论勤奋的议题目(五篇)

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论勤奋的讨论文题目篇一</h3一次，我正在拉琴。突然看见我最喜欢看的书——《少年博览》正躺在我的课桌最醒目的地方，我还没看完呢！我心想：小提琴拉了不少时间了，应当可以休息休息了。还有看书也不是什么坏事情嘛！想着想着，我便不由自主地放下了琴，拿起了《少年博览》，坐在椅子上认真地读了起来。时间一分一秒过去了。爸爸走了过来，轻轻拍拍我的肩膀，问：“孩子，怎么不拉了呀？〞“我……〞我一时间不知道该说什么才好。爸爸并没有生气，而是微笑着给我讲了一个故事：有名书法家王羲之的父亲王旷是淮南太守，酷好书法。四岁时的王羲之就爬在桌子上，让父亲教他练字。七岁时，他的字就已经写得很像样子了。他父亲很是愉快，说：“练习书法没有诀窍，只有下苦功夫多练。〞

后来，王羲之当冬天别人烤火时，手冻得通红也在练；当夏日别人出外乘凉时，也毫不在乎，坚持练字。

说完后，爸爸望了望我，说：“做任何事可都要认真刻苦呀！〞

我记住了爸爸讲的故事和他所说的话。它们使我一生受用！

论勤奋的讨论文题目篇二</h3爱因斯坦曾说过：“成功在于勤奋〞，一个成功的人必定经过自己的勤奋努力而走到如今的成功，成功来自于勤奋。

在宋代，有一位天才名为方仲永，他5岁就会写字作诗，她每天在家中写字作诗，天赋极高，村里的人民也很赞扬他，往往邀请他和他的父亲到家中做客，并为他题诗。她的父亲贪心很大，每日带着仲永四处吃喝，最终仲永的潜力越来越弱了，终究“泯然众人矣〞。

由此可见，一个人没有源源不断的勤奋，又怎莫能成功呢?要想成功就要学会勤奋刻苦女里去追求成功，成功来自与勤奋。

《本草纲目》的李时珍他为了完成《本草纲目》一书，曾多年读医书，上山采药，试药，查看其药效。一日复一日，日积月累最终完成了本草纲目。

假如李时珍没有刻苦钻研医术、持之以恒的精神有怎摸会有如今的《本草纲目》呢?由此可见，成功离不开勤奋，成功离不开勤奋，勤奋刻苦的人终会成功。

爱因斯坦曾说过“成功等于百分之九十就得勤奋努力再加上百分之一的天赋。〞汉代的匡衡，幼时家境贫寒，他十分爱好读书，但是他没有钱买烛夜读。他家的邻居虽然每晚都灯光敞亮，却有高墙相隔。于是，匡衡凿壁穿孔，借光读书。后来，匡衡终究成为一位有学问的名人。

由此可见，一个人的勤奋努力对后来的成功很重要。成功来自于源源不断的勤奋。

三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗?爱迪生还说过：“巨大的成就，出与长期的勤奋。〞因此，成功来自勤奋。__也曾说过：“天下无难事，只怕有心人。〞一个人要想成功，就必需要勤奋努力。勤奋的人必定会走向成功。〞“只要功夫深，铁杵也能磨成针。〞成功来自与勤奋让我们大家共同努力为了我们的未来的成功一起努力吧!!

论勤奋的讨论文题目篇三</h3我的邻居张伯伯是华洋办公用品有限公司的总经理。他原来是一家国有企业的技术人员。由于原单位效益不好，在企业转制过程中，他经过深思熟虑，决定辞职下海，进行自主创业。经过多年的努力，他终究成为一名经营有方、信誉良好的企业家。

寒假里，我访问了张伯伯，请他讲讲他的创业故事和成功经验。张伯伯简单地谈了他的奋斗经历，并恳切地说，“成功没有捷径可走，确定目标后就要加倍努力。〞

从他的创业故事中，我了解到他比别人付出了更多的时间和精力。当时，他经过深思熟虑才决定辞职经商，确定奋斗目标后，他就努力实践。起初只开了家小小的复印店，边学习边实践，等积累了一定的资金、客户和经验后，他扩大了经营范围，增加了复印机、打字机、电脑等办公器材的销售和维修业务，成立了华洋办公用品有限公司。他不断努力奋斗，当别人在打牌消遣时，他在看经营管理方面的`书籍；当别人在闲聊时，他在东奔西跑了解市场信息；当别人在看电视剧时，他在苦心钻研维修技术。正是由于他比别人付出了更多的辛勤和汗水，他的业务才越做越好，公司越做越大。

