在新教师座谈会上的讲话稿

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在新老师座谈会上的讲话稿1

各位老师：

大家好！很兴奋能参与这个见面会，和大家一起沟通。开学至今已有一段时间了，一贯想找个机会跟大家坐坐，和大家共享我这个“老老师”的从教体会，也给大家的工作提提建议。

首先还是特别庆贺各位老师在众多应聘老师中脱颖而出，顺当的通过了学校面试，成为技校大家庭中的一员，你们是最优秀的，在座的21位新老师也将是我们学校教育教学工作的一支重要能量，学校激烈的欢迎你们的加入。

我们学校是一所老牌技工学校，办学历史悠久，有许多的传承和美德，我相信大家选择技校，肯定会得到巨大的熬炼与成长。尤其是近年来，学校紧跟国家职业教育进展步伐，立足职业教育人才培育，我们进行了大量的改革，学校也正处于高速进展的关键期，所以说技校的舞台是宽阔的，我们也需要大量的优秀人才，所以在技校，你们大有作为，也肯定有所作为。虽然现在还没有完全正式开学，我看到我们许多新老师已经开始工作了，有的还担负了班主任。为了让大家更好的投入工作，在这里，我还要提三点盼望和大家共勉：

一是盼望各位老师加强对学校的了解和认同，尽快全面熟识学校基本状况；

同时，作为职业学校的老师，我们还要熟识职业教育的非常性、熟识职业教育的教学规律、熟识学校的规章制度、熟识学校的作息时间、熟识中职同学的特点，只有熟识了这些，你们才能快速转变角色，适应新环境，才能为今后的工作打好坚实基础。

二是盼望各位老师做一个擅长学习、擅长规划、擅长反思的人。

我们有些新老师是刚刚毕业的高校生，对职业教育的环境和对象比较生疏，更要加强学习，多读书，多听别人的课，多向有阅历的老师虚心请教。同时，我盼望各位老师还要学会规划自己，做好专业规划，可以先制定“年度进展规划”，并把它细化、分解到每一个学期中，并督促自己一个个去实现它。

三是盼望各位老师树立远大抱负，强化全局观念，将个人的成进步步融入到学校建设和进展的进程中。

就像我刚才所讲，学校现在还正处于建设期，可能有些地方还不尽完善，盼望各位老师多多理解和饶恕，学校也将努力为各位的安家立业提供良好的平台，尽全力为各位老师制造成长、胜利的机会。

最末，祝福每位老师身体健康，工作顺当，在平凡的岗位上做出优异的成果，早日成为合格老师、双师老师、骨干老师、教学名师。

感谢大家！

在新老师座谈会上的讲话稿2

各位老师：

大家好！转瞬间，已经见习一年的时间了。从学校毕业踏上了工作岗位，就担负了一班级一个班的数学教学并兼学校电脑课程。由于所学专业不是数学，一下子教数学，尤其是一班级，对我来说是难上加难。

一开始上课的时候手足无措、焦灼心慌，摸不着头脑、拎不清重点，急于把本节课知识讲授完，就象一个人在表演一样，忽视了同学的存在，讲课时不能面对全体同学，而且课堂组织技能也很不好。由于自己不得法的教学，原本不懂事的一班级同学更加心不在焉了，大多同学开始讲话，甚至在课堂上吵闹，完全无视我的存在，可我却一筹莫展，望着乱糟糟的同学，心情甚是懊丧，指导老师告知我：一班级一开始不要急着上课要先抓好纪律，只要纪律抓好以后的课就好上了。听了她的话心里暗想，抓好纪律或许应当让同学怕我吧。于是，和风细雨化作了判官脸，走进教室的是绷紧的肌肉，板起的脸孔，以期从严管理能奏效。同学表面是被我的“威武”吓住了，却不爱搭理，课堂上学习不积极，还是我自说自话的多。后来李老师指正我：你自己看似很有威信，但这样会拉大你跟同学之间的距离，师生之间在心理上很简单产生“敌对”心情，形成隔膜。你要学会运用一些儿童语言，让同学喜爱你，不能一节课都是绷着脸，同学不喜爱这样的老师，更别希望听你的课和协作你了。在和李老师的交谈中，我突然明白了过于宽松和严苛都是不可取的，原来教学还需要艺术，并不仅仅是教知识那么简约。

