人教版七年级英语上册重点单词、短语、句型和语法考点

人教版七年级英语上册重点单词、短语、句型和语法考点七年级上册StarterUnitlGoodmorning.早上（上午）/下午/晚上好。Goodmorning/afternoon/evening.答语也相同。在熟人或家人之间可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如：Goodmorning,class!同学们，早上好！△Goodnight!晚安（晚间告别用语）Hello,Frank!你好，弗兰克。A:Howareyou?你（身体）好吗？B:（I'm）fine/Verywell/I'mOK.Thankyou./Thanks.Howareyou?/Andyou?我很好。谢谢。你呢？A:（I'm）fine/OK,too.我也很好。thanks=thankyou谢谢HB（铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司StarterUnit2What'sthisinEnglish?Whatsthis/that?这/那是什么？Itsa/an+单数物品（△不说This/Thatis...）1）—What'sthis/that?这/那是什么？—It'saruler.（这/那是）直尺。What,sthis/that?这/那是什么？It’san叩ple.（这/那是）苹果。Whatsthis/thatinEnglish?这/那用英语怎么说？Itsa/an+单数物品（△不说This/Thatis...）WhatsthisinEnglish?这用英语怎么说？Itsajacket.夹克衫WhatsthatinEnglish?那用英语怎么说？It'sanorange.橘子。in+语言：用某种语言inChinese/English/Japanese用汉/英/日语英语中还可用What’stheEnglishfor?表达同样的含义。What,stheEnglishfor直尺？直尺用英语怎么说？It'saruler.是ruler。a和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。如：apen/pen/一支钢笔（/p/为辅音音素）aUFOanorange/'drinds/一个桔子（/d/为元音音素）There/san"l”anda“u”intheword“blue”.P停车场；停车位NBA（美国）全国篮球协会kg千克；公斤Spellit,please.=Pleasespellit.请拼读它。K-E-Y.Spell“pen”，please.=Pleasespellpen.请拼读“penP-E-N.注：please置于句末时，前面要加逗号。StarterUnit3Whatcolorisit?.Whatsthis/that?这/那是什么？It’sV.这是V。V是字母，是专有名词，前面不必加冠词。.问颜色：Whatcoloris/are...?Whatcoloris+单数名词？Its/Itis+颜色.Whatcolorare+复数名词？They’re/Theyare+颜色.如：Whatcoloristhekey?(这把)钥匙是什么颜色的？It's(Itis)yellow.(它是)黄色的。Whatcolorarethekeys?这些钥匙是什么颜色的？They’re(Theyare)red.(它们)是红色的。colorn.颜色v.给……着色，把……染成某种颜色colorsth+颜色：把某物涂成……颜色Colorthepencilred.把铅笔涂成红色。It'sblackandwhite.它是黑白色的。S小号的M中号的L大号的UFO不明飞行物CCTV中国中央电视台UN联合国Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。The是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些“，在元音音素前读/状:/,在辅音音素前读/%/。它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。Thebookonthedeskismine.桌子上的书是我的。（特指）Whereistheteacher?老师在哪？(双方都知道)Hehasapen,thepenisblack.他有支钢笔，钢笔是黑色的。(指上文提到的事物)UnitlMyname'sGina..介绍自己：Myname’s+名字我的名字叫……I'm+名字我是…….询问姓名What'syourname?你叫什么名字？Alan艾伦。/Myname'sAlan.我的名字叫艾伦。/I'mAlan.我叫艾伦。What'shisname?他叫什么名字？Hisname'sEric.他的名字叫埃里克。/He'sEric.他叫埃里克。(He's=Heis)What'shername?她叫什么名字？