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文档简介

2/2简短的班主任综合评语1、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的抱负是做个"伟人"。可"伟人"不是每个人都能做到的。你要实现抱负,必需从小事做起,无论做什么事情都必需勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步!

2、成熟有主见,你就有自己的学习方案,并且始终在踏踏实实执行,专业学习稳步前进。懂得向专家、向前辈虚心请教,学习别人的好阅历,少走弯路,快速达成目标。

3、一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了盼望。你文雅、乖巧而又带点大方。你总是悄悄无语地仔细学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,坚韧的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温顺谦逊的你,内心深藏着坚不行摧的毅力。以你刻苦的学习,执着的追求,在学习及各方面取得了长足的进步。望你连续努力,将来成为社会的优秀人才,实现自己的美妙抱负。

4、刚来我们班时,你爱哭鼻子,想家,想找妈妈,老师拿你真没方法。可是不久,你发生了很大化:到班后不哭了;午休时睡觉了;还乖乖吃饭了!放学时会主动跟老师说再见了!假如你能在学习上再用点心,就更棒了!好吗?

5、从期中期末成果对比分析可见,本期后期你进步特别快,各科成果比较均衡,进展势力头喜人,让班主任为你感到兴奋,你可以感到骄傲,但不能自满,须知竞争是剧烈的,稍不留神,便有落后的危急。敬重师长,团结同学,遵守校规校纪。望连续努力,向更高目标迈进!

6、老师为你的进步喝彩,为你的成长祝愿!由于你今日在努力学习,健康成长,所以,你的前途一片光明!

7、你进步较大,聪慧活泼,上进心强,越来越关怀集体,在长跑赛中有较为精彩的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。老师诚心地盼望你在学习上全力以赴,争取乐观主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想熟悉水平。老师对你布满了信念!

8、你头脑聪慧,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。把握学问不够坚固,学习成果不容乐观,需努力提高学习成果。盼望今后多向优秀的同学学习,取长补短,信任经过努力,肯定会取得更大的进步。

9、一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位聪慧的孩子,可你有时显得那样的不"聪慧"了。上课时,同学们个个用心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来,老师多么焦急啊,你知道吗?假如只贪玩不学习,莫非学问会自己飞到你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

10、你是一共性格内向的女孩,你害羞的微笑中总含有一丝羞怯,使同学和老师多了些亲切感,但若能够和同学们交谈,多与老师接触,我信任你肯定会有更多的好伴侣。

11、真正聪慧的人,学习的时候比一般人更要用劲,你是个聪慧的孩子,上课能乐观发言,但时常却被"懒"拖住了自己,多惋惜啊!盼望能尽快改正。

12、老师始终为你有很强的学习乐观性和班级荣誉感而兴奋;当然也为你所取得的成果感到兴奋;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。盼望你能再接再励,争取更好的成果。

13、何星:该生敬重师长,团结同学,学习态度端正,听讲用心,能仔细的完成老师布置的各项任务。平常生活很节俭,不铺张。盼望你今后能更多的参加班级各项活动,敢于表现自己,与大家一起欢乐的生活学习。连续努力,争取制造更好的成果!加油!

14、孙梓凯:每当看到你拿着扫帚在教室里劳碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的同学!虽然现在你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,要从基础开头,由

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