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本文格式为Word版,下载可任意编辑——难忘小学600字(3篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是我为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘小学作文600字篇一

记得那一天,我一时睡过头了,便匆促忙忙地穿好衣服,整理书包准备冲出门去。而此时此刻,老妈做的早餐简直香气扑鼻,使我迈不开脚步。可回头一看墙上的挂钟,不由得大吃一惊:“妈呀,都快8点20分了!不行,我得赶快走!〞

姗姗而至的我只好静静地从后门进入教室。“胡xx,站住!干什么呢?〞正当我庆幸没被老师发现时,老师那严肃的话语便打破了教室里的早读。我呆呆地站住,窗外,乌云密布,转瞬晴天霹雳,还下起了雨。“我……我,我今天睡过头了!〞我嗫嚅着说。老师双眼凝眸着我,让我起了一身鸡皮疙瘩。但让我万万没有想到的是,老师竟然没在再说什么,而是示意我回座位。

“胡xx!〞什么声音?“该交作业了!〞噢,原来是组长啊!我长舒一口气,不由得抬头挺胸地说:“组长,告诉你,这次的作业是我写得最好的一次,保证让你大吃一‘斤’!〞组长好奇地等待着我把作业拿出来。“咦,我的作业呢?我记得写完了的呀!莫非会是……哎呀,我的作业忘拿了,早上走得太急了!〞抬眼望去,组长脸上的笑容好怪异,而窗外——天气比方才还坏,小雨早变成了暴雨。

就在这时,班主任走了过来,她让我打电话让老妈送过来。还好,老妈不久就赶过来了,作业自然也送了过来。唉,窗外终究又回到了春回大地的好天气。

没错,那个细心指导我的老师,就是王老师。

难忘小学作文600字篇二

又是一年中秋节,又是一年团聚日。今年的中秋节,爸爸、妈妈带着我回到了阔别已久的老家,去探望爷爷、奶奶。

经过五个多小时的行程,我终究见到了心爱的爷爷、奶奶,还有哥哥和妹妹,我们有说有笑,温暖瞬间充满了整个房间。

到了晚上,奶奶和小婶做了一桌丰富的晚餐,爷爷拿出了一瓶好酒,笑呵呵地给爸爸和小叔倒上,我们一家人围坐在一起吃起了团聚饭。爷爷、爸爸和小叔谈起了工作;奶奶、妈妈和小婶聊起了家常;我和哥哥、妹妹一边吃着饭菜,一边看着中秋晚会,一家人其乐融融!这时,爷爷和蔼可亲地问起了我的学习:“学习成绩怎么样?学习紧张不紧张?〞我给爷爷细心做了回复。奶奶则在一边关切地说:“过一段时间天气就凉了,一定记得早晚要添加衣服啊;平日上学路上要注意安全。〞妈妈在一旁听着,时不时微笑着点点头,一股暖流则流淌在我的心里!

吃过晚饭,奶奶端出了一盘精致的月饼,招呼我们大家都尝尝。我看到圆圆的月饼口水立刻流出来了。妈妈笑着说:“想吃就拿一个吃吧。〞。我欣喜若狂地拿起一个,狼吞虎咽地吃了起来。要知道,我最喜欢吃月饼了!突然,妹妹看着我笑了起来:“姐姐,你快去照照镜子吧。〞我不解地走到镜子前,“哈!〞我也被自己的样子逗笑了,原来我的嘴角上沾满了月饼馅儿,像两片黑黑的胡须。

中秋节可不能缺少了赏月,可令我失望的是,今晚天气不好,月亮躲在了云层里,连一颗星星都看不到。我想:月亮上,吴刚还在砍桂树吗?嫦娥正在看着团聚在一起的家人吗?我想用李商隐的一句诗来形容广寒宫里嫦娥的孤独:“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。〞

月圆人团聚,看着开心团聚在一起的家人,我体会到了暖暖的亲情!这真是一个美好又难忘的中秋节!

难忘小学作文600字篇三

我上小学五年级了,翻翻以前的日记,我会觉得幼稚、天真,也会认为那些日记个个都是很棒的故事、也是很精彩很令人开心的故事。

我偶然翻到这页,它便唤醒了我对幼儿时代的`回忆——那时,我们都还在上二年级,二年级……最令我难忘的老师,就是教我们音乐的简老师了。

翻上日记,我渐渐迈进了“空想〞的境界,深深地思念我最难以忘却的老师——简老师,简老师上课万分好玩儿,由于简老师是从农村上来的,最喜欢和孩子们一起看电影——学某片段歌曲,或者是爱与学生们讲她小时候在农村里难忘的故事。所以每到周二和周四,我们都期待着简老师来上课。

我越想越入迷,仿佛身临其境:有一次,周四,又是一节音乐课。这次,简老师又将讲啥好听、动人又能令我们开怀大笑的故事呢?我们满怀期待地看着简老师。

“今天,我们要学的歌是‘小螺号’。〞我们很失望,“不过我先讲一讲我童年时的‘小螺号’!〞老师这一说,我们眼睛一亮满脸春光!

“我小的时候家里分老大、老二……到老五这样排,我是老四,只能管理老五,其它别的事都是‘大哥’管理我们。〞

“一天,我们五人就趁写完作业一起来到海滩边玩耍,一般我们都会以我们的‘习俗’来:先光着小脚丫在海滩周边的一个鱼塘的湖边踩泥,大伙儿是分散开踩,老大要求我走西边,也就是左边,我们踩呀踩,越踩越有劲儿。〞

“几个人一看见有大人来就躲闪得远远的,闪一下就来到了海滩,我们光着黑‘猪蹄’提着自己的那双拖鞋,像烤鸡似的掂量在沙中……〞老师话没讲完,全班同学仰面大笑:“烤鸡,哈哈哈……〞

简老师也笑,不过一会儿又恢复了宁静。

简老师接着叨叨:“我们走到海滩边缘望着一望无际的大海,我们便开始‘环海’讴歌,一个个笑翻了苹果般红润的小脸蛋,不过只有老三在傻笑,比鬼笑还可怕、还难看!〞全班同学再一次大笑,有的人也装成个鬼脸来吓人,同学们笑得更开怀、更豪放了……

一会儿后,简老师继续讲:“我们唱了有关海的歌,譬如说《大海啊家乡》、《大鱼小鱼》和《小螺号》……‘小螺号,滴滴地吹,海欧听了展翅飞,小螺号,滴滴地吹,阿爸听了快快归咯’……‘啊!’老五尖叫到,‘怎么啦?!’老二很不爽地问,一看,原来是大闸蟹夹住他的脚了!〞“哈!哈哈哈……音配得真不错嘛!〞全班同学前仰后合地笑着……

“好啦!我们该练唱了。〞

“小螺号,滴滴吹……〞

就这样,全班一直沉浸在快乐的笑声之中,下课也这样,放学也这样。我相信,这快乐的课堂永远深刻在我、也在每一个人的心上,直到永远。

“铃铃……〞风铃声将我叫“醒〞,回到现实中。假如简老师还在教我们班就好了。

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