Hername'sMary,她的名字叫玛丽。/She'sMary.她叫玛丽。（She's=Sheis）Nicetomeetyou.见到你很高兴。（初次见面用语。）回答：Nicetomeetyou,或Nicetomeetyou,too.Howdoyoudo?你好！回答：Howdoyoudo?你好！Mr,Mrs,Miss和MsMr['mists（r）]先生Miss[mis]小姐，女士；（年轻未婚女子）Mrs['misiz]太太；夫人（用于已婚妇女姓名前）Ms.[miz]女士IsheJack?他是杰克吗？Yes,heis.是的，他是。No,heisn't.Hisname'sMike.不，他不是。他的名字叫迈克。AreyouHelen?你是海伦吗？Yes,Iam.是的，我是。/No,I’mnot.I'mGina.不，我不是。我是吉娜。英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。如JimGreen,名是Jim，姓是Green。△名字：firstname（第一个名字）或givenname姓氏：lastname（最后的名字）或familyname（家族的名字）全名：fullname问电话号码：What'syour/his/hertelephonenumber?It's+号码.电话号码的读法：用基数词按顺序读出。“0”可读Oo或zero.is/am/are的用法：1用am,you用are.Iam14,howoldareyou?我14岁，你多大了？is连着他/她/它He/Sheisa$"~6位.他/她是个学生。Whatcolorisit?单数用is,复数用are.Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。4)HeandIarestudents,他和我都是学生。IDcard身份证schoolIDcard学生证Threeandfiveiseight.三加五等于八。What’snineandseven?九加七等于几？Unit2Thisismysister..parent:fatherormother父亲或母亲parents:fatherandmother父母（双）亲.介绍他人1）This/Thatis...这/那位是2）These/Thoseare...这/那些是……ThisismyfriendJane.这（位）是我的朋友简Thatismygrandfather.那（位）是我的祖父。Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。Thosearemyparents.那些是我的父母。指示代词this/these这/这些。一般用来指时间或空间上较近的事物。that/those那/那些。一般用来指时间或空间上较远的事物。Thisismyfriend.复数：Thesearemyfriends.Thatismybrother.复数：Thosearemybrothers.Who'sshe?她是谁？She'smysister.她是我妹妹。Who'she?他是谁？He'smybrother.她是我哥哥。Who'rethey?他们是谁？They'remygrandparents.他们是我的祖父母。Who's=Whois;Who're=Whoare;She's=Sheis;He's=Heis;They're=TheyareOh,Isee.哦，我明白了。Haveagoodday!愿你们（一天）玩得高兴！该句用于表达祝愿，祝愿对方一天里有好的心情和运气。Day还可用morning,afternoon,evening等词语代替。Haveagoodevening,youtwo!祝你们俩晚上玩个痛快！You,too.你（们）也一样。Bye/Bye-bye/Good-bye再见thanks=thankyou谢谢thephotoofyourfamily=yourfamilyphotoHerearetwonicephotosofmyfamily.这有两张我家人的漂亮照片。Hereare…表示"这是……；这（儿）有……”，用于介绍或引入话题，也可用Hereis…来表示单数的概念。Hereisyourbook.这是你的书。family2）指家庭时是一个整体概念，是单数。如:Thefamilyisrich.这个家庭很富有。Hisfamilyisabigfamily.他的家庭是个大家庭。2）指家人时是复数，因为它指家庭成员。Ourfamilyalllikeplayingfootball.我们家的人（家庭成员）喜欢踢足球。MyfamilyarewatchingTVathome.我家人正在家看电视。familytree家谱（家庭关系图）male男；female女名词复数（Englishbook,Page94.）可数名词有单复数两种形式，名词的复数形式的部分规则如下：一般情况在词尾加-s，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。