2019小学新教师年度考核个人总结

2019小学新教师年度查核个人总结一学年结束了，作为小学的一名新教师，在年度查核的时候，做好总结很有必需。下边是由出国为大家的“2019小学新教师年度查核个人总结”，仅供参照，欢迎大家阅读。时间过得真快，转瞬间一学年的教课工作已经结束，为了把此后的教育教课工作做得更优异，自己就这学年的工作总结以下：俗语说：“活到老，学到老”，我向来在各方面都严格要求自己，不停地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的需要。经过阅读大批的道德涵养书本，勇于解剖自己，解析自己，正视自己，提高自己修养，到处认为人师表律己。这学年，自己担当语文教课工作，班上有xx名学生。在教课中，仔细研究新纲领、吃透教材的每个环节，踊跃开辟教课思路，把一些先进的教课理论、科学的教课方法及先进现代教课手段灵巧运用于讲堂教课中，努力培育学生的合作沟通、自主研究、勇于创新的等能力。此外，自己在搞好教课工作的同时，还很着重教课经验的累积，有了心得领会就实时记录下来与同事沟通，甚至把它写成文章发布在各种博客中。平常，工作上不辞辛苦、待人真挚、热爱学生，由于低段教课问字是要点，所以我向来采纳多种渠道让学生轻松识字，并积极参加听课、评课，虚心向同行学习，沟通教课方法，博采众长，提高教课水平。我尊敬学生的人品，同等地对待班里的每一个学生，让他们都感觉到老师的关爱，感觉到念书的乐趣，由于优异的师生关系才能促使了学生的学习。我热爱自己的事业，严格恪守学校的各项规章制度，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并踊跃运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在平常工作中，不迟到，不早走，就是有时有课要上，没法调课，不可以实时参加校本培训，也会主动给领导告假，敬爱领导、团结同事，能正确办理好与领导、同事之间的关系。跟着新课程改革对教师业务能力要求的提高，自己在教课之余，还挤时间自学现代教育技术，会制作简单的平面图；喜爱阅读各种文学作品，特别喜爱创作了聊斋故事和真理故事连载。经过一学年的努力，教课成效还不错，我班孩子的优生率为100%，合格率也为100%。教课一直是一门遗憾的艺术，在此后的教育教课工作中，我将更为严格要求自己，努力工作，不停进步，重视自己涵养，开辟行进，为美好的教育事业奉献自己的力量。岁月荏苒，转瞬间一年的教课工作已靠近结尾，为了更好地做好此后的工作，总结经验、汲取教训，自己特就这一年来的工作小结以下：作为一名人民教师，党的教育工作者，其思想与言行与党的路线目标政策保持一致尤其重要。为此，自己平常能关心政治时势，着重政治理论学习，特别是经过对党的“十九大”报告的学习，进一步认清了局势，极大地激励了人心，激发了工作热忱。一年来，自己能热爱党的教育事业，严格要求自己，在教育第一线不见经传地做好教书育人工作。这个学期，自己担当三个班级的计算机基础课教课工作，班级人数多，男生多，又面对着新的教材。面对极大部分男生只想“玩电脑”不肯学知识的现状。在教课中，我仔细研究新教材，踊跃开辟教课思路，增添上机实践课程，踊跃试试寓理论知识于实践操作之中的教学方法，因势利导，努力培育学生学习兴趣，获得了较好的成效。同时，做到仔细备课，仔细批阅作业。自己严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早走、有事主动告假。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确办理好与领导、同事之间的关系。对人真挚、热爱学生、人际关系和睦和睦。到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，为人师表。俗语说：“活到老，学到老”，作为一名计算机教师，只有不停地学习，才能跟上日异月新的计算机知识，所以，自己经过互联网和讨教同事，共同商讨问题，不停更新知识，努力提高自己的计算机理论水平，以适应教课的需要。一年来，在教育教课工作中，我一直坚持党的教育目标，面向全体学生，教书育人，为人师表，确定“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教课思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创建能力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在这一年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。不时以一个教师的身份来拘束自己，鼓励自己。对自己要求严格，力求在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起楷模的作用。我还踊跃参加各种政治业务学习，努力提高自己的政治水平易业务水平。听从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。不停提高思想业务素质。