春季少先队工作总结

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本学期我校少先大队在学校领导的关切和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及协作下，本学期少先队按安排，随时事，开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教化活动。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培育社会公德，接受爱国主义和革命传统教化。使他们道德水平和明素养得到提高。让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，收到了较好的效果。

一、加强少先队队伍建设及少先队组织建设，完善落实常规性活动建设。

1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。在大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动，培育一批思想服务意识高、组织管理实力强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队伍。其中有李玉娇、聂忠宁、肖雅娟、曾龙怡、王小瑞、郑建、常海涛等，还有在培育中的新成员有李汝蓉、朱望芹、熊宗莲、王雨帆、张义凡、王亦阳等。

2、抓好少先大队的日常工作。进一步规范升降旗活动和中队值日活动，中队值日状况统计，红旗班，文明班的评比，本学期文明寝室的评比也纳入了中队值周的范围，实行这项制度以后，我校住读生的寝室卫生状况得到了突飞猛进的改善，同学们为自己营造了一个特别干净舒适的休息环境。同时坚持“以团带队”的理念，大队部协同教育处共同合作，切实开展学校的德育工作，在团队工作一体化的体系中，层层落实安排，有效开展活动。

3、本学期，我们大队部主动推广少先队中队值周的作用，坚持每周轮番升旗仪式，并取得了肯定的成果，在本学期的升旗仪式上各中队有了特别大的进步，更加规范，更加标准了。在今后的工作中，我还将加大军乐队、升旗队以及文艺队的建设。

二、仔细组织丰富多彩少先队活动。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教化，才能取到事半功倍的教化效果，充溢时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。本学期除了开展少先队的一系列常规性活动以外，还组织了以下一系列的活动：

1、XX年2月开学初，实行了以“我们的节日”为主题的迎新年书画竞赛活动。同学们都主动参与，收集了各班最优秀的书法及绘画作品，成立了“我们的节日”书画专刊。

2、结合“3.8妇女节”开展了“感恩教化”活动，我校利用国旗下讲话向学生进行全员发动，公布了感恩系列教化活动内容，并起先组织实施。通过本次“感恩”系列教化活动，学生知道了如何孝敬父母、敬重他人、友爱同学，在此基础上学会了关切他人、知恩图报。使学生树立了感恩之心，能够使学生对父母、老师、同学心存感恩，能够感恩帮助过自己的人。

3、结合“植树节”在全校开展环境爱护系列教化活动，此次活动使我们的校内环境得到了很大的改善，同学们为自己营造了一个干净舒适的校内环境。

4、4月5日清明节，少先大队带领五年级全体队员，前往旧县镇董家村张汉千烈士墓地扫墓。使同学们懂得了肯定要珍惜来之不易的华蜜生活，继承革命烈士的遗志，发奋学习，苦练本事，为中华之腾飞而奋斗。

5、4月28――29日，我校开展了春季达标运动会。在运动会上运动健儿们本着“友情第一，竞赛其次”的宗旨，赛出了成果，赛出了风格，为班争光，为校添彩。达标运动会的召开不仅使同学们的身体得到了熬炼，而且还使同学们的身心得到了愉悦。

6、5月31日我校师生团聚一堂，隆重而热情的开展了庆六一活动。本次的庆祝活动内容丰富多彩，精彩纷呈，有“新队员入队仪式”、“首义精神耀千秋”主题演讲竞赛、“童心向着党”舞蹈展示、“红歌大家唱”合唱展示、“美德少年”表彰活动，“祖国明天更美妙”画展等。我校此次的“庆六一”活动不仅表达了孩子们对自己节日的热情庆祝，也表达了对党90周年的生日的美妙祝愿，更表达了对祖国母亲的赞美之情。

我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素养提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺当开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱惜公共卫生的习惯，破坏校内卫生的状况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，仔细向别校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

春季少先队工作总结2

回首这一学期以来，在学校领导的重视下，在各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺当地开展。这一学期我们在劳碌中充溢着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充溢着阳光。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、安排扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作：每周一实行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室环境布置，中队角、图书角、古诗园地等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。

4、仔细抓好校内纪律卫生督促检查工作。

少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有干脆影响。从开学初到学期末，学校常常强调纪律卫生状况。教化学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生，大队部分组做好检查记录，发觉不足刚好找到班主任落实。在各位领导和老师的督促下，各位同学的仔细努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消逝，给同学们营造了一个美丽的学习环境，校容校貌有了很大的变更。“班级常规管理”的检查制度，使校内“文明之花”常开。

二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。始终以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面实力的同步发展。我们从学生实际动身，依据学生身心发展须要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教化性强的主题。如感恩、实践、文明修养等活动主题。

1、四月份开展了清明祭扫烈士墓活动。仔细组织好清明祭扫活动和网上祭英烈活动，让队员们从活动中感受烈士们的英雄气概和为国奉献的优秀品质。组织队员写好活动体会。

2、为仔细做好“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和实力。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐校内”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练；一场专家到校开展防灾减灾科普学问讲座及观看展版；一次班会活动等等……通过以上活动培育了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的平安自护学问，提高避险抗灾实力，并以此为契机进一步强化学校的平安工作。

3、开展“诵经典诗文做四好少年”庆六一活动。

根据学校要求，大队部结合本校的实际，仔细制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有详细老师负责，形成人人参加的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣扬力度，营造了良好的活动氛围。

(1)实行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄重的入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在响亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了艳丽的红领巾，庄重的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校内的上空。

(2)实行文娱汇演。6月1日，我们在礼堂实行了“诵经典诗文做四好少年”的文娱演出。活动中，孩子们围绕学校特色――古诗文诵读编排了一系列丰富多彩的节目：有清爽的歌伴舞《春晓》，有喜庆喧闹的舞蹈《元日》，有滑稽搞笑的相声“古诗串串串”，还有凝重激扬的诗朗诵《念奴娇·赤壁怀古》，以及诗韵盎然的说唱表演《晨歌对韵》……琅琅上口的旋律和入情入境的表演为同学校喜悦的节目增加了无限的快乐。