如：book——books/buks/deskdesks/desks/bag——bags/b无gz/game——games/geimz/key——keys/ki:z/2）以s,x,sh,ch*结尾的词加-es，读/iz/.如：bus——buses/bAsiz/box——boxes/boksiz/fish——fishes/‘fijiz/watch——watches/‘wotjiz/3）以辅音字母加y结尾的词，变y为1，再加-es。读/z/。如：family——familiesbaby——babiesparty——partiesstrawberry——strawberries4）以f或fe结尾的词①变f或fe为ves,读/vz/。该类词有：knife刀，life生命，wife妻子，self自己，leaf叶子，thief贼，half一半，wolf狼，等等。②直接加7的有：roof房顶，belief信念，chief首领，gulf海湾，proof证据③两种都可以的有：handkerchief手绢——handkerchiefs/handkerchieves5）以o结尾的词①以"辅音字母+o”结尾的词，有生命的加-es，如：potatopotatoes，tomato——tomatoes，hero英雄——heroes；无生命的加-s，如：photo——photos,kilo——kilos,piano——pianos②以“元音字母+o”结尾的词，加-s，如：radioradios,zoozoos常见的不规则变化有：man--men男人，woman--women女人，amanteacher-twomenteachers，foot--feet脚，tooth--teeth牙齿，mouse--mice老鼠，child--children孩子，deerdeer鹿，sheep--sheep绵羊，RussianRussians俄国人，GermanGermans德国人，AmericanAmericans美国人，ChineseChinese中国人，JapaneseJapanese日本人，SwissSwiss瑞士人Unit3Isthisyourpencil?1.人称代词和物主代词王穆I我y-QU你Hei®才目她it它w书我们you^filthey®11代其格me我yeu你him口S我们的响口tllCE佗闻他们梅形容词性my我your你伊裙他her始馋它0"我们ywt■你的j的的的的的的的的代名词性mifie我yourshssiffihers泡它ours我yours你theirs他词的你的的蜗的的们的们的■1）人称代词作主语时用主格；作宾语时用宾格；作表语时用主格或宾格，但在口语中常用宾格。①1（作主语）amhungry,pleasegiveme（作宾语）somethingtoeat.我饿了，请给我一些吃的东西。②Ilikeher,andshelikesme,too.我喜欢她，她也喜欢我。③Whotoldhimthatnews?谁告诉他那个消息的？④It'sme/I.是我。2）并列人称代词的排列顺序：人称代词在并列使用时，单数的顺序是第二人称一第三人称一第一人称；复数的顺序是第一人称一第二人称一第三人称。you,he,andI你，我，他youandI我和你heandI我和他youandhe你和他weandyou我们和你们youandthey你们和他们we,youandthey我们，你们和他们3）形容词性物主代词修饰名词，必须放在名词前面，相当于形容词，在句中作定语。名词性物主代词相当于名词（即指代名词，后面不能再加名词），在句中作主语、表语或宾语。Thisisyourruler,itisnotmine.这是你的尺子，不是我的。Isthis/that…？这/那是……吗？Yes,itis./No,itisn't是的，这/那（它）是。/不，这/那（它）不是。△回答时，要用it来代替this和that。不可回答Yes,this/thatis./No,this/thatisn't.）Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗？Yes,itis.It'smine是的，它是我的（铅笔）。No,itisn't.Itshers.不，不是的。这是她的（铅笔））Isthatyourschoolbag?那是你的书包吗？Yes,itis.It'smine.是的，它是我的（书包）。No,itisn't.It'shis.不，不是的。那是他的（书包）It's=Itisisn't=isnotArethese/those...?这/那些是 吗？Yes,theyare./No,theyaren't.是的，这/那些（它们）是。/不，这/那些（它们）不是。△回答时，要用they来代替these和those。不可回答Yes,these/thoseare/No,these/thosearen't.Aretheseyourbooks?这些是你的书吗？Yes,theyare.是的，这些（它们）是。No,theyaren't.Theyarehers.