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文档简介

第页共页大学生暑假社会理论报告模板大学生暑假社会理论报告模板大学生暑假社会理论报告模板1转眼间,又是一年暑假,大学生活已经匆匆过了一年了,时间的短暂让我不得不想想以后的就业取向。对理想的追求让我我带着期望再一次进入社会,与社会的人群接触。感受不一样的色彩人生。炎炎夏日烈日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会理论的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有才能依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会理论让自己更进一步理解社会,在理论中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的才能能否被社会所成认。想通过社会理论,找出自己的缺乏和差距所在。“没有理论,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。让自己的每一个假期过的都与众不同。其实学校要求我们参加社会理论,无非是想让我们提早接触社会,理解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,因此我才让我决定在每一个假期都要真真正正的去接触社会,品味社会的酸甜苦辣。当我再一次踏入这家店的时候,有一种温馨的感觉,也许它给别人的感觉很小。但是在这家店里却总有学不完的道理。这家店是刚刚起步的,我很庆幸在这样的一家店里打工,它可以我,假如在将来的某一天我也经营一家类似的店我怎样去更好的经营管理,怎样把握住工作中的一些小细节,从前厅到后厨的准备工作都怎样去做的更好,就像我的导师经常说的一句话,假如你真的想锻炼那么小的公司单位学到的东西更多,而我恰恰选择的就是这样的一家有着无限开展空间的《巴食可》餐厅!在这里,我学到的是怎样更好的与客人交流,怎样更好的为客人效劳,虽然这家店和我所学的专业不一致,但是餐饮业是我兴趣爱好的所在,我为兴趣所开展也是一个不错的追求。从老板到店员,我深深的感受到,一个好老板比一个好工作更重要,也许这只是我的观点,每个人的追求不一样,势必观点也不同,但是我的职场生涯就是想找寻一个这样的好领导。从细节告诉我们生活当中的道理,从言谈举止到进入500强企业的魅力风格。他给我带来的更多的感悟!在这家店里我看到了从稚幼到成熟,看到了它的壮大!在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中“上级欺压、责备下级”是不可防止的。虽然事实如此,但这也给我上了珍贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取别人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在承受他们的批评。因为批评是在告诉我缺乏的所在。也只有这样才能在失败中汲取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不管做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。如今想来,一个多月的假期生活,我收获还是蛮大的。想一想寒假在这里留下的回忆,我很期待这次的离别会给我一个怎样的心情。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。现今人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都有工作经历。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经历的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经历。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋剧烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的1个月但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经历和工作经历。这些经历是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。我越来越清楚明白大学生除了学习书本知识,还需要参加社会理论。而且学院组织的一些讲座也是非常有必要听听的。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会理论中培养独立考虑、独立工作和独立解决问题才能。通过参加一些理论性活动稳固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的才能要依靠理论的经历和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经历的手段,更重重要的是借机培养自己的创业和社会理论才能。如今的招聘单位越来越看重大学生的理论和动手才能以及与别人的交际才能。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的时机,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与理论相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开场,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,渐渐走向成熟。