在学习和实践中，尤其学习《塑造阳光心态》后我更加明白了首先老师要有阳光心态，要让自己的语言充斥阳光。一班级的小伙伴，由于他们还小，对他们的教育不能讲大道理，不能太深了。要浅显易懂、充斥情趣，在慢声细语中进行。所以，肯定要有耐烦，非常的耐烦。而这种耐烦的养成和坚持，就是一种阳光的心态。在这点上我会继续努力的，带着微笑走进课堂，尽量在课堂不让同学感到沉闷。

其次，我明白了要转变立场面对压力。诚实说，我们学校是一所各种常规工作和活动都抓得比较扎实的学校，可这一切对我这个刚走出校门的人来说就显得很不适应，觉得工作没有头绪一贯处理不完。困惑时，李老师开导我：学校布置的各项工作都是有意义的，假如你把它当做单独的一件事来做，你会觉得学校怎么会有这么多事，一贯都做不完，但假如你换个角度看，把那项工作跟你的教学联系起来，渗透你的教学，就能起到两全其美的作用，既完成学校布置的工作又加深同学对所学知识的进一步认识。我认识到我应转变自己对待工作的立场。

当我学会了转变心态看待我的工作和同学后，发觉自己不再那么悲观了，我发觉虽然我在工作上还没有作出什么成果，但与自己刚踏上岗位后却有很大的改观.

一年来，我做了几方面的努力：

1、仔细钻研教材，预设孩子们学习新知识可能会涌现的困难，实时采用相应的预防措施；每堂课之前努力做好上课的预备，比如对第二天要讲的内容，预先列出提纲，做到教材心中有数。

2、做好课后辅导工作。一班级同学爱动、好玩，缺乏自控技能，课堂上不仔细。因此在时间上，我把中午的时间利用了起来，我让先来上学的同学练习几道当天课堂上所讲授内容的问题，检查他们作业的状况，做到自己心中有数，然后再统一评讲。对学困生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或援助整理衣服。

3、积极参加听课，虚心向同行学习教学方法。听过很多老师的课，不管是公开课还是常态课，他们总是把同学的思维渐渐引出来，按部就班的，一切都好象是水到渠成的，这都需要我努力去学习的。每次听完课后，我都会将他们许多优点和优点应用到我的课堂教学当中去。由于缺乏阅历，在教学工作中确定有缺陷，例如，课堂语言平缓，不够生动等。

我想在今后我应努力做到以下几点：

①争取多听，多思，多写，多沟通；

②改进课堂纪律调控；

③常常向前辈老师们学习，学到更多的知识；

④常常看书，多充电，多学习，多汲取新的信息；

在从受教育者转变为一个教育者的过程中有苦有甜，但是我知道只要我不断努力，总有收获的一天。在以后的工作中，我肯定会再接再厉，继续努力工作。感谢大家！

在新老师座谈会上的讲话稿3

各位老师：

大家下午好！

近两年，我校老师队伍中新增了18名新老师，占老师总量的五分之一，已经成为学校教育教学工作的一支重要能量。新老师的专业素养与教学水平，径直决断着我校的整体教学质量；新老师的成长与进步，径直关系着学校的进展。新老师的培育是一件大事，学校有责任为新老师及其他青年老师的成长制造条件，机会总是青睐那些有预备的人，从开学至今将近两个月，通过了解你们工作勤奋、适应技能强，这是一个很好的开始，相信在今后的工作中你们会取得更加优异的成果。新老师的初期自我成长是特别关键的，最抱负化的老师成长应当是：一年入门，三年成为一名好老师。在此，我想谈几点我个人的看法和盼望。

1.用欢乐的心态对待工作，追求老师工作的职业美满。

选择了老师这个职业其实就等于选择了“奉献”。虽然有些累，而且有些清贫，但是老师这个工作还是很欢乐的。比如我们每天面对的是一些天真可爱的孩子，虽然有些孩子淘气，在这一点上，我们比警察欢乐；每天风吹不着，雨淋不着，我们比公路上工作的人欢乐；我们能早晚正常上下班，还有双休日和有两个令人倾慕的寒暑假，我们比从事任何职业的人都欢乐；走到大街上常常听到“老师好”，我们比路人都欢乐；当自己送走一届届毕业生，桃李满天下的时候我们比任何人都欢乐。老师这个职业带来的欢乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作，珍惜这份工作。一个人工作上要想取得成果，就应当先爱上自己的这份工作。

