八年级班主任下学期工作计划4篇

八年级班主任下学期工作计划4篇八年级班主任下学期工作规划篇一

一、做得不好的地方要补起来。亡羊补牢，为时未晚。

1，首先要调整好心态，使自己心情稳定，布满激情、爱心地投入到工作中去。要增加急躁，削减冲动。多与学生私下谈心沟通，珍惜学生对自己的依靠。

2，家访要多一些，争取更多的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。学生在学校的表现根本上还可以，但在家里就不行了。以前之所以消极，局部学生不懂事是其一，局部家长不支持也是其一。肯定要通过家长，让学生在家也养成良好的学习习惯。

3，建全班规，特殊是违纪的惩罚方法要详细。详细内容拿出初步意见后，可与学生商定。

a：违纪的界定。学习方面：如作业上交不准时，上课做小动作，睡觉，任凭说话影响教师讲课学生听课。卫生方面：如不仔细值日，个人卫生、仪表不好，环保意识不好。纪律方面：如说脏话，与同学打架，在校内吸烟，不敬重、顶撞教师，上课、出操、集会到位不准时，旷课，早退等状况。

b：惩罚方法。

第一次违纪，写说明书，表达清晰违纪经过，反思为何会有这样的错，今后咋避开犯同样的错。记入档案。（不让写保证书）

其次次，写说明书并当众（晨会或班会）宣读，记入档案。

第三次，写说明书并当众（晨会或班会）宣读，记入档案。并告知家长或家访一次。

第四次，写说明书并当众宣读，记入档案，请家长或停课反思或让家长到校听课一天。

4，补充嘉奖方法。优秀干部争取三个名额，班委主要成员一个，组长一人，课代表一个。三好学生与文明学生的评定，最少要有8次被评为优秀学生。

5，努力培育班干部，甚至是小组长。要多开会，多与他们沟通，统一思想，提高工作力量与效率。

6，连续补差工作，重点是数学与英语。要促成互助小组，或搞好一帮一活动。在八年级上期，尽量不让学生在学习上落伍，最大限度地防止两极分化。

二，做得较好的，要坚持。

1，班会时的优秀小组与组员评定，要坚持。这是在表扬，在树正气，在树典范。

2，每天早上7：20-7：30的晨会也要坚持下去。但要比以前更务实。我也要积极参加，身先士卒，对组长、班干部言传身教，先多表扬，少批判；先从自身开头，多反思，最终向坦诚、直言不讳前进。与班会一样，这是树正气，把握集体舆论导向的关键。我们要发挥学生集体的力气。

4，坚持给学生整理档案。

5，与家长、教师建立起的统一战线要稳固。没建立起来的，要加大努力，争取更加广泛，争取更多的家长支持学校的工作。

6，在坚持读书的同时，坚持登记班内发生的大小故事（班主任工作日记或写博客），也要不断反思自己的言行，总结自己的阅历与教训。

为了能把本班建立成具有“团结、活泼、严谨、求学“的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划：

一、本学期根本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格；

1通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。要谈们时刻记着：积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。

2常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情与班情，做好协调工作，齐锄共浇促苗长。

3、尽量做到面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，但也不行遗忘九年级的是学校的品牌更要关注尖子生，做到以点代面，用面促点；

4、要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。德育面对全体用其促后进生特殊是双差生的习惯，时时讲时时落实，事事讲事事落实；

5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促与鞭策，使他们不断取得进步；

6、力争做好每位学生的思想疏导工作，使他们提高熟悉，加强德修与自律，从而不断有所上进。

7、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

8、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。

1、充分利用班会向学生进展思想教育。

2、发挥干部的作用，师生共同治理班级。

一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作。

3、充分利用课堂45分钟向学生进展教育。

4、抓住每一次月考，准时进展总结，指导，鼓舞。

只要心中有一片盼望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，我信任，我努力，我拼搏。

3、开展诚信教育和人文素养教育，从学生的`吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。

4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

6、连续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

7、划分穿插治理小组，实施“网络治理”制度，做到人人监视治理，人人承受治理，创设民主监理的班级治理气氛。

8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和制造力9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报