我的老板在走之前也给了我一些指点,他说:“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本,增长见识,锻炼才能,尤其在大学学习时候,选用暑期时间参于社会理论活动是一个很好的锻炼时机,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的时机。我的经理是一个非常有思想的有志青年,他也很欣赏我们这种肯在假期打工的大学生。他喜欢给我们这些孩子时机,把我们当做一个长期的员工对待,让我们尽情发挥自己的才能。让我在效劳行业有了更深的认识与理解。告诉我们要学以致用,多参加一些社会理论增长见识。以前也想过,学我们会电专业的,最终的就业方向是否可以满意如意,是否可以让自己尽情的发挥我的才能。所以,这短短的一个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,专门机构统计的如今的毕业生出来后只有极少的一局部会做与自己专业相符的工作,因此在工作的过程中,我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求,无论在那一行业。在北京这种地方,看得到更多的时机,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比拟,心里真的感受到那很明显的差距,当然,这种差距并不是一时一日而起,所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得格外重要,不然,常常因为比拟把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是典范,但不可过多的去计较,自己能做到何种程度,应该有一个很明了很中性的认识,不能过于攀比,更不可自以为是。每当完毕工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为如今毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时侯是社会开展选择自己,而不是自己去选择学习的专业领域,这应该就是所谓的先就业再择业吧,总结我的这次时期社会理论活动,虽然是我的一次社会理论,但我认为是一次成功的,有用的,受益非同的社会理论这将会对我的以后学习起很大的帮助的。大学生暑假社会理论报告模板2调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会理论,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会理论、进步自身才能的时机。许多学校也鼓励大学生多接触社会、理解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到理论中去,进步各方面的才能;另一方面可以积累工作经历对日后的就业大有裨益。通过调查可以理解当代大学生对社会理论的看法以及透析大学生生活理论情况,从而结合马克思哲学分析^p大学生社会理论所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会理论,在理论中见真知。在往后理论中能更好地接触社会、理论自己的专业技能,寻找开展的时机。调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会理论已成为培养合格大学生的重要组成局部,也决不能无视或放弃大学生社会理论。因此这次调查就选择了在读大学生50名,其中广州大学20名,中山大学10名,广东外语外贸大学10名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名。调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会理论,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否表达理论与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进展展开。调查方法:通过派发问卷进展调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。〔调查问卷及数据统计详见附录〕调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多珍贵的东西。“存在就是合理”,职业没有上下之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是可以赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,如今都成为了大学生们可以承受的工作。有52%的同学认为假如要参加社会理论,最理想的就是到企事业单位进展实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;如今大学生兼职、打工,除了做家教〔14%〕、网络的实习理论〔6%〕外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销〔22%〕、校园销售〔14%〕、当餐厅效劳员〔8%〕等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或根本相符。可以使大学里的理论知识应用到理论中去的.只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外理论才能;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经历”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。