不，这些（它们）不是。这些是她的（书）。Arethoseherkeys?那些是她的钥匙吗？Yes,theyare.是的，那些（它们）是。No,theyaren,t.Theyaremine.不，那些（它们）不是。那些是我的（书）。aren't=arenotExcuseme.请原谅/打扰了（客套语，用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。）Sorry/I'msorry.“对不起，抱歉”（用于向别人表示歉意）Excuseme.Whereismypen?打扰了，我的钢笔在那？Sorry/I'msorry,Idon'tknow.对不起，我不知道。What/howabout…?”……怎么样？” ”……又如何呢？"。后接名词，代词或动名词。）向对方提出建议或请求。例如：Howaboutgoingoutforawalk?出去散散步好吗？Whataboutanothercake?再吃块蛋糕好吗？2）征询对方的看法或意见。例如:Whataboutherplayingtheviolin?（你认为）她的小提琴拉的怎么样？WhatabouttheTVplay?那个电视剧怎么样？3）询问天气或期体等情况。例如：Whatabouttheweatherinyourhometown?你们家乡的气候如何？Howaboutyourunclenow?Youcan'tleavehimbyhimself.你叔叔近来身体好吗？你们不能单独让他生活。4）寒暄时用作承接上下文的转折语。例如：IamfromBeijing.Whataboutyou?我是北京人，你呢？5）对所陈述的情况做出反诘，常给予对方一种暗示。例如： Mymemoryisgood.I'veneverforgottenanything.我的记忆力很好，从不忘记什么。 Whataboutthattimeyouleftyourkeytotheofficeathome?那次你将办公室的钥匙忘在家里算是怎么回事呀？thanks/thankyoufor...因……而感谢for是介词，后接n/pron/v-ing.（名词、代词、动名词）Thanksforthephotoofyourfamily.谢谢你的全家福照片。Thanksforhelpingme.谢谢你帮助我。Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。如何用英语表示感谢1）表示感谢的常用套语：It'sverykindofyou.你太好了，多谢你了。Thankyou.谢谢你。Thankyouverymuch.非常感谢。Thankyouverymuchindeed.真是太感谢你了。Thanks.谢谢。Thanksalot.多谢。Thanksverymuch.非常感谢。Thankssomuch,非常感谢。Manythanks.多谢。2）回答感谢的常用答语：Notatall.别客气；不用谢；哪儿的话。Youarewelcome.不用谢。That'sallright.没什么；不用谢。That'sOK.没什么；不用谢。Pleasedon'tmentionit.不用客气；不用谢。It's[Itwas]apleasure.不用客气；不用谢。Apleasure.不用客气；不用谢。Itis(was)mypleasure.别客气，这是我高兴做的。Mypleasure.不客气，这是我高兴做的事。Noproblem.不客气；不用谢。It's[Itwas]nothing.没什么；不客气。Howdoyouspell...?你怎么拼写/读 ？A:Howdoyouspell“red”?B:R-E-D.用于询问或要求对方拼写单词的表达方式还有：Spellit,please.请把它拼写出来。Canyouspellit,please?请把它拼写出来好吗？Doyouknowhowtospellit?你知道它如何拼写吗？askfor.…请求/要如：I'llaskfortwopencils.我将要两支铅笔。asksbforsth向某人请求/要某物asktheteacherforhelp向老师求助callsbat+电话号码：“拨打……号码找某人”CallAlanat495-3539.拨打495-3539找艾伦E-mailmeatmaryg2@.(请)给我maryg2@这个邮箱发邮件。1)at放在电子邮箱的地址或电话号码等前面，表示“根据……；按照……”2)@是at的缩写，读作前的实心点读作dot。Imustfindit.我必须找到它。asetof...一套/副/串……asetofkeys一串钥匙asetof...作句子的主语时，应看作一个整体，谓语动词用单数。如：Asetofkeysisonthedesk.有串钥匙在桌子上。Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase?那个在失物招领箱里的电子游戏机是你的吗？inthelostandfoundcase在失物招领箱里Unit4Where'smybackpack?