经验交流会通讯稿四篇

经验沟通会通信稿四篇经验沟通会通信稿篇一：班主任沟通会通信稿融沟通共成长——记本高一年级20xx-13年度班主任经验沟通会3月18日下午3时，本高一年级班主任经验沟通会在1614室合时召开，会议环绕各位班主任在班级管理方面的经验和疑惑睁开，内容专充分，见效甚大。以马校长为代表的部分校领导也列席了本次沟通会。18日下午，1614窗外还笼盖在多天未曾消失的“霾”中，而室内与会者脸上多是由严肃转为豁然爽朗的笑意。会议在年级长杨源常老师的主持下，快速进入主题。先是由比赛班的班主任张泽勇老师谈了他对规范学生学习行为的想法和做法，接着王冬笋老师代表其余比赛班班主任做了增补发言，他们以为，怎样让比赛班学生以学习为核心，提高全方向的素质，是他们在管理过程中都应当着重的问题。接着7班班主任肖平老师作为一名“新兵”，环绕“怎样形成优秀的班级习惯”做了详确的发言，从发言中大家都看到了肖老师虽是“新兵”，却在管理上花心思，想出了很多卓有成效的方法，她也所以博得了“女版奥特曼”的美称。随后周松老师，孙好武老师都总结了自己在管理方面的经验“精髓”，提出了“管理是为了不论，最后实现学生自我管理“的愿景。平老师发言的主题是“初高中连接阶段学生的心理问题研究”，她不单将拥居心理问题的学生总结归类，也相当老道地阐发了她一些“四两拨千斤”的经验，让一些年青班主任连连叹服！她“专家式”的阐发，也获取了在坐领导的高度一定。接着，耿老师也谈到了她总结并有效实行的“片组联合制”，培育学生养成了自我勇于面对问题，并试试自我解决问题的行为习惯。马校长总结发言，她指出，大家对这份工作长久的热忱，源于对班主任工作价值和意义的认可；在实验中学，班主任工作又与办学理念息息有关，所以，更存心义。为了使这个有价值存心义的工作能更好地“开花结果”，学校层面要增强对班主任的培训，班主任老师之间也应当增强沟通，相互启示智慧。吴校长增补说，经验总结好了，是第一步，更加重要的是运用好，落实好。再者，对待工作中的疑惑，只需切记“把学生研究透了”，方法自然有。王曦波主任和年级杨主任也都对大家的工作提出了一些更远的规划和更详细的要求。有想法，有做法，有反省，有研究。这才是班主任成长的必由之路。会议在大家意犹未尽的心声和对班主任工作的无穷期望中结束。1月19日经验沟通会通信稿篇二：班主任工作沟通会通信稿相桥大学区召开班主任工作经验沟通会12月28日正午，相桥大学区成功召开了以“与爱同行，孺子可教”为主题的班主任工作经验沟通会。大学区各校负责领导，以及成员学校的班主任代表和相桥初中全体班主任参加，旨在经过沟通会相互沟通先进经验，扬长避短，促使我学区班主任工作能力的全面提高，共同推动大学区制改革。本次会议由相桥大学区政教中心组织安排，田新玉主任主持，会议发放了相桥大学区班主任沟通资料**——《老班的故事》，会议共分四个部分。第一，由田主任宣告会议目的和议题。第二，由参会的班主任分别做简要的自我介绍。第三，由各校班主任代表发言，会上分别由相桥初中的黄玉仁，刘武刚老师；油槐初中的仁向飞，刑引老师；交口初中的田百胜，蒋志建老师等班主任代表，分别依据自己多年的班主任工作经验做了出色发言。第四，领导发言，会上王涛主任，许宝明主任，刘少婷主任分别做了归纳性发言。最后，石峰校长赐予本次活动以高度评论并做了总结性发言，同时还进一步部署了相桥大学区后期的工作并提出了详细要求。经过本次经验沟通，大家都谈了自己先进的管理理念和方法，破解了很多实质工作中存在的客观问题。增进了学区之间的友情和合作，为大学区班主任工作的进一步睁开，提高大学区班主任工作的整体能力打下了坚固的基础。同时，也为大学区各个学校之间的进一步沟通，起到了很好地示范和引领作用。