如今的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经历对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的根底上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习时机,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。调查结果分析^p:在调查中发现没有人在参加社会理论上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比拟,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比拟脆弱,克制困难的才能也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会理论是促进大学生素质教育,加强和改良青年学生思想政治工作,引导学生安康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、理解社会、效劳社会,培养创新精神、理论才能和动手操作才能的重要途径。参与“三下乡”理论,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民效劳的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动理论相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。如今大学生,除了一局部学生来自农村以外,很有一局部是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”理论活动,这样,学校所提倡的通过“三下乡”理论活动来进步学生素质的目的就未可以到达。在马克思哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是严密联络在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和理论经历缺乏,更不用说参与“三下乡”活动效劳人民了。另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习可以积攒经历可以为以后的工作打根底。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断进步综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开场到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类理论活动,有助于锻炼品质,进步才能。可见其对大学生综合素质的进步有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业构造的搭建,即知识构造、专业构造的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。结论与建议:马克思哲学认为理论是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。理论是人的活动,而人是社会的人,处在一定的社会关系之中,因此,理论不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。所以,理论作为物质世界长期开展的一个阶段,是在社会历史中不断开展演变的。理论的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会理论活动在新时期的深化开展,是促进农村两个文明建立的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义。理论出真知,社会理论活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥理论育人的作用,进步大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会理论不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合才能的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。理解国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼960万平方公里的土地、对占人口80%以上的农民有所理解才行。学生利用假期时间参加“三下乡”社会理论活动,这样可以使同学在理论中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比拟正确的人生前进方向。作为高校教育者,假如能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、效劳、理论、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。一切认识都来于理论。理论是认识的来说明了亲身理论的必要性和重要性,但是并不排挤学习间接经历的必要性。理论的开展不断促进人类认识才能的开展。理论的不断开展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识才能也就不断地改善和进步。马克思哲学强调理论对认识的决定作用,认识对理论具有宏大的反作用。