赞美老师话题(五篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——赞美老师话题(五篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

称赞老师话题作文篇一

鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，由于蓝天让它展翅飞行；高山感恩大地，由于大地让它高耸；而我感恩老师，由于是他们让我在知识的海洋里翱游；由于是他们让我看清了是与非，善与恶；由于是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气。

我们就是祖国的花朵，老师们就是辛勤的园丁，时常呵护我们、关心我们，为了我们的学习操尽了心。还记得我在读四年级下学期，细心的杨老师突然发现我的学习成绩有所下降，就立刻把我叫到教师办公室，并细问我的学习状况。

老师得知原因后，一起与我找出问题所在，除了帮我分析自身存在的问题，语重心长地勉励我，他循循善诱地指导我，还帮我解决外在问题，让黄老师帮我调位。那段时间在老师的帮助下，使我重拾信心，鼓起勇气，改进学习态度，终究没用辜负老师的.厚望，成绩一步一步地赶上去。杨老师看着我的进步，露出了璀璨的笑脸，在我的心里不禁地说出：感谢您，老师！感谢您帮我所做的一切！

没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但假如没有老师的教化，就没有我们的前进与成长。所以，我们应当心怀感恩之情去面对老师。我们不需要太多的荣誉和称赞，我们只喜欢“老师〞这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教化，然而，再多称赞的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚强的目光，一个轻轻的点头，证明白你的。全身心地投入，你在一心地听课，这便是感恩。

下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好〞，这也是感恩。

称赞老师话题作文篇二

老师，您在我眼里是一位勤劳的园丁，栽培着我们这一朵朵娇嫩的花朵；老师，您在我眼里是一盏敞亮的灯，照亮了我前方未知的旅程；老师，您在我眼里是一支粉笔，谱写着我的人生……

在这里我要感谢的是二年级教我英语的李老师。是您在我悲伤的时候安慰我；是您在我准备放弃的时候勉励我；是您在我学习有困难的时候帮助我……

记得那一回，刚开学不久，我就生了一场大病，在医院里差不多呆了一个多星期。重返校园生活的我，心情十分高兴。连走起路来都一蹦一跳的，就像我没生过病一样。由于我知道，重返学校不仅仅可以见到大量天没见到的同学、老师。还可以继续学习新的知识。

可是刚走到座位的我，心情发生了一百八十度大逆转。从方才的高兴变成了现在的崩溃。由于我看见我的桌子上铺满了作业本和试卷。那时我已经接近崩溃边缘。但是我又想起第节一课是我最拿手的科目——数学。于是，我整理整理心情，准备上数学课。可是，当老师提问题时，我发现我一个都答不上来。当看着同学们积极回复问题时，我十分悲伤，真想挖个洞把自己埋起来，不让别人发现我。然而就是由于这个原因，导致我后面的课没有认真听讲。

好不简单熬到了放学，可是我却呆呆的坐在座位上，不想回家。由于我畏惧我一回家，那些练习题和试卷就会形成一张大网，死死地把我困住，让我无法呼吸。

逐渐的，同学们都回家了，只剩下我一个人呆呆地坐在空荡荡的教室里了。窗外的树叶沙沙的响，就好像在嘲讽我说：喂，张燕平，怎么还不回家？是不是怕面对那些作业吧！哈哈，没想到你也有今天！时钟滴答滴答的响，就好像在催我赶快回家去面对那些作业。

当时我十分想哭。但是，您出现了。你问我怎么了？我一边抽泣，一边把今天的事情告诉了您。您听后，安慰我说：“没关系的，我们不怕这一点小困难，我们努力去战胜它好不好？这样，你先回去把会做的作业做了，剩下不会做的，明天来学校问老师，老师一一帮你解答好不好……〞

此后以后，我不再畏惧作业了。我勤奋学习，最终取得了好成绩。

老师啊！您就像一位天使，给予了我勉励；给予了我自信；给予了我前进的动力。在这里，千言万语汇成一句话——感谢您，老师。

称赞老师话题作文篇三

至今回忆起，都仍旧是满心的欢喜，无数繁杂的情感，最终氤氲成一句：“安好，足矣。〞题记

时间迈着那不紧不慢的步伐，拉开了冬的序幕，再爱美的人也都抛弃了“风度〞而追求“温度〞了。我同样屈服于冬的淫威之下，计划把自己裹成“端午的粽子〞，可是翻找多时都未能找到心仪的衣服，心中不仅烦躁起来。正计划把那乱成一堆的衣服塞回衣柜，却在不起眼的角落，看到了一件极普通且已有些破旧的棉袄。俯身拿起这件衣服，思绪也随着飘扬。

那是三年前的冬季。那一年，六年级的学生们都被集中到镇上，第一次离开家人，即使距离并不遥远，但五天的期限也足以让我们对家充满思念。

班上50多个人，我所认识的寥寥无几。每当下课看到他们笑着、闹着，我便油然而生一股羡慕，但终究是被内心的不自信所控制，在那个喧嚷的集体中显得特别突兀。教语文课的徐老师是我最喜欢的老师，每次看到别的同学与徐老师说笑，我都会想，像我这样默然寡言的人大约没有人会喜欢吧，终究我自己都不喜欢自己。

