身边的400字(六篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——身边的400字(六篇)范文为教学中作为模范的文章，也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

身边的作文400字篇一

你是否还记得上一次我们班上举办的一个小活动——为妈妈洗脚。我原本认为这是一件很简单办得到的事情，惋惜最终还是被我搞砸了。我很明了地记得那一次，我将水烧的太热，怎么调都达不到令人满意的效果。可每当我将头抬看你时，你却总是面带微笑。我一脸茫然，不知你为何笑，你亲切的告诉我：“我是由于你而感到高傲。〞听了这话，不知从哪里冒出来的一股奇妙的力量，竟将我推向了你。就在那一刹那间，我拥抱了你，我哭了。突然间觉得自己好幸福，好幸福，那是由于你——妈妈。虽然从那以后，你由于工作的.原因，我们分开了，但貌似有一种思念时时刻刻牵绊着你，使得你一有空就会发短信给我，貌似每时每刻都想知道我在做什么，心里在想什么，最近有什么心事等等。其实，我想这并不需要，当我在学习中遇到难题时，我总会想起你的一句话：有难题就得找老师；遇到生活上的问题时，我总会想起你说的又一句话：无论在什么时候，自己的事情自己干；在与朋友交往的过程中，难免有大量不如意的地方，我耳边又会响起你说的话：朋友之间无隔夜的仇。妈妈，是您，是您一直在我的背后悄悄勉励着我，你说在任何时候都应当相信自己，由于“天生我材必有用武之地〞。

我爱戴的妈妈，您是我最亲的人，是您给予了我温暖，是您教育我做人要

真诚。由于有了你，我的生活才变得更加的美好。此时此刻，我无法用言语来

表达你对我的爱，我只想对您说一声：妈妈，我爱你！！!

身边的作文400字篇二

老顽童爷爷

“航航老师，快教我读英语！〞不用说，又是我的那个老顽童爷爷在叫我了。

爷爷今年六十五岁了，身体特别硬朗，每天都扬着他的长寿眉，那可是他的高傲！一双炯炯有神的眼睛使爷爷看起来更年轻了。值得爷爷骄傲的是他的头发，没有全白，也不是全黑，只掺杂着几根白头发，不知道的人还以为爷爷只有五十多岁呢！

但是，谁又能想到，这个让人感到很严肃的爷爷是位百分之百的老顽童！

这几天，爷爷不知怎么了，缠着要我教他英语，我只好允许。爷爷拿出从阁楼里找到的黑板和粉笔，递给我，我把黑板挂到墙上，写了个“a〞，又在旁边写了一个小写的“a〞，让爷爷跟我读。“a〞，我读一遍。爷爷也跟我读“a〞。我让爷爷读一下“a〞，爷爷想都没想，脱口而出：“啊——〞我大笑起来，爷爷读成了汉语拼音。笑够了，我又清了清嗓子，装作老师的样子批评了爷爷一顿，爷爷低下头，像做错了事的小孩一样，瓮声瓮气地说：“老师，我知道错了。〞我强忍住没笑，继续说：“知错就改才是好爷爷！〞爷爷抬起头，看了我一眼，说：“嗯，我一定好好练习，不让老师失望！〞厨房里的`奶奶听到后也跟着哈哈大笑起来。

过了几天，爷爷终究学会了一点儿。“老头子！〞奶奶在厨房里喊道，“家里没有酱油了，去买瓶！〞“yes！〞爷爷说出了标准的英语。“椰丝？我没让你买那东西！〞“yes！〞爷爷继续说，我看在眼里，笑在心里。

看，我有一个名副其实的老顽童爷爷！

身边的作文400字篇三

“叮咚〞11楼到了，我还的爬1楼，我们的教室在12楼。

12楼到了。

我一身轻松的走进教室们，老师低着头，坐在椅子上，画一幅巨大的画。我过去一瞧，哎呦，在临摹《千里江山》嘛。他手中的笔一会儿拉出修长的线，一会儿把顽皮的颜料往下拉，一会儿又大面积的平涂，再向外染开。

“老师，我碟子去哪儿了？是不是被那偷了？〞一位刚走进教室不久的女孩翻着柜子，她把柜子找了个底朝天。

老师依旧低着头，不断给树叶叠如颜色，他笔一提就是一个墨点，再一点，就是一片树叶，画面上长出几十片树叶，每一片都是不同的神态，有的大如蚕蛹，有的小如蚂蚁。

“老师，您是不是聋了？〞女孩没好气地走到他跟前。而老师连眼睛都没有离开纸面，像真聋了似的继续作画。可怜的'女孩只好气呼呼地走回到座位上。

“嗡嗡……。〞飞来一只大蚊子，我一闪，又用手扇了扇，蚊子终究飞到一边去了，看看老师，他除了手，其它地方一毫米都没动过。啧啧，真是入魔了。

就在我不注意时，老师的纸上出现了一滴“水珠，有强迫症的我真想把它吸掉。就在我准备抽纸巾时，发现他在那个小水珠上画着什么。只见他用白色在水珠的一侧描着什么，随后在水珠的后面画了一些类似于黑色的阴影。天哪，这竟然是画出来的，真是以假乱真呀，不细心看还真看不出来。

