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文档简介
管理博客我的博客我做主出示两个博客，大家观察一下，看看喜欢哪个博客？为什么？你想做成一个什么样的博客？创设情境，导入新课任务一：设置主题（时间8分钟）请同学们登录自己的博客空间，为自己的博客设置主题，注意主题与内容的和谐一致。完成后，小组内展示，互相评价，每组选出一个同学的作品进行展示，看看哪个小组的作品最好？小组合作，学习新知任务二：个人资料设置（时间8分钟）请同学们参考教科书P85完成个人资料的设置，并记录下自己设置的个性域名，并将自己的姓名及修改域名以文本文件的形式上传到教师机上。最后选一位同学演示制作过程。小组合作，学习新知任务三：添加模块（时间15分钟）请同学们参考教科书P86页根据需要添加相应的模块（可以添加“图片”、“音乐”、“视频”等），可以通过小组合作完成该任务。完成后可以小组内交流，并说明自己添加了哪些模块？每个小组选出一件优秀作品交流。小组合作，学习新知任务四：评价交流（时间7分钟）根据老师提供的评价表，组内评价打分，各个小组选出一件优秀作品展示，边演示，边讲解。最后评选班级优胜博客并说明推荐理由。小组合作，学习新知任务五：课堂小结（时间3分钟）小组内总结本节课的学到了哪些知识，有什么感受与体会。课堂小结，巩固提高任务五：布置作业（时间2分钟）请同学们利用周末时间对我的博客继续完成修改，“我的博客我做主”，让
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