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2020年汕头市潮南区胪岗植英高级中学高三语文上学期期末试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。不一样的鞋子(英)西蒙·凡·布伊当他来到那座老矿的入口时,时间已经过了午夜。自从肯塔基州因内战而分裂,艾德蒙森县的土地上就再也没有开过矿了。矿山入口是一堆歪歪扭扭的钢架,上面爬满了常青藤,乱糟糟的一团。空气厚重而潮湿。碎玻璃像坠落的星星那样在他的鞋底下发出清脆的破裂声。他那满是窟窿的鞋子,还是多年前她从商店的货架上使劲拽下来的。说的。他跨过一堵倒塌的墙。一直走到脚下的碎石和玻璃碴变成了一丛丛野草,这片草地杂乱无章地延伸到河边,一直伸进奔涌不息的河水里。他在这里停下,静静聆听。河水流淌的声音,他自己呼吸的声音,风在潮湿的草茎间穿过的声音。虽然六年不通音讯,但他们把对方牢牢地嵌进了自己的灵魂里。不管他去哪里,他都没有办法再逃离艾德蒙森县,因为这是她的家所在之处。现在,离天亮还有几个小时,在这片河边的草地上,他意识到自己是多么绝望地挣扎着,试图摆脱那副把他和自己并不想要的人生锁在一起的镣铐。她的声音像涓涓细流在他身体里响起,像冰山持续地融化那天看到他时,她有种不同寻常的高兴劲儿,毕竟他们有六年没见了。她还在同一个地方工作。她看上去并不惊讶,就像那么多年来他就藏在附近什么地方一样。他开着她的小卡车穿过了整个镇子。在尘土飞扬的窄路上开了很多公里之后,他们终于把车停在了一个屋前。几条狗狂吠着,四爪腾空地冲下门廊,然后绕着卡车跑了起来。看着她光着脚穿过车道,他跟着她进了屋子。她哼着歌搅拌着那杯冰茶。然后她坐下来开始盘问他的生活,换成了他在搅拌。一直到他们两个人都沉默下来,他还在不停地搅拌着那杯冰茶。就像有什么微妙的东西从那满是砂糖的杯底升腾了起来,夺走他们俩谁也没结婚,这造成了一种一切都没有改变的幻觉。握着那装着冰茶的玻璃杯,他几乎招供了多年以前,他们曾经订过婚,但是有一天他却离开了。在意识到她有多么难忘之前,他早已不记得自己当初是为了什么而离开。他想象自己坐在那里变成了另外一个他,那个他没有离开过六年,那个他一直生活在这里,每天总是在脑子里思索着种的烟草能有多少收成,晾晒它们又需要费多少工夫。谈话之间他们不时陷入沉默,在沉默中他隐藏起那令人困惑的分裂感。他在想,留下并把这把椅子变成我的,这多容易啊。她养的那些动物很快就会习惯我的存在。要不了一天时间我就能知道它们的名字,好呼唤它们来吃晚饭。堆折叠的硬邦邦的毯子上站起身来时,一双被啃过但基本上还算完好的鞋子就静静地躺在那里。他把鞋子捡起来,回想起当初她是如何把它们从商店里挑选出来的。看见他拿着那双鞋子,她把身子转开。“看上去就是那双——你选的那双。”他把脚塞进这双鞋子里,换掉了他来时穿的那双,就像是一个代表公平的姿态。房子里的光线暗了下来,他跟随着哼着歌的她来到后院。她站在一棵树旁,两个秋千从同一根枝条上挂下来。“秋千。”她悲伤地说,湛蓝的眼睛里有亮光闪过。于是他们坐上秋千摇摆起来,像是一生都不会停下。清晨的微光洒上这片草地,景物的形状渐渐浮现。他在心里描绘出她在那所房子门廊上的摇椅里睡着的样子,一缕金色的秀发披散在肩头上。它们就是那同一双鞋,他想,她选的那同一双。他凝神细听,风灌满了老旧的矿山。与此同时,在寂静而黑暗的地下深处,土地又再一次变得肥沃,等待着人们笨拙而坚定地去开垦。1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()C.“时间已经过了午夜”“离天亮还有几个小时”既交代了故事发生的时间,也表明了“他”希望尽快回到“她”身D.文章画横线处运用了心理描写,表现了“他”在现实处境中挣扎的痛苦,也表明了“他”对美好爱情生活的2.她说“这不是同一双鞋了”,他说“看上去就是那双——你选的那双”,请结合小说内容说说你的理解。3.请说说小说结尾一段蕴含丰富意蕴及表达效果。二)现代文阅读II(12分)阅读下面文字,完成下列小题。在数字经济时代,无论从事哪行哪业,都需要通过对数据资源的收集、整理、挖掘来提升效率。大数据将成为未来最有价值的资源。