六年级新学期家长会发言稿(多篇)

六年级新学期家长会发言稿(多篇)第一篇：六年级新学期家长会发言稿

敬重的各位家长：

早上好！特别感谢大家的如约而至，一转瞬，我们的孩子已经步入毕业班。我们应当熟悉到，六年级是小学至关重要的一个阶段。所以，今日，我们聚在一起，只有一个目的，为了孩子的安康成长，盼望我们的孩子在马上毕业的这一年里经过我们大家的共同努力，让他们得到全面进展的同时，并能以优异的成绩踏入抱负中学的大门，成为名副其实的娇娇者。让我们在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。

一、上期工作总结，

刚刚过去的一学期，令五二班的每一位教师和孩子记忆犹新，在学校组织的“炫我风采特长展现”活动中，我们班的跆拳道孩子郭一鸣、冯均怡、冯瑞凯等同学伸展有力的动作，自信开朗的状态激发了许多孩子的跆拳道之梦。舞蹈班的孩子苗可欣灵动松软的美丽舞姿让我们无不为之艳羡。画画班的孩子董文露、王彦中颇有创意的画技更是赞美。“炫我口才”的英汉赛讲活动中，我们的孩子霍小艺为五二班夺得了汉语最高的荣誉。虽然紧急的学习生活中有许多的困难和挑战，但令我们傲慢的是五二班的孩子用永不放弃的劲头换来了河滨班级常规治理排名的前列，荣获“优秀班级”的荣耀称号。回首走过的历程，我们欣喜着孩子的成长与进步，也见证着孩子身上的变化：

二、班级学生现状分析（目前学生的变化和班里存在的现象）：

1、思想现状分析

（首先我来谈谈孩子思想上的变化）孩子的思想已经从单纯走向简单，开头有自己意向，不再什么话都与父母教师说了，有了自己的世界和隐秘，但同时他们是非区分力弱。许多事他们都处于奇怪阶段，似懂非懂，却自以为是什么都懂，听不进其他人的劝告，逆反心理相当强，犯了错也意识不到。有的同学以自我为中心，吃不了一点亏，受不得半点委屈，听不得批判。有的孩子比阔气，要求家长买时髦的衣服，玩手机，周末约朋友处处玩，请客吃饭等。这种思想现状严峻影响到了孩子的学习态度。

2.学习现状分析

（其次在学习上）随着年级的增高，孩子们学习的学问广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法转变了。所以消失了一局部同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想。而仍有一局部同学惰性强，上课教师只要稍不提示思想就会跑神，作业应付完成，字迹潦草，或者家庭作业钻空子，少完成甚至根本不能完成，虽然聪慧但是成绩总是落后，也有一局部同学协调不好不同学科的学习，消失偏科现象。

三、语文教学工作设想：

依据以上两方面问题，本期在语文教学方面我预备这样做：

1、指导学生制定学习规划，有目的，有步骤地学习。语文学习许多内容是共性化的学习，主见孩子进展自主学习，获得独特的体验。必需指导学生学会确定自己学习的重点，选择恰当的学习方式方法，支配好学习时间，也就是学习前要制定明确的单元学习规划，内容包括：确定好方法，安排好时间，与小组成员明确分工。

2、对阅读力量进展专项训练。阅读力量是一个人语文综合力量的表达，它表达着朗读水平，思维的广度与深度，对语言文字的理解力量，对行文构造的分析力量，语言的组织力量等。每次考试，阅读理解的题目都占很大的比重，孩子的成绩也大多在这类型的题目上拉开了距离，为了提高孩子的阅读水平，使他们读有所获，这一学期以语文课本上的文章为主要载体，教授孩子阅读方法，我们六年级的三位同头课教师分别找一些课外文章进展专项训练，这样由课内所学的阅读方法迁移到课外，由阅读短文的力量提高带动综合阅读力量的提高。

3、多途径制造习作练笔的情境，使学生情愿写，有的写。a、与学生生活严密结合，日记随笔每周不少于两篇；b、与课内阅读严密协作，学完课文准时指导孩子对课文进展续写，仿写，改写，想象作文等；c、与综合性学习严密协作，写调查报告，小品，广告，可以叙事抒怀，可以谈论说明，可以纪实，可以摘录编写；d、学习必要的写作学问。通过大量阅读、反复练习，学习写作方法。e、加强修改，自评与互评相结合，完善自己的习作，提高习作质量。。

