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文档简介
小学三年级班级德育工作计划小学三年级班级德育工作打算
依据中心校德育工作打算的指导思想,即谨慎执行有关加强中小学德育工作的看法,深化学习实践科学开展观,遵照全面实施素养教育的工作要求,既要紧紧围绕学校教育教学工作中心,又要坚持育人为本、德育为先的理念以新课程教育要求为理念,以素养教育为导向,教书育人。今日我打算了小学三年级班级德育工作打算,欢送查阅。小学三年级班级德育工作打算【篇一】
又是一个学期起先了,为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作打算如下:
一、常规教育方面:
三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比拟适应,每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我确定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,刚好进展点拨、指导,加强教育。
2、在小学德育工作打算中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,造就其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动进展监视,并在课堂上随时提示与协助。
二、班级纪律方面:
一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩治法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳、做嬉戏、踢毽子等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进展自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监视,刚好管理。
三、卫生方面:
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、刚好清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育。
四、班干部的造就方面:
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采纳班干部轮番制〔包括班长和组长〕,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,造就有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、其他方面:
班级管理中还应注意个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我坚信,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良。假设有缺乏之处,敬请领导和教师指责、指正。小学三年级班级德育工作打算【篇二】
作为班主任,既要抓好学生的学习,又要做好学生的德育教育工作。为了能够更好地开展德育工作,更好地教育学生如何学习,如何做人,制定本学期的德育工作打算。
一、指导思想:
依据中心校德育工作打算的指导思想,即谨慎执行有关加强中小学德育工作的看法,深化学习实践科学开展观,遵照全面实施素养教育的工作要求,既要紧紧围绕学校教育教学工作中心,又要坚持育人为本、德育为先的理念以新课程教育要求为理念,以素养教育为导向,教书育人;狠抓以造就良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,以文明礼仪主题教育活动为突破口,着力关注学生的精神成长和身心安康;大力推动素养教育,为少年儿童的安康成长效劳,结合本班实际状况,制定本学期德育工作打算。
二、详细工作:
1、开学初,抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤、腿勤,经常检查纪律、卫生,发觉问题刚好解决,并开展主体教育班会,逐步使学生养成良好的行为习惯,做一个懂礼貌、讲卫生、习礼仪的好学生。
2、合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,造就其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
3、利用三月份学雷锋月,号召学生参与学雷锋的活动,主要在班级内部进展,教育学生为班级做一件好事,造就学生学习雷锋乐于助人、无私奉献、勤俭节约的精神;利用清明节这个节日,缅怀革命先烈,对学生进展爱国主义教育;利用五一,造就学生酷爱劳动的习惯,使学生树立劳动最荣耀的思想。
4、加强对班级的管理,确保班级秩序的稳定与团结,教育学生爱惜班级、学校,公共财产。
5、重视平安、法制教育,提高学生的平安意识,确保学生在学校、在家的人身平安。平安无小事,平安重于泰山,作为班主任,就要特殊重视对学生的平安教育。利用黑板报,班会等形式,经常向学生传播平安用电、平安用火、遵守交通规那么、遵纪遵守法律,发觉担心全隐患要马上离开并报告教师或学校。
6、关怀学困生,协助优异生,使他们各有所长,各有所优。对待学困生,要耐性细致,谆谆教导,协助他们树立战胜困难的信念,克制自卑的心理,增加他们的信念。对待优异生,为他们缔造自我呈现的时机,缔造学习的时机,学习的空间,并经常教育他们要虚心,进取,树立远大的奋斗目标。
7、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改良教学方法。谨慎备好课,在上课的过程中要特殊留意开发学生的智力,擅长诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的实力不断提高,课后要刚好总结经历,吸取教训。
上述措施只是对我班本学期德育工作的初步准备,在今后的工作中,将抽出时间加以实施,并在实施过程中不断地加以改良以到达预期的目标,更好地促进学生安康成长。小学三年级班级德育工作打算【篇三】
一、指导思想:
接着以现代教育理念为指导,以各级教育行政及业务部门工作要点为依据,以学校工作打算为依据,以师德为保证,全面推动素养教育;注意创新,注意现代信息技术建立和应用,注意每个学生的全员开展;把造就学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点,以全面执行新的课程理念为核心,切实将德育工作放在首位。
二、工作目标及工作措施:
本学期德育工作的总目标是:以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为根底,以师德教育为保证,以生活化、社会化为根本形式,着力提高学生的道德素养、特性心理品质,为学生的安康开展、主动开展奠定思想道德根底。
工作中以活动、言传身教等形式,造就学生们爱国主义精神,具有民族自尊心、自信念、骄傲感,拥护共产党的领导和社会主义制度,使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及效劳于人民的意识;在日常的学习生活中渐渐养成遵纪遵守法律、文明有礼、勤俭节约、关怀集体、爱惜公物、爱护环境的良好习惯,造就学生具有自强不息、自我爱护、明辨是非、竞争协作、抵抗不良影响的实力。造就学生具有良好的思想道德素养和心理素养,使他们真正的做到爱国遵守法律、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献和酷爱学问、酷爱科学、酷爱大自然、酷爱生活。成为一名具有创新精神和实践实力的、对社会有用的人。
三、详细工作:
1、开展好学生的德育教育活动,充分发挥学生组织的踊跃作用,组织学生有效参加学生思想政治教育传播工作和环保、检查工作,开展丰富多彩的校内活动:
〔1〕和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。
〔2〕增加学生们的环境意识,各个班级开展实践活动:
①、美化校内,应当是举手之劳;〔班级实践活动内容〕
②、绿色学校的一分子,从思想上及行动上我们应当做些什么?〔班级座谈内容〕
③、我们身边有哪些不文明的现象,我们应当怎样去做?〔班级学生的座谈会〕
〔3〕充分利用好班会时间对学生进展法制教育和交通平安教育。〔班级座谈内容〕
〔4〕班主任教师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人,更要成为学生生活中的知心挚友,特殊要关注那些较为内向的学生,多与他们谈心,刚好、恰当的解开他们的心结,解决他们的心理安康和青春期安康问题。
2、严抓学生行为习惯及常规养成。
要接着强化对学生的常规教育和养成教育。以《家校礼仪常规》、《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》为依据,采纳切实有效的措施,做到要求明确,内容详细,训练有素,方法敏捷,擅长指导,常
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