认识对理论的反作用主要表如今认识和理论对理论具有指导作用。认识在理论的根底上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对理论进展指导。处理人与人之间社会关系的活动,即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革理论、阶级斗争等。因此,大学生应该积极参与理论,使理论与认识相结合。大学生可以通过调查研究理解实际情况,结合所学为政府部门提供决策参考是一件非常有意义的事情,既进步才能又效劳社会,这是一种双赢的选择;二是志愿者效劳,将专业知识与社会需求严密结合起来,利用专长效劳社会,回报社会。三是参加各种公益活动,培养自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会理论形式,以小见大,以细微之处见长,是进展社会理论活动的一种长效机制。如今大学生社会理论是一种比拟普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进展社会理论和社会考察,回校后进展认真的讨论总结,用他们自己的视角来理解社会,考虑将来的人生道路。诚信即老实守信,是中华民族几千年来的优良传统美德。随着经济社会的开展,社会诚信度在逐渐下降。同时,这种现象也不同程度地影响到了青少年一代。为了理解中学生的诚信现状,现对某市职业中专324名学生进展了问卷调查,现将调查情况综合归纳如下。一、中学生的诚信现状从调查问卷表中显示,中学生的诚信现状不容乐观,主要是由于现代社会风气不正,虚假事物过多,严重腐蚀了中学生的安康思想,使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降。现从中学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进展归纳总结。1、中学生对社会的诚信现状在调查问卷表中,关于中学生对社会的诚信问题,共提出了5个小问题,其结果如下:(1)假如你走在街上,发现乞丐或残疾人在路边讨钱,你会不会向他〔她〕投钱?结果认为“会”的占50%,认为“不会”的占50%。(2)假如你走在街上,突然有人走上前来,要你帮他〔她〕照看行李,你会不会帮他〔她〕照看?结果认为“会”的占37%,认为“不会”的占63%。(3)假如你走在街上,突然有人走上前来,说自己远在外省,钱都用光了,不能回家,要你资助他〔她〕车费,你会不会给他〔她〕钱?结果认为“会”的占15%,认为“不会”的占85%。(4)你讨厌不守信誉的人吗?结果认为“讨厌”的占100%,认为“不讨厌”的占0%。(5)你认为你自己是个守信誉的人吗?结果认为“是”的占93%,认为“不是”的占7%。2、中学生对学校的诚信现状在调查问卷表中,关于中学生对学校的诚信问题,共提出了4个小问题,其结果如下:(1)你对你的班主任或任课老师的诚信度是多少?结果认为诚信度从70%——100%的占70%,70%以下的占21%。(2)假如你班同学找你借钱物时,你会不会相信他〔她〕一定会还给你?结果认为“会”的占88%,认为“不会”的占12%。(3)你相不相信学校的收费是严格按照物价部门核定标准收取的?结果认为“相信”的占6%,认为“不相信”的占94%。(4)你对你所就读的学校诚信度是多少?结果认为诚信度从70%——100%的占48%,70%以下的占52%。3、中学生对家庭的诚信现状在调查问卷表中,关于中学生对家庭的诚信问题,共提出了3个小问题,其结果如下:(1)你认为你的父母对你信不信任?结果认为“相信”的占93%,认为“不相信”的占7%。(2)你认为你父母会不会对你说谎?结果认为“会”的占18%,认为“不会”的占82%。(3)你对你的父母诚信度是多少?结果认为诚信度从70%——100%的占98%,70%以下的占2%。二、中学生诚信现状的成因从调查问卷结果来看,中学生对调查中的诚信对象诚信度上下的顺序是家庭、学校、社会,其对社会的诚信度较低,对家庭的诚信度较高。形成这种结果的原因有如下几点。1、社会不良思想的入侵。由于中学生正处在模拟性极强的年龄阶段,对社会事物具有较强的好奇心,非常容易承受外界不安康的思想,对于不正当的行为具有强烈的模拟心态。中学生的思想可塑性较强,并具有一定叛逆心理,对于好的事物不易承受,而对于坏的事物却承受较快。所以,稍不注意正确引导,就会使他们走进思想的误区。2、学校内部管理不善,形成了中学生对学校诚信度下降的结果。有些学校内部管理制度不完善,没有注重学生的道德教育,让学生形成不思进取、散漫的学习、生活态度,并产生了厌学的情绪。有些老师对学生声色俱厉,挖苦挖苦学生,违犯教育规律,肆意增加学生负担,片面追求考分,这些都在一定程度上反映出老师职业道德失范,有损老师的光芒形象,也降低了学生对老师的诚信度。此外,学校收费方面不太标准,也在一定程度上影响了学生对学校的诚信度。3、父母爱——人类的天性,是中学生对家庭诚信度较高的原因。家庭是中学生的港湾,是中学生的温床,人一出生所承受的教育是家庭教育。父母对自己的儿女是真诚的,对儿女的关心和照顾也是无微不至的。在父母眼里儿女永远是长不大的,好象山中的小树苗长得再高大,也永远离不开那座山。儿女对自己的父母也是信任的,也知道自己是父母身上掉下来的一块肉,怎么会不心疼呢?三、中学生诚信现状的对策进步中学生的道德意识,培养中学生的社会责任感,是全社会都应该来关心的话题。1、加强学校的德育工作,进步中学生的道德程度。学校的德育工作应摆在教书育人的首位,让中学生可以在一个安康、和谐的环境中成长。学校在德育过程中,应本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育思想,对学生进展耐心、细致的道德教育。老师对其进展教育时,切忌大道理连篇,唠叨不停,这样极易引起中学生的叛逆心理,造成德育的障碍。