4、坚持不懈进展口才培育。本期我预备通过即兴演讲，朗读赛，故事会，辩论赛，课本剧表演等，为孩子制造表现自我的时机，让他们的口才在丰富多彩的活动中得到提高和培育。

5、在综合活动中提高学生语文综合力量。通过综合性的学习活动，提高学生与人交往合作力量，动手力量，运用语文根本学问的力量，分析问题和解决实际问题的力量。依据本册教材安排，我们会开展世界风情集主题报告会，岁寒三友书画展，为运动会设计方案等综合活动。

四、班级工作设想：

假如将学习和人品相比，我会更关注一个人的人品。作为一名毕业班的班主任，我更重视营造积极向上的班风，我更注意发觉孩子身上的点滴变化，思想的波动，成绩的优劣，人文素养的养成。下面我就针对以上两方面问题谈一下本期工作设想：

1、思想上

（1）班会播种思想。

平常的教育和引导是不行缺少的，但班会课的专项引领更显重要。本期我们准备开展有实效的班会，解决班级热点问题，将班会舞台还给孩子，让孩子用敏锐的视角观看班级的热点问题，准时的搜寻班会主题，尝试设计班会流程，并以小组为单位进展组织实施，这样，即熬炼了孩子们的组织力量，又使班会无形中走进了孩子们的心灵深处。

（2）书信往来，心灵握手。

孩子到了高年级，心里和生理都在发生变化，对待问题也有自己的见解和看法，在家访中很多家长都感觉到与孩子的沟通消失了问题，孩子的心里话不情愿与大人倾诉，但是孩子成长中的心理问题又需要准时疏导，所以本期我准备引导孩子定期的与我沟通。要求孩子说出或写出自己的真实想法，发表自己的真实建议。我会逐一的沟通并给与回复，目的是通过沟通来把握和引导孩子们的思想，将问题毁灭在萌芽状态。

（3）、班级活动尽展风采

本期依据孩子的爱好、特点，我们还将进行各种各样的文艺演出或者体育活动，比方《剧本表演》、《才艺表演》、呼拉圈等活动丰富学生的生活，让他们在不同的舞台上拥有属于自己的自信。

（4）、用胜利鼓励孩子自信。

为让孩子布满信念，我们在班级中开展“金榜扬美名”评比活动，通过星级人物和优秀小组的评比，鼓励更多的孩子参加其中。我们设置了班级量化考核表，从班务和学习两方面对孩子进展评价，每月各评比出一位读写之星、学习之星、口才之星、超越之星、人文之星、。另外我们特别注意小组合作，让学生在小组合作中体验胜利的喜悦，增加自信念。同时也将胜利化作连续努力的动力，以鼓舞学生再接再励。

2、学习上

本期我们准备加大测试与评价的力度，通过检测的方式准时了解孩子的学习状况，我们要求孩子早读：紧抓时间，多背诵、多积存；课堂：用心、善思、勇于发言；作业：洁净、精确、准时完成，尤其是我们会加大家庭作业的检查，每天早上我们会准时检查孩子作业的状况，对于在班务或校务活动中涌现出来的优秀学生和事迹，我们会以粉色鼓励卡来表达对孩子真诚的庆贺和鼓舞，盼望家长准时地确定和回复。假如孩子的家庭作业没有完成，或者哪段时间孩子成长道路消失了偏差，我们也会以校讯通形式准时给你留言，以便我们更好地了解孩子的状况。另外我们会不定时地对孩子的学习状况以模拟考试的形式进展测试。

四、总结家访状况

平常我很少有时机和你们沟通，但是在今年的暑假家访工作中，我有幸走进每一个和家庭。

（1）下面我就以暑假家访和暑假作业为例，谈谈我们的孩子和家长在家访过程中我们了解到了，在学习上特别自觉，学习习惯好的：xxx；能够合理的安排自己的假期生活，自理力量强：xxx；xxx在我们家访的时候孩子能够特别热忱的迎接教师，让我深切的感受到了人文之花正在他们身上绽放。（2）固然在家访的过程中我们也发觉了一些家长的做法更是特别令我们感动的，例如：能够仔细地辅导孩子学习的家长有xxx；xxx的家长能够和孩子一起参与丰富的假期活动，让孩子的假期过的更加充实。下面让我们一起听听他们的胜利阅历

