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文档简介
试论小学班主任使用移动互联网建立家校联系的利与弊来宾祥和小学何春艳任管理工作中的家校联系通常是通过老师和家长之间的遍流行，为方便班主任工作管理，许多小学班主任纷纷利式之一。今天我们就来尝试讨论小学班主 (1)qq、微信群具有强大社交沟通功能，班主任可以通过qq、微信 防止孩子不自觉写作 (3)在qq、微信群里，家长还可以各抒己见跟老师探讨、交流提高 (4)在qq、微信群里，班主任还可以及时反馈孩子们存在的行为道长及时引导和教育孩子，帮 (5)在qq、微信群里，班主任还可以传达党和政府、教育部门颁布、法律法规，也可以发布学校的统一要求和各项全面了解学校的管理，共同促进学校教育事业发来的问题也不少，我们接下来就来说说其 (1)班主任可以通过qq、微信群发布孩子们在学校学习和生活的某些程度上可能会给个别学生带来心 (2)班主任或任课老师通过qq、微信群把课件和作业的任务在此发里强调要求家长督促学生做，甚家长签字；公布课件，会给家长一种错 (3)在qq、微信群里，老师对家长各抒己见探讨、交流提高孩子学习效耐心，交流时用词不当，可能会导致学 (4)在qq、微信群里，个别老师或者部分家长不加甄别，可能会发更有少部分老师或者家成不良影响，反而损坏了教师 (5)qq、微信群可能影响着各位家长的工作和生活。孩子在班级的然
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