谈论物品的位置Where's+单数物品？t’s+介词短语.Whereare+复数物品？They're+介词短语.Where'sthebaseball?It'sinthebackpack.棒球在哪？在背包里。Where'smycomputergame?It'sunderthebed.我的电子游戏机在哪？在床下面。Whereareyourbooks?They'reonthechair.你的书在哪？在椅子上。Wherearethekeys?They’reonthedresser.钥匙在哪？在梳妆台上。名词前已有作定语的this,that,my,your,some,any,each,every等代词，则不用冠词。表位置的介词on在……上(两者相接触)in在里under在……下面(正下方)Comeon,Jack!快点儿，杰克！=Hurry(up),Jack!Gina'sbooksareeverywhere.吉娜的书到处都是。Idon'tknow.我不知道。takesb/sthto+地点：把某人/某物带到某地。take”带走，拿走”表示从近处带到远处，从说话者的地方带到别的地方。Canyoubringsomethingstoschool?你能带些东西到学校吗？bring”带来，拿来”表示从远处带到近处，从别的地方带到说话者的地方。some和any（一些）some一般用于肯定句，any用于否定句和疑问句2）在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中，用some而不用any。①Canyoubringsomethingstoschool?你能带些东西到学校吗？②Wouldyoulikesome叩ples?你想要一些苹果吗？onthewall与inthewall（在墙上）图画、黑板、风筝等“在墙上”，是因为它们在墙的表面，故用onthewall。门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”，是因为它们在墙的里面，故用inthewall。名词所有格在英语中，当我们表达“我的”“你的”“他的”时，用代词my,your,his等。如果要表示“某个（些）人的”时，可以在某个（些）人后加's来表示所有关系，这种形式我们称为所有格。如Mike的父亲：Mike’sfather,我妈妈的名字：mymother'sname△构成：1）单数名词加's.2）以5结尾的复数名词加‘读音不变。theteachers'room（老师们的房间）△表共同所有，在最后一个名词后加“‘s"。JimandTom'smother吉姆和汤姆的母亲（共同所有）△表各自所有，在每个名词后加“‘s"Jim'sroomandTom'sroomarebothbig.吉姆的房间和汤姆的房间都很大。（各自所有）Unit5Doyouhaveasoccerball?Doyouhave...?Yes,Ido./No,Idon't.你有……吗？是的，我有。/不，我没有。Dotheyhave...?Yes,theydo./No,theydon't.Doeshehave...?Yes,hedoes./No,hedoesn't.Doesshehave...?Yes,shedoes./No,shedoesn't.在一般现在时中，句子的谓语动词若是实义动词，常借助助动词do或does来构成否定句或疑问句。~0。$用于主语是第三人称单数的句子中其他情况用do。do/does1）作助动词，帮助构成一般现在时的否定句或疑问句，无意义。Doyouhaveasoccerball?你有足球吗？Idon'tknow.我不知道。DoesJimhaveasister?吉姆有妹妹吗？Whatdoeshelike?他喜欢什么？Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜欢英语。2）作实义动词，“做，干”。Idomyhomeworkeveryday.我每天都做家庭作业。Bobdoeshishomeworkeveryday.鲍勃每天都做家庭作业。3）在一般现在时中，do/does可用来替代上文出现过的动词，以避免重复。Doyouhaveasoccerball?你有足球吗？Yes,Ido.是的，我有。（do代have）Doesshehaveaneraser?Yes,shedoes.Idon'thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.我没有足球，但我的哥哥艾伦有。Let'sdosth.“（让）我们做某事吧。”表示建议。（lets=letus）肯定回答一般用Thatsoundsgood.（那听起来很好）/0（好的/Allright好的/Great.好极了/Goodidea.好主意否定回答一般用sorry,I...letsb.dosth.让某人作某事We'relate!我们迟到了！belatefor 迟到Don'tbelateforschool.