五、给家长的建议

常常有家长遇到孩子成长中的问题，手足无措，然后和教师商议，也难怪，这一代孩子的成熟程度超过了我们这一代人的预料，孩子在成长的同时，盼望家长关注孩子的交友，关注孩子的假期生活，关注孩子的学习，准时地了解学生的学习动态。您的教育尺度打算着孩子前进的脚步。请你针对孩子的状况，准时和教师联系、沟通。一方面可以使我们增加对孩子的了解，工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子形成一种前进的动力。

家长朋友，作为教师，我们和你们的心一样，都盼望我们的孩子安康成长。我们的孩子千差万别，作为教师，我不能毁灭差异，但我能因势利导，促进孩子安康而有差异的进步和进展。信任有了您的理解和支持，孩子定会有更大地进步。其次篇：六年级新学期家长会发言稿

六年级新学期家长会发言稿

各位家长：下午好

我是六（1）班的班主任。今日，你们带着对孩子成长的殷切关心，对我们工作的极大支持来参与家长会。我谨代表六（1）的全体任课教师热闹欢送大家的到来。开学前召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来，使每一位学生都能顺当毕业。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的共同目标。今日，我就以下几方面跟各位沟通

一、介绍班级状况

二、学生的常规治理

1、安全问题

关注学生的安全问题是学校的首要问题。生命重于泰山。现在的孩子大都是独生子女。我们教师时时把学生的安全放在心上，常常对学生进展安全教育，比方交通安全，饮食安全、用电安全等。提高孩子的自我防范和爱护意识。

a、不得骑车上学。上学放学步行或家长接送，不得乘坐无证的三轮车。

b上学放学靠右走，不逆行，不闯红灯。

c、上下楼梯靠右走，手不要插入口袋里，抓好扶手，不要追赶打闹，不得滑行。d、不得在走廊里跑跳追赶，不得朝阳台下张望，不得爬到阳台上。

e、放学准时回家，不得在学校里，教室里。路上，同学家里逗留。

f、不得带任何玩具、球类、火种、嬉戏机、手机、mp3等物品到学校玩。

g、不要轻信生疏人的话，不要随便承受生疏人的物品，食物，防拐骗。

h、不要任凭去河边玩，防止溺水。

2、文明礼仪方面

a、敬重师长，见到教师问好。

b、团结同学，同学之间友好相处。

c、使用礼貌用语，不说脏话。

d、每天佩戴红领巾，周一升旗穿校服。

3、卫生方面

a、制止乱丢垃圾，见到垃圾顺手捡起来。

b、值日生每天按时做好自己的值日工作。

c、卫生督查的同学按时检查卫生。

d、值日时不要追赶打闹。

e、做好个人的卫生，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲，勤换衣服。

4、学习方面

a、上课前两分钟在教室里坐好，预备好下节课学习用品和书本。

b、上课仔细听讲，不开小差，积极动脑筋，积极回答下列问题。

c、课后独立、按时完成作业，不抄袭作业，组长检查，家长检查签字。

d、准时复习稳固所学学问，不懂就问。

三、说说语文学习。

在语文这个学科上，我主要依据学生现状，制定这样的规划：重根底，重视字词书写；重课堂，提高听课质量；提兴趣，使学生主动学习；养习惯，培育学生良好的学习习惯。教方法，重视学习方法指导。详细来说，有这些状况需要我们家长了解并帮忙指导。孩子的预习习惯、朗读习惯、阅读课外书的习惯，我会在课堂教学中进展，等孩子们知道了方法，再把他真正拿到课外。家长要让学生预备几个练习本，记录一下孩子在课外阅读中的好词好句，对提高写作水平是很有帮忙的。