那一周不知为何我衣服袖子开线了，胳膊一伸直便露出白白的棉絮。后面的几个同学看到了，便取笑我。我脸皮薄，就跑出了教室。正好遇到前来上课的徐老师，徐老师发现我的异常，拉着我问。我心里越想越委屈，眼眶也逐渐红了。最终，在徐老师的不断安慰询问一下我低声讲了事情的经过。她听后立刻说：你先过来，我给你缝好，一会儿再去整理他们。

徐老师是我最喜欢的老师，她就像明媚的阳光，吻散我心中阴霾的雨。前几天，在学习《藤野先生》时，当我读到鲁迅先生所写“在我所认识的老师之中，他是最使我感谢给我勉励的一个。〞这一句时，心中便浮现出徐老师那温优美丽的身影。也曾想过回去探望徐老师，但却听说徐老师早已调离，心中虽然可惜，但是老师安好，便足矣。

轻轻放下那件衣服，心中仿佛被由内而外的洗涤一遍。老师啊，您总是如此美好，似那吻散细语的阳光。

称赞老师话题作文篇四

在我的印象中，对幼儿园发生的事几乎忘得一干二尽了，终究是六年前的事了，可是有一件事到现在，仍令我记忆犹新。

记得那是一个寒风刺骨的冬天，那天下了很大的一场雪，外面白茫茫的一片，小朋友们都争先恐后的向操场跑去，而我……而我却不能出去，由于我得了流行性感冒，不能出门，你要知道，我是多渴望下一场大雪后打雪球、堆雪人……我一再向李老师申请，可李老师还是不允许。我丧气的回到教室。

到了中午，李老师端着水拿着药片，喊我：“金阳，该吃药了。〞每天到了中午，我必需吃一片强力速效片。这个药片很大，而且很苦，在加上我跟李老师怄气，所以我望着李老师手里的药片不愿吃下。李老师好像看出了我的心思，对我说：“金阳，你光跟老师怄气，不吃药，病不好，不就更不能出去玩了吗？〞说完，老师拿起药片匆促的走了。

大约过了十分钟，老师拿着一个碗走进教室，对我说：“金阳，我把药磨成粉了，快吃了吧！〞我拿起药片到进嘴里，又喝了几口水，此时我感觉嘴里四处都是苦味，李老师又拿出一个苹果，说：“快把苹果吃了吧，吃完就好了。〞我点点头，逐渐的吃起来。吃完了，我躺到床上，不知不觉的就进入了梦乡。不知过了多长时间，我睁开睡眼，看见李老师坐在我床边，对我轻轻的说：“在睡一会吧！，你发烧了。〞我点点头，同时感觉到李老师在轻轻的拍我。

就这样，我在老师的精心照料下，病一每日的好了。老师看着我，满意的笑了。

还有一次，陈雨欣在玩滑滑梯的时候，不提防摔了下来，李老师赶快把陈雨欣送到了医院，还利用课余时间抽空到医院去陪陈雨欣闲聊，给陈雨讲故事。

李老师就是这样一个尽职尽责的老师。她几乎把一生都奉献给了她的学生。如今，李老师的白发爬满了头，在这里我衷心的祝愿老师永远年轻、健康、开心。

称赞老师话题作文篇五

我曾有许大量多的老师，在我的眼中她们都十分的优秀，可我觉得最优秀的一位老师是邓老师。老师是太阳底下最光芒的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她还是——邓老师。

邓老师是我的新概念老师，记得我英语成绩并不好，在哪儿总是考不及格，怎么也上不了80分以上，可是在学校里我的英语成绩总在80分以上，妈妈也开始为我的新概念担忧了。想了好多但都不行，有请家教的，有卖课外辅导书的……但对我来说，都是浮云。这时，妈妈也没了方法。在新概念期中考试的前一天：

“嘀铃铃……〞妈妈的手机响了，竟然是邓老师，经过一番谈论后，妈妈把我送去了新东方，说要帮我辅导，我纳闷了心想：外面的辅导老师，学生考的再差也没有跟他任何的关系，而这个邓老师却不一样，她很关心学生，哪怕学生再差都会勉励他，她也不会泄气！到了新东方，邓老师已早早等在教室门口，妈妈把我送到教室回去了，邓老师一边咳嗽一边细心、耐心的教我。

邓老师用那微小的声音，跟我讲每一课的知识点，虽然她喉咙很疼，但他依旧用它最响的声音和我讲话。一个小时过去了邓老师回家了，她那沧桑的背影。是我十分感动。我下定决心一定要考到80分以上。

考试的日子到了，我相信我可以，考试开始了，邓老师一直在我这儿，观测着我……考试考完了，邓老师用璀璨的微笑表示了确定。下课星期天到了我迫不及待的来到了教室，开始报成绩了，我的心沉甸甸的，心想：假如考不好岂不是辜负了邓老师