改革开放教学设计

xx《改革开放》教学设计【教材分析】本课是《中国历史》八年级下册第九课，是社会主义现代化建设新时期关键的一课，是对前一课我党提出的伟大决策实施的具体阐述，主要讲述实行改革开放后，我国经济体制改革在农村和城市全面展开，对外开放新格局的逐步形成。改革开放体现了生产关系一定要适应生产力发展需要的客观规律。【学生情况分析】初中二年级的学生经过一年多对历史知识的系统学习，阅读分析能力和对某些历史问题的理解能力已有一定程度的提高，他们已初步具备了用历史的眼光来分析、比较、理解问题的能力。改革开放的史实对学生来说是一个相对久远的年代，他们生活在经济发达的今天，对改革开放前后中国发生的巨大变化缺乏亲身体验，认识模糊而肤浅。因此，在安排本课教学时，教师要尽提供适量资料，设置问题，理论与实践相结合，深入浅出进行分析，引导学生深入探究学习。【设计理念】感知不是学习产生的根本动因，产生学习的根本动因是疑问。没有疑问的教学是难以激发学生的求知欲，没有疑问学生就不会去思考，学习只能局限在表面的感知认识上。本节课结合教材内容和学生实际，设置问题，让疑问成为学习的动力与载体，使学生在自主探索中创造性地学习，感悟历史；在发现问题、解决问题中掌握新知识，在问题探究中放飞学生的思维和想象；在讨论交流中，学会学习方法，提高学习能力，生成新知识，构建知识体系。让学生主动关注民生、关注社会发展，关心国家大政方针。感受改革开放给人们生活带来的巨大变化和益处，从而拥护国家改革开放的政策。【教学目标】知识与能力：1/111、掌握以下基础知识：党的十一届三中全会的重大决策；家庭联产承包责任制；乡镇企业迅速发展；深圳等经济特区的建立；对外开放新格局的形成；国有企业的改革。2、了解改革开放基本史实，培养学生运用所学知识分析、解释历史问题的能力。结合改革开放前后的变化，培养学生分析、思考问题并得出结论的能力。感受改革开放后所取得的伟大成就，充分认识改革开放的伟大意义。3、情感态度与价值观：通过对改革开放前后中国农村、城市变化的描述，使学生认识到改革开放是强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设做贡献的人生理想。感受身边的变化，认识改革开放给我们的生活带来的巨大变化，从而培养学生敢于创新的精神。【教学重点】本课的教学重点是农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立。【教学难点】本课的教学难点是：生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则；经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。【教学方法】充分利用课本上所提供的材料，归纳主要内容，加深理解；设置疑问提问引导和学生质疑；讲述讲解相结合；多媒体课件辅助教学。【教学资源】多媒体教学设备、相关的资料图片等。【教学过程】2/11课堂导入（视频欣赏）歌曲《春天的故事》：一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山……这首歌歌颂了哪位历史老人的丰功伟绩？歌词反映了自一九七九年以来中国实行的什么政策？这个政策是在哪次会议上制定的？（幻灯片）学生回答：xx；改革开放政策；十一届三中全会由此导入对本课内容的讲解（教师板书：第9课改革开放）第一篇改革篇一、农村改革家庭联产承包责任制（视频、材料、谈话法）陈云：“我们国家10亿人口中，7.9亿是农民，要先把农民这一头稳下来，摆定了七亿多，天下就摆定了。”因此中国的改革首先是从农村打开了突破口。1）农村改革：（围绕四个大问题：为什么改？改的目的？怎么改？改的结果怎样？）（图片）第一个大问题：为什么改：展示材料：头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。——人民公社时期流行于农村的顺口溜3/11出示材料一：凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。——人民公社时期安徽凤阳的一段花鼓词教师引导：人民公社化体制有何弊端？（同学们根据课本上小字内容作出回答。）引导学生思考到：农民的生产积极性是表面问题，人民公社是体制问题。人民公社打击了农民的生产积极性，束缚了生产力，这是改革的主要原因。师：农民愿意饿肚子吗不愿意。于是，他们按照自己的意愿偷偷地搞了另外一种办法，这种办法后来得到肯定，并被推广到全国。在这方面，第一个吃螃蟹的是安徽凤阳小岗村的部分农民。教师引导：请大家继续看视频《xx的改革》。【视频】xx的改革小岗村的农民走出了改革的第一步。开创的制度到底是怎样一种制度呢？师生共同总结：分田包产到户，自负盈亏。——即是家庭联产承包责任制的雏形。小岗村的做法受到了党中央的肯定，随后，在中央的指导下，农村实行以家庭联产承包为主的责任制。第三个大问题：改的结果如何？4/11材料三：xx民谣：说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。自从包地包产后,家家生活大变样自从土地还家后，幸福生活万年长。xxxx农业生产三年三大步1980年产粮5.02亿斤1981年产粮6.70亿斤1982年产粮7.15亿斤提问：根据两个材料，同是凤阳这个地方，为什么改革前后会发生这么大的变化呢？（引导学生看课本42页小字内容，教师指导学生前后桌四人小组互相讨论。）教师总结：人民公社时期，农民集中劳动，吃大锅饭，生产积极性不高，所以出现了第一段材料中所说的情况。十一届三中全会以后，在农村实行了家庭联产承包责任制，农民有了生产自主权，生产积极性得到极大的提高，所以发生了材料中所说的这种变化。（教材图片小岗村农民喜获丰收。）总结：家庭联产承包责任制调动了农民生产积极性！