四、我们的教育目标。

说说我的教育目标，教书是为了育人，做学问就是学做人。所以，培育孩子良好的学习生活习惯，有积极向上的心态，严谨仔细的作风，团结协作的团队精神，乐于助人的和善爱心，持之以恒的信念等品质，是最重要的。一个人一生的进展过程中，学生时代的任务是学习，但是作为我们教育者假如只盯住分数，那么我们目光岂不是短浅了？要知道，学习是一个人全部生活的一局部，假如一个孩子连该自己做值日这件事都不挂在心上，那么他会仔细对待纷繁简单的学习任务吗？我们的孩子有一种时代的特征：任凭。（觉得什么都可以，什么都还行，只要便利简洁，哪儿有那么多时间去铺张？这不是叫没主见，叫不拘小节）用在我们这个班一点不过分。所以我说他们是璞玉有待雕琢。不是我们的孩子没盼望，是他们缺乏正确的引导和训练。在我们这个学校，各项活动开展的丰富多彩，孩子们在这个过程里，培育了集体荣誉感，培育了责任心，提高了综合素养，也是最忙最辛苦的。

五、对家长家长提几点要求：

1、给子女多一点关爱。

每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到特别疲惫。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关怀他们，爱护他们，让他们感受家庭的暖和，促使他们尽快消退疲惫，去顺当完成接踵而来的回家作业。

晚上，家长要留意让孩子早点休息，由于明天的功课还是许多。早上起来，家长要为孩子预备好早餐。早餐不吃好，也会影响学生上课质量的。所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们安康成长。

2、给子女多一点安静。

我们认为，大多数孩子学习是仔细的。他们回家后，首先就想到的是抓紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有宁静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严峻影响学生的留意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果确定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个宁静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批判，乱叫卖。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。

3、给子女多一点约束。

俗话说，没有法规，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子宁静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安排在房间里。那么，孩子一个人在房里究竟在干什么呢？是在仔细做作业、仔细复习呢？还是在看书呢？还是在看电视？家长有没有认真观看过？像这种例子许多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠缺乏，其次天上第一节课就要打瞌睡了，不要说下午的课了。因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有肯定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱肯定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊！所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点苦恼。

4、给子女多一点引导。

六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简洁粗暴的方法一棍子打死。特殊是比拟内向的孩子，你心急，肯定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受力量低下的孩子就会产生厌学的心情，甚至消失逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要留意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。

5、和教师多一点联系。

我们盼望家长们要和班主任以及任课教师多联系。沟通有许多方式，电话、亲自来到学校等。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业状况；教师也要向你们了解学生在家里的状况。所以，家长和教师相互联系，相互了解，就能把握孩子的学习状况，可以有的放矢地对他们进展教育。

6、要全面而精确地估量自己的孩子，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成绩差，我们就应当适当的批判，并催促其准时完成当天教师布置的作业，同时做好功课的复习稳固工作：假如孩子很尽力了，成绩却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。

7、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比拟抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充足、奇怪心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后嬉戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应当给孩子规定一些详细任务，并使这些活动为孩子承受，渐渐成为习惯。

8、加强对孩子课外时间的治理

网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来便利，但假如运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中，六年级这个年龄段最危急，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果或许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要留意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有克制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长伴随。因此作为家长，必需多留心，防患于未然，让一切担心定因素毁灭在萌芽状态。

9、注意培育学生良好的行为标准，留意文明礼貌，孩子的仿照性特殊强，经常以父母的言行作为自己的行为准则，家长必需以身作则，以自己的言行熏陶和感染孩子。此外，有事进校要衣冠干净，找孩子最好不要直接到教室，可以先找班主任和教师。

10、要教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。在这里我要请各位家长对学校和教师的工作多加支持给以我们肯定的协作。

11、教育孩子懂得感恩

要感恩父母、感恩教师、感恩一切对自己有帮忙的人，学会助人为乐。使孩子们从小树立良好的思想品德

12、上学、放学后，家长要到指定地点接、送孩子。

留意教育孩子交通安全，尤其过公路时更要留意。依据有关规定，必需要在12周岁才能骑自行车，到年龄的可以申请。

各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，需要爱心，需要专心，需要细心，更需要急躁甚至是才智。我盼望在座的每一位父母都能成为优秀的父母。学生的成长和进展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子制造出一个绚烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧。让我们一起，拉紧孩子们的手，对孩子们说：孩子，我们一起走。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。

总的来说，作为班主任，我要让孩子们看到，我对于这个班布满了盼望，也布满了信念。我是一个仔细负责、公正公正、高标准严要求的班主任，也是孩子们一位和气可亲、心地和善、热心助人、幽默幽默的大朋友，这是我的目标。请家长放心，我会向你们那样甚至超过你们呵护咱们的孩子，为他们的成长路上撑起一片蓝色的天空。

