8 冀中的地道战习题课件(共16张PPT)

第二单元课文冀中的地道战8

qīn

lüè

yóu

jī

xiūzhù

日寇来

中国，

队和八路军

战壕，利

yǐnｂì

mí

huò

dǎ

jī

用

地道来

、

敌人。一、读拼音，写词语。侵

略修

筑

课时1隐

蔽

迷

惑打

击

游

击二、读拼音，写同音字。1.ｂǎｏ(

)护珍(

)(

)垒(

)和2.xiàn(

)阱贡(

)肉(

)有(

)3.zhù建(

)帮(

)(

)福(

)扎保宝堡饱陷献馅限筑助祝驻三、给加点字选择正确的解释。(填序号)1.如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。(

)2.敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。(

)3.这朵花白里透红，美丽极了。(

)4.国家工作人员不得向任何人透露国家的机密。(

)①③②④透：①渗透，穿透；②暗地里告诉；③达到饱满的、充分的程度；④显露。四、用关联词语填空。1.(

)敌人来了，我们(

)钻到地道里去，让他们扑个空。2.人藏在洞里，(

)不气闷，(

)不嫌暗。3.(

)进了活道，敌人(

)过不了关口。4.地道里(

)有“警戒洞”，(

)有“迷惑洞”。就既又即使也不仅而且如果五、按要求写句子。1.人民的智慧是无穷无尽的。（用加点词语写一句话）_______________________________________________________2.冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。（缩句）_______________________________________________________知识是无穷无尽的，你永远也学不完。冀中人民挖了地道。六、根据课文内容填空。1.地道的作用有两个，一是____________，二是___________。2.冀中的地道战是我国____________上的一个奇迹。3.课文从____________、____________、___________等方面对冀中地道进行了介绍和说明，高度评价、赞美了__________________人民的智慧和斗志。总体结构设计样式功能

人民的智慧和斗志保护自己打击敌人抗日战争史课时2一、课文理解。人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。1.这段话主要写了_________________________________。2.带着问题默读是提高阅读速度的一种方法。阅读选段，你产生了什么问题？你找到的答案是什么？（1）问题：_______________________________________________________________________________________________（2）答案：__________________________________________

人在地道里，根本看不到地面上的情况，他们如何知道是否有敌人呢？用“无线电”和“有线电”进行联系。人在地道里了解地面上的情况的方式3.你认为地道战取得成功的关键是什么？__________________________________________________________________________________________________________。示例：我认为地道战取得成功的关键是我国人民有着顽强的斗志和无穷无尽的智慧。二、快乐阅读。

长

城

长城长城，是中国古代伟大的建筑工程。修筑在八达岭上的这一段，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，平整如宽阔的马路。城墙外沿设有两米高的垛子，一座连着一座。垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米，就有一座方形的城台，是屯兵用的堡垒。打仗的时候，城台之间可以遥相呼应。

长城，是中华民族的伟大创举。登上长城，凭壁远眺，群岭起伏，朝霞辉映，长城犹如一条银色的裙带飘绕其间，在苍翠的衬托下，它愈加明丽和壮观。一股民族的豪情油然而生，不禁让人想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，也没有起重机，就靠着无数的肩膀，无数双手，一步一步地把条石抬上

这陡峭的山岭，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。它表现了我国古代劳动人民坚强的毅力和巨大的智慧。长城，是世界历史上的一个伟大奇迹，也是世界人民共有的文化遗产。1.和冀中平原的地道一样，长城也是一种用于_______和_______的建筑工程。战斗防御2.文中画横线的句子运用了________的说明方法，作用是______________________________________________________。3.从哪里可以看出长城表现了我国古代劳动人民坚强的毅力和巨大的智慧？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________打比方生动形象地写出了长城的明丽与壮观长城既可用于战斗，又可用于防御。长城的修筑十分困难，是靠无数的劳动人民把数不清的重