农业生产得到了发展，农村开始富裕起来，其实反映的是生产关系的变革。由此可以得出一个结论：生产关系一定适应生产力，并且这是经过实践检验了的结论。至此我们思考一个问题：5/11（幻灯片出示问题）十一届三中全会后，党和政府首先在农村改革的目的是什么？过渡语：改革的成功，使中国农村面貌发生了巨大转变，农民生活水平提高显著。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村改革出现了一个人们未曾预料的大收获，那就是乡镇企业的迅速发展。农村改革的成功增加了我们的信心，政府把农村改革的经验运用到城市，从1985年起，城市改革全面展开了了。二、国有企业的改革（图片自主探究法）1、课件展示海尔集团历史变迁的图文资料材料：上班八点钟来，九点钟走人，十点钟时，随便往厂区大院里扔一个手榴弹也炸不死人。预设问题：这番话体现了一种怎样的生产经营局面？这种局面是由哪些原因造成的?（引导学生阅读教材45页小字部分，请学生依据课文内容总结。通过这个环节的学习，使学生初步掌握历史学习的方法——论从史出，从而使历史知识内化为学生的自觉行为，形成学生内在的品质，实现了历史课学习的常态化。）学生依据教材总结：在计划经济体制下，政企职责不分，企业的经营权集中在政府手里，企业没有自主权；企业吃国家的大锅饭，各方面积极性不高，企业没有活力。教师总结；二十多年来，海尔集团由一个亏损147万元的集体小厂，发展成为2009年全球营业额1243亿元，利润34.9亿元的中国第一品牌，并在全世界获得越来越高的美誉度视频（图片展示海尔前后的变化）6/112、预设问题：城市改革的重点是什么？主要在哪些方面进行？（引导学生看课本45页国有企业改革的有关内容。）学生依据教材总结：、把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济；、对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；、实行以按劳分配为主多种分配方式并存的制度，提高了各方面的积极性。过渡语：通过对内改革，农村改变了贫穷萧条的面貌，国有企业有了活力，那么对外的封闭落后又是如何打破的？1978年邓小平针对中国封闭落后的面貌发出了这样的声音：（幻灯片）“环顾全球，今天世界上经济发展较快的国家，没有一个是闭关自守的。对外开放的政策是中国的希望。关起门来搞建设是不行的，中国的发展离不开世界。”第二篇开放篇三、对外开放从特区到全方位开放的格局。（音乐、小组讨论法）（过渡）改革的30多个春秋，它给祖国大地带来的变化和进展，这一切就像一个美丽的春天的故事，让我们一起探究一下刚才歌曲中的历史——歌词：一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山„„7/11问题：①“画了一个圈”是指什么？为什么要画这样一个圈？③这个圈后来是怎样扩大的？①“画了一个圈”是指什么？（“画了一个圈”是指1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区，后来又增设海南经济特区。）设计意图：指导学生阅读教材43页的内容并用视频展示早期对外开放示意图让学生在图中找到1980年开放的深圳等四个经济特区，1988年增设的海南经济特区。“神话般的崛起座座城”最具代表性的是哪座？②为什么要画这样一个圈？（为了吸收侨资、外资；为了引进先进的科学技术和管理经验；为了进行现代化建设，加快发展我国社会主义经济。）（幻灯片展示）特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。——邓小平1984年讲话特区特”?（看视频或材料，学生讨论）③这个圈后来是怎样扩大的？（早期对外开放地区示意图）第1步：点：四个经济特区——深圳、珠海、汕头、厦门；第2步：线：14个沿海xx。第3步：面：环渤海、长三角、闽东南、珠三角为经济开放区。第4步：8/11体：全方位开放、xx开放。昔日封闭落后的中国正在变成一个开放发展的中国。在这一过程中形成了“多层次、有重点、宽领域的全方位对外开放”的格局。（形成了经济特区—沿海开放城市沿海开放区—的对外开放格局。）设计意图：引导学生读课文读图，请3位学生到大屏幕前指出早期对外开放示意图中：5个经济特区，14个沿海开放城市，沿海经济开放区的位置，提高学生的识图用图能力。第三篇感悟篇首先让我们听一首歌曲《走进新时代》（音乐）那么让我们联系生活，谈谈改革开放给我们的生活带来了哪些好处？（让学生回答。有了电灯电话、楼房林立，吃穿不愁，并且现在私家车越来越多，经济飞速发展，位于世界前列）今天我们大家一起学习了改革开放，聆听了关于春天的故事，我想大家收获的不是简单的知识，而是中华民族自强不息的足音。在成就面前，我们还要看到：现代化之路注定是不平坦的，改革开放过程中也存在着亟待解决的一些问题：如：特权问题、贫富差距、地区差距、城市差距、社会保障制度缓慢、生态环境污染等问题，但是，我们不能因为有问题而停滞不前，更要坚持改革开放，我们相信新改革开放时代一定会到来，一定更加辉煌！。xx大家！第四板书设计第五：9/11应用迁移，巩固提高1．党的十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策，改革首先开始于A．xx改革B．农村改革．国有企业改革D．xx开放2、十一届三中全会以后，农村改革的主要形式是A、把地主的土地分给无地或少地的农民B、引导分散的农民参加农业生产合作社、实行对个体农业的改造，建立农村集体经济D、实行以家庭联产承包为主的责任制3、有一座城市，它是1980年我国建立的第一个经济特区，被誉为一夜崛起之城”，这座城市是A、xxB、xx、xxD、xx4、以公有制经济为主体的多种所有制经济包括①国有经济集体经济③个体经济私营经济中外合资企业⑥外商独资企业A.①②③④