(3)实行感城镇“净化社会文化环境家庭护卫”活动启动仪式。参与这次活动的有镇领导和各村领导以及社会各界人士，镇宣扬科科长激励家庭开展主动向上的文化活动，抵制不良网络影响，净化社会文化环境，争当家庭护卫的小主子。

今后的少先队工作我们还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

春季少先队工作总结3

本学期我校少先队大队在学校领导的关切和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及协作下，本学期少先队按安排，随时事，开展了丰富多彩、寓教于乐的各种活动。让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，收到了较好的效果。现将本期工作总结如下：

一、少先队的管理制度——切实抓好队员思想教化

1、作为学校的的一个核心组织，具有举足轻重的地位，因而建设一个主动向上、有朝气的少先队是首要问题。所以大队严格要求每个队员首先要从自身动身，做到以身作则，时刻都要提示自己、警醒自己。每天的红领巾肯定要闪烁在胸前，时刻不要遗忘自己是名少先队员。无论何时都要起到带头作用，为其他学生做好榜样。与此同时还要求各班班主任在班上举荐有肯定组织实力、敢作敢为的学生作为少大队、中队干部，这样能更好的协作大队辅导员管理好整个少先队的工作，这就能够做到师生和谐共处。

2、有了制度还得实施，每天支配少先队监督岗，检查各班戴红领巾的状况，还有每天各班的卫生及纪律，都要刚好记载。每周一实行升旗仪式，让国歌来震撼每一个学生心灵，让每个学生感受到作为一名中国人的傲慢，时刻要求自己各方面都要向胸前的红领巾看齐。并支配学习优秀的学生在国旗下发言，给其他学生起到模范作用。

3、学校少先队每月定期更换宣扬栏，通过这一举措，能更清晰的观摩到学生的成长和改变及对学生的直观教化。

二、开展专题教化，提高队员的思想觉悟，树立良好的人生观、价值观。

1、让队员了解国情，在队员中进行国情教化、民族团结教化，从小树立建设宏大祖国的志向。

2、教化学生远离毒品，珍爱生命。

3、在队员中开展平安学问讲座，日常生活中所面临的危急该如何实行有效措施。利用黑板报在学生中灌输平安学问，杜绝担心全事故发生。

4、培育学生健康的心理素养，定期在队员中进行心理健康教化，消退学生的自卑心理，增加学生的自信念。

三、开展丰富多彩的少大队活动

为了丰富学生的校内生活，给学生充分展示自己的机会，让每个学生成为舞台的营造者。

1、结合“3.5雷锋日”“3.8妇女节”开展了“感恩教化”活动，我校利用国旗下讲话向学生进行全员发动，公布了感恩系列教化活动内容，并起先组织实施。通过本次“感恩”系列教化活动，学生知道了如何孝敬父母、敬重他人、友爱同学，在此基础上学会了关切他人、知恩图报。使学生树立了感恩之心，能够使学生对父母、老师、同学心存感恩，能够感恩帮助过自己的人。

2、结合“植树节”在全校开展环境爱护系列教化活动，此次活动使我们的校内环境得到了很大的改善，同学们为自己营造了一个干净舒适的校内环境。

3、5月30日我校师生团聚一堂，隆重而热情的开展了庆六一活动。本次活动内容丰富多彩，精彩纷呈，有书画展、“新队员入队仪式”、文艺表演等。我校此次的“庆六一”活动表达了孩子们对自己节日的热情庆祝。

我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素养提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺当开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，仔细向别校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

春季少先队工作总结4

一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。透过抓日常规范，培育学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设，构成社会、学校、家庭三位一体的教化网络。

一、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。大队部主要透过以下途径进行：

1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到必需的模范带头作用。

2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班老师负责进行。老师们都能专心打算，激情演讲，到达了教化的良好效果。

3、加强校内文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新奇，构思奇异，布局精致，得到了广阔师生的一样好评。

二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素养

本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的欢乐。

1、常规学问竞赛，培育学生行为习惯

本次活动历时较长，从学期初起先，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》学问竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密协作，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。

2、坚持两课两操，增加学生体质。

专心协作学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一样认可。

3、做好校内十五防工作。

本学期进行了两次防火，防震演练，4次防溺水教化。

4、保证热水供应。

为保障学生全天热水供应，学校又新买电热桶和保温桶2个，少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作，帮忙低年级学生接水。

三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

众所周知，辅导员工作潜力的凹凸对少先队组织教化作用的发挥及活动的质量起着确定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有朝气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织班主任培训，大力号召辅导员仔细学习少先队理论学问，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，专心做好少先队的工作。培训资料丰富多彩。这一次次的培训和沟通让我们全部的班主任老师都受益匪浅。

四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教化工作者的共识。。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家进步行了不一样主题的家庭教化培训。由各年级组长负责落实，各班主任专心协作，胜利开展了二次家长会，社会影响较好，得到了广阔家长的热情欢迎。我们坚信，只有用科学的教化思想影响家长的教化理念和方法，完善家庭教化，使其与学校教化相辅相成，相互促进，构成合力，更好地促进学生健康发展。

春季少先队工作总结5

本学期，我担当少先队辅导员，主持学校少先队工作。步入新的工作岗位，全新的环境，全新的挑战，没有一点工作阅历，但我在尽最大的努力，做好自己的本职工作。在王校长的谆谆教育下、在许校长、伍校长、江主任的引领、支持、与激励下，一学期来，我已渐渐走入轨道。现将本学期工作总结如下：