2.仔细学习新《中学校老师职业道德规范》。爱国守法、爱岗敬业、关爱同学、教书育人、为人师表、终身学习。在这里我重点谈三方面的看法：

〔1〕教书育人。曾经听到过这样一段话：一个孩子的失败，对一个老师来说，或许只是几非常之一的失败，但对于一个家庭来说，或许就是百分之百的失败。由于孩子是家长的将来和盼望，所以我们老师的责任重大。对于一位老师来说，或许你涌现差错之后可以查找缘由重新来过，但是工作中的丝毫差错对于孩子们来说却不能重新来过，这对于同学来说是非常不公正的，所以我们要尽量的做好自己的工作，避开因自己的疏忽而造成同学的缺憾。只要我们面对自己的同学，无论自己教学一个学期、一个学年甚至是六个学年，我们都要为同学的终身进展奠基，这样孩子以及孩子的家长会感恩我们的，我们自身也会从中获得成长和提高的。其实老师的责任心不完全是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、一般、微小甚至琐碎中表达。

〔2〕为人师表。既然作为一名老师，就要时时刻刻做同学的楷模、榜样，我们要从自己的着装、言谈举止来严格要求自己，时刻别忘了同学就是我们的影子。平常的工作中我们要多说好话、多做好事，凡事要求同学做到的老师需要要做到，切不可当“口头上的巨人，行动上的.矮子”。

〔3〕终身学习。我相信在座的每一位新老师都听到过这样一句话：要活到老学到老。于丹教授说：当一个人拒绝学习、拒绝成长的时候就是自己真正衰落的开始！特别是我们老师，教育改革的步伐和同学的进展改变很快，所以任何时候都不能停止学习和提高。虽然我们刚从学校毕业，时间不长，理论知识比较丰富，但是我们需要要不断地让自己进行“充电”，这样才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。请记得：一个老师能走多远，他的同学就能走多远，所以我们每一位老师都要争当一个学习型、讨论性、业务型老师。工作中，我们要从备课上、上课上、课下辅导等方面严格要求自己，实践中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会“上升”的，所以我们要养成实时反思的好习惯。“过去的胜利是我们的财宝，过去的错误也是我们的财宝。”正确的东西使人变得更加聪慧，错误的东西也会使人变的更加清楚。实践证明，反思能使人走向成熟，变得深邃，臻于完善。

3.要有自己的成长计划和奋斗目标。

俗话说：不想当将军的兵不是好兵。我们每一位新老师都要依据自己的实际制定自己的成长计划和奋斗目标。只有这样，我们在工作中才会目标明确、有的放矢的开展工作，自己才会向自己既定的方向不断挑战自我，当然在落实上我们不能做“思想上的巨人，行动上的矮子”。

4.要正确对待学校安排的工作。

〔1〕在学校要有一种“我是革命一块砖，哪里需要哪里搬”的境界。我们虽都有自己的专业，但是或许由于学校工作的需要没有给自己安排自己所学专业的学科，但是我想说：我们仍要“勇往直前”。由于学校安排的工作肯定是站在学校大局的立场上进行考虑的，盼望我们每一位新老师理解万岁。〔2〕学校对于新老师的成长会提出一些严格的要求，比如：新老师的教案应当写的更加具体等。我们每一位新老师要真正理解学校的用意：让大家快快成长。我们应当把学校施加的压力变为动力来严格要求自己。俗话说：人只有经过重重磨练，才能有所作为。〔3〕或许所接的班级各方面状况并不好。我想对大家说：不要有心理负担，其实正是一个薄弱班才能真正表达自己的价值，只要会接薄弱班就肯定会带好一个好班。只要大家在工作中取得点滴进步，学校的每一个人都会为你们鼓掌！

5.工作中要为胜利想方法，不为问题找借口。

在今后的生活和工作中，我们肯定会迎来各种机遇和挑战，或许还会面临许多问题。但是我想说：在涌现问题的时候我们要大胆正视存在的问题，不要上推下卸。要多为胜利想方法，不为问题找借口。在遇到问题的时候我们要面对问题、冷静分析问题、对症下药，而不是埋怨、找借口。由于我相信：面对需要解决的问题，只要我们执着的要结果，我们肯定会想出各种解决问题的方法。

6.要提升自己的班级管理技能和课堂驾驭技能。

老师的教学技能特别重要，但是我认为更重要的是老师的组织管理技能以及课堂驾驭技能。假如一名老师“肚中”再有墨水，课堂中前面老师讲的自我沉醉，同学下面听不听无所谓，大家可想而之这样的课堂效率如何？其实我们现在不缺乏太多的理论专业知识，