10、制定适合班级实际状况的各项治理制度，进一步约束同学们的思想行为。

11、尝试实施值日制度

12、提倡在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培育竞争意识，开发制造力。

13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

14、大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联，防止各类事故的发生。

15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标。

16、开展心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

19、坚决听从学校的治理，并教育学生令行制止，有问题时可以通过正值的渠道进展逐级汇报妥当解决。

20、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。

21、实行有效的措施，杜绝学生进网吧。

22、常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

23、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课教师的沟通工作，协调各方面关系，做好学生工作。

由于八年级有些学生过于活泼，在治理方面也有肯定的难度，在教育和班级治理过程当中难免会消失一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级治理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级治理工作。

八年级其次学期班主任工作规划篇二

一、指导思想

八年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当班主任的八（1）班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多的缺乏，为了做好这学期的班主任工作，连续建立好这个班级，本学期的教育教学工作，将依据学校工作规划安排，结合年级组的工作目标，以教学为中心，全面进展学生素养；以“对每个学生负责，助每个学生胜利”为教育宗旨，扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作；努力探究年级治理规律，全面提高工作质量和治理水平；以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、鼓励学生树立远大的抱负、培育学生的健全人格为中心内容，狠抓学生学习和生活习惯的养成教育、抓好常规，使我班在常规以及学习上都有一个较大的转变。

二、班情分析

全班现有学生81人，是八年级的平行班之一。经过一年半的努力，班风正，学风浓。但是，我班也有局部学生不太守法规，学习态度、学习习惯、学习的主动性很差，思想比拟简单，是班级的不稳定因素。本学期将连续重点抓好他们的养成教育。

三、工作目标

全身心投入、全方位跟进，加强对班级的科学治理，留意学生自制力量的培育，做好学生心理疏导，确立“为学生效劳”的意识。不断培育学生良好的学习习惯，努力提高“后进生”的学习成绩。

四、详细措施

（一）、想方设法做好学生的思想工作

作为班主任，首先就是了解每一个学生的性格特点，然后去实行相应的思想教育方法。多跟进，多谈心，准时解除他们思想上的疙瘩，和风细雨，润物无声，让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。

进入八年级，学生的学科增多了，学习任务也繁重了。为克制学生过分依靠教师的心理，尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。本学期，我将分期分批主办学习方法沟通会，请一些学习独立性强，有较好学习方法的同学现身说法，并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们，使同学们学会学习，学会自我进展。

（二）、强化学生的养成教育和立志教育

人们说：“逢二必乱”，八年级是学生消失两极分化的主要阶段。因此，一开头就要强化他们的纪律观念，留意各方面的养成教育，防止两极分化，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。详细措施有：

1、组织学生仔细学习《中学生日常行为标准》，并以此来标准学生的。行为。同时，制定《班级公约》和《班级奖惩罚法》，完善治理制度，对每天班级各方面状况实行四方会诊：值日班长记录、上课教师记录、班主任记录、生活区反应。每天一小结，每周一总结，准时鼓舞先进，鞭策落后。

2、开展各类主题班会，强化学生的抱负教育和立志教育，鼓励学生树立远大的抱负，并为之努力学习，不断提高自己。

3、调整和强化班干部队伍建立，使班干部真正成为班级治理的主力军。

4、定期表彰班级的各类先进，弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“学习标兵”、“文明标兵”、“体育标兵”、“公仆标兵”“进步之星”“舍务明星”等等。并大力宣传，使他们成为班级同学们学习的典范。

