牛津广州版英语八年级下知识梳理

初中知识梳理八年级（下）词法考点P八、、存在主要问题分值比例常见题型单项选形容词的用法形容词放名词前修饰名词形容词跟在系动词 ：等动词后的用法对连系动词的区分，记忆不够全面正确期末：中考：单项选择，语法选择，完形填空，阅读理解，写作、 的差别及用法观察 与的意义及用法不可以与 连用，没法正确划分 与的用法及其区另U，如在句中的地点及意义上的差别 期末：中考：单项选择，语法选择，完形填空，阅读理解，写作句法考点>7八、、存在主要问题分值比例常见题型过去进行时：表示过去某个特准时间的正在进行的动作过去进行时的结构、动词 形式的拼写，对等过去某个对时间状语不够敏感、动词 形式拼写错误、动词运用错误例期末：中考：题型单项选择，语法选择，完形填空，阅读理解，写作过去进行时在指引的从句中的用法详细时间的辨识指引两个同事进行的动作的用法、指引动词 形式与动词 形式在乎义上的差别、 与的用法及意义上对 的用法不熟习、对持续性动词与非持续性动词区分度不够、对指引的动词 形式与动词形式在乎义期末：中考：单项选择，语法选择，完形填空，阅读理解，写作的差别上的差别单项选过去进 指引两个同 对该句型在详细 期末： 择，行时在 引事进行的动作的用法、语境中的划分不够清语法选择，］导的从句中的指引动词形晰，对持续性非持续中考：完形填空，用法式与动词 形式在乎性动词的运用不够准阅读理解，义上的差别、与确，与 指引的写作的用法及意义上从句混杂，对其用法的差别不够明确单项选两种含对句型构造掌握期末：单项选择，形容词及动词•：不正确，不可以正确掌语法选择，不定式的固定握名词 代词中考：完形填空，句型的结阅读理解，等构写作名词 代词（•：等）陈说句观察陈说句的间接不可以正确掌握用期末：单项选择，的间接引语引语的转述，句型为指引转述部分的语法选择，主语 动词从句（宾语从句）；从中考：完形填空，（句的语序犯错：人称，阅读理解，时态，数的一致问题；写作指引的宾语从句等）从用过去的响应时态；句转述客观事及时从句行1r田一朽［比方口吐一般疑观察一般疑问句的仍用一般此刻时不可以正确掌握用期末：单项选择，问句的的间接直接引语变间接引语的指引转述语法选择，引语有关知识点部分的从句（宾语从中考：完形填空，句）；从句用陈说句语阅读理解，序；人称，时态，数写作一致； 指引的宾语从句用过去的相应时态；转述客观事实时从句仍用一般此刻祈使句观察将祈使句的直时出现语序错误，期末：单项选择，的间接引语接引语变为间接引语，转述时用错相应的连语法选择，用接词，对祈使句转述中考：完形填空，时使用的构造：动词阅读理解，在乎义上（写作的差别）主语（ ）的构造掌握不好直接引语与间接引语变换过程中时间状语的变化直接引语变间接引语不时间状语的变化：对直接引语变间接引语的变换过程中的时间状语不可以正确记忆与变换期末:中考:单项选择，语法选择完形填空阅读理解写作等引导的宾语从句对宾语从句的连接词，时态，语序掌握不好期末:中考:等指引的宾语从句单项选择，语法选择完形填空阅读理解写作指引的条件状语从句；表真实的一定的结果指引的条件状语从句：表真切的，一定的结果时主句、从句均用一般此刻时，如：关于指引条件状语从句波及的结果是现实结果与虚构结果的划分不够明确，致使主句、从句之间时态的错误期末:中考:指引条件状语状语从句从句：表虚构，假定的结果时主句用一般未来时，从句用一般此刻时。关于指引条件状语从句所波及的结果是现实结果与虚构结果的划分不够明