不要上学迟到。play+球类名词：打/踢……球（注意：球类运动不用冠词）playping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccersound1）连系动词，“听起来”，后接形容词作表语。Thatstorysoundsveryinteresting.那故事听起来很有趣。2）名词“声音”（泛指自然界中的各种声音）。Thesoundistooloud.声音太大了。Weplayitatschoolwithourfriends.我们和我们的朋友在学校踢。）atschool在学校）with〃和；与；跟……在一起”It'seasyforme.这对我来说挺容易的。for的用法1）供……用，给……的Isthisappleforme?这个苹果是给我的吗？Hereisaletterforyourmother.这儿有你妈妈的一封信。2）作……用（表用途）Doyouneedbagsforsports?你需要运动包吗？Ineedacupformilk.我需要一个装牛奶的杯子。3）就……而言，对于……来说Forlunch,Ilikehamburgersandsalad,午饭我喜欢汉堡和沙拉。Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫。4）以……的价格（表交换、价格）Youcanbuysocksforonly5dollarseach.你可以买至1」每双只卖5美元的袜子。5）foroneself亲自Comeandseeforyourself.你亲自来看看吧。sportsclub体育俱乐部sport“运动”，修饰名词时，总是用复数形式。sportsmeeting运动会；sportsshoes运动鞋play/dosports做运动watchTV看电视13.onTV/ontheradio/onthecomputer/onthephone在电视上/在收音机上/在电脑上/在电上电子产品上用介词on。everyday每天Sheplayssportseveryday.她每天都做运动。everyday日常的everydayEnglish日常英语afterclass下课后afterschool放学后辨析interesting与interestedinteresting可作表语，指某人/事/物本身有趣；也可作定语修饰人或物①Thebookisinteresting.这书很有趣。作表语）②Ihaveaninterestingbook.我有本有趣的书。（作定语）interested用于be/get/becomeinterestedin...（对感兴趣）这一结构中。Heisinterestedinplayingfootball.他对踢足球感兴趣。.时态概说在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，这种表示动作发生时间的各种动词形式称为时态。Iam14thisyear.今年我14岁。Iwas13last丫62匚去年我13岁。Heplayssoccerevery~2丫.他每天都踢足球。Heplayedsoccer丫6$1602丫昨天他踢足球了。时态包括两方面的因素，一为“时”即时间，一为“态”即方式。从时间上看，英语时态有现在、过去、将来、过去将来之分；从方式上看，每一时间内的动作表现方式又有一般、进行、完成、完成进行之别。动词表示的动作可以发生于四种不同的时间，表现出四种不同的方式，每一种“时间一方式”构成一种时态，因此英语中共有16种时态。.一般现在时一般现在时表示现在的状态，如：Heis12.Sheisathome.表示经常的或习惯性的动作，如：Igotoschoolat7:30everyday.表示主语具备的性格和能力等，如：Shelikes叩ples.TheyknowEnglish.1）动词be3.I— _15.舌定式I3mYouareHe/She/ltis_...We/Yau/Theyare【amnot.一.YouarenotHe/She/Itisnot.._.We/You/Theyarenot..疑问式和简略答语

Ami....?Yesfyouare.No,youarenot.Arewe....?Yesfwe/youare^No,w&/youarenotAreyou...?¥esfIam.No,Iamnot.Areyou...?Yes,weare^No,wearenot.15he/she/it....?Yes,he/sha/itis.Nafhe/she/itisnot.Arethey....?Yas,theyare.No,theyare-not.2)动词do号IE式否后S "Ilikei.iYoulik2~He/She/Itlikes.„We/You/Theylike*”Idonot(don't)like».Yaudonot(dont)like-He/She/Itdoesnot(doesn't)likes^We/You/Theydanot(don11)like^.疑问式和简略答语Dollikeoranges?Ye■与youdo.Nofyoudonot(donJt)Dawelikegrange:…,Norwe/youdonot(donJt)Doyoulikeoranges?YesvIdo.No,Idonot(don"t)Doyoulikeoranges?Vesfwe-da.No.wedonot(don't)Ooeshe/she/itlikeoraYes.he/she/itdoes.No,he/she/itdoesnoDotheylikeoranges?Yes,theydo.Wo,theydonot(donJt)