“数据是数字经济时代最重要的生产资料,也是继土地、能源之后最重要的“短短几年里,大数据战略已经从全面总体布局,向各大行业、细分领域扩展延伸。一系列战略规划的大布局体现了大数据发展驱动效应日趋凸现。”中国信息安全测评中心专家委员会副主任黄殿中表示,辨识和管控大数据风险成为监控国家安全能力的试金石,也是体现国家安全的“晴雨表”。为保障大数据安全,中央网信办近年来开展了一系列切实有效的指挥协调与落地部署工作。在顶层设计方面,中央网信办协同相关单位,在网络安全、信息化发展和大数据应用等方面,共同促进国家相关法律法规的增补完善和相应国家战略政策的落地出台;在安全审查方面,进一步防范信息安全产品与技术应用领域的潜在隐患和安全风险,为公民、国家信息主权和数据主权的保护提供切实支撑。为了使学生资助工作更好地发挥育人功能,很多地方和学校纷纷“出招”。上海市建成了“上海学生资助条数据信息,确立了新的“量化测评模型”。加切合实际为他们的成长成才找到精准的切入点。西安交通大学副校长郑庆华介绍,学校利用大数据平台可以每天实时采集学生在校学习、生活的信息,并进行实时分析,对学生成绩下降、迟到早退、消费反常、上网成瘾等异常行为进行实时预警。郑庆华说:“通过大数据平台对经济困难学生的隐形特征挖掘分析,我们发现这些学生普遍存在提高自信心、提升人际交往能力、明晰职业规划、开拓国际视野、增强创新精神等发展性需求。”针对这种情况,困难学生赴陕西省12地市政府实习、海外交流访学和国际组织实习,开展“国运交大”青年领导力公益实践项目,提升受助学生的实践能力和创新精神。传统的行政模式受技术条件限制,往往基于宏观情况开展决策、实施监管和提供服务,这容易造成决策不够科学、监管不够充分、服务不够细致等问题。随着大数据技术的发展,政府工作过程可以实现全流程数据化记录,为深度分析、过程回溯、事后监管、优化服务等工作提供可靠依据,并为快速落实责任,及时发现、处置问题提供便利条件。从总体上看,大数据在国家治理中的运用还处在研究探索阶段,存在一些问题。有的地方、部门对大数据的发展规律和趋势认识不清晰、不到位,往往被动适应社会信息化发展,缺乏主动利用大数据进行治理创新的意识和勇气。运用大数据推进国家治理现代化,离不开对政府数据、企业数据和社会数据的综合挖掘和应用。但目部门往往对能否共享数据、能否使用数据存在疑虑。数据管理和交易规则仍不完备,对数据流转过程中各方的责任和义务没有明确界定,这些都不利于数据的充分共享和应用。4.下列对材料相关内容的理解,正确的一项是A.大数据的开放是一把双刃剑,一方面可为各行各业提升效率助一臂之力,另一方面也会产生危及公民隐私、信息安全和国家安全等新问题。B.随着大数据战略向各大行业、细分领域扩展延伸,大数据的驱动效应也越来越显著,如今大数据已经成为比土地和能源更重要的生产资料。C.大数据的运用,能够使地方和学校“精准”地找到资助对象,并为其成长成才找到精准的切入点,学生资助工作的育人目标因此得以实现。D.受技术条件限制,传统行政模式往往会造成决策不够科学、监管不够充分、服务不够细致等诸多问题,运用大数据能够轻松解决这些问题。5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是A.对大数据风险的辨识和管控已成为衡量国家安全监控能力的重要指标,需要综合运用政策法规、技术保障等手段,调动各层面的优势力量来予以加强。B.大数据在学生资助工作中的运用,促进了西安交通大学“西迁精神”新传人培育计划和为建档立卡学生设立“自强不息成长成才”项目等活动的开展。C.目前,大数据已经从根本上改变了人们的生产方式和生活方式,但在国家治理中的运用还不成熟,需要我们继续加大学习和研究力度,增强应用能力。D.大数据是一种新兴的信息技术手段,可实现传统治理模式的深刻变革,大数据的运用可帮助政府提高工作水平和效率,为创新治理模式提供有效支撑。阅读下面的文字,完成各题。2019年8月1日出版的《自然》杂志封面上,一项中国科学研究成果成为绝对主角。这颗画着大脑、发表的论文,更实现了中国在芯片和人工智能两大领域《自然》论文零的突破。(摘编自搜狐网《天机芯带您从零崛起》)目前传统计算机芯片,主要基于冯诺依曼架构,处理单元和存储单元分开,通过数据传输总线相连。所谓“冯诺伊曼瓶颈”。