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文档简介

优选文档中班体育授课设计《快乐的小袋鼠》活动设计背景少儿园的教育授课是围绕着“让少儿健康快乐成长”这一整体目标来推行的。户外活动是少儿身体生长发育的重要路子，少儿园对少儿户外活动的指导必定把着眼点放在促进少儿身心各方面的友善发展和素质的全面提高上。活动形式应多种多样，我们经常运用游戏的方法，把无聊的动作变成幽默的模拟活动或有情节的游戏活动，使少儿轻松、快乐地参加活动，达到增强体质、促进全面发展的目的。因此，我精心设计奇特多变的游戏活动，有目的、有计划的积极引导少儿研究游戏的玩法，促进少儿的发展。《少儿园教育指导纲领（试行）》明确指出用少儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵便性。因此针对少儿跳要比走和跑相对较弱的特点，我设计了这个健康领域活动：“快乐的小袋鼠”，让少儿重视练习“跳”。.优选文档活动目标１、练习双脚连续向前跳。２、培养少儿的自我保护能力。３、激发少儿参加体育活动的兴趣。授课重点、难点让少儿在有情节的游戏过程中，轻松快乐的参加活动，提高少儿“跳”的能力。活动准备１、软质场所，球若干个。２、袋鼠头饰及废旧米袋（大小为少儿能站到袋中合适）。３、少儿对小袋鼠的基本认识。活动过程１、活动前准备：热身运动。（爱运动的小袋鼠）师带上小袋鼠头饰跳着进场所与少儿打招呼，并请少儿和袋鼠妈妈一起做游戏。玩法：少儿将双脚放入米袋内，分别在教师周围，一起做模拟操。“我是快乐的小袋鼠”（抓住米袋向上跳），“跟着妈妈练本领”（放下米袋并跳出）。“一二三四伸伸臂，伸伸臂”（丙臂侧平举），“二二三四弯弯腰是，弯弯腰”（两手叉腰，左右弯腰），“三.优选文档二三四扭扭脚、扭扭脚”（动动左右踝关节），“四二三四跳一跳、跳一跳”（轻轻向上跳），“每天锻炼身体好”（踏步走）。（看似简单的环节其实有难点，少儿怎样顺利的把脚放进米袋再拉上来，老师不用成心提示，给他们自由研究的机遇）。２、游戏“勤劳的小袋鼠”（试一试双脚连续跳）师：小袋鼠不只热爱运动，还特别勤劳呢。让我们看看这只勤劳的小袋鼠是怎样做的。请少儿示范游戏，尔后分组进行比赛。玩法：少儿把脚伸进米袋拉住袋口边缘到腰部，向前连续前进跳，跳过山坡，跳过草地，到达终点，把袋子脱下来，装上数一个球，把米袋抱着跳回家。（活动前提示幼儿必然要把米袋抓紧，否则简单跌倒；在活动中发现有些少儿急于争先，出现跌倒现象，专门提了要求口号“袋鼠宝宝本领大，看谁不跌也不倒。”３、整理运动：放松游戏，“会变魔术的小袋鼠”.优选文档师：现在呀，袋鼠妈妈教你们用米袋变一个小魔术，请你们和妈妈一起做。先把它

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