教师结构化-自我认知课件

1.上课时间：晚上7点——9点半，中间8点15到25会休息10分钟。2.课上提问和课堂内容有关的问题，无关问题互相解答或课下解答。3.如果某位学生听不到声音了，请刷新重进。4.相互鼓励，共同进步，早日拿证！课堂要求时政热点01认识自我02认识岗位01题目特点02答题原则03作答思路自我认知分类题型特点1.你为什么报考教师行业？2.你最喜欢的电视节目是什么？3.对于教师岗位，谈谈你的优点和缺点？4.关于教师收入，你有什么样的看法？5.你认为好老师应具备哪些特点？6.作为班主任，你应该如何开展你的工作？题型特点1.你为什么报考教师行业？2.你最喜欢的电视节目是什么？3.对于教师岗位，谈谈你的优点和缺点？4.关于教师收入，你有什么样的看法？5.你认为好老师应具备哪些特点？6.作为班主任，你应该如何开展你的工作？报考动机兴趣爱好个性特点教师待遇教师素养工作实践认识自我-作答原则虚实结合投射性挖掘自我认识自我-作答原则职位需求特性=自我特性投射性教师是最适合我的职业！我是最适合成为教师的人！我为教育而生！认识自我-作答原则举例、数据虚实结合投射性认识自我-作答原则人无我有，人有我优挖掘自我虚实结合投射性答题思路点题析题总结重复题目关键词扩充分条阐述一句话阐述（一）报考动机1.你为什么报考教师行业？点题重复题目关键词扩充重复题目：我之所以选择当老师，原因如下……关键词扩充：教师是人类灵魂的工程师；是最光辉的职业…做一名老师，是我一直以来的梦想……（一）报考动机1.你为什么报考教师行业？析题分条阐述（一）报考动机点题：析题：

（1）知识：师范学校、专业、教育相关的书籍 （2）能力：沟通、组织管理能力 （3）性格：稳重、活泼开朗 （4）经历：支教、实习、家教、辅导 （5）情感：父母影响、老师帮助总结：1.你为什么报考教师行业？自己的与别人相关的（一）报考动机1.你为什么报考教师行业？总结升华如果我有幸通过这次考试，我愿意在教育的岗位上奉献终身，做一名热爱学生、关心学生、受学生喜欢的老师。各位考官，我的答题完毕。（一）报考动机点题

教师是人类灵魂的工程师；是最光辉的职业析题

（1）知识：师范学校、专业、教育相关的书籍

（2）能力：沟通、组织管理能力

（3）性格：稳重、活泼开朗

（4）经验：支教、实习、家教、辅导

（5）情感：父母影响、老师帮助总结在教育岗位奉献终身，做一名热爱学生、关心学生，受学生喜欢的老师1.你为什么报考教师行业？自己的与别人相关的参考解析点题：有人曾经说过：教师是人类灵魂的工程师，教师是天底下最光辉的职业，成为一名老师也是我一直以来的梦想。具体原因如下：析题：第一，我非常热爱教育行业，因而在高中毕业后就选择了师范专业，在学习期间，我阅读了大量的教育的相关书籍，《教育学》、《普通心理学》、《教育心理学》、《爱弥儿》、《民主主义与教育》等与教育相关的书籍。（知识）第二，我的性格活泼开朗，很容易与同学们建立亲切的师生关系，这为我顺利的完成教育教学奠定了基础。（性格）第三，我曾从事过与教育相关的实践活动，比如寒暑假我曾到当地的教育机构担任辅导老师，从事家教等等，这丰富了我的教学实践经历。（经验）总结：如果我有幸通过这次考试，我愿意在教育的岗位上奉献终身，做一名热爱学生、关心学生、受学生喜欢的老师。各位考官，我的答题完毕。（一）报考动机2.如果这次面试没过，你会怎么做？点题

