第4课时：家庭游戏我发明-课件 (共15)三年级实践活动下册 粤教版

家庭游戏我发明课前准备3.笔1.纸张2.尺子家庭游戏小调查家庭游戏发明小探究家庭游戏发明小计划家庭游戏我发明课程任务准备课程1准备课程（1）课程内容课程实施课程管理课程实施时间活动要求作品要求建立纸质档案袋按要求制作一个档案袋。1.档案袋必须手工制作，不能直接使用现成文件袋作为档案袋。2.档案袋尺寸：能轻松装下至少20张平整的A4纸。3.档案袋要有封面，封面上至少包含学校、班别、姓名等个人信息和活动课程名称。4.档案袋要注意美观，可以作适当的装饰。5.制作档案袋时要注意安全！将档案袋拍照并将照片命名为“姓名+档案袋”。1.填写活动目录表和一份活动记录表。2.将纸质作品、活动目录表、活动记录表放入档案袋。师生商定准备课程（2）课程内容课程实施课程管理课程实施时间活动要求建立电子档案袋1.学生按模板制作活动目录表、活动记录表。2.活动指导老师按“活动课程—学生姓名—活动记录”共三级文件夹的方式建立电子档案袋。3.活动指导教师收集学生上传的电子作品。将活动目录表照片、活动记录表照片和电子作品上传给活动指导教师。师生商定家庭游戏小调查2家庭游戏发明小探究3家庭游戏发明小探究家庭游戏发明小方法游戏发明的一般步骤搜集现有材料创编与改造游戏给游戏起名称制定游戏目标1.改变原有游戏的规则2.改变原有游戏的材料......家庭游戏发明小计划4游戏发明时间：________________________________________

发明步骤：___________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

准备笔和纸，作为记录工具。4.将“捉迷藏”的游戏材料“人”改为“拼图”。

1.制定游戏目标为“增加游戏难度”。****年*月*日星期*

上午/下午/晚上

家庭游戏发明小计划游戏发明人：_________注意事项：____________________________________________________

1.发明的游戏要确保安全。2.发明的游戏难度要适中。2.搜集身边现有物品。5.确定所发明的游戏名称为“找拼图”。洪嘉榕准备工作：_____________________________

“找拼图”3.选择“捉迷藏”、“搭积木”为需要改变的游戏。游戏道具：__________拼图若干块注意事项：_________________

__________________________________

家庭游戏方案参与人数：__________

2人及以上游戏规则：________________________________________________________________________________________________________________________________________________

游戏地点：__________家中

1.游戏中注意安全。2.游戏结束后将游戏

1.游戏参与者通过猜拳确定

3.搜寻者根据提示找到全部

道具整理好。“找拼图”2.搜寻者闭眼60秒，其他人