张伯伯还说，仅有努力还不够，还要有正确的方法。不管做什么事情，都要考究方法，好的方法能让你取得事半功倍的效果，可以尽早地实现目标。

“十年磨一剑〞，张伯伯的努力终究取得了成功，他成了一名卓越的企业家。从他身上我学到了大量好的经验：要想取得成功必需加倍努力，在确定了目标之后就要坚持不懈地朝着目标进军。不仅如此，还要找到正确的方法，只有这样，才能取得成功。

论勤奋的讨论文题目篇四</h3课本上有一篇文章(《才能来自勤奋》)。在中文的末尾，有一句爱迪生说的话，“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水〞。这句话基本可以说明文章的主题，说明勤奋的重要性。但是我发现这句话不是爱迪生原话。原话后面应当跟一句“但是有时候这百分之一的灵感比百分之九十九的汗水更重要〞。但是，老师们发现这句话与原文中的观点相矛盾，貌似没有解释勤奋的重要性。

我不这么认为。我在理解和上课的过程中大胆提出了后半句。我觉得我们在选择教材或者引用别人的文章的时候，千万不要断章取义，引用挫折。一个十分完整正确的句子，被人为地分成了两个意思不同的词。我们的文本只是把它作为成功的决定性因素，这本身是不科学的。既没有实事求是的唯物主义精神，也没有勇气和胆子写出的原话。反而只是砍掉了自己想要的一部分，这才是真正的贬低自己，扭曲别人。

从事实的角度来看，人类的勤奋纵然重要，但灵感也是不可或缺的。哪个科学发明没有发明者的灵感火花？哪项优良的成就不包含聪慧的结晶？显然，只想到勤奋，或者把勤奋作为整个观点是错误的。

我提出爱迪生的原话后，好多同学都很诧异，但我后来的分析把我的观点带回了正确的出发点。我说虽然勤奋不是万能的，但是没有勤奋是万万不能的。自古以来，多少自以为英雄豪杰的人，聪明机灵，不乏超凡脱俗的人才，却无法成为真正的英雄，造就真正宏伟的成就。在科学的道路上，大量科学家仅靠自己的聪明才智来发明它是不现实的，譬如电灯、镭和蒸汽机的发明.任何事情都要经历好多试验，有的忘了吃饭睡觉，有的“为伊使人憔悴〞，有的“单独去高楼看世界〞.每一次成功的背后都是努力和心血。

天赋其实是后天培养出来的。爱迪生确信有时灵感会比勤发愤挥更大的作用，但这是“有时〞而不是经常。所谓灵感，是在长期的勤奋实践中产生的，而不是凭空产生的。所以，勤奋是成功的前提是确定的，但灵感也很重要，有时候甚至是决定性的，聪慧也很重要，脚踏实地是出不来的。

这时我从勤奋的对立面回来了，确定了勤奋的重要性。但是这个时候，我们不仅仅是片面的对待，而是辩证的思考和研究。勤奋是必要条件，但不是充分条件。要提倡勤奋，学习型生存，题目里的话还是能被学生接受的。

我经常在文中阐述一些小问题。我有一个“坏习惯〞，就是我要理解我不懂的东西。这也导致了一系列的问题，譬如有时候上课主题会偏离。可能有些问题你可以不问？

论勤奋的讨论文题目篇五</h3一个人的天赋，就像火花一样，可以熄灭，也可以燃烧，唯一能逼他燃烧的方法就是努力，没有别的方法。

孙敬，汉朝新都人，从小刻苦学习，经常通宵学习。他的邻居称他为“闭门先生〞。晚上学习，为了防止打瞌睡，他用了一根绳子，一根绑在横梁上，一根绑在发髻上。每当他打瞌睡的时候，绳子就会拖着自己，让他晚上继续看书。这就是悬梁的故事。

苏秦是战国时期有名的政治家，年轻时总是被家里人看不起，认为自己一文不值。但苏秦不甘心，决定好好学习。每当他学习到深夜，感到困倦时，他就用锥子捅自己的大腿，继续看书。这就是穿孔机的故事。

孙康，金代人。他出生在一个贫苦的家庭，没有钱买油灯。为了学习，他去雪地里，靠着雪的倒影看书。太冷站不起来的时候，就起来跑。手冻麻了。再搓搓手。经过多年不懈的努力，他终究成为了一名学者。

车胤，金代人。他