小手拉大手学说普通话活动方案（8篇）-1

小手拉大手学说普通话活动方案（8篇）

小手拉大手学说一般话活动方案（精选篇1）

一、兰州高校推普周工作重点

兰州高校是教育部直属的全国重点综合性高校，多学科进展，生广泛，同学具有较强的一般话沟通意识，能够正确使用汉字，但是对规范化重视不够，因此本届推普周的宣扬重点是一般话的规范表达和汉字的规范使用，并围绕该重点制作宣扬册。兰州高校以建设讨论型高校为目标，注意从学术角度提升讨论层次，我们主要以专题讲座形式支配推普周活动，核心内容为弘扬中华优秀传统化。依据调查，我校同学对国家语言字法的熟悉不到位，本届推普周将支配对国家语言字法的宣扬与解读。

二、详细工作支配

9月10日在本部、医学校区、榆中校区张贴推普周宣扬画。

9月11日——9月17日在学校本部电子显示屏宣扬本届推普周主题。

9月11日：推普周开幕式。

9月11日：学术讲座：汉字书法的特别审美。

9月12日：学术讲座：《国家通用语言字法》解读。

9月1日：学术讲座：朗诵艺术。

9月1日：学术讲座：古典诗词吟诵。

9月16日：一般话测试培训讲座。

9月16日：在榆中校区设置推普周宣扬台，制作宣扬册，讲解语言字规范学问。

9月17日：在医学校区设置推普周宣扬台，制作宣扬册，讲解语言字规范学问。

三、工作协调组织

推普周工作由兰州高校宣扬部、教务处、学院、兰州高校语言字工作委员会、兰州高校语言字培训测试站等部门协作完成。宣扬部负责电子显示屏宣扬和宣扬画张贴，教务处负责宣扬台的设置、学术讲座教室支配，学院负责制作宣扬册、邀请专家、举办讲座等。活动经费由教务处和学院向学校申请。

小手拉大手学说一般话活动方案（精选篇2）

今年是《中华人民共和国国家通用语言文字法》发布__周年，我校将以__届推普宣扬周为载体，紧紧围绕宣扬贯彻《国家通用语言文字法》，结合我校详细状况，开展形式多样的推普宣扬活动，制定如下“推普周”活动方案。

一、指导思想：

紧密结合《中华人民共和国国家通用语言文字法》的学习宣扬活动，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，进一步提高《实施方法》的社会知晓率，增加全校师生的语言规范意识、法制意识和推广一般话参加意识，加快一般话在全社会的推广普及进程，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境。

二、活动时间

20__年9月12——9月18日

三、活动主题

略

四、活动目标

通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围;让全校师生养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯，鼓舞同学带动家长说一般话，在社会形成说一般话、用规范字的习惯，巩固我校“宁波市级语言文字规范化示范校”成果，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及支配

(一)组织领导，落实管理

由学校语言文字工作领导小组成员与各班级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、方案支配、监督实施、检查评估。

推广一般话领导小组：

组长：蒋彩芬

副组长：王卓龙

组员：陈飞、黄昱晖及全体中队辅导员

(二)宣扬动员，营造氛围。

在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬画，悬挂“我是中国娃，爱说一般话”、“说一般话，写规范字，做文明人”宣扬横幅，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(三)开展推普系列活动。

1、围绕“规范使用国家通用文字，弘扬中华优秀文化传统。”开展主题宣扬活动，利用条幅、校内广播、校内网站、班级板报宣扬推普口号、主题和意义，营造良好的宣扬氛围，提高推普工作的全员知晓率和参加率。

2、作一次以“推普”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣扬“说一般话，写规范字”的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生乐观参加。

3、各班出一期推普黑板报，做到图文并茂。低班级以“中国娃说一般话”为主题、高班级以“一般话，与素养同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报。第三周末进行集中评比。

4、开展“经典诗文诵读”活动。各班利用早读时间开展“经典诵读”活动，以诵读、学习古代及现当代优秀诗文为主要内容。通过在全校开展中华诗文诵读活动，进一步提高全校师生的语文素养，激发全校师生对中华优秀和先进文化的学习和喜爱。届时大队部组织检查。