而且传统计算机的处理单元一直处于工作状态,导致能耗巨大。同时,由于需要精确的预编程,传统计算机无法应对编程以外的情况和数据。而大脑结构则完全不同:神经元(处理单元)和突触(存储单元)位于一体,不需要高能耗的总线连接,突触是神经元之间的连接,具有可塑性,能够随所传递的神经元信号强弱和极性调整传递效率,并在信号消脑神经网络包含1000亿神经元和100万亿个神经突触,他们相互连接组成一个庞大而复杂的神经网络,使人脑信息处理能力超强,而神经元只在工作时消耗能量,大脑的功耗极低;可大规模并行处理多个信号;具备学习能力,在海量数据处理方面有巨大优势。类脑计算芯片可模拟人类大脑信息处理方式,能以极低的功耗对信息进行异步、并行、低速和分布式处理,并具备自主感知、识别和学习等多种能力。同传统计算芯片相比,类脑计算芯片将实现两个突破:局限,实现数据并行传送、分布式处理,能够以极低功耗实时处理海量数据。(摘编自唐旖浓《美国类脑芯片发展历程》)预测2018-2020年中国人工智能芯片市场规模及增长情况今天类脑芯片的发展最根本的优势在于,类脑计算可以绕开比特编程和摩尔定律。在算力极限面前,是跟量子计算一样都是人类的主要救生船。但是类脑芯片在今天还有极大的不确定性,尤其是有一些基础比如类脑芯片的任务性处理能力差、算力水平过低。虽然经过几年的发展,类脑计算可以处理的任务越来越多,但是要看到这些任务都有严苛的先决条件。对于绝大部分计算目标来说,类脑芯片都带不动。另一方面,用电子电路模拟人造突触,是极其不划算的一件事。它要花费极高的工艺与技术成本,来实现效率并不高的神经元模拟。所以面向未来,更多人认为一定要找到可以代替晶体管的,属于类脑计算的新材料——但是这个材料是什么,如何才能做到像硅晶片一样便宜,今天都是未知数。还有,适配类脑计算的架构、算法、编程方案等等也处在广泛的空白期。尤其在我们身边,还要特别警惕一件事,那就是类脑芯片虚假繁荣带来的危险。AI火了之后,更未来更AI的技术成为投融资与政府扶很多时候都是漫无边际的非理性畅想。编自电子工程世界网《类脑芯片简史:2019或成类脑芯片爆发元年》)7.下列关于类脑芯片的表述不正确的一项是()A.“天机芯”是世界上第一个既可支持脉冲神经网络又可支持人工神经网络的异构融合人工智能芯片。B.类脑芯片架构就是模拟人脑神经元和突触传递结构,在处理数据上优势明显,但功耗比传统芯片更高。C.相较于传统计算机芯片而言,类脑芯片的特点主要表现在:运行效率高、架构设计优、学习能力强。D.类脑芯片能够绕开比特编程和摩尔定律,在算力极限面前等同于量子计算,但类脑芯片的任务性处理都严苛的先决条件。8.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()域《自然》论文零的突破。而处理单元能耗巨大。D.类脑计算芯片在将来有望形成“自主认知”的新范式,实现数据并行传送、分布式处理,能够以极低功耗据。9.根据材料,请简要概括促进类脑芯片发展应从哪些方面做出努力。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成下面小题。赵憬,字退翁,渭州陇西人。曾祖仁本,仕为礼部侍郎,同东西台三品。憬志行峻洁,不自炫贾。宝应中,方营泰、建二陵,用度广,又吐蕃盗边,天下荐饥,憬褐衣上疏,请杀礼从俭,士林叹美。湖南观察使李承表憬自副。承卒,遂代之。召还,阖门不与人交。贞元中,咸安公主降回纯,诏关播为使,而憬以御史中丞副之。向时使者多私贵,以市马规利入,独憬不然。使未还,尚书左承缺,帝曰:“赵憬堪此。”考功岁终,请如至德故事课殿最,憬自言荐果州刺史韦证,以贪败,请降考。校考使刘滋谓憬知过,更以考升。窦参当国,欲抑为刺史,帝不许。参罢,进中书侍郎、同中书门下平章事,与陆贽同辅政。贽于裁决少所让,又徙憬门下侍郎,由是不平,自以不任职,数称疾。时杜黄裳遭阉人谗诋,穆赞、韦武、李宣、卢云等为裴延龄构摈,势危甚。憬救护申解,皆得免。初贽约共执退延龄及对贽极言其奸帝色变憬不为助遂罢贽乃始当国。憬精治道,常以国本在选贤、节用、薄赋敛、宽刑罚,恳恳为天子言之。帝皆然之,下诏褒誉。辅政五年,卒,年六十一。其息上卒时稿奏,帝悼惜之。赠太子太傅,谥曰贞宪。