这一学年，在教育教课工作中，我始终坚持党的教育目标，面向全体学生，教书育人，为人师表，确定“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教课思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创建能力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。不时以一个好教师的身份来拘束自己，鼓励自己，力求在思想上、工作上获得进步，获得提高，使自己能适应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学年来，我还踊跃参加各种学习，深刻解析自己工作中的不足，找出自己与其余教师间的差距，写出心得领会，努力提高自己的政治水平易理论涵养。同时，听从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不停充电，才能保持教课的青春和活力。跟着社会的发展，知识的更新，也敦促着我不停学习。所以，本学年，除了踊跃参加政治理论学习外，我还踊跃进行业务学习，提高自己的工作能力和业务修养，使自己可以更好的胜任自己的教师工作。联合课程改革利用书本、网络，仔细学习课程改革有关理论，学习别人在教育教课中好的经验、方法等。经过学习，让自己建立了先进的教课理念，也明确了此后教育教课要努力的方向。仔细展开教课、教研工作，教育教课是我们教师工作的首要任务。我理解，工作再苦、再累，我也不可以落伍，应当全力去作好本职工作，特别是教课工作。课前，我仔细研究教材、教参，课程标准，仔细解析教材，依据教材的特点及学生的实质状况设计教课设计。并虚心向有经验的老师学习、讨教。力求吃透教材，找准要点、难点。讲堂上，我努力将所学的课程理念应用到讲堂教课与教育实践中，踊跃利用远程，运用课件，运用多种教课方法，精讲精练，从学生的实质出发，注意调换学生学习的踊跃性和创建性思想，力求用活教材，实践新理念，增添讲堂教课的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教课更具特点，形成自己独具风格的教课模式，更好地表现素质教育的要求，提高教课质量。总之，不论在讲堂教课中，仍是在课外指导中，我都以培育学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教课对学生的成长和发展起到更大的作用。达成学校其余工作。我在工作之余，把自己在教课中反省、事例、收获等采集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，和累积了自己最为需要的信息资源，并踊跃与其余教师在博客长进行沟通、议论在教课中存在的问题。实时总结教课得失。反省本学年的工作，在获得成绩的同时，也在思索着自己在工作中的不足。不足有以下几点：对数学教课的理论学习还不够深入，需要进行反省，教课水平提高速度迟缓。教育科研在教课实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。数学教课中有特点、有创意的东西还不够多，此后还要努力找出一些自己在数学教课的特点点。工作的踊跃性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于此后工作中的进一步更正和增强。创始新的天地。基于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我此后的努力方向是：增强自己基本功的训练，特别是讲堂教课能力的训练。做到精讲精练，着重对学生能力的培育。对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。增强学生行为习惯方面的教育，使学生不单在讲堂上集中注意力学习，课下也要能严格拘束自己。在教课上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付出的是汗水和泪水，但是我收获的倒是那一份份充分，重沉沉的感情。从20xx年x月份参加工作到现在已近一年，在这一年中，在学校领导的关心和指导下，在教研组教师的热情互助下，我较好地达成了学校部署的各项工作任务。经过这一年的努力工作和不停学习，我受益无穷。为了使此后的工作获得更大的进步，现联合思想、工作、学习等状况对这近一年的教课工作进行总结，希望可以弘扬长处，战胜不足。优异的师德风俗是一名教师所努力追求并全力保持的必备风采，所以，在这一年中，我一直切记自己在岗前培训中所意会到的师德建设要求。在育人思想上，坚持以人为本，关心热爱学生；内行为作风上，增强自律意识，为人谨慎，作风正派，为人师表，用自己的实质行为给学生建立勤学、勤学、活学的楷模。作为一名新教师，全部都是新的，我知道惟有勤勤奋恳的工作，才能尽早的适应教课工作，站稳讲台。所以，课前，我仔细备课，仔细阅读教课参照书，仔细写好每一份教课设计，并虚心向同组老师讨教、听课、学习，在指导老师的帮助下找寻教课重难点的打破口。在讲堂教课中，坚持以人为本思想，把讲堂还给学生，运用各样教课方法调换学生的学习踊跃性，活跃讲堂氛围。在课后，也不停地进行反省，找出自己的不足之处，在此后的教课中加以更正。在这一年中，作为一名年青的副班主任，我虚心地学习优异班主任的治班之策，不停地探索管理班级的各样有效方法，为此后可以当好一名班主任打下优异基础。在工作的这一年中，我踊跃参加区里和市里组织的新教师培训