一、抓好常规工作，规范学生行为。

抓好学生行为常规是学校工作的重点，加大对学生行为习惯的教化是重中之重。少先大队主要通过以下途径进行：

1、红领巾督查：每天少先队支配两名队干门岗值日，负责学生红领巾佩戴状况，没有佩戴红领巾的同学一律不许进校门，利用常规教化促进学生养成良好的行为习惯。这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到了肯定的模范带头作用。

2、纪律监督：少先队每天在教学楼每层支配一名队干值日，负责当天楼层的纪律，另外每天支配了4名队干在校内里巡察，如有不守纪律同学刚好汇报，校内里打架斗殴的事务明显削减了。

3、卫生评比：首先制定完善的卫生评比细则，由大队委员会选出5名队干做评委。一天两检，上午预备过后和大课间时间由评委逐班检查后打分，周五由少先队劳动委员进行统计，评出卫生最清洁、清洁、较清洁和不清洁的班级，周一早晨在学校宣扬栏上公布。另外，我每天早晨7点钟左右到校，在校内里四处巡查，督查卫生状况。这样对班主任和学生都能起到督促作用，谁都不甘愿做落后者。校内卫生状况明显得到改进。

4、国旗下讲话：国旗下讲话由学校中队辅导员配班老师负责进行，老师们都能主动打算，激情演讲，达到了教化的良好效果。

5、主题板报评比：每月都有主题，定期检查、评比，在周前会上通报，效果明显。各班出的板报风格炯异，立意新奇，构思奇妙，得到广阔师生的好评。

二、开展各项活动，提高学生整体素养。

在活动中学习，在活动中成长，通过开展丰富多彩的少先队活动，让学生各方面实力得到提高。学期初，在伍校长、江主任的带领下，我们部分少先队员来到乡敬老院去慰问孤寡老人。孩子们为老人铺床叠被，陪老人说话闲聊，给老人送慰问品，和老人们合影留念。老人们笑了，孩子们乐了。整个大院里洋溢着温馨、欢乐的气氛。通过活动，既培育了队员们的社会实践实力，又让他们懂得尊老、爱老是我们的传统美德。元旦来临之际，各中队也开展了形式多样的班队活动，主题也都各不相同。有的是“庆元旦、朗诵竞赛”；有的是“庆元旦、讲故事竞赛”；有的是“庆元旦、歌咏竞赛”等等。同学们在活动中收获了胜利的喜悦，也懂得了团结友爱，增加了友情。

三、加强阵地建设，提中学队辅导员素养。

大家都知道，学校少先队工作开展的好坏，中队辅导员的作用不行代替。闲暇之余，我也常常和中队辅导员们一起谈心、沟通、切磋。听他们如何管理班级，怎样开展班队活动，怎样搞好班级文化，同时，也给他们提出一些中肯的建议。我们召开中队辅导员会议时，大力号召辅导员们仔细学习少先队理论学问，主动做好少先队工作。通过培训沟通，辅导员们也都受益匪浅。

四、加强少先队宣扬作用。

本学期，我们成立了“红领巾广播站”，制定了相关制度，建立了组织机构，并明确了分工。站长负责广播站的全面工作，采稿组负责稿件的采集，播音组负责每周的播音。每周二、周四中行12：30为固定广播时间，广播的内容有每天一歌、佳作观赏、校内新闻和幽默笑话。全部的广播稿学期结束后装订成册。另外，每天大课间我们支配了5分钟的美文观赏，通过“红领巾广播站”的宣扬，同学们既增长了学问，丰富了校内文化生活，也使一批批小队员们体验到了当播音员的感受。20xx年“XX县标准化学校现场推动会”在我校召开，来自全县101多位中小学校长和幼儿园园长，以及县局相关领导来我校参观，并赐予了很高的评价。可以说，这是一个具有历史纪念意义的时刻，是XX中心小学的一个里程碑，同时它也象征着我们XX中心小学是全县中小学的一面旗帜。我希望今后我们的少先队能为这面旗帜再增加一抹光彩。

回顾本学期，我校少先队工作也取得了一些成果，但也醒悟地看到不足，很多方面还需改进。如“社团活动”不够正常，下面村校工作不够力度，展望将来，少先队工作任重而道远，我们将接着努力，不断创新，脚踏实地工作，充分发挥少先队在学校工作中的作用。

春季少先队工作总结6

本学期我校少先队成立了三个主要负责部门，即卫生部、纪律部、生活部。卫生部主要监管全校的卫生状况，发觉有废纸主动捡起，以此来带动其他同学一起爱惜清洁卫生；纪律部则负责监管全校各班的纪律状况，对迟到、早退，打架、闹事者进行处理；生活部主要是监督同学们的日常行为习惯，对习惯好的同学进行表扬，对日常行为差的同学进行劝服，教化。

这学期少先队的工作成果也主要表现在以下这四个方面：

一、卫生：

各班卫生每天坚持“两扫”，即早上一次卫生大扫除，中午一次。另外我在课间发觉卫生有问题的班级，在中途也调出部分学生进行清扫、保洁，在课间活动时让学生将自己的活动范围内的废纸清理干净，使校内成天都保持肯定的清洁。每天都派少先队的同学对全校各班的卫生区进行检查、记录，在大课间期间全校通报，表扬先进，促进后进，取得了很好的效果。另组织了校委会成员对全校卫生进行抽查，并将状况通报到各班，让每个班都知道自己与他班的差距，使大家都对卫生工作有了空前的重视。

对操场上的野草、垃圾，能焚烧的就地焚烧，不能焚烧的想方法搬运出操场，留给同学们一个干净的活动空间。

花坛、草地中积留的树叶，实行部份搬运部份焚烧的方法，使之变得干净、整齐，彻底清除了里面的垃圾、脏物。

每周一是学校卫生最差的时候，因为许多学生都从家里带了零食，或带了零花钱自己买零食，导致整个校内一片狼藉。对此，我多次在晨会上强调周一的卫生，教化学生要以校为家，酷爱环境，以滥买滥扔为耻。甚至要求学生不准将零食带入教学楼，要吃在楼下垃圾桶旁吃，以主干道的黑线为准，不准越线滥扔。