对中学生的道德教育,学校应注重标准中学生的日常生活行为,要求在校内必须佩戴校徽,注意仪表,并提倡在校内使用普通话及文明语言。运用多种教育形式,言传身教,以情动人,施行“以人为本”的管理思路,同时,还应加强中学生的法制教育,让每个中学生都能成为一个守法公民。2、加强对中学生的心理安康教育。要引导中学生形成正确的人生观和世界观,要通过多种媒体对其进展教育。要引导中学生如何正确对待挫折,进步心理承受才能,帮助中学生解除心理的压力,进步他们的心理适应才能,让他们建立良好的人际关系,对中学生先进展教育时,要让他们看到社会的亮点一面,不要过分渲扬社会阴暗面,使他们正确地认识社会的真实,以增强对社会的信任。3、培养中学生的“爱心”及适应社会的才能。“只要人人献出一点爱,这世界将变成美妙的人间。”,“爱心”是人间最美妙的东西。要培养中学生对社会万事万物都具有一片真诚的“爱心”,这样,社会就多了一片爱的天空,并且社会也会给予真诚的回报。不能让受骗的中学生,认为自己受了骗却去骗别人。要培养中学生适应社会的才能,进步中学生区分社会真假的才能。只有自己不受骗,同时,也不会去骗别人。这样,社会才会得到净化,才会让“爱心”滋润人间每一个心灵。全社会都应该来关心中学生的诚信问题,让他们可以在一个信任、舒适的大环境中茁壮成长,因为祖国将来的建立要等着他〔她〕们来继续完成。大学生暑假社会理论报告模板3一转眼我已经从一名懵懂的大学生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的医生。在理论的过程中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,我为我的辛勤付出写下了在医院理论骨科,是我理论的第一个科室,在这个一骨折为主,另加烧伤的科室里,使我真正体会到理论是理论的根底;看到了护理工作的崇高,懂得了护患关系的重要。手术室里的无菌观念的要求是很严格的,而且手术室里的护士又是极其严格的,稍有不遵守无菌标准的动作就会立即招致她们的不满,而我那么因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练,所以在手术室里极少看过她们的脸色,并且基于我的表现很专业,她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生,而是当成一个标准的手术医生来对待。再这段短暂得理论时间里,我门得收获许多许多,假如用简单得词汇来概括就显得言语得苍白无力,至少不能很准确和明晰得表达我门受益匪浅。理论期间得收获将为我门今后工作和学习打下很不错得根底。总之再感谢临沂市人民医院培养我门点点滴滴收获时,我们将以更积极主动得工作态度,更扎实结实得操作技能,更丰富深沉得理论知识,走上各自得工作岗位,增加临床工作才能,对医惹事业尽心尽责!我感觉自己的目的更加明确了,动力更足了。我相信,只要通过我的努力,我会做得更好,帮助更多的患者。大学生暑假社会理论报告模板4xx年7月19日--要说再见了,却迟迟不敢说不出口,太多最美最真的回忆流年在脑海深处…….今天是我们本次黄龙寺暑期理论活动的最后一天,上午我们组织了一次队员和孩子们共同参与的包饺子活动.先由队长给大家分工,然后各司其职,忙得热火朝天.最开心的环节莫过于包饺子了,会包的孩子都争着抢着大显身手,队员们也不甘寂寞想露一手.但是可能由于有些孩子还太小队员们有些也是第一次包,各种奇形怪状的饺子出如今了大家面前,引来一阵欢笑.随后会包的人手把手地教不会的,经过一段时间的练习大家都能包出完好的饺子了.虽然饺子包的质量不是太好,好多都被煮破了,但队员们和孩子吃着自己包的饺子觉得美味的不得了,扬言回家要做给爸爸妈妈吃.在一片欢声笑语中包饺子活动完毕了,队员们拾掇东西准备返程了.孩子们见到我们要走,紧紧抓住我们的手不让分开,太多的不舍同样萦绕在队员们的心头,五天的朝夕相处我们早已亲如一家人.再看一眼与我们朝夕相伴的黄龙寺小学,这个最快乐最感动的地方以后也不知道还有没有时机再来;跟旁边的村民真诚地道个别吧,她们实在帮了我们太多太多;和纯真得意的孩子亲爱的老师们合张影吧,记录下那最美的笑脸最珍贵难忘的瞬间.当隆隆的汽车驶来,真的要走了,挥手辞别,相拥分开.不忍去看车子窗外亲爱的乡亲和得意的孩子不舍离去的身影,怕我们舍不得,那些孩子、那些乡亲们、那片山水、那个叫黄龙寺的地方………五天的暑期社会理论完毕了,感想很多.我们和学生们朝夕相处,和他们一起上课教他们英文知识,带给他们文具礼物他们笑的是那么灿烂开心;去到孩子们家中走访,看到了他们艰辛的学习生活状况,我们感到阵阵酸楚;去到老英雄家拜访,我们由衷地对党九十年来风风雨雨中牺牲的____先烈们心生敬仰;站在千年古柏下,对生命的敬畏对党领导下的中国人民不屈不饶的抗敌复兴敬意油然而生。五天来,忘不了那些最得意的孩子、最仁慈淳朴的乡亲、最美最美的黄龙寺!作为当代的大学生,我们也要明白我们肩上的重任,我们应该也必须努力奋斗,去援助那些被生活所困的人,改变目前黄龙寺的这种状况,在建党九十周年之际为全面建立小康社会、构建和谐大家庭奉献自己的力量.一、任务与目的实习是大学教育最后一个极为重要的理论性教学环节。通过实习,可以让我在社会理论过程中,接触到与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼自己综合运用的才能,把所学的根底理论、根本技能和专业知识,独立分析^p和...实训简介在周三的消费心理学课上,王老师给我们布置了第二次实训内容——伊利乳制品销售。于是我们以公司为单位在XX年4月10号,开展了这一项工作。建国六十周年以来,随着国家各大方针政策的推动,城乡建立都有了长足的开展。如今,乡镇企业遍地开花,科技兴农,特色兴农,教育医疗方针全面贯彻,社会新农村的建立和开展越来越好。往前退两天,是实习的第一天,第一次正式的接触五星级酒店,感觉很新奇,一切都好有趣。