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文档简介

—1)班55同窗同甘共苦拼搏从此时12春秋风雨兼程成败在15年欢迎光临家长座谈会1双向交流沟通无限家长们辛苦了!1.请爱惜您子女的劳动成果,保持教室卫生。请不要吸烟!2.请把您的手机关闭或暂时调为震动。谢谢!欢迎各位家长的到来!家长积极配合,老师倾情教育,学生努力进步!我们的愿望家长会的目标相互沟通,增进了解;统一认识,明确目标共同管理,提高质量。老师的教学理念关注班上每一个学生没有最好,只有更好!班级没有后进生不以一时成败论英雄。希望每个人都有好前途您的关注,是孩子的期待;您的赞赏,是孩子的骄傲;您的鼓励,是孩子的动力。

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、取得2015年高考的胜利是我们共同的目标!尊敬的各位家长:我们需要共同努力!

家长会议程1.班长代表高二1班全体学子致欢迎词2.班主任汇报班级情况以及成绩分析3.科任老师发言4.学生代表发言5.家长发言6.互动阶段交流

学习氛围:多数同学学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。他们从早晨6点多起床到晚上11点10分下自习,基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦的,时间上亦抓的比较紧。

成绩状况:无论是十月份月考还是本次期中考试班级总体成绩,总评在理科奥班名列第一,这是学生和老师努力的结果,更是我们家长长期支持的结果。二、两次考试情况本学期月考和期中考试成绩1、10月月考成绩2、期中考试成绩让我们一起分享孩子成功的喜悦!

光荣榜(班级前十名)

第一名:王悦

第二名:柴哲明第三名:王旭东

第四名:刘志福

第五名:李玉庭

第六名:安凯

第七名:徐航

第八名:祁志超

第九名:李东刚

第十名:张瑾1、肯定所有学生的努力2、保持和提高名次不容易3、进步和退步是暂时的、相对的4、不以成绩论英雄成绩的背后成绩背后的问题:1.相当一部分同学有偏科现象。2.部分同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差。有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。3.学习时松时紧,临考试才匆忙复习。关于分数和压力问题

分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子,不要再施加压力了(讲究方法、适当的鼓励),否则会适得其反。现在全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例,应该引起我们老师和父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦,心理也很脆弱。他们,需要我们呵护。家长应该知道的:透过成绩找问题:一、上课质量决定成绩二、效率产生差距透过成绩找问题:四、家庭配合很关键

教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。透过成绩找问题:寻找学生的薄弱科目,确定补薄学生名单,对补薄学生给予更多的关注,时时跟踪,使学生在薄弱科上有所进步。考试之后我们老师要做的:——孩子的健康成长,有赖您精心的呵护、正确的教导。寄语家长学生的成功=40%(学生的自身努力)+30%(教师的力量)+30%(家长的推动力)目前本班主要存在的问题

1.集体主义观念淡漠、自私。

2.责任感较差,自我中心。

3.学习方法需要调整,没有计划,不能持之以恒。

4.心理素质较差,适应性需要加强。5.个别有早恋现象。6.迟到学生比较集中。

今后的打算和措施:一、将“严格管理”进行到底老师对孩子最大的爱莫过于严格管理老师对孩子责任心的体现莫过于严格管理二、决胜课堂,制定更高的学习目标四、青春期教育要重视三、好的作风和习惯要坚持五、严格按照学校的要求我们重视学生的成长,而不仅仅是成功;我们重视学生的人格,而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新,而不仅仅是接受;我们重视学生的终身,而不仅仅是现在。共勉:任课老师发言我有一个美丽的大学梦我的心里话学生代表发言家长代表经验交流成长只有一次,陪孩子成长,让我们共同托起明天的太阳!

一切为了孩子

工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?让我们共同携双手如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;

如果一个孩子生活在忍耐中,他就学会了耐心;如果一个孩子生活在表扬中,他就学会了感激;

如果一个孩子生活在接受中,他就学会了爱;

如果一个孩子生活在分享中,他就学会了慷慨;如果一个孩子生活在真诚中,他就学会了头脑平静地生活。与家长共勉给家长的几点建议1、最好多关心子女的思想动态,多观察,少评价;多沟通,少批评。多教做人的道理,提高他们的道德修养。2、最好多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。3、最好与班主任和科任老师多坦诚相待,多沟通。4、每天都要关照他们上学、放学路上的安全问题,节假日的安全问题。5、不允许去网吧、酒吧等不适宜学生去的地方。

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