期末时，我几乎每天都和郑书记巡察各班的卫生，发觉问题要求其主动改正，记录做得好的班级，全校表扬。

二、纪律：

本学期我对各班的纪律都进行了整顿，表扬做得好的同学，指责、教化一批违纪的同学，使之改正，让其在人生的道路上向正确的方向发展。

有的学生上课喜爱东张西望，留意力不集中，或左拉右扯，甚至下位打闹。对此，我都肃穆处理。在课上尽量多派事给学生做，学生只要有事做就不会胡闹，在课上让学生多学多练。

在课间我只要发觉学生打闹马上制止，决不允许学生做任何危急的嬉戏。对举报有问题的学生我都肃穆查处，并责令其改之。

教学楼每层楼都派人值日，要求学生礼貌右行，上下楼梯不准乱推乱掇，出入都要排队。

在食堂就餐时，也要求学生不得高声喧哗，想添饭添菜都要举手，让生活老师进行添加。自己不得下位，随意穿行。

三、日常行为：

本学期学生的日常行为习惯有了特别巨大的变更。很多新进校的学生由鲁莽变得文明白，由落后变得先进了，由消极变得主动了。以前一些学生刚进校遇见老师是视而不见，如今都会喊“老师好”；以前一些学生喜爱顺手乱丢乱扔，如今是望见废纸就主动捡起；以前一些学生是一叫做事调头就跑，如今是主动、主动地请缨。可以说，这都是我们平常一点一滴教化的结果。

学校的升国旗每周一（只要不是恶劣天气）都如期实行，整个程序完整，到位。学生都遵规守纪，着装严整。体现了学生剧烈的爱国意识。

在国歌响起的时候，我要求全体在场的人都要向国旗敬礼，无论是学生、老师，还是家长，都一视同仁，这也是国旗法的规定。

每天我都派少先队的同学对全体队员的红领巾佩戴状况进行检查，并通报。教化学生要爱惜红领巾，时时想着要给它添光增彩。

四、特色工作：

本年度，我校开启了红领巾广播站，栏目有经典美文、励志故事、幽默笑话、名人轶

事、组织纪律等，时间为10分钟。既熬炼了我们队员的阅读、主持实力，又为校内增加了色调，注入了活力，受到了师生的好评。

6月16日，我校派遣17名学生参与湖北省七巧科技大赛。从组织、培训，到进入武汉楚才小学竞赛，都是我一人负责，全程参加，无论燥热暑天，我都是无怨无悔，没有中断过一天，每天中午都将队员们组织到科技楼四楼培训。队员们的主动性也空前高涨，组织得特别有序，活动取得圆满胜利。

6月17日，本人前往辛冲政府参与新洲区首届全区辅导员考核，从组织建设、活动建设、队伍建设、制度建设、维权工作、特色项目等方面对各位同仁介绍了我校的少先队工作阅历，并用PPT图片展示，在会上取得了较好的效果，并受到区团委书记肖新锋的表扬。

本学期的少先队工作虽取得了一点成果，但不足之处还有许多，这在下学年将进一步补充，改正，使同学们在这里都学得好，玩得好，留下一个美妙的童年回忆。

春季少先队工作总结7

(一)抓好少先队的常规管理：

1、发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。

2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：不断完善每周一次的升旗仪式的档案记录;新生队前教化和大队委改选。

(二)努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推动。

1、组织各班辅导员定期学习《少先队辅导员工作纲要》，并能够在平常教化工作中实行，努力引导和教化学生从小养成文明礼貌、诚恳守信、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪遵守法律的好品质。

2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，树立正确道德观，以“知荣辱树新风我行动”为内容，深化开展了“做一个有道德的人”为主题的系列活动，利用国旗下讲话，进行“做一个有道德的人”的承诺活动。引导广阔未成年人树立感恩父母、关爱自己、善待他人、报效祖国的人生理念，勇于担当个人责任、家庭责任、社会责任，实现自己的道德人生，释放自己的人性光线。

3、采纳民主选举确立大、中、小队干部，定期轮番任职，举办队长学校，进行队学问、队干部技能和素养培训，帮助队干部增加服务意识，大队委员会按岗位标准做好自己的本职工作。

4、接着开展腰鼓队的日常训练工作，并做好新队员的培训。

(三)、坚持“活动育人”，大力开展丰富多彩的少先队活动。

从学生思想道德建设的实际动身，遵循他们的身心特点和成长规律，弘扬社会主义荣辱观，主动参加多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增加道德意识，养成良好习惯、培育高尚品质，做一个有道德的人。

“做有道德的人，我欢乐，我骄傲”——家庭篇

提倡学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培育自理、独立实力;引导他们孝顺父母、敬重长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关切父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培育孝心，学会感恩;激励未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴实、勤俭节约的好习惯。

利用家长会这一有利时机开展了“给父母的一个承诺”主题活动，让每个孩子说出本学期在家庭要做到几件力所能及的事，制作承诺心语卡写在上面送给家长，让每个孩子都能体验到孝敬父母的欢乐。

“做有道德的人，我欢乐，我骄傲”——学校篇

①各中队组织学生学习《小学日常行为规范》，加强礼仪教化与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，以“阳光笑脸”为主题，以“三管六不”“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教化为突破口，加强学生行为习惯的养成教化，着重培育学生良好的行为习惯。

管住自己的嘴，不说脏话、粗话;

管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物;

管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。

三别”：向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞;

“四带”：把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。

大队部向全体师生发出了“微笑倡议书”，并且每位同学都写下了自己的“微笑宣言”，用自己的实际行动提倡文明，践行文明，从而树立了良好的学风和校风，依据一学期的综合表现，在学期末将四年一班举荐评为了“安海镇先进班集体”。