胜败是常有之事析题总结

（一）报考动机2.如果这次面试没过，你会怎么做？点题

胜败是常有之事析题

（1）感谢聆听，感激机会

（2）反思原因：知识、能力、经验

（3）表明态度总结

（一）报考动机2.如果这次面试没过，你会怎么做？点题

胜败是常有之事析题

（1）感谢聆听，感激机会

（2）反思原因：知识、能力、经验总结

锲而不舍，不懈努力参考解析点题：胜败是常有之事，面试前我已经做了精心准备，但如果这次面试没有通过，那么我会有如下做法：析题：首先，要感谢各位考官的耐心聆听，也感谢考官对于我面试问题的批评和指正，这让我受益匪浅。其次，面试没有通过我会有些失落，但我会尽快平复自己的心情，并对此次面试进行认真分析和反思，查找问题所在并进行弥补和改正。如果是因为专业知识不扎实，还存在专业知识比较薄弱的环节，那么我会多学习教师的专业知识，弥补自己专业知识方面的不足。（知识）如果是我的教学能力不过关，那么我会针对这部分进行锻炼，并寻找有经验的老教师进行学习，多看教学视频，提高自己的教学技能；（能力）如果是因为我在教学经验上存在诸多不足，以后我会多加练习，录制微课视频，与老教师一起反复斟酌我的教学方式，快速提升我的教学经验；（经验）总结：总之，我不会因为面试没有通过而放弃当一名教师的理想，反而我会越挫越勇，认真复习并继续为下次面试做好更充足的准备。结构化分类（二）兴趣爱好3.你最喜欢的电视节目是什么？（二）兴趣爱好3.你最喜欢的电视节目是什么？点题

析题总结

（二）兴趣爱好3.你最喜欢的电视节目是什么？

点题

电视节目名称：超级演说家、超级老师、中国诗词大会、朗读者、百家讲坛、探索发现……

节目概述：类型、内容

析题

总结（二）兴趣爱好3.你最喜欢的电视节目是什么？

点题

析题——分条阐述（为什么）

（1）知识（2）能力

（教育相关能力）

（3）情感（陶冶性情）

总结（二）兴趣爱好3.你最喜欢的电视节目是什么？

点题

析题

总结

简单回扣：总之，这档节目既让触动灵魂，又积累知识，是个很好的节目。

意义升华：受益匪浅+但还需要多种途径，成为好老师。（二）兴趣爱好3.你最喜欢的电视节目是什么？

点题

最喜欢的节目是……这是一档关于……..的节目，收获了很多

析题

（1）知识（2）能力

（教育相关能力）

（3）情感（陶冶性情）

总结

总之，…….让我受益匪浅；

但要想成为合格教师，不仅要关注电视节目，还要全方位提升自己。参考解析点题：我最喜欢的一档电视节目是《超级演说家》，这是安徽卫视播出的一档关于语言类的节目，通过观看节目，我收获了很多。（说完名字，简单介绍）析题：首先，这档节目让我了解了不少生活、工作方面的知识，丰富了我的知识面，其中很多知识都能在教学中派上用场。（知识）第二，这档节目让我收获了不同类型的演讲风格，有的人演讲激情澎湃，有的人娓娓道来，有的人风趣幽默，从中我学习到了不同的语言表达技巧，这会为我的语言表达能力带来一定的帮助。（能力）第三，这档节目让我看到了人生百态，也传递给了我正能量，能够激励我在人生道路上继续勇敢前行。作为一名教师，我也会像他们一样给我的学生传递正能量，促进学生的发展和进步。（情感）总之，这档节目让我受益匪浅（简答总结），但是要想成为一名合格的教师，不仅要关注电视节目，还要通过书本知识、向优秀教师请教等多种途径来提升自己的能力，全方位提升自己才能成为一名合格的人民教师。（回到教师、升华）（二）兴趣爱好4.你最喜欢的一本书是什么？黑柳彻子：《窗边的小豆豆》苏霍姆林斯基：《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》亚米契斯：《爱的教育》尼尔：《夏山学校》路遥：《平凡的世界》本学科书籍（二）兴趣爱好4.你最喜欢的一本书是什么？