当主语是第三人称单数时，动词形式有以下几种变化搬1」动同原形第三人称单数形式一般丽司在同尾加■在清辅音后读/寸,在浊辅音或元音后读/Z/,在t自到均,在日后谟/dzAhelplikeswimlistenknowplay,getfindhelps/helps/likes/laik£/&wims/Ewimz/liatens/rlissn^/knows/n白芋4plays/pleiz/gets/gets/finds/faind^/以字母,用Shrch转尾的动词加-0号读/izA如果动词原形词尾已有色，则加品以口结尾的动词也加vs,读/zAt«achgoteachesgoes以辅音字母加/皓尾的面河,先边y为i.再加-e5,Wz/ostudystudiesUnit6Doyoulikebananas?like喜欢1)likesb./sth.喜欢某人/某物liketodosth.喜欢/想要做某事(表一次性或特指的某一具体的动作)likedoingsth喜欢做某事（表习惯性的动作或爱好）①我喜欢每天打篮球。Ilikeplayingbasketballeveryday.②今天很冷，我喜欢呆在家里。Todayiscold,Iliketostayathome.Doyoulikebananas?你喜欢香蕉吗？可数名词可用复数表示一类人或事物。名词的分类1）名词分为“专有名词”和“普通名词”两大类。专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称，如：Gina,China。专有名词的第一个字母要大写。2）普通名词又可分为下面四类：①个体名词：表示某类人或东西中的个体。如：pen,student,apple。②集体名词：表示若干个体组成的集合体。如：family,class。③物质名词：表示无法分为个体的物质。如：water,broccoli等。④抽象名词：表示动作、状态、品质、情感等。如：work,h叩piness等。个体名词和集体名词都是可数名词，物质名词和抽象名词都是不可数名词。3）有些名词既可作可数名词又可作不可数名词，但意义不同，要注意区分。①glassC.杯子U.玻璃orangeC.橘子U.橘汁②还有表示动物类的名词，表示动物时是可数名词，作为菜肴时是不可数名词。chickenC.小鸡U.鸡肉；fishC.鱼U.鱼肉③salad,icecream,food,fruit作总称讲是不可数名词，作种类讲是可数名词。Shelikeshamburgers,saladandapples.asaladoftomatogood/well1）goodadj.“好的”，常用来修饰名词，也可放在系动词后做表语。agoodstudent一位好学生Thatsoundgood.（表语）2）well①adj.“好的”，“健康的”（指身体好）Hedoesn'tfeelwell.他感觉不舒服。②adv.“好”常用来修饰动词，放在动词之后。HelearnsEnglishwell.他英语学得好。许多lotsof=alotof修饰可数或不可数名词。lotsof/alotofbananaslotsof/alotofwater2)many修饰可数名词manyboysmanybananas3)much修饰不可数名词muchwatermuchbroccolithinkabout思考；考虑sportsstar体育明星sport作修饰语时通常用复数形式。如：sportsmeeting运动会；sportsshoes运动鞋asksbaboutsth.询问某人关于某事的情况Heaskedmeaboutthemeeting.他问我关于运动会的一些情况。Whatdoyoulikeforbreakfast?你早餐喜欢（吃）什么？Forbreakfast,shelikeseggs,bananas,andapples.=Shelikeseggs,bananas,andapplesforbreakfast.她早餐喜欢吃鸡蛋，香蕉和苹果。sblike...for+某餐=For+某餐，sb.like…（某人某餐喜欢吃什么）onelastquestion最后一个问题Idon'twanttobefat.我不想变胖。wanttobe…“想要成为……；想要变得……”，动词be后接形容词或名词。Doyouwanttobeateacher?