②提倡同学之间结对互助。通过沟通谈心、节日联欢、课间活动、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德;组织学生主动参与学校的各项活动，仔细完成老师布置的任务，爱惜公物，关切集体，强化集体观念，增加合作意识。

2、平安教化

深化拓展平安教化，以“我是平安小卫士”活动为载体，开展预防少年儿童意外损害，爱护少年儿童生命平安和身体健康，深化宣扬，学习自护学问、消防学问、交通学问，定期组织平安疏散演练及地震紧急疏散演练，并开展“防溺水”手抄报竞赛，在各班主动开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训平安学问和平安技能，增加平安防范意识，杜绝重大事故发生。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门及校长的领导、关切和支持下，做了不少的工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，须要改正和改进。我们将通过不断努力，不断创新，不断提升，将我校的少先队工作走向一个更高的台阶。

春季少先队工作总结8

时间荏苒，本学期我校少先队工作以习近平总书记在全国第七次少代会的讲话精神为指导，以"红色先锋创建年"、社会主义核心价值观、红领巾相约中国梦、中国优秀传统文化及新守则、《弟子规》的实行为活动主线，以实践体验教化为基本活动方式，加强少年儿童思想道德建设、文明礼仪教化，以深化为目标、创新求突破、制度促保障，深化推动少先队工作。

一、增加少先队组织活力，加强少年儿童思想道德建设

1.学期初，为规范队室、少先队宣扬专栏建设，放大校内文化中的少先队文化符号，擦亮队员视觉，我们组织队员参与新学期"奔跑吧，2022"开学典礼，追循优秀少先队员的脚步，做"立志向、有志向，爱学习、爱劳动、爱祖国"的向上好少年。各中队辅导员能充分挖掘中队小干部小骨干的潜能，组织策划丰富、有效的中队活动。

2.以中国少年先锋队网和将来网红领巾集结号为枢纽，建设好辅导员队伍，上好辅导员开学第一课，组织开展了"奔跑吧，辅导员"暨队仪式培训，四月份四三中队代表我校参与安海镇2022年"学在安海欢乐成长"少先队队仪式评比，荣获一等获的好成果。青年辅导员媛媛、梅玉参与安海镇"十佳少先队辅导员"竞选活动，荣获"十佳少先队辅导员"荣誉称号，并入选辅导会，为安海少先队的成长与发展出一份力。4月22日组织辅导员至前埔小学参与安海镇少先队主题队课观摩研讨活动，5月17日伟芬、妮妮、媛媛、梅玉、丽芬老师前往西安小学参与安海镇2022年春季少先队主题队课观摩研讨活动，6月17日桥头中心小学承办以"红色先锋创建年"为主题的中队主题活动，"美在身边，学会观赏"、"我们心中可爱的先锋"两个主题活动的开展形式创新，队员在活动中表现突出，获得听课领导、辅导员的致好评。

二、开展学习、践行社会主义核心价值观的主题活动

用好每周1课时的少先队活动课及周三的早会常规教化时间，帮助队员熟记熟背社会主义核心价值观"24字"、《弟子规》和习近平总书记提出的"16字"要求，课内以队员喜闻乐见的故事、歌曲、童谣、动漫、嬉戏、微电影、微视频开展活动，努力把那些生疏空洞的"大道理"转化为队员们易于接受的"小道理",力求将思想引领做到少年儿童的心坎儿上;课外通过选树最美少年、做一个有道德的人、学雷锋、小小志愿者行动，激活队员参加活动的主动性，引导队员在理解规范的基础上，以实际行动呈现素养，传递向上向善的正能量。组织辅导员参与"晋江市中小学班会课‘社会主义核心价值观’专题课例"征集活动。

三、开展中国优秀传统节日、中国梦·我的梦主题教化实践活动

1.月是公民道德建设月暨文明礼仪教化月、第2周启动了学雷锋周活动：观雷锋影片、读雷锋日记、讲雷锋故事，了解雷锋精神、雷锋品质;倡议同学们以实际行动学习雷锋懂得感恩、乐于助人、酷爱学习、坚持不懈、乐观向上的优良品质。

2.以"3·8"节日的到来为契机，启动"知感恩，懂礼孝"感恩周活动，教化队员感恩母亲，以实际行动表达对母亲的爱。

3.组织美化、绿化家园行动，各中队在负责的花箱内进行播种，为美化校内增加一份绿意。启动"垃圾不落地，校内更漂亮"活动仪式，号召队员当好校内小主子。

4.4月组织开展"我们的节日·清明"传统节日活动：4月6日教学点"祭扫烈士墓缅怀先烈魂"活动;组织三年级以上队员参与"清明祭英烈"网上签名寄语活动。

5.以"4·23"世界读书日为契机，创新形式，开展"欢乐阅读悦动童心"主题活动。

6.组织开展安海镇第十八届"工行杯"校内歌手(桥头赛区)竞赛，组织陈芳琴、王志圣、李雨璇、许仰臻参与安海镇第十八届"工行杯"校内歌手复赛，其中陈芳琴、王志圣分别获得安海镇高年组一、二等奖，李雨璇、许仰臻分别获得低年组一、三等奖。

7.4月20日组织张燕、林静怡、谢文凯同学参与安海镇小学生生活与劳动技能竞赛，荣获团体二等奖。

8.4月27日实行桥头教学点首届小主持人大赛，我校杨希、郑依婷分别获得一等奖第一、二名，5月11日赴镇参赛分别荣获一、二等奖。

9.5月4日启动"关爱孤残儿童，让爱洒满人间"爱心助残活动，向全校师生发出倡议;5月7日组织桥小小记者走进晋江市育婴院;5月息日开展"关爱孤残儿童，让爱洒满人间"爱心助残捐款仪式。