点题

析题

总结（二）兴趣爱好4.你最喜欢的一本书是什么？

点题：

我喜欢的书有很多，其中对于我在教育教学方面帮助最大的是《非暴力沟通》，之所以喜欢它是因为：

析题：

（1）能力（教育相关能力）（2）性格（冷静、理智）（3）情感（陶冶性情）

总结：

总之，…….让我受益匪浅；但要想成为合格教师，仅看一本书是远远不够的，还要全方位提升自己。4.你最喜欢的一本书是什么？我喜欢的书有很多，其中与教育教学关系最密切的是《非暴力沟通》，之所以喜欢它是因为：第一，这本书介绍了一种全新的沟通方式，依照它来谈话和聆听，能使人们情意相通，和谐相处，联想到我们将来要成为一名教师，很难避免去批评和指责学生，这对学生带来的伤害可能是长久的，容易使学生丧失学习信心和兴趣，严重的还会导致学生产生心理问题。因此，这本书让我学到了如何恰当的与学生沟通、相处。（能力）第二，这本书使我急躁的性格有了很大的改善，认识到了语言暴力可能产生的危害，并且也学会了有效沟通的方法，我能够在遇到问题后平静地去解决而不是着急上火，这就使得我的性格变得更加的成熟稳重，遇事冷静。（性格）第三，这本书让我意识到了语言暴力的巨大危害，因此，作为老师我以后会尽力给予学生更多的包容和关爱，避免语言暴力对学生产生的不良影响。（情感）总之，这本书不仅使我学到了知识和沟通的技巧，而且使我的价值观产生了很大的改变，类似的好书我会继续阅读，但要想成为合格教师，仅看一本书是远远不够的，还要全方位提升自己，使自己不仅从知识上得到提升，而且在思想上、能力上得到全方位的进步。（总结升华）参考解析结构化分类（三）个性特点5.对于教师岗位，谈谈你的优点和缺点。（三）个性特点5.对于教师岗位，谈谈你的优点和缺点。

点题

析题

总结优缺点（1）可以说的优点：性格：积极向上，乐于助人；敢于挑战，顽强拼搏；沉着冷静；责任心强，爱岗就业等能力：思路清晰，有条不紊；善于创新；较强的语言表达能力；善于沟通协作，善于倾听等经验：支教、实习、家教、辅导优缺点（1）可以说的优点：性格：积极向上，乐于助人；敢于挑战，顽强拼搏；沉着冷静；责任心强，爱岗就业等能力：思路清晰，有条不紊；善于创新；较强的语言表达能力；善于沟通协作，善于倾听等经验：支教、实习、家教、辅导建议：根据自己性格梳理挖掘自身优缺点

如：内向——侧重思路清晰、原则性强

外向——侧重沟通协调、灵活性强优缺点（2）可以说的缺点：缺少教学经验凡事都喜欢一人包揽对社会实际缺少深入了解，看待问题不够全面缺乏统筹规划能力做事情较慢（稳）（三）个性特点5.对于教师岗位，谈谈你的优点和缺点。

点题：重复题目

析题

优点

性格：是什么+事实说明

能力：是什么+事迹支撑三选二经验：有什么

缺点

是什么+如何改正（一条即可）

总结

扬长补短，精益求精，做合格教师

参考解析点题:

任何人都有自己的优点和缺点,我也不例外。析题:我的优点有这么几个方面。第一,我为人比较细致,做事认真,善于换位思考。在学校里,我担任生活委员,协助辅导员和班长解决同学们生活中出现的问题,我常常会站在别人的视角来考虑问题,习惯于事事考虑到别人,所以与周围的人都能够和谐的相处,这种考虑问题的习惯使我在以后的学习和工作中受益颇多,这对我将来成为一名教师也是至关重要的。第二,我的语言表达能力比较好,因为我喜欢看书,喜欢上网,我觉得看书可以陶冶我的性情,使我养成谦虚谨慎的态度,而上网可以使我跟上时代的脚步,让我的思想变得更鲜活。我最大的缺点,就在于有时候把任务布置给别人,觉着不放心或者达不到自己的要求,还是会亲力亲为,所以尽管最后工作完成得不错,但是可能会搞得自己特别疲惫,有时候也会影响到同伴的积极性。我以前没有意识到这个问题,后来在我学习了新课改的理念后,我认识到在教学工作中我们也是要以学生为主体,相信学生的积极性,在妥善组织的前提下充分授权,对他们进行启发引导而不是事事包办替代。总结:人无完人,在以后的工作中,我会发扬我的优点,把工作做好,同时,也会不断地反思,发现不足,虚心改正,使自己朝着更好的方向不断努力,做一名合格的人民教师。综合题目6.请你做个自我介绍。

点题

析题

总结综合题目6.请你做个自我介绍。

点题

重复题目：我想从以下几个方面介绍自己

关键词扩充：“我”的概述（专业、学历基本介绍）

析题

总结综合题目6.请你做个自我介绍。

点题

析题——人生经历

知识：成绩、班干部——数据支撑

能力：实习、工作成绩——事件支撑

个性特点：兴趣爱好、个人性格等

总结综合题目6.请你做个自我介绍。

点题

析题

总结——升华

本质：热爱教育事业，成为合格教师综合题目6.请你做个自我介绍。

点题

我是…….专业的应届生/在…….岗位上工作，具备了一定教育教学能力，投入教育事业。

析题——人生经历

知识：成绩、班干部——数据支撑

能力：实习、工作成绩——事件支撑

个性特点：兴趣爱好、个人性格等

总结

如果通过面试，发挥所长