（三）、家校联手，共育英才

本学期我将努力制造出以班主任为中心，，借助家长的特别力气，协同作战的全方位的育人环境。

1、班级各课教师要常常互通信息，协调立场，用统一的标准去要求和教育每一位学生，避开由于标准不同而造成学生思想上的混乱。

2、班主任常常下到宿舍区，了解学生的生活状况，尽力为他们排忧解难。

3、班主任常常与家长联系，了解学生在家的表现并通知家长在学校表现，与家长亲密联系，商议对策，共同治理。

为实现班级目标，我将和全班同学共同努力！

八年级班主任下学期工作规划篇三

经过一年半的教学和治理，我对现在带的班级有了充分的了解，对每一位学生的状况也了然于心，能够依据他们缺乏的地方和有优势的地方进展有效的治理。在这个喧闹的新学期伊始，每个人都有了新的期望，为了更好地面对几个月后的会考，为学生进入九年级打下坚实的根底，我将下学期的工作做如下安排：

一、学习上

学生最重要的就是学习，因此要在这一方面抓紧。首先是科任教师做好相关工作，将每一位学生的学习状况都要了解到，催促偏科的同学安排好学习规划，将根底学问牢记于心，做好错题分析。

对于学习较差的学生，有规划的谈心，询问有什么学习上的困难，生活上能够解决的问题尽量帮忙学生解决。同时关注尖子生合理规划好自己的时间，做好心理上的调整，不要有太大的压力。

二、班级治理上

班级里面总有淘气的学生和乖学生，在这一个学期，我同样会一视同仁，不过不会再强迫学生做他们不想做的事情，而是找到他们擅长的地方去加以利用，使他们的特长得到发挥。

在上课期间还是要加强学生的纪律治理，在上课时还是要仔细听讲。在新学期我想建立一个良好的奖惩制度，收集一些学生现在感兴趣的东西作为成绩进步、仔细听课遵守纪律的一个小嘉奖，鼓舞学生积极向上，同时依据学生的性格特点制定一些恰当的惩处，比方说不爱看书的学生让他写多少字的读后感上交等等。

与此同时，在班级中开展积极地有益于身心的活动，让学生对既能把握学问，又能快乐欢乐的去学习，还能熬炼身体，一举多得。

作为一名班主任，我无疑是要将大局部的留意力放在学生的身上，而整个班级中的学生我不行能每个人都能细心地照看到，所以在下学期的学习生活中，我期望我能做到班级的整体是带着一股劲往上冲的，我也盼望在我的带着下，每一位同学都能在初二的会考上取得抱负的成绩，给中考开一个好头。

八年级班主任下学期工作规划篇四

指导思想：

为了学生的一切，一切为了学生

工作目标：

1、连续发挥班干部的作用，实现学生的自主治理；

2、结合责任感教育讨论课题，落实对学生的责任养成教育，从而转化学生的学习态度，营造积极向上、和谐进展的班级气氛。

班情分析：八（2）班从七年级到现在，收获了很多的胜利，也经受了很多的失败。从七年级上学期的年段第一，到现在的年段其次，这过程中布满着奋斗的艰辛，也始终在磨练着学生的意志力，同时也在不断地将全部学生的心分散在一起。目前大多学生仍旧保持较积极的学习激情。

治理措施：

一、学会放手，信任学生，信任班干部

1、让学生自主布置班级，班主任参加争论，但不下任何命令，只是在过程中提出自己的建议；

2、结合班级所存在问题，让学生争论班级治理方法，并形成书面文字；

3、设立班级信箱，仔细对待班级同学所提出的任何意见，不时通过书信的形式，表扬班级个别学生或者赞许班级整体的进步，也可以借机谈谈自己的一些感受；

4、渐渐放手让班长主持班会。以鼓舞为主，渐渐建立班长的信念，并不断地树立班长的威信；

5、采纳值日班长负责制，由值日班长总结班级当日表现，并写出至少一个同学的一至两个优点。

二、以鼓励为主，通过赏识从而增加学生的责任感，进而促进学习的积极性和主动性。

1、依据全部学生的特点，设计鼓励性评价制度；

2、准时发觉学生在日常行为标准中的进步并加以鼓舞，通过不断的确定促进学生形成良好的行为标准；

3、从学习生活的各个细节入手，