10.5月中旬至6月1日启动并开展第六届校内文化艺术节"向上向善，点亮幻想"暨少年宫成果展示活动。

11.5月22日参与教学点2022年"平安一起创"六一少儿文艺汇演，荣获一等奖，5月薪6日赴镇参演，再获一等奖。

12.6月7日参与"关爱青少年促健康发展"安海镇第四届少先队腰鼓大会操竞赛，荣获安海镇二等奖。

13.组织开展2022年"我们的节日·端午"活动。

14.6月16日参与安海镇"跑操"竞赛，荣获安海镇一等奖。

持续开展文明礼仪常规三评活动、语言文字规范化活动，启动"日行一善"教化实践活动，推行"弯一弯腰，捡起你的美德"环保活动，努力创建欢乐、自主、友爱、向上的大集体。

把传统节日与中国梦·我的梦教化活动结合起来，以先锋人物为榜样引领，学先锋、争先锋、当先锋。

四、落实《弟子规》、新守则的实施，从小学习做人

充分发挥红领巾宣讲团、镇十佳少先队员及大、中、小队干部的作用，在每周的周一、周二早会教化时间及少先队活动课时间，让队员熟读、熟记、熟背《弟子规》及新守则，以抽背、对接、翻译等形式，学习规范;小型化、阶段化、分层化策划相关的主题活动，使规范根植队员心中。

春季少先队工作总结9

本学期少先队工作主要是做好少先队员的思想品德工作，加强班队建设，其中的工作内容有：

1、把少先队员思想道德教化作为少先队的首要任务，主动探究构建与社会主义公民道德教化体系相连接、符合少先队

员身心发展特点的思想道德教化。根据德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、按部就班地从行为习惯入手，重点进行社会公德教化，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教化。利用小学生日常行为规范和少先队队章约束少先队员，培育他们诚恳、英勇、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法遵守法律的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。

2、把平安教化工作放第一位，健全学校卫生平安工作机制，不断完善学校卫生管理体制，建立了学校卫生突发事务监测报告，保障师生的身体健康和平安。体育课、体育活动和运动员训练等户外活动，老师必需在场，并仔细负责，保证学生的平安，并开展了平安教化课堂，进行平安教化学问竞赛。

3、通过有针对性的教化内容，实践性的教化途径，生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员，把基本做人、做

事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。促进少先队员之间的进一步沟通信息，沟通情感，培育交往实力和关切他人、助人为乐的良好品德。着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动好玩的少先队实践活动，从而提高自己的全面素养。

4、培育少先队员的创新精神，是当前少先队工作的核心内容。要主动创设条件，让孩子们接触现代科技，学习电脑网络技术，体验科技进步的巨大力气，增加对信息的收集和运用实力，培育创新思维。要主动组织各类爱好小组，围绕树立社会新风、科学探究试验、计算机网络、开阔学问眼界、文化艺术活动、发展健康体魄、动手动脑制作等各个方面，充分发挥队员的主动性、主动性和创建性。把创新精神和实践实力转化为少先队员的成长需求，进而提高综合素养，促进全面发展。

5、日常行为规范养成教化是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教化要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、敬重老师、友爱同学等一些基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。

6、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、

大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展辅导员例会，刚好改进和反馈工作，加强少先队管理工作。接着抓好“红领巾值日岗”队伍，协作流淌红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。

7、加强对小干部的培育。建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教化和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教化、技能培训。

8、接着按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必需切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。

9、少先队按安排创办了少先队广播站。以平安小学问、英语小天地、优秀作文朗读、少儿歌曲等栏目进行。

总之，本学期的少先队工作做得绘声绘色，也取得了一些不错的效果，为少先队员的健康成长和素养教化进行了全面服务。

春季少先队工作总结10

一个学期以来，我中队依据少先队大队的指导思想制定本班工作安排，开展各项有意义的中队活动，努力做到减轻队员负担，落实素养教化，并以形式多样，内容丰富，寓教素养育于活动中，使我中队形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈详细的工作和做法。

一、坚持从爱入手启发教化队员

酷爱队员是一种强大的教化力气。特殊是对低年级的孩子来说力气更大，我对队员既像父母爱自已的子女那样酷爱自已的队员，把自已爱的感情无保留地一心一意地倾注到每个队员的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取心，使他们强壮成长。

二、实行管理民主化、细致化

要使中队成为团结、活跃，具有良好学习氛围的整体，中队委员的作用是相当大的。开学初，采纳竞选的形式产生中队委员。要求每个想当中队委员的上讲台演讲自己怎样当好中队委员，随后采纳民主选举选出中队委员。然后对中队的各个部位实行岗位责任制，就是中队中无论是大事还是小事，都有固定的人去管。都有人去管理，有人去做。充分发挥中队委员的带头作用，召开中队委员会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。使中队管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

三、注意平安教化

做好学生的平安教化工作。平安话题常挂嘴里，每天抽出几分钟进行平安教化，落实每天放学平安一句话。组织学生观看平安教化光盘，参加消防、地震疏散演练，并主动参加学校各项平安教化活动。做好节假日平安教化，教化学生遵守交通规则，留意防火、防盗等，留意人身平安，不到危急地带玩耍，不私自外出，严禁私自游泳，不购买小摊小贩出售的不洁食品。强调课间玩耍时不追逐，不打架，走廊、平台不做危急嬉戏，以免发生事故，把平安隐患歼灭在萌芽状态。在禽流感、手足口病、H1N1流行期间，给学生讲有关方面的学问，教给学生一些预防措施。在传染病流行期间，建议学生去打预防针。要求学生留意公共卫生。

四、开展形式多样的中队活动

中队委员竞选活动

设立图书阅览角，建设书香班级。

开展防震减灾视频观看学习活动

文明礼仪我先行系列活动：

1、“校内十大不文明行为评比活动”