你想成为一名老师吗？Idon'twanttobeold!我不想变老！Unit7Howmucharethesesocks?1.询问价格Howmuchis+单数商品？Howmuchare+复数商品？It's+钱They're+钱)What'sthepriceof+商品？It's+钱howmany/howmuch询问数量howmany+可数名词，howmuch+不可数名词1）你有多少苹果？Howmanyapplesdoyouhave?2）你想要多少水？Howmuchwaterdoyouwant?socks袜子,shoes鞋,shortts裤子,trousers裤子等都是成双成对的物品，一般以复数形式出现，作主语时谓语动词用复数形式。但它们和apairof（一双、一副或一对）连用作主语时，谓语动词要与pair在数上一致。TheshortsareTom’s.这条短裤是汤姆的。ThepairofshortsisTom's.这条短裤是汤姆的。英美等西方国家的货币单位像dollar（美元）、cent（美分）、pound（英镑）、penny（便士）、shilling（先令）等有单复数变化。我国的货币单位元（yuan）、角52。）、分（fen）单复数一样。△表示货币等度量衡单位的词在句中作主语时，谓语动词用单数形式。100dollarsisquitealotofmoneyforhim.100美元对他来说是相当多的钱。CanIhelpyou?我能帮助你吗？此句是主动提供帮助时的服务用语。它的翻译随着场所的不同而不同。在饭店:你想吃点什么？在商店：你想买点什么？肯定回答：Yes,please...否定回答:No,thanks.(…)与CanIhelpyou?同义的常用表达还有：WhatcanIdoforyou?/MayIhelpyou?/IsthereanythingIcandoforyou?wantsth想要某物wanttodosth.想要做某事wantsb.todosth.想要某人做某事Hereyouare,给你。Itlooksnice.它看起来很漂亮。look"看起来；看上去”，连系动词，后接形容词作表语。I’lltakeit.我买了。表感谢的用语：Thankyou/Thankyouverymuch/Thanks/Thanksalot/Manythanks.回答感谢的用语：That'sallright/That'sOK./Notatall./You'rewelcome.Comeandbuyyourclothesatourgreatsale!我们在大甩卖，快来买衣服！)comeanddosth来做某事Comeandseeus.来拜访/看看我们吧。Pleasecomeandhavedinnerwithus.请来跟我们吃顿饭吧。)onsale廉价出售forsale出售Wesellallourclothesatverygoodprices.我们卖的所有服装价格都很优惠。atverygoodprices以合优惠的价格for的用法1）供……用，给……的Isthisappleforme?这个苹果是给我的吗？Hereisaletterforyourmother.这儿有你妈妈的一封信。2）作……用（表用途）Doyouneedbagsforsports?你需要运动包吗？Ineedacupformilk.我需要一个装牛奶的杯子。3）就……而言，对于……来说Forlunch,Ilikehamburgersandsalad,午饭我喜欢汉堡和沙拉。Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫。）以……的价格（表交换、价格）Youcanbuysocksforonly5dollarseach.你可以买到每双只卖5美元的袜子。）foroneself亲自Comeandseeforyourself.你亲自来看看吧。buysb.sth.=buysth.forsb.给某人买某物buymymotherasweater=buyasweaterformymother给我妈妈买了件毛衣△sth若是代词，只能用buysth.forsb.如：buyitforhimhavealookat=lookat看一看Unit8Whenisyourbirthday?months月份January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十—月December十二月基数词变序数词口诀基变序，有规律，词尾大多加上th。一、二、三，特殊记，first,second,third;八去t，九去e、6要用£替(eight—eighth,nine—ninth,five—fifth,twelve—twelfth)遇到整十来结尾一定将y变ie再加th；(twenty—twentieth,thirty—thirtieth)若是碰上几十几，只变个位就可以(twenty-onetwenty-first,thirty-four一thirty-fourth)dateofbirth(出生日期)=