第三篇：小班新学期家长会发言稿

小班新学期家长会发言稿

各位家长朋友：

你们好！

开学一个月左右了，今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，协作我们共同教育好孩子。同时依据近期的各种方方面面的状况通过综合整理，来和各位家长们探讨一下！

一、班级介绍：

首先由我来介绍一下我们小班：我们班总共有22个宝宝，有11个男孩，11个女孩。我是佳佳教师，是小班的主班教师，主要负责教育教学工作和班类治理工作；另外一位是成教师，是我们的配班教师，主要负责教学嬉戏活动及幼儿的保育工作及卫生消毒工作。

二、保育教学：

幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保育为主。宝宝不但在这儿学习，也在这儿生活。卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关怀的问题。从宝宝入园以来我们了解到班上宝宝是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数宝宝身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理力量弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应留意些什么，家长应配

合幼儿园做些什么，这就是我们以下要谈的。

首先，引导孩子克制依恋心情、坚持持之以恒地每天送宝宝入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，宝宝入园以前，都是在两代人的爱护之下生活的。因此，刚入园的孩子由于离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种状况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应当帮忙宝宝削减对集体生活的恐惊感，既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们信任我们教师，我们会像你们爱他们一样地去照看他们、关怀他们。有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，这样对教师的教育工作也有肯定的影响，请家长留意。这样孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到教师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。

家长在家千万不能用“你不乖，教师要骂的”之类的话恐吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜爱幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有很多好玩的玩具，教师会带你们做嬉戏，还有好多的小伙伴，鼓舞幼儿高快乐兴上幼儿园。这样可以缓解他们紧急的心情。我们会努力使孩子喜爱上幼儿园，以积极鼓舞的正面教育为主。这一个月主要是让孩子熟识幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做嬉戏为主，尽早地稳定幼儿的心情。以后开头熟悉自己的毛巾、杯子等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。孩子在幼儿园要学会自己用勺子吃

饭，许多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈喜爱喂饭，我们盼望从他进幼儿园开头，家长协作我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。

本学期，我们的教学工作主要围绕我们所发的书本绽开，在学习书本学问的同时，我们也会开展一些嬉戏活动，让宝宝们在学中玩，玩中学。盼望家长们多关注宝宝每个星期带回家的家园联系手册，每个星期的学习内容都会贴在上面，请家长们准时给宝宝们复习稳固。如有特别状况（病假、事假等）不能来园请准时与我们取得联系。（幼儿园办公室电话88532622）天气渐渐转凉，下午4：30开头接孩子，自觉坚持使用接送卡，托付其他人接的要电话相告，家人不带卡接的，请签字（幼儿名，家长名）。

三、安全教育

安全工作，警钟长鸣，因此我把安全工作特殊强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危急的东西（弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品，以免遗失。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的安全学问。假如你的孩子要吃药品，请在家用纸包好或者使用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到教师手中再叮嘱一遍，以防出错。喜爱咬衣服、东西的孩子要订正，不卫生也不利于整齐牙齿的生长。

生活中家长以自身作典范多教孩子遵守交通规章的一些安全学问（过公路、坐车等）。

有特别疾病史的幼儿家长要准时告知班上教师知晓，便于照看。

对什么东西有剧烈过敏状况也要早告知教师，防患于未然（如：鸡蛋、鱼、虾、海带等）。

说到安全问题，应当提到是孩子在入园的这一月，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要缘由有四种，一是要引起别人的留意，方法不对；二是自我掌握力量差（年龄小）；三是生理因素的影响（多动）；四是家庭教育的因素。（举例略）家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。请家长每周给孩子剪指甲，防止病从口入，防止挖伤。

四、家园协作。

孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应当有全都的观点与态度。幼儿园里教的一些常规学问与技能，家长在家应加强练习，以到达稳固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有许多玩具，固然玩的小朋友也许多，我们要渐渐让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要整理好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向教师、工作人员和小朋友问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大局部来源于仿照，所以不管是我们教师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的典范。（坚持说一般话）

请家长协作我们培育幼儿生活自理力量。由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，经常会消失大小便解出的现象，以后天气慢慢变凉为防孩子感冒，因此，请家长为孩子多预备一些裤子、袜子，