憬性清约,位台宰,而第室童获犹儒先生家也。得禀入,先建家庙,而竟不营产。其镇湖南也,令孤峘、崔儆并为部刺史,不守法,憬以正弹治之,皆遣客暴憬失于朝。及为相,乃擢儆自大理卿为尚书右丞,峘方贬衢州别驾,引为吉州刺史,人以为贤。选自《新唐书赵憬传》10.下列对文中画波浪线部分断句,正确的一项是()A.初/贽约共执退延龄/及对/贽极言其奸/帝色变/憬不为助/遂罢贽/乃始当国/B.初/贽约共执退延龄/及对贽/极言其奸/帝色变/憬不为/助遂罢贽/乃始当国/C.初/贽约共执退延龄/及对/贽极言其奸/帝色变/憬不为/助遂罢贽乃始当国/D.初/贽约共执退延龄及对贽/极言其奸/帝色变/憬不为助/遂罢贽/乃始当国/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.三品,文中指官员的某个等级。古代把主要官职分为九等,从最高一品到最低九品。B.吐蕃,古代藏族在青藏高原建立的政权。唐朝时,与唐频繁通使,经济文化关系密切。C.赠,文中指赠官。赠官是古代中国的政治行为,意为给已死的官吏或其先辈追封官爵。D.家庙,即祖庙,是古代祭祀祖先的活动场所,古代的普通家庭和有官爵者都建有家庙。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.赵憬精通治理。他精通为政之道,认为国家的根本在于选贤、节用等,经常向皇帝进言,得到皇帝的嘉B.赵憬遭到排挤,愤愤不平。窦参想把赵憬贬为刺史。皇帝没有答应,赵憬与陆贽共事,陆贽比较强势。把赵憬调职,赵憬感到不平,多次称病。C.赵憬深得信任,考绩优良。他被皇帝点名担任要职;年终评定考核等级,他因有贪污嫌疑,请求降级,但有关官员还是提升了他的考核等级。D.赵憬清廉节俭,为人宽容。他身居高位,但不讲求排场,不置产业,他跟令孤峘、崔儆有过节,后来却不顾前嫌,先后提拔了这两个人。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)天下荐饥,憬褐衣上疏,请杀礼从俭,士林叹美。(2)其息上卒时稿奏,帝悼惜之。(二)古代诗歌阅读(9分)阅读下面这首宋词,完成下面小题。炎①薛涛笺上相思字,重开又还重摺。载酒船空,眠波柳老,一缕离痕难折。虚沙动月。千里悲歌,唾壶敲缺。却说巴山,此时怀抱那时节。寒香深处话别。病来浑瘦损,懒赋情切。太白闲云,新丰②旧雨③,多少英游消歇。回潮似咽。送一点秋心,故人天末。江影沉沉,露凉鸥梦阔。[注]①张炎,南宋词人,其大半生流落江湖,潦倒沉闷的际遇,使他更为珍重友情,此词便是寄给友人陈用古诗意,喻指老朋友。14.下列对这首此词理解和分析,不正确的一项是()B.“却说巴山”两句,化用李商隐《夜雨寄北》诗句,把相逢的希望寄托于未来,此是宽己也是慰友,化用贴切自然,有虚实相生之妙。C.“回潮似咽”三小句借景抒情,写潮水减退,那声音像是阵阵呜咽,远去的潮水请把我在秋天里思友的心意给远在天涯的故人。D.此词是寄友酬赠之作,将叙事、用典、写景有机地交融于一体,语言简练浅白,表达情感深挚动人,显示其词清空蕴藉的艺术特色。15.这首词结尾两句极富情韵,请结合文本简要赏析。(三)名篇名句默写(6分)16.补写出下列名句名篇中空缺部分。(2)位卑则足羞,_________________。(韩愈《师说》)______,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》))《春江花月夜》中,“_________________,_________________。”两句运用典故,暗含鱼雁不能传音讯之意,两人音讯断绝,相思无着落。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(9分)17.下面是兴仁凤凰中学的开学报到流程图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言(二)语言文字运用Ⅱ(11分)18.下面是某红茶的沏茶流程图,请把流程图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,19.阅读下面的文字,根据要求写作。