2、“文明礼仪歌谣诵读竞赛”

3、“文明礼仪小故事竞赛”

4、“红领巾社区欢乐文明行”

5、“班级文明形象大使评比活动”

春季少先队工作总结11

回首这一学期以来，在学校领导重视干脆部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺当的开展，在这一学期中我们在劳碌中充溢着自我，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充溢着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、安排扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作：每周一实行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工职责到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康礼貌、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每一天检查，每一天通报，督促队员的.一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“礼貌之花”常开。

3、加强少先队阵地建设，办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自我投稿、采编，广播站为培育队员们的创新实践潜力创建了良好的条件，丰富了校内文化生活，创设深厚的生活氛围。充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的资料要求丰富多彩，接着进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标记、用品管理和运用，使其发挥作用。接着训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的打算

4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期实行了“新学期新思路新准备”班主任（辅导员）工作沟通会等活动。

二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，狠抓礼貌礼仪教化。

我校以少先队组织为龙头，以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，加强学生的日常行为规范教化，促使学生提高礼仪意识，自觉践行礼貌礼仪，成为礼貌礼仪行动的先锋队。

1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教化活动，动员全校师生专心行动起来，做礼貌礼仪的先锋，推动礼貌礼仪主题宣扬教化实践活动深化开展。

2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议，动员师生人人争做礼貌礼仪的宣扬者、实践者、示范者。

3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会，发挥班队活动在礼貌礼仪教化活动中的宣扬教化作用。

三、搞好校内文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升礼貌修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能仔细开展好班会活动，做到班会有针对性、教化性、实效性。

2、美化班级环境。用完备环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自我的一面镜子，各班都能依据自我的实际，仔细组织队员参加班级设置，刚好出好板报，刚好展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一向以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面潜力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，支配好校中队主题观摩活动，我们从学生实际动身，依据学生身心发展须要，选取反映当前学生存在问题，有针对性，教化性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑应对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、礼貌修养等活动主题。

五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

把学校建成孩子们的家园一向我们的志向，本学期我校大队部接着发挥少先队活动育人、实践育人的优势，专心地创建体验活动的载体，广泛开展体验活动。

1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教化周系列活动：“阳光体育，欢乐长跑，精彩生命”征文、摄影评比活动；以生命教化为主题班会活动；“找寻生命中的华蜜”为主题的演讲竞赛等。透过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自我的生命与自然、社会、他人建立完备、和谐的关系，从而到达建立和谐校内，师生开心地学习和生活。

2、为了培育学生独立阅读潜力，开展了“书让生命增加绿色”绿色贝贝读书节，在班级中成立了“小小图书角”，评比“优秀小读者”。在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自我读书的收获。

3、五月底，大队部在全校师生中开展了年度“优秀辅导员、少先队员”评比活动，本年度，由陈雨涛等4位同学由于事迹突出，被评为了市优秀少先队员。

4、在六一节，组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读竞赛活动。795名孩子走上舞台用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。一（3）中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕；三（3）中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界；诗朗诵《《祖国在我心中》让孩子们在欢庆节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴……演出中高潮迭起，笑语不绝，人们都沉醉在快乐的氛围中。最终《古诗串串串》，又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了圆满的句号。

5、为仔细做好首个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和潜力。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐校内”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练；一场专家到校开展防灾减灾科普学问讲座及观看展版；一次班会活动等等……透过以上活动培育了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的平安自护学问，提高避险抗灾潜力，并以此为契机进一步强化学校的平安工作。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教化效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有胜利的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有漂亮的回忆。在学生、老师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，须要改正和改善。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校内中营造一种专心向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自我的素养。”我会不断学习，提高自我的学问、潜力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

春季少先队工作总结12

岁月如水悄然消逝，又一个学期接近尾声。回顾本学年工作，我校少先队工作结合学校的实际状况，以“红领巾相约中国梦”为指导。根据“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以爱国主义教化为主旋律，以素养教化为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素养为宗旨，全面深化地开展少先队各项活动，培育学生的创新精神和动手实践实力，加强队员的思想政治教化、爱国主义教化和文明礼仪教化，充分发挥了少先队组织的育人功能的主动作用。回首前段工作，感慨颇多。总的感受是：累并欢乐着、充溢并感动着。下面将我的工作状况向领导们作一汇报总结，刚好吸取阅历教训，以便更好地开展今后的工作。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有实力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校纪律、卫生督导队，帮助辅导员抓好学校的日常工作。

3、加强少先队阵地建设，以校内文化建设为契机，抓好大、中队黑板报、宣扬栏、图书角的建设。

4、加强少先队理论探讨和信息沟通。我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平。我校五个课题组参与了“红领巾相约中国梦”国家级课题的探讨。

二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。全校上下齐抓共管，有安排、有步骤地对学生进行常规训练。我校为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管、常常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，做到淳淳教育，坚持不懈;二是为了使队员们保持良好的行为道德，大队部和德育处联合开展了“最美班级”“最佳年级”的评比。通过评比校内环境得到了较大改善，学生素养也提高了。

2、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。我们充分结合“三月十二”植树节、“五一”劳动节等有利契机，通过实行队活动、国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