5、支配同学在校内开展一次“啄木鸟查错纠错”活动，检查同学的作业本、老师的板书、学校的文化墙、标语等，指出别字、错字准时订正，并做好纪录。每班评比出2——3名“推普小能手”。

6、开展“我给父母当老师“活动。发动同学运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个同学带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。

7、辐射延长至社会，组织一次推普社会活动，开展“啄木鸟查错纠错”行动。指出居住地区存在的写别字、错字的状况，并作好记录，(有照相机的同学可以拍摄记录)，并向有关单位反映，让他们准时进行订正。

8、参与市“中学校生古诗词吟诵竞赛活动”(12月初)。

9、组织师生参与省教育厅举办的“第三届中华赞诗词歌赋创作大赛”。

10、组织语文老师参与国家教育部语言文字应用管理司举办的“第四届全国老师语言文字基本功大赛”暨“优秀论文评比活动”。

小手拉大手学说一般话活动方案（精选篇3）

一、指导思想

全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，乐观落实《国家中长期语言文字事业改革和进展规划纲要》，进一步增加全校师生的语言文字规范意识和推广一般话、推行规范汉字的参加意识，促进语言文字规范化工作不断深化开展，为构建和谐、文明校内营造良好的语言环境。

二、活动时间：

20__年9月15日——20__年9月21日

三、主题目标

活动重点将通过各种形式的活动，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，弘扬中华优秀文化，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活。

四、活动内容

全校结合语文教学、德育活动和校内文化建设，在推普周期间仔细组织开展好“推普六个一”宣扬活动，营造推普宣扬氛围。

1、在校内网上首页展现一张以宣扬推广一般话为主题的宣扬画，链接本届“说好一般话，便利你我他”的推普周宣扬视频。在学校两个校区和附属幼儿园的宣扬屏上分别滚动出示本届推普周主题宣扬标语。在校内中各楼层张贴永久性推普宣扬标语。

2、学校校内内出一期以推普工作为主题宣扬橱窗。各班在教室黑板报中开拓一个推普工作专栏。

3、利用9月17日周一升旗仪式的国旗下讲话，进行一次主题为“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的宣扬讲话。

4、学校统一要求各班在9月18日周二的午会上，组织一次以推普宣扬为内容的主题午会活动，在班级日志中做好记录，并将活动的图片及简要文字说明上传校内网上的班级博客。

5、开展一次“啄木鸟”行动，组织同学对校内周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校内内不正确的读音、不规范的文字等进行调查，并做好调查记录。(重点放在五班级，结合语文课本《积累与运用八》的“综合性学习”和“习作百花园”、“自主阅读园地”开展一次调查活动，通过习作的方式回报调查的经过、发觉或收获，每班交出5篇优秀习作交教育处评奖并颁发奖状。其他班级每班至少交1篇参评。)

五、考核评比

各班黑板报专栏、午会活动记录、准时上传班级博客、“啄木鸟”行动汇报评比，将纳入德育处的常规检查评比、月考核、期末“五比”绩效考核。

小手拉大手学说一般话活动方案（精选篇4）

一、指导思想

9月11日至17日是第__届全国推广一般话宣扬周，为进一步增加全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广一般话参加意识，构建和谐校内，营造良好的语言文字环境，培育同学喜爱祖国的思想，我们依据县语委推普工作精神，围绕本届宣扬周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我中心实际切实开展推普周活动。

二、活动时间：

9月11日—9月17日

三、活动内容及支配

(一)宣扬动员，营造氛围

1、在中心召开一次专题会，向全体老师解读推普活动活动方案并支配落实。

2、利用电子屏显示“说一般话、写规范字、做文明人”，“说好一般话，沟通你我他;使用规范字，便利千万家”等宣扬标语，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(二)开展系列活动