并做上记号（绣上名字或符号），让孩子也熟悉以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简洁，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子，避开孩子在学穿时有畏难心情。小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应预备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。

假如在某些方面有不同的意见，可单独与教师交谈，切不当着孩子的面否认教学。我们有一本月评语，可利用它和家长取得准时的联系，到时请家长能仔细阅读并供应反应意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。

第四篇：新学期家长会园长发言稿

201*年上学期桂花园小学开学典礼讲话稿

敬重的学校领导、全体教师、得意的同学们：

大家好！

经过了一个平安、祥和、开心的寒假，我们怀着对新年的向往、对新学期的憧憬，又回到了熟识而幸福的乐园。201*,一个孕育着美妙抱负、满怀盼望的一年。在这里，请先允许我代表学校全体行政诚心的祝福教师们、同学们新学期欢乐，工作顺当！学习进步！

我们满怀着喜悦的心情，伴随着春天的脚步，又迎来了新的学期，又回到了大家熟识而漂亮的校园。新的学期，新的开头，带来新的时机，新的挑战，(更多请关注WW.)也孕育着新的盼望与向往。我信任我们的每一位教师都怀着巨大的企盼期盼着你们安康地成长,盼望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也肯定会用自己的言行，让教师们由衷地感到，重新消失在他们面前的学生更得意了。在新学期开学之际，何教师给全体同学提出以下几点要求：

第一，必需调整好精神状态和作息时间，争当勤奋学习的好学生。松散的寒假生活已经完毕了，每位同学都应进展自我调整，要把全部精力投入到紧急的学习中来。来学校之前要先检查一下自己的仪容仪表，要把长长的头发和指甲修剪一下，整理好自己的衣服，配戴好校牌和红领巾，让自己显得更精神。课堂上用心听好每一节课，积极开动脑筋，多举手发言。放学回家要一丝不苟完

成教师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。学习要学就学个仔细，做事要做就做得美丽。

其次，学会感恩，奉献爱心。感恩是做人的起码修养。作为一名小学生，我们除了奉献爱心外，就更要珍惜我们现在所拥有的环境和条件，好好学习，感恩父母，感恩社会，回报祖国。在家我们要做一个孝顺的孩子，努力学习回报父母，感恩教师，需要我们听教师的话，感恩学校，需要我们尊规守纪，做一名文明合格的小学生。

第三，争做文明守纪的好孩子。同学们在行为习惯上，要连续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，跟教师和同学交谈积极使用一般话。在和同学的相处中，高年级的哥哥姐姐要爱惜低年级的小同学。在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到校园里的纸屑主动捡起来。在纪律标准养成活动中，班干部要起带头作用，在自觉遵守纪律的同时，积极协作学校大队部，开展各项活动。没有纪律就没有正常的学习和生活秩序,纪律不是锁链,相反,它应当是同学们的爱护伞,没有纪律,走廊会拥挤得让我们无法通过，没有纪律，教室将吵闹得让我们无法学习。因此，我们要转变坏习惯，养成好习惯，要学会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的人。这样既为自己争气，也不拖班级的后腿。第四，要时刻把安全牢记心中，要增加自身的安全意识，大家要时时刻刻把“安全”两字牢记于心。在学校里要做到课堂有纪律，课间集合讲秩序，不做危急的嬉戏不在教室或走廊奔驰，

不大声喊叫；在校外自觉遵守社会公德，维护公共秩序，确保我们自身的生命安全。

第五，做个校荣我荣、校衰我耻的桂花园人。同学们，我们选择了桂花园学校，桂花园学校选择了我们，无论在什么时候，无论在什么场合，请你千万记住：我们是学校的仆人，我们应当与自己的学校共荣辱！我们要把学校当做自己的家，用自己全部的精力去打造学校良好的形象。作为学校大家庭中的一员，每个人必需遵守《小学生守则》《小学生日常行为标准》等校纪校规，盼望我们在任何时候都用校纪校规来束缚自己，一言一行都要符合十星级少年的标准。我坚信：播种行为，将收获习惯；播种习惯，将转变命运。

此外，这学期大队部将开展丰富多彩的少先队活动。盼望同学们在做好积极预备，培育安康的兴趣爱好和特长，积极自主参加各种活动，在活动的宽阔舞台中增长才能、熬炼力量，做一个关怀生活、关怀社会、关怀将来的优秀少年。

教师们、同学们，让我们在这百花盛开的季节、千帆竞发的季节，踏着春天的脚步，扬起前行的风帆，乘风破浪，直达胜利的此岸！我信任，桂花园学校的明天在全校师生的共同努力下肯定会更加绚烂!

