

5、讲一个新春故事。引导同学收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。

6、做一件有意义事。鼓舞下同学在家长的带着下参加社区清洁卫生、环境爱护和公益宣扬，为孤寡患病老人、残疾人、农夫工做好事、献爱心，主动宣扬节日文明礼仪和低碳生活学问，营造喜庆祥和的节日气氛。引导同学在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要关心的人做一件有意义的事。

7、拍一张新春图片。引导同学利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团聚、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美妙生活的`憧憬。

8、编写一条祝愿短信。设计一条祝愿短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信提倡自己动脑编写，不强调语句的工整，注意短信内容所蕴含的祝愿。

9、许下一个新春愿望。引导同学对新一年的.学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。

三、活动要求

各班要把组织未成年人参与“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体支配，制定方案，抓好落实。

春节综合实践活动方案4

一、活动介绍

(一)活动流程介绍

(二)晚会特色

1、晚会幕布：

2、晚会入场：

3、舞台设计：

4、晚会开头前半个小时，观众持入场券间续入场。晚会进行时，可以使用各种活跃气氛的道具例如口哨，手拍等。晚会各篇章间以抽奖形式吸引留意力，第一个篇章后抽三等奖，其次个篇章后二等奖，第三篇章后一等奖。

5、多样节目形式，晚会有街舞、古典舞和民族舞等舞蹈，独唱、和声伴唱、合唱等歌曲类节目，相声、小品等节目语言表演类节目，在传统节目的基础上特殊加入武术、跆拳道表演、、魔术等特色节目，丰富节目形式和内容，反映高校生的青春朝气。有些节目也不会以单独的形式消失，会将多种表演形式融入一个节目中，增加趣味性与欣赏性。

【晚会节目】

节目单

1、主持人上台

2、商家负责人致词同学街网负责人致词

3、主持人宣布晚会开头

4、开场舞蹈(5人舞)

5、女独唱《魔鬼中的天使》

6、男独唱，嘻哈曲

7、第一环节互动

8、男独唱《新贵妃醉酒》

9、魔术表演

10、女独唱《我爱他》

11、其次环节互动

12、男独唱《热血奔流》

13、古筝表演

14、女独唱《身骑白马》

15、第三环节互动

16、双节棍压轴表演

17、主持人致词宣布晚会结束

18、集体上台拍照留念

总之，同学街网将尽其所能，网罗最具特色、最受同学宠爱的一系列节目，打造出一台最完善、出众的迎新晚会。

(三)晚会目的

通过举办这次跨年晚会，呈现周边各院校的特色与风采，加强各院校间的学习与沟通，增进各院校间的友情，促进各院校的团结进展，以促进“和谐校内”的构建，同时也丰富充实了同学们的校内文化生活，加强学术的理论联系实践思想的实现，熬炼同学们的力量，提高同学们的综合素养。

(四)活动时间

xx年12月31日

二、市场分析

投资高校活动的优势

高校生是个特别主动活跃的群体，也是一个浩大的消费群体。对于这群年龄相差不大，爱好爱好相仿的人员来说，他们都有着这样的消费特点：

1、针对性强。高校同学不管在校学习，还是毕业后参与工作都是社会上重要的消费群体。

2、宣扬效果明显。高校同学由于年龄等因素比较好强，好为人师，喜爱把自己认为好的品牌在第一时间段告知身边的同学、亲人、伴侣，以赢得别人的欣赏。像这样一传十十传百的宣扬果可想而知。

3、简单形成潮流，而且快速向周边地区辐射。

4、投资少，见效快。

5、短期宣扬，长期有效。在新生到校的第一时间段向其输入企业品牌意识，将深远影响其在校内以及毕业工作后的消费观。

6、热心教育事业活动，提高企业品牌知名度。

与电视、报刊传媒相比，在学校宣扬有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣扬;学校消费地域集中，针对性强，产品品牌简单深化民心;如条件允许的话，商家还可以同我们学院建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次晚会，将会使商家在学校内外的知名度不断加深，甚至到各个高校，极具有长远意义;高效廉价的宣扬：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣扬阅历，在学校建有强大的宣扬网，可以在短时间内到达很好的宣扬效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣扬活动;本次活动将有近10万人了解范围扩展至本区域。

宣扬转化率

本次活动是本学年的重头戏，因此得到各院团委、社团联合会等组织的高度重视，并赐予大力的支持和协作，部门在参考以往几届的数据及多次晚会的人员关注度以后得出：

1、横幅。展板。网站。传单宣扬转化

本区域共有10万左右师生，通过能从展板或者横幅上得到商家信息的能占到五分之四，因此这几项宣扬可是商家品牌更加深化人心