1、组织一次朗诵活动

组织中心全体教职工，以科室为单位(每科室1-2个节目)开展一次形式多样的朗诵活动。

2、利用周六、周日培训时间，在同学当中开展“诵读经典、传承文明”诵读活动。

四、活动成效:

本次活动获得了较好的效果，这和全体师生的乐观协作、仔细参加是密不行分的。我们中心是一个健康、文明、规范的环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜。通过本次活动，师生们用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说一般话”在师生心里扎下了根，大家表示，推普活动将连续连续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将连续做好以下几点了：

1、在中心内使用一般话沟通。

2、乐观督促自己的家人讲一般话。

3、努力提高自己的一般话水平。

4、文明用语，做语言美的人。

从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处!

小手拉大手学说一般话活动方案（精选篇5）

一、活动背景

推广一般话是我国的基本国策之一，推广国家通用语言文字有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设，有利于推动脱贫攻坚的巩固和民族复兴大业的实现。

由于受到疫情的影响，加之西安工业高校担当第__届全国运动会开幕式部分演职人员的训练及食宿，因此同学的开学延期至“十一”以后，在推普周期间全校进行远程网络授课，这给推普周宣扬工作带来很大的难度，但同时也是机遇，“倒逼”我们充分发挥线上特点，创新形式，大胆施策，探究全新的富有创意的宣扬和教学方式。

二、活动内容

1.举办“夯实基础，提升力量，强化两种意识——西安工业高校第__届全国推普周语言文字线上学问竞赛”。由于疫情缘由，活动主要由文学院担当。学院书记领衔大赛组委会，中国语言文学学科下属语言学及应用语言学、汉语言文字学等学科优秀老师组成竞赛评委团，制定竞赛试题并于8月30日(开学第一天)公布于文学院网站。8月30日-9月15日为线上答题并提交答案时间，9月15日-9月20日为评委评阅时间。组委会将评出一、二、三等奖共6名，优秀奖10名，于同学返校后择期进行颁奖。

2.举办“开学第一课”活动，要求文学院汉语言文学、汉语国际教育、网络与新媒体专业老师在8月30日线上教学第一天，开课前非常钟进行第24届全国推普宣扬周活动宣讲，并以“纯正一般话，赞颂党恩情”为主题，领诵或要求同学朗诵经典红色文学作品。

3.围绕第十四届全国运动会的召开，汉语言文学、汉语国际教育老师提前部署，要求各地同学利用音频、视频及公众号、微博等平台，制作具有地方特色的音视频作品，为家乡运动员加油。要求必需有家乡方言和标准一般话的对比，《现代汉语》、《语言学概论》课同学必需提交作品，作为平常成果的一部分。

三、活动要求

1.高度重视，将推普活动作为教学和育人过程中的重要环节，融入人才培育的进程中。特殊是线上教学的特别时期，更需要保证质量，切忌敷衍。

2.加强领导，统筹规划，分工协作，齐抓共管，仔细贯彻落实省教育厅【20__】132号文件精神，高质量完成本届推普周工作。

小手拉大手学说一般话活动方案（精选篇6）

20__年9月12日—9月18日是第__届全国推广一般话宣扬周。依据《教育部等九部门关于开展第__届全国推广一般话宣扬周活动的通知》(教语用函﹝20__﹞1号)和《省教育厅等部门关于印发第__届全国推广一般话宣扬周活动方案的通知》(黑语委会﹝20__﹞4号)文件精神，结合我校实际状况，制定以下方案。

一、指导思想

仔细贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，加大国家通用语言文字推广力度，以落实立德树人根本任务和铸牢中华民族共同体意识为主线，全面加强学校通用语言文字教育，提升广阔师生规范使用语言文字的应用力量。

二、活动时间

20__年9月12日—20__年9月18日

三、活动目的

通过广泛开展形式多样、内容丰富、特色鲜亮的推普周系列活动，引领全校师生员工不断增加自觉规范使用国家通用语言文字的意识，落实立德树人根本任务，铸牢中华民族共同体意识。