让我们以新学期为新的起点，以满腔的热忱、饱满的精神和坚决的信念，去迎接新学期的挑战吧。最终诚心祝福同学们在新

的学期里取得更大的进步！

201*年春季开学典礼学生宣誓词

（保持立正姿态，面对国旗，举右手，齐肩握拳）

新学期，面对艳丽的国旗，

我们庄重宣誓：

我要对我人生的每一天负责，我要珍惜学习的每一天!每一天我都要以全新的自己迎接新一天的阳光！我要时刻糊涂自己：遇到困难，绝不放弃！

我追求，我行动，我进步；我奋斗，我坚持，我胜利！?

第五篇：新学期家长会——园长发言稿

新学期家长会——园长发言稿

大家好，首先感谢全部的家长对幼儿园的支持和协作，更加要对今入园的家长朋友们表示感谢，你们选择香港灵童国际幼儿园，说明白你们对幼儿园的认可和信任。作为园长，我能回馈你们的唯一方式，就是尽心尽力把我们的孩子教育好，爱护好，让他安康欢乐的成长，更要欢乐安康的学习。

介绍幼儿园

大家虽然常常到园里接送孩子，或许在许多方面对幼儿园仍旧没有更深刻的熟悉，借这样一个场合，我把我们园的内部治理等方面给家长做一个讲解，让各位家长对我们有一个更清楚的了解。

1、幼儿园成立于201*年12月，有5个正规教室，专业的音乐教室，玩具游乐场。在201*年被教育局评为《优秀单位》，201*年参与的中小学幼儿园艺术大赛中荣获一等奖。教师才艺大赛中荣获特等奖

2、我们幼儿园教师百分百是中师毕业，每一名教师都是经过我们仔细选择并考核合格后才录用的。

3、下面想给各位家长就孩子的伙食做一个说明。我们每天吃得蔬菜、食用油及肉类，都是从正规店铺购置。本着符合孩子口感和安康的角度，我们从来不添加调味剂。

对家长的教育：之一

在座的家长，有的刚刚送孩子来幼儿园，有的已经一年多了，我想问一个问题：您为什么送孩子来上幼儿园？我找个家长问一下。（找家长）好了，你们说的也都对，但不是最主要的。假如是玩得好，明显不是，就去公园了，假如是吃得好，更不是，在家里吃得更好，为了识字？你在家里教，孩子学得也多。之所以把孩子送到幼儿园来，是为了让孩子开头融入社会。大人有大人的社会，小孩子的社会在哪里？只有幼儿园。在这里，可以学会担当，可以学会与别的小朋友共享，可以有自己的朋友等等。幼儿园是孩子的社会，是其他任何环境都代替不了的。

对家长的教育：之二

孩子有孩子的世界观，他们对待事物与成人有着很大的差异，成人许多时候会把自己的认知强加于孩子，这是不对的。

比方：小孩子跟在大人身后走路，前面一个小水坑，一脚就插进水坑里了，可能还会把水踩地处处都是。为什么？大家有想过这个问题吗？（请家长说）

有肯定的道理。我来说说。假如是大人，一脚就迈过去了，假如是大一点的孩子，就会围着过去。可他是孩子，在他的认知世界里，他认为这是一件欢乐的事。进水坑里了。把鞋子和衣服弄湿了，而你又是怎么对待孩子的呢？你想过敬重孩子吗？我们大人怎么做才对呢？我来找个家长问问。（问家长）

首先是家长要明白为什么，要蹲下来，急躁的告知孩子应当怎么走，或许下次还会进水坑里，没关系，再说一次，信任就彻底解决了。咱们许多家长有这样的急躁吗？我想许多时候要么斥责，甚至打骂。