“老师，这是怎么画出来的？和真的一样。〞另一位旁观者问道。

“哎，人老啦，熟能生巧嘛，〞老师笑道，“多画就熟练喽。〞

身边的作文400字篇四

“叮咚〞11楼到了，我还的爬1楼，我们的教室在12楼。

12楼到了。

我一身轻松的走进教室们，老师低着头，坐在椅子上，画一幅巨大的画。我过去一瞧，哎呦，在临摹《千里江山》嘛。他手中的笔一会儿拉出修长的线，一会儿把顽皮的颜料往下拉，一会儿又大面积的平涂，再向外染开。

“老师，我碟子去哪儿了？是不是被那偷了？〞一位刚走进教室不久的女孩翻着柜子，她把柜子找了个底朝天。

老师依旧低着头，不断给树叶叠如颜色，他笔一提就是一个墨点，再一点，就是一片树叶，画面上长出几十片树叶，每一片都是不同的神态，有的大如蚕蛹，有的小如蚂蚁。

“老师，您是不是聋了？〞女孩没好气地走到他跟前。而老师连眼睛都没有离开纸面，像真聋了似的继续作画。可怜的'女孩只好气呼呼地走回到座位上。

“嗡嗡……。〞飞来一只大蚊子，我一闪，又用手扇了扇，蚊子终究飞到一边去了，看看老师，他除了手，其它地方一毫米都没动过。啧啧，真是入魔了。

就在我不注意时，老师的纸上出现了一滴“水珠，有强迫症的我真想把它吸掉。就在我准备抽纸巾时，发现他在那个小水珠上画着什么。只见他用白色在水珠的一侧描着什么，随后在水珠的后面画了一些类似于黑色的阴影。天哪，这竟然是画出来的，真是以假乱真呀，不细心看还真看不出来。

“老师，这是怎么画出来的？和真的一样。〞另一位旁观者问道。

“哎，人老啦，熟能生巧嘛，〞老师笑道，“多画就熟练喽。〞

身边的作文400字篇五

一对同桌，坐了八年；两支钢笔，用了八年；一对发卡，八年来不曾换过。修修，再用。

她们是敌人，把第一的宝座抢得你死我活；她们是朋友，一瓶水也要推来推去；他们截然不同，一个活泼开朗，一个温柔婉约；她们近乎“全等〞，长发披肩，长裙着身。

人们说，这是缘分。其实，也不尽然。

一年级开学的时候，当她看见她抱着一只脏兮兮的小猫来上学的.时候，就对她有了好感——至少，她很良善，和她一样喜欢猫。

上中学的时候，老师规定，只要保证纪律，座位可以随便分派。她和她就一起坐到了角落里。

她们没说过几句话，但是依旧默契十足：喝同一个牌子的茶，喜欢同样的颜色，跑步后喜欢坐在双杠上休息，喜欢吃让胃觉得凉凉的东西。

突然有一天，她问她：“假如我死了，你会哭吗？〞她深思之后，坚强地：“泪水化成雨，下满天。〞这是她们共同喜欢的一首歌的歌词。她笑：“这样就好。〞她也笑：“死了以后，要把你的钢笔留给我。〞她秀目一瞪：“我们的钢笔是相互赠送的，我还要留着陪葬呢！〞她一抬头：“那把你的发卡给我吧，死了就不要再美了。〞“好！〞回复得干脆。两个女孩相视而笑。

其次天，她没来，她也没来。听说她住院了，她请假陪她。

医院里，病床上。她笑问：“为什么昨天要了我的发卡，今天又把你的给了我？〞她看她，不语。

同一天，死神下发了通知书。

第三天，当她冒雨赶到医院，推开那扇厚厚的门。好白啊，白得刺眼，白的空茫。

天气不见好转，雨淅淅沥沥下了一周。在她的葬礼上，看着她恬静的笑，她笑答：“这样，你依旧在我身边。〞

身边的作文400字篇六

一对同桌，坐了八年；两支钢笔，用了八年；一对发卡，八年来不曾换过。修修，再用。

她们是敌人，把第一的宝座抢得你死我活；她们是朋友，一瓶水也要推来推去；他们截然不同，一个活泼开朗，一个温柔婉约；她们近乎“全等〞，长发披肩，长裙着身。

人们说，这是缘分。其实，也不尽然。

一年级开学的时候，当她看见她抱着一只脏兮兮的小猫来上学的.时候，就对她有了好感——至少，她很良善，和她一样喜欢猫。

上中学的时候，老师规定，只要保证纪律，座位可以随便分派。她和她就一起坐到了角落里。

她们没说过几句话，但是依旧默契十足：喝同一个牌子的茶，喜欢同样的颜色，跑步后喜欢坐在双杠上休息，喜欢吃让胃觉得凉凉的东西。

突然有一天，她问她：“假如我死了，你会哭吗？〞她深思之后，坚强地：“泪水化成雨，下满天。〞这是她们共同喜欢的一首歌的歌词。她笑：“这样就好。〞她也笑：“死了以后，要把你的钢笔留给我。〞她秀目一瞪：“我们的钢笔是相互赠送的，我还要留着陪葬呢！〞她一抬头：“那把你的发卡给我吧，死了就不要再美了。〞“好！〞回复得干脆。两个女孩相视而笑。

其次天，她没来，她也没来