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中班主题认识各样各样的船教课方案反思中班主题认识各样各样的船教课方案反思主要包含了生成背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导少儿认识并认识各样形状的船的名字、外形、用途，激发少儿对船的探究兴趣，培养少儿沉寂倾听、认真观察的能力，适合少儿园老师们上中班主题活动课，快来看看认识各样各样的船教课方案吧。生成背景：本周我们睁开了《做小船》这一活动，少儿在活动中表现积极，并对船的相关知识产生了浓厚兴趣。为了更好的丰富少儿对船的认识，我于是生成了此次活动。活动目标：1、引导少儿认识并认识各样形状的船的名字、外形、用途，激发少儿对船的研究兴趣。2、培养少儿沉寂倾听、认真观察的能力。3、培养少儿敏锐的观察能力。4、愿意英勇试一试，并与伙伴分享自己的心得。5、研究、发现生活中的多样性及特色。活动准备：船的图片若干张活动过程：－1－一、出示制作的小船，并引导少儿回忆自己认识的船。教师：看，这是什么？你们知道还有哪些船吗？（教师引导少儿回忆认识的船）二、教师出示船的图片并引导少儿观察、认识教师：我这里有好多船的图片，我们来看看这都是些什么样的船？教师出示图片，先向少儿介绍船的名字，后引导少儿观察这只船的外形，再介绍这只船的用途。教师在介绍的同时，用提问的方式引导少儿观察并说出船的名字、外形、用途。提问：这两只船的样子相同吗？哪里不一样样？它们的本领相同吗？哪里不一样样？它们分别叫什么名字？你还知道哪些船的名字？三、表达相关船的故事教师表达相关船的故事，以此吸引少儿的兴趣并让少儿更好的认识船的相关知识。四、教师小结教师小结船的名字、外形、用途，并引导少儿一起回忆本次活动中认识的船。活动反思：在本次活动中少儿的兴趣很高，对认识各样各样的船很感兴－2－趣。在认识船的本领的时候，有的少儿能说出一些教师没有说到的本领。在活动过后，少儿都兴致勃勃的和伙伴围绕着船谈论着各样话题。此次活动主要目的是让少儿引导少儿认识并认识各样形状的船的名字、外形、用途，激发少儿对船的研究兴趣。在活动过后少儿还都在进

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