【1题详解】本题考查分析鉴赏作品的内容和艺术特色的能力,此类试题具有一定的综合性,从考查的范围来看,既涉及全篇,又侧重局部;从考查的角度来看,既有对主旨的探究,也有对人物形象的分析。解答此类题首先要通读全文,整体感知;其次明确主旨,关注手法;最后逐一将每个选项回归原文,结合文章主旨做出准正常叙述过程中插入了对往事的一段回忆,不是“倒叙",而是“插叙”。【2题详解】本题考查理解小说相关情节内容的能力。理解小说相关情节内容,既要说出相关情节的表层意思,又要说出深层内容,即作者所附加的情感,这是关键得分点。对小说相关情节内容的理解必须把相关情节内容放在小说具体语境中来辨析,弄清相关情节内容所传达的意思。“鞋”是他们过去爱情的见证,她从商店货架下“拽”下来,并一直说“多帅啊你”“你穿着那鞋子真是帅啊”,可鞋现在仍穿在他脚上,她家里的那双确实不是当初他们一起买的那双,而是“一双被啃过但基本上还算完好的鞋子”,也一语双关,指出在他离开后多年,鞋子变得不一样了,当初曾经甜蜜的爱情也已经不复存在了;但是他却说“看上去就是那双——你选的那双”,他一直穿着“那满是窟窿的鞋子”,可见他一直思念着她;而她在他离开之后,买了同款鞋子,还一直保存到现在,也可见她心中对他的牵挂;因此他坚定地认为鞋子就是那双,爱情也并没有改变。“同一双鞋子”体现了他对爱情的执著坚守,以及坚定地相信爱情的特点。【3题详解】本题考查探究作品的丰富意蕴及对作品进行个性化解读的能力。这篇小说以景物写作为结尾,理解以景作结的结尾的意蕴应紧扣景物描写的特点与人物形象、情节、主题之间的内在联系进行思考作答。结尾是一段虚拟景象的描绘,“在寂静而黑暗的地下深处,土地又再一次变得肥沃,等待着人们笨拙而坚定地去开垦”这是他对未来美好的想象,在战争过后,土地再次肥沃,大地再次繁荣,生活再次恢复到和平安宁的美好,反映了主人公对美好未来的憧憬。求和平美好的生活,言有尽而意无穷,留给读者无限想象空间。【点睛】分析语段的作用,首先概括语段所写的内容,然后结合语段位置分析结构上的作用。分析时候需开头主要是引起下文、铺垫;中间主要是推动情节发展,承上启下;结尾主要是照应标题、开头和深化或【4题详解】本题考查检索提取文中重要信息的能力。解答此类题目,应先明确题干的提问方式,然后浏览选项,到文中圈出相关的句子,再进行比对,设题的误区如下:因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对A。【5题详解】本题考查筛选并整合文中信息、评价文本的基本倾向的能力。做选择题,基本方法是排除法和比对法,就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照,不符合原文意思的,就是错误项,反之则为正确【6题详解】本题考查对文章定向信息的整合和对定向内容的理解、概括能力。能力层级C。解答此类题目首先要审清题干要求;其次确定答题区间;第三要勾画出相关语句;第四进行整合,整合时注意归大类。据材料一“在数字经济时代,无论从事哪行哪业,都需要通过对数据资源的收集、整理、挖掘来提升效率。大数据将成为分理解大数据的意义,加大对大数据的自觉主动学习、研究、运用力度”;据材料一“在网络安全、信息化发展和大数据应用等方面,共同促进国家相关法律法规的增补完善和相应国家战略政策的落地出台;在安全审查方面,进一步防范信息安全产品与技术应用领域的潜在隐患和安全风险,为公民、国家信息主权和数据主权的保护提供切实支撑”可概括出“完善相关法律法规,出台国家战略政策,强化数据安全保护”;据材料三最后一段可概括出“构建有效机制,明确权责关系,规范数据运用,促进数据整合,实现数据共享”。【7题详解】本题考查对材料有关内容的分析和概括能力。在文中找到对应的句段,仔细辨别原文内容与选项内容的细微之处。尤其要注意一些表示时间、频率、范围的副词,以及某些代词的指代对象。理清选项中的内容在原文中的逻辑关系,审查是否有增删词语的现象。B项,“但功耗比传统芯片更高”说法错误。结合材料二“同传统计算芯片相比,类脑计算芯片将实现两个突破:……二是突破传统计算机体系结构的局限,实现数据并行传送、分布式处理,能够以极低功耗实时处理海量数据”分析可知,功耗比传统芯片更低。【8题详解】本题考查筛选文中重要信息的能力。