对家长的教育：之三熟悉新事物

充分利用孩子的奇怪心去教授学问，培育孩子主动探究未知世界的兴趣。比方：妈妈有一天买回家一个菠萝，把菠萝放在桌子上就去厨房做菜了，一会就听到孩子跑过来，妈妈，什么啊？还扎人？妈妈说是菠萝，对的菠萝有刺，此时扎人的。又去干活了，一会孩子把菠萝在地上滚着玩，说妈妈，菠萝还能滚，妈妈说对的，菠萝是圆的，是可以滚动的。削皮以后，吃到嘴里，原来菠萝是酸酸甜甜的。妈妈就给孩子总结说：菠萝扎人，能滚，削皮可以吃是，是酸的，甜的，这就是菠萝。假如妈妈观察孩子向要摸菠萝，很尽快干预她说，不要碰，会扎手；动的告知孩子，菠萝是可以在地上滚的，是可以吃的，味道酸酸甜甜，那么可以想想，这样孩子只是被动的承受机器，久而久之，孩子讲失去主动探究的力量。所以我们提倡：鼓舞孩子主动去探究未知事物，家长要科学的引导，是特别重要的。

对家长的教育：之四对孩子的误会。

还有一个例子：小明正在往昂贵金鱼缸里的热水，被妈妈看到了。妈妈打了他，问他为什么？

小明说：天冷了，我都穿厚衣服了，金鱼也会冷的，我要给他加点热水。

这个实例告知我们：我们大人要走进孩子的内心，要以孩子的思维去对待孩子，去和孩子交朋友。许多时候，孩子的做法没有错，事大人错了。就像这个故事，你能说小明错了吗？究竟是谁错了？我们做家长的，为什么不能再责备孩子之前，先听听孩子的想法呢？盼望从今日开头，当你责备孩子之前，能倾听一下孩子的心声吗？

家园共育之一：多问孩子封闭的问题

我能猜到有许多家长晚上接到孩子后，问的最多事2个问题：1、今日吃的什么？2、今日学到什么？呵呵，对不对？这么问是有问题的，为什么呢？由于孩子小，规律思维不够强，就是说想问题不会拐弯。给家长举个例子。我问小明，你给我做一个自我介绍，小明就懵了，什么叫自我介绍啊？假如你问小明，几岁了？4岁。男孩还是女孩啊？男孩。爸爸叫什么啊？大明。这就是封闭的问题。所以，假如家长想知道知道孩子今日吃了什么，可以看我们的食谱或者是问教师，想知道孩子今日学了什么东西也是如此，先问教师学习的内容，假如今日学习了一个“天”，你写出来，小明，熟悉吗？小明熟悉，会组词，不就行了吗？现在大家能明白什么叫封闭问题了吗？

家园共育之二：让孩子自己背着书包

各位家长，你下午来接孩子，干的第一件事，肯定是把孩子的小书包接过来，自己替孩子背着。莫非孩子背不动吗？原来该是孩子应当做的事情，你为什么要替孩子做？莫非这是真正的疼爱吗？你能替孩子干一辈子吗？现在社会上有多少孩子，都大学毕业了还啃老，靠父母养着。为什么？小时候不熬炼孩子的自强力量，长大了，谁帮他？

我盼望各位都仔细的想一想，自己以往是否真的错了？或许还有家长会说，等孩子大了，在让他背书包。你自己信任吗？为什么老人都常说，三岁看大，刘岁看老？由于在小时候，已经形成根本的行为意识，可以影响孩子的一生。

我盼望今日给大家讲完后，假如你真正的爱孩子，请别剥夺孩子熬炼的时机。你那是在害他。

家园共育之三：正确对待打闹

许多家长生怕孩子在幼儿园被欺侮，吃亏，总是询问有没有人打你了，有没有人欺侮你了。在现在教育观中，对于“打架“我们也看作是一种不错的教育手段。让孩子们从打架中学习相处，解决问题，固然是在比拟安全的状况下，这是关于社会人际交往学习中特别有效的一种方式。俗话说“不打不相识”，不少家长对孩子常叨念这样一句话：只要你能学习好，别的什么都不用你做。在这种错误思想的导向之下，孩子的整体中和所致表现出明显的缺陷，特殊突出地表现在生存意识、实践力量、意志品质等方面。不要全家老围着一个“小太阳”转，要让我们的孩子学会生存、学会生活，这是每个孩子的成长必修课。

家园共育之四：典范的力气

家庭教育是多么的重要。作为家长，你要求孩子做到的，你必需要先做到。对于一个学前年龄