开场期待所谓的高级效劳会是什么样,是否是和老师讲的那样,给予顾客最高级别的礼遇;开场期待正式进入工作环境会面临什么样的困难,是否真的是现实社...理论目的:为响应我院举办安徽工程大学第七届挑战杯大学生创业方案竞赛和完成寒假社会理论工作,我以创新为主旨来完成我为期一个月的社会理论,通过创新行业的开展,从中得到各种管理原理,利用各种科学管理手段来经营,从而获得不小的创...当我走出学校大门步入社会的那一刻起,我的生活发生了翻天覆地的变化,我知道从如今开场,我进入了独立自主,追求梦想的时候了,我面前的路很长,我知道从踏上这条路开场,我奋斗的人生也正式拉开了序幕,前面的路有许多我不知道的情况,...土建测量实习报告:今年寒假,我和同学参加了大学文萃学生宿舍工地的实习活动。这次实习的主要内容与我的毕业论文内容有关,主要是关于施工测量工作。前言实习时间:xx年年7月7日——7月18日实习地点:国家地质公园秦皇岛市实习人员:太原师范学院——城市与旅游学院学生实习目的:1、学会地形图、地质图的使用和阅读地质现象,2、掌握地质罗盘的使用方法3、练习做野外笔记,锻炼野...大学生暑假社会理论报告模板5光阴飞逝,不知不觉的就走完了大一的路程。又是一个长期的暑假,在这个暑假之前我已经早早的为自己做好了假期安排,因为有两个多月的假期,我方案放假之后,用一个月的时间去找一份工作,体验一下生活。剩下的一个月去上海妈妈那里玩耍。可是假期的一切都证明:“方案赶不上变化。”事情总是事与愿违。但也是在这个暑假中让我明白了好多好多学校里无法学到的东西。记得第一次真正迈入社会体验生活的时候还是在大一的那个寒假,那次寒假也许是上天的眷顾,也许是自己的运气好,所以那次给我的印象是特别好,也特别深化。一想起上次的经历,就好象在,但是比起这次的体会又觉得是那么的美妙,这次是那么的无奈。对社会、对人生有太多的感慨,尽管我才19岁。记得那个寒假放假的第三天,我就在同学的带着下,找到了人生中的第一份工作,在一家餐厅里做效劳员,也许真的是上天的眷顾,也许是因为自己的勤奋,在餐厅,老板和其他同事对我都很好,因此除了一些根本的清洁外,是很轻松的,什么事他们都让着我,我做错了事他们也会用宽容的心包容我,还有一个和我差不多大的效劳员对我情同姐妹,和我住的大婶对我就像是自己的女儿,他们用自己的宽容、关爱等一切让我觉得我就是生活在一个充满爱的大家庭之中,没有上下级之分,在一个月中我也没有遇见特别挑剔的顾客,所以很轻松的我就到一个月了,拿着一个月仅有的400元钱,心里特别快乐,因为这毕竟是自己人生中第一次用自己的双手挣的。也因为在这样宽松、融洽的环境里,我没有体会到什么叫辛苦,也没有体会到什么叫人心险恶,更没有感到挣钱的不容易和生活的艰辛,除了在外不像在家里一样方便、自由外,一切都是那么顺利。感觉社会是那么的美妙。然而,这次的是暑假却让我屡屡碰壁,以前没有体验过的,这次全都经历了。我第一次感到了生活的压力和社会剧烈的竞争。还有很多很多。以前的我总是很天真,总以为世界这么大,竟然有找不到工作之理,听起来就觉得滑稽可笑。我还以为只要自己塌实肯做就会有回报等等一些很天真的想法,就因为这个暑假自己亲身经历的一些事情让我改变了很多看法和观点,也的理解了这个五彩缤纷而又错综复杂的社会。这个暑假刚一放假的第四天,我就乘火车到了上海,本想到了上海之后就去找一份工作干一个月,然后再带上海去玩一个月。可是因为坐火车中暑,身体一直不适,在家输了一周的液体。好了之后我去找工作,以为还会像寒假一样那样顺利,结果找了好久都没有找到,原因很多,主要有以下几点:1、因为上海是一个繁华的大都市,不管什么行业,他的招聘要求都很高,很多地方都需要能听懂上海话,能说上海话,可是我不会。2、很多地方找人的都是一些效劳型行业,比方餐厅、超市等。可是这些地方都需要试用期一个月或半个月。3、因为我是短期工,只做一个月,所以很多地方都不要。大学生暑假社会理论报告模板6转眼之间,炎炎夏日又过去了,这是自己最后一个暑假了,蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。为了不留下遗憾,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了对这些年来所学的知识、所培养的才能作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,所以作为一名师范院校的学生的我,就决心好好利用这个暑假,参加家教理论,不仅为今后的工作作好准备,也丰富了自己的暑假生活,可谓一举两得!经过了将近一个月的家教生涯,如今的我对于“老师”这个称谓不再生疏,当别人称呼我“老师”时,没有了昔日的逃避与羞涩……有人说老师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“老师”的丁点边,可我清楚感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当辞别了家教职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下生疏的晕印,一圈又一圈……第一次去给那两姐弟俩上课的情形照旧历历在目……我破例地早早起了床,虽离上课还有一个小时,可我早已梳洗完毕,整装待发。前一晚,我甚至兴奋得失眠。一路上我的心像揣了只兔子,砰砰直跳,是紧张还是兴奋,自己都分不请了,只记得心里不住的对自己说:“这是我人生的第一份工作,好好干,加油!”我并没多想接下来要见面的学生会是怎样,任性?挑剔?还是乖巧听话?我只知道要面带笑容,给别人留下良好的第一印象……很快,在对方母亲的带着下两姐弟笑迎了出来。不知怎的,我紧绷的心,像离了弦的箭,一下子松开了。简单的自我介绍之后,我们开场讨论上课plan。姐姐刚上初三,弟弟刚顺利通过小考,如今是名准

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