这类题目解答时一般要认真阅读原文内容及图表,再仔细阅读各个选【9题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。信息筛选的题目,是实用类文本阅读必考的题目,有局部信息筛选和综合信息筛选,局部信息筛选集中在文章的某个段落,综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文。答题时首先要求审清题干,确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选,局部信息筛选要对对应的段落进行划分,提取关键词语。综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括,重点注意各段的段首和段尾的句子。答题时注意提取文中的关键词语分析作答。本题题干是“根据材料,请简要概括促进类脑芯片行程序’计算范式的局限,有望形成‘自主认知’的新范式;二是突破传统计算机体系结构的局限,实现数据并传统“执行程序”计算范式的局限,形成“自主认知”的新范式和突破传统计算机体系结构的局限,实现数据并行传送、分布式处理,能够以极低功耗实时处理海量数据的方面努力;结合“比如类脑芯片的任务性处理能力差、算力水平过低”分析可知,这是目前存在的问题,针对这一问题,可以从提高类脑芯片的任务性处理能力和算力水平的方面努力。结合“用电子电路模拟人造突触,是极其不划算的一件事。它要花费极高的工艺与技术成本,来实现效率并不高的神经元模拟。所以面向未来,更多人认为一定要找到可以代替晶体管的,属于类脑计算的新材料”分析可知,可以从降低神经元模拟的工艺与技术成本,找到可以代替晶体管的,属于类脑计算的新材料的方面努力。结合“适配类脑计算的架构、算法、编程方案等等也处在广泛的空白期”分析可知,可以从研究好适配类脑计算的架构、算法、编程方案等的方面努力。结合“尤其在我们身边,还要特别警惕一件事,那就是类脑芯片虚假繁荣带来的危险。AI火了之后,更未来更AI的技术成为投融资与政府扶持热点,是一件很自然的事”可以从警惕类脑芯片虚假繁荣带来的危险的方面努力。【点睛】筛选信息归纳要点,就是根据一定的目的要求,经过辨别把相关的信息提取出来,然后将文中相关的而又分散的信息集中起来,并加以整体处理。归纳内容要点的途径,在具体的文章中找出相关的概括有的文章,虽然有概括力强的语句,但与试题要求归纳的角度不一致,这时,就要根据题目的要求,确定范围,提取精要,用自己的语言归纳概括。归纳概括时要注意,尽可能用原文中的词语作归纳。要注意防【10题详解】此题考查学生文言文断句能力。解答此类题,考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧,而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志,比如:四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。邪恶”,意思独立,结构完整,中间不能断开,排除BD两项;再结合本句大概意思“当初,陆贽约好赵憬一起除掉裴延龄,等到奏对时,陆贽极力陈说裴延龄的邪恶,皇帝变了脸色,赵憬不帮他说话,于是罢免了陆贽,赵憬于是开始执掌政权”,句子可以断开为:初/贽约共执退延龄/及对/贽极言其奸/帝色变/憬不为助/遂罢贽/乃始当国/【11题详解】此题考核理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意结合语境的含义作D项,“古代的普通家庭和有官爵者都建有家庙”错误,古时有官爵者才能建家庙,作为祭祀祖先的场所。【12x题详解】不正确的一项是”,C己推荐果州刺史韦证,因为贪污废黜,请求降低自己考核等级”,可知他推荐了果州刺史韦证,韦证因贪污被废黜。