20**年6月2日上午，牛家牌中学班主任工作经验沟通会在我校的多媒体教室按期举行，学校领导和全体班主任老师参加了会议。此次经验沟通会由德育处主办，由德育处主任齐有田同志主持。会上4位班主任老师作了出色深入、热忱洋溢的发言。他们一方面总结了自己从事班主任工作的亲身感觉，工作中的悲欢离合，成败得失；深刻解析了班主任老师的责任、作用之大，影响之深。同时，还谈到了班主任工作及班级管理中的一些经验不足和此后努力的方向。班主任老师声情并茂、联合实质的发言，让每一位与会者都深有感想。此次班主任经验沟通会的成功举行，让很多班主任老师遇到了极大的熏陶和感染，进一步明确了责任，转变了工作态度和事业观点，对自己教育教课工作充满了信心。四位班主任做了出色的演讲。博得了与会者的高度评论。将本次经验沟通会推向了一个新的热潮。经验沟通会通信稿篇三：班主任工作沟通会通信稿分享成功互动提高扬长避短共同提高——班主任工作经验沟通会报导俗语说的好“群雁高飞头雁带”，班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理机构的抓手，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。为进一步增强班级管理，探究班主任工作经验，创新班级管理的新方法、新思路，促使班主任工作规范、科学、健康发展，6月30日上午在我校二楼多媒体教室召开了班主任工作经验沟通会，参加会议的有全体班主任、部分科任老师、齐有田主任，赵立鹏副校长三十余人。在轻松的氛围中，五位班主任老师都联合自己的工作实际，介绍了一些在班级管理工作中的心得，经过一个个真切、鲜活的典型事例，展现自己对教育事业的理解、对学生的热爱，幸福地体验着“与学生在一同所获取的快乐”。会议气氛热忱，沟通充分，让与会班主任获益匪浅。最后，齐有田主任在总结发言中对本次沟通会赐予了充分一定，对班主任老师的工作赐予了高度评论，同时要求班主任老师要进一步增强学习，擅长汲取有利经验，扬长避短，提出三有：“有目标”，“有标准”，“有方法”；三心：“爱心”，“信心”，“恒心”；“多一些笑脸”，“多一些沟通”，“多一些合作”；“给每个孩子合适自己成长的方案”，“给每个孩子一份同等的爱”。本次班主任工作经验沟通会，不单为班主任创建了沟通学习的平台，更是一次拥有实效、快捷、高效的校本培训，拓宽了班主任的工作思路，提高了育人整体水平，增强了教育实效。为了进一步增强和改良学生的思想道德建设，提高班主任自己业务素质和理论水平，规范、增强班级管理，增强班主任工作的时效性，我校于20xx年5月27日下午2：40时，在四楼小会议室召开了第七届第四次班主任工作经验沟通会。全体班主任参加会议，校领导对本次会议十分重视，校长朱庆海、党委书记王淑贤亲临会场，学生科科长李学东主持会议。经验沟通会通信稿篇四：通信稿经验沟通会圆满举行通信稿经验沟通会圆满举行20**年3月14日，计算机与信息学院通信稿经验沟通会在稼先楼会议室举行，校通信社社长范俊、校广播站副站长方圆、院学生会副主席尚冬茹列席了会议。新闻工作部全体成员、各部门代表及13级各班团支书、宣传委参加了会议。本次会议由新闻工作部汪娴静主持。会议伊始，社长范俊以其风趣风趣的提问使得全场氛围活跃。接下来社长以身教课和我们就新闻讨论了以下五点：一、新闻的定义；二、新闻因素；三、敏感新闻，即掌握事件中的要点信息；四、十比一原则，做足准备；五，标题——因片言而知要。随后，副站长方圆用powerpoint向我们简单介绍了广播站。紧接着，就怎样写好通信稿给出了以下三点建议。一、禁用口语化语言；二、结尾不要修饰；三、选材内容要适