四、活动内容及支配

1.开展主题宣扬活动，在校内内悬挂推广一般话横幅、张贴各种推普宣扬标语、宣扬画等。利用网站、板报、广播等多种形式，乐观开展宣扬活动，营造良好的推普氛围。

2.结合20__级新生入学教育，开展爱国主义精神主题活动，重点开展“东北抗联精神”“北大荒精神”“大庆精神”“铁人精神”等龙江优秀精神教育。

3.面对全校同学征集推普宣扬素材(宣扬海报、爱国主义篇章、推广宣扬口号)活动。

4.在广阔教工和同学中开展语言文字学问竞赛(含相关法律法规)和规范汉字书写大赛。

5.开展“大手拉小手，同讲一般话，同写规范字”活动，组织老师和同学志愿者送一般话、书法到乡村中学校。

五、组织机构

本届推普周活动由学校语委办(教务处)组织落实。

六、活动要求

1.组织各学院、各部门，加强宣扬动员，营造良好的推普氛围，切实达到提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。

2.将活动的开展与各学院、各部门中心工作结合起来，与弘扬爱国主义精神结合起来。

3.做好材料的积累和归档工作，做好活动总结，准时向上级主管部门报送相关材料。

小手拉大手学说一般话活动方案（精选篇7）

为提高全县卫生系统广阔干部职工一般话应用水平，迎接国家三类城市语言文字工作评估验收，特制定本方案。

一、指导思想

以《国家通用语言文字法》为准绳，以提高全县卫生系统一般话应用规范化水平为目的，在全县卫生系统全面深化开展语言文字工作，增加规范用语意识，提高一般话水平，为建设宜旅、文化、生态、幸福营造良好的语言文字环境。

二、培训与测试对象

一般话培训测试对象为1954年1月1日以后诞生的且未达到下列国家规定等级标准的：

(一)卫生局工作人员未达到三级甲等以上水平的。

(二)县直医疗卫生单位从业人员未达到三级以上水平的。

县直医疗卫生单位必需参与本次全县统一组织的一般话培训和测试，各乡镇卫生院按方案要求自行开展一般话学习及应用。

三、培训与测试

(一)培训

各县直医疗卫生单位实行集中报名，报名时提交《单位人员状况统计表》、《一般话培训、测试报名表》、《一般话达标人员统计表》、参训人员近期免冠一寸彩色电子登记照(相片格式为“jpg”大小为“400__600”，文件名以自己的身份证号命名)，于4月25日前上交文耕耘处(联系电话：)。培训由县语言文字委员会统一组织实施，时间暂定5月份，详细时间另行通知。

(二)测试

由市一般话测试中心负责，详细时间另行通知。

(三)发证

测试合格后由省语委统一颁发国家承认的《一般话水平测试等级证书》。

四、组织领导

为确保一般话培训与测试工作的顺当进行，县卫生局成立以副局长同志为组长的领导小组。

五、详细要求

(一)提高熟悉，加强领导。县直各卫生单位要明确一名分管领导，并确定一名详细工作人员，负责组织本单位干部职工的一般话培训和测试等日常工作。(培训资料为教育出版社出版的《一般话培训测试指要》，售价28.00元，由县语委供应，学员自愿购买)

(二)广泛宣扬，营造氛围。各单位要开展多种形式的推广一般话宣扬活动，悬挂一条大幅宣扬标语或树立一块固定性标语牌。要动员全部应试人员自觉学习，大力提倡以一般话和规范汉字为公务用语用字。

(三)细心组织，合理支配。各单位要把提高干部职工的一般话水平列入工作日程，协调好一般话培训、测试与工作的关系，合理支配时间，按时组织参与培训、测试，确保本单位干部职工的一般话水平合格。

小手拉大手学说一般话活动方案（精选篇8）

一、指导思想

为贯彻《语言文字法》，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康进展，深化宣扬《国家通用语言文字法》，增加全体师生的语言规范意识和推广一般话参加意识，促进推广一般话和语言文字规范化工作不断深化，为构建和谐校内营造良好的语言环境