【13题详解】本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容,翻译以直译为主,意译为辅,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如(1)中“荐饥”,连年灾荒;“褐衣”,平【点睛】文言文语句翻译,首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”;对古今词义大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、人名等要“保留”;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。赵憬,字退翁,渭州陇西人。他的曾祖父叫赵仁本,做官担任礼部侍郎、同东西台三品。赵憬志行高洁,不炫耀自己。宝应年间,朝廷正营造泰、建二陵,用度很大,另外吐蓄侵犯边境,天下连年歉收,赵李承去世,于是赵憬代替他。后来被召回京城,他闭门不与人交往。贞元年间,咸安公主下嫁回纥,皇帝下诏令关播为使臣,并命赵憬以御史中丞的身份做副使。从前使者多携带私物,用来买马谋求利润收入,命他。年终时考核官员请示,请按至德旧例考核政绩优劣,赵憬说自己推荐果州刺史韦证,因为贪污废黜,想要把赵憬贬为刺史,皇帝不答应。窦参被罢免后,赵憬被提升为中书侍郎、同中书门下平章事,与陆贽多次称病。当时杜黄裳遭到宦官的低毁,穆赞、韦武、李宣、卢云等为裴延龄诬陷排斥,形势很危险,赵憬救助他们,为其辩解,后来全部获免。当初,陆贽约好赵憬一起除掉裴延龄,等到奏对时,陆贽极力陈说裴延龄的邪恶,皇帝变了脸色,赵憬不帮他说话,于是罢免了陆贽,赵憬于是开始执掌政权。赵憬精通治国之道,常认为治理国家的根本在于选用贤才、节约开支、减轻赋税、宽缓刑罚,恳切地向天子陈说这些。皇帝都同意了,并下诏褒奖。辅佐朝政五年,去世,终年六十一岁。他的儿子呈上他去世前留下的奏章草稿,皇帝悼念怜惜他。赠太子太傅,谥号为贞宪。赵憬生性清廉节俭,位至宰相,而府第中的童仆还如同儒学先生之家的。得到傣禄,先修建家庙,而始终不置办家产。他镇守湖南时,令孤峘、崔儆并都在辖区内担任刺史,不遵守法度,赵憬依法批评处置他们,他们都派遣门客到朝廷揭发赵憬的过失。等到他担任宰相,又将崔儆从大理卿提拔为尚书右丞,令孤峘正被贬任衡州别驾,赵憬又引荐他为吉州刺史,人们都认为赵憬为人贤能。【14题详解】本题属于综合考查学生赏析诗歌的能力,考查学生对诗句的理解能力、技巧以及情感的把握能力,各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目,首先要审题,即明确题干的要求。然后要注意了解诗歌的创作背景,逐句翻译诗句,接着把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法,再对照选项一一确认,得出答案。D项,“语言简练浅白”错误,本词将叙事、用典、写景有机交融,语言精炼闲雅。【15题详解】此题考查鉴赏诗歌句子的能力。炼句是诗歌鉴赏的高频考点,所炼之句往往是在该诗中最富有表现力的句子。答题时,先要释句,然后指明手法,最后分析表达效果;分析表达效果时要将句子放回到诗中,体会其表情达意上的妙处。“江影沉沉,露凉鸥梦阔。”朦胧月色中,江影沉沉,沙鸥在夜露中酣睡,沉浸在甜美的梦中。描绘了一幅沙鸥夜宿图,在空旷、寂寥中表情达意。词人也想成幽梦,不辞天涯觅故人。但山长水远,忧愁满腹,令人言难尽,梦不成;加之触景伤情,情更难已。【点睛】赏析诗歌句子鉴赏口诀:⑨民生类。以上九种类弄,只要学生掌握住基本的阅读水平,在认真阅读原诗二至三遍后,基本可以定住意象找到之后,全诗感情自然显现。能够表现诗歌感情-色彩的词语有:愉悦、欢快、激愤、沉痛、悲愤、哀伤、悲凉、赞美、仰慕、惜别、依恋、豪迈、闲适、恬淡、迷恋、热爱、忧愁、寂寞、伤感、孤独、烦闷、坚守节操、忧国忧民等。即确定诗歌所表现的思想内容,这是诗歌创作的核心,同时也是诗歌鉴赏的核心。诗歌的思想内容不外乎以下几个方面:热爱祖国大好河山、忧国忧民、怀古伤今、反对战争、追求和平、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相亲、别恨离愁等。典故)。而古代诗歌当中许多的意象都是有它们各自的喻意的。虽然这种意象的喻意在不同的意境当中有可能有不同,但多数情况之下却是有其共通之处的表现手法等三个方面去分析。郁顿挫,陶渊明之诗冲淡平和,王维之诗诗中有画,韩愈的诗深奥险怪,白居易的诗通俗鲜明。