4、号召全部队员“拒绝零食，从我做起”。坚决抵制从学校门口的小摊上买东西的行为。

三、主动开展各项活动，深化少先队员素养教化。

1、20xx年3月5日，我校开展了“学雷锋”活动。让学生学雷锋，做好事，让雷锋精神永留人间。同学们在校内、校外形成了互帮互助的良好风气，效果良好。

2、20xx年4月3日，清明节到来之际，全校师生沉痛悼念先烈，学习先烈的精神，纷纷确定发奋读书，刻苦学习，为国做贡献。

3、20xx年5月1日，队员们通过观看自己拍摄的《找寻最美劳动者》，体会劳动者的辛苦更加自觉的爱惜学校环境。

4、20xx年5月4日，是母亲节，我校实行了“母亲节感恩”活动。通过一件件小事，同学们向母亲表达着自己的感谢之情。

5、20xx年5月30日，开展了“红领巾相约中国梦——今日我入队”主题队日活动。

6、20xx年4月成立了试验学校鼓乐队，丰富了学生的业余生活，也为学校艺术特色画上了浓墨重彩的一笔。

7、20xx年春季学期我们仔细完成了上级交给的各项任务。主动组织参与了“走复兴路、圆中国梦”、食品平安、“三爱”教化等征文竞赛。还组织学生参与少年百科学问竞赛。

8、4年级10班的同学录制的《我的中国梦》讲故事视频，参与了“走复兴路、圆中国梦”讲故事竞赛

四、加强了平安教化，强化平安意识。

通过学校宣扬栏、班级黑板报、墙报、班会等途径进行广泛宣扬，全面掀起创建"平安校内"的高潮，营造创建平安校内的良好氛围。开展了消防学问教化、逃命自救、交通平安教化、消防器材的运用等活动，并制订了平安公约和给家长的一封信，层层签订平安责任书，切实抓好学生的平安教化，通过形式多样的学习实践活动，使学生们感受到了平安的重要性。由于领导重视，制度完善，机构健全，措施落实，责任到人，齐抓共管，平安教化工作做得扎实有效，所以我校学生在本学年未发生重大平安事故

五、存在问题与努力方向：

回顾过去，我们取得了肯定的成果。但工作中也存在不足之处：

1、少先队管理制度还不够健全，不能起到全面监督、检查作用。

2、活动内容单一，实施不能够持之以恒，有拖延、滞后现象发生。

3、有些中队活动只做了表面工作，不够深化。

展望将来，我们深深感到任重而道远。我们将从以下五个方面加强工作：

1、进一步完善少先队管理制度，不断提高队员素养。

2、坚持不懈地抓好队员的思想品德教化，促进良好行为习惯的养成。

3、因地制宜的制定详实、有效，内容丰富的活动安排，并确保活动的正常有序开展。

4、协作班主任做好队员学习、思想工作，教化学习实力弱的队员树立信念，刻苦求知，不断进取。

总之，少先队工作任重而道远，在今后的工作中，我们将总结阅历，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论探讨力度，为我校少先队工作的发展做出更大贡献。

春季少先队工作总结13

这一学期，在学校领导重视干脆部署督导下，及各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺当的开展，我们在劳碌中充溢着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充溢着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、安排扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作：每周一实行升旗仪式、国旗下讲话，每日三评，每周一播音，每月一主题活动等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。

3、加强少先队阵地建设，办好学校”幻想启航”红领巾广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件，丰富了校内文化生活，创设深厚的生活氛围。充分发挥大队委、劝导队员监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，接着进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标记、用品管理和运用，使其发挥作用。接着训练旗手、护旗手，为每周的升旗仪式等活动做好充分的打算。

4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期全部的辅导员参与了网络培训与考试，全部合格。

二、实行每月一主题活动，增加教化实效。

我校以少先队组织为龙头，开展每月一主题教化活动，以活动为载体，加强学生的日常行为规范教化，动员全校师生主动行动起来，做文明礼仪的先锋，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。本学期，少先队通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设。

二月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教化，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。

三月份结合“三八”妇女节，开展“我让妈妈露笑脸”等感恩教化。开展“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动。带领少先队员代表打扫学校周边菜市场及居委会的卫生，开展“学雷锋争先锋”主题月活动。结合“三。一二”植树节开展绿化、美化校内活动。

四月份主题是革命传统教化月活动。“清明节”开展纪念革命先烈活动，组织全体队员祭扫烈士墓，开展中华民族优良传统和革命传统教化。“知荣辱，树新风，做一个有道德的人”主题活动，读书教化活动。

五月份的主题是感恩孝敬月活动，各班围绕“感恩孝敬”开展少先队活动，结合我为妈妈做件事，我给老师写封信，我帮校内挂上绿，我为社会做好事等活动，评比各班的感恩孝敬星，由大队部在五月底进行表彰；开展全国助残日活动。

六月份举办校内文化艺术节系列活动及“七彩童年放飞幻想”庆六一活动，“庆六一”活动节目都是队员们自己编排的，他们各尽所长。如：有古诗文新唱、谚语相声、现代舞蹈、乐器独奏等。老师们也演出了细心编排的节目，师生同乐，团聚一堂。大队部在全校师生中开展了镇“优秀辅导员、优秀少先队员”评比活动，学校也开展了“优秀少先队干部，优秀劝导队员，优秀播音员”评比活动，由队员们自主地评比出他们心目中最称职的学生干部，也促进了队干的工作责任心，形成良好的队干和队员之间的相互影响作用。

三、以少先队活动课为载体，落实活动育人原则。

把学校建成孩子们的家园始终是我们的志向，本学期我校大队部接着发挥少先队活动育人、实践育人的优势，主动地创建体验活动的载体，广泛开展体验活动。

1、各班开展每月一主题活动下的子主题为主题的少先队活动，发挥活动在文明礼仪教化活动中的宣扬教化作用。

2、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能仔细开展好少先队活动，做到活动有针对性、教化性、实效性。

3、美化班级环境，提升环境的育人氛围。用美妙环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能依据自己的实际，仔细组织队员参加班级设置，每月刚好出好板报，刚好展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

4、为仔细做好“平安生产月”各项工作，提高小学生平安意识和实力。结合本校的实际，围绕“珍爱生命平安第一”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练；一场专家到校开展防灾减灾学问讲座；一次班会活动等等……通过以上活动培育了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的平安自护学问，提高避险抗灾实力，并以此为契机进一步强化学校的平安工作。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教化效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有胜利的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有漂亮的