再如,按词论家说,苏轼、辛弃疾之词豪迈奔放,柳永、李清照之词婉约含蓄。【16题详解】【详解】本题考查默写名句名篇的能力,解题时必须注意语意的提醒,从理解内容方面入手,不要死记硬背。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句出下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。本题注意“跬”“谀”“弘毅”“幽愁”“鸿”“潜”等字词的书写。【点睛】考生默写名句名篇时,容易出现三个方面的问题;一是一时回忆不起来(背诵不出);二是顺序错乱,张冠李戴;三是书写错漏。因此,答题时要沉着认真,要善于借助出处和引导句去回忆,万一一时记不起来,可以先放一放,不要急躁,做完其他题后可能又会突然记起来。答完题一定要反复默念,包括引导句在内,进行“全程回放”,这样,语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。【17题详解】热门诊处,正常后再进行下一个流程,最后签订承诺书并填写报到资料完成开学报到。【详解】本题考查学生将流程图转换为文字的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,解答时要认真看图,仔细观察,画面中的要素要全面把握,读懂图示的意思。答题时注意把这些转化为语言,表述时要注意条理清晰即可。从题干来看,这是某中学的开学报到流程图,主要分五步完成,按照箭头所示的方向正向表述即可;在此之外,还有两种特殊情况,一是验码异常,二是测量体温异常,表述时这两种情况也要按照箭头所示分别说清程序,情况正常后再进行下一个程序。在进行具体表达的时候要从这两方面进行描述,注意要把握准确的方位以及流程,还要注意字数的限制。【点睛】流程图做题方法:看清楚题目要求,明确陈述对象是什么;把握概念间的关系,方框里的词语属横线上的词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,起过渡和连贯作用;分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用,分析其间的关系,看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等,根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。【18题详解】要沏茶先烧水,在烧水的同时把壶碗洗净;待水温90度时,铲茶入壶并洗茶弃汤,然后“出汤四泡”;当水温达到100度时“闷茶出汤”,沏泡茶过程以“汤淡为止”。【详解】本题考查图文转换的能力。图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等。本题属于流程图。解答本题要清晰交待流程,常用“首先”“其次”“然后”“主要”等用语。用好流程图中的关键信息词,做到不遗漏。连缀成句,做到流畅自然。本题的话题是沏茶流程,箭头整体示意是从左到右,从上到下的顺序来看。上下两栏看似有分步进行的先后顺序,其实可以采用统筹方法,同步进行,即在烧水的时候,可以做“洗壶洗碗”等准备工作;而当水温达到90度时,有三个步骤首先等工序;而当水温达到100度时,即刻“闷茶出汤”。总之,整个沏茶过程,以烧水始,以“汤淡为止”。【点睛】图文转换的解题思路是:首先,在读懂图表上下功夫。就表文来说,要做好“读”的工作,需要先有一个整体把握,即对表头、表中文字、表脚(包括图示)有个综合把握。其次,根据“表”的不同特点去读。表格式要兼顾表格中的多个要素,尤其是“多”和“少”这两头。再次,特别关注数据,数据是表里最重要的要素,数据的变化,数据间的比较最能反映表中的问题、观点。其三,注意答题表述细节。最后表述答案时,19题详解】例文:言人与人相处,多多少少会产生误会,然而产生误会时,大多数人都只愿意相信自己的眼睛和耳朵。但就因为我们太过相信了,以至于自己成了误会的始作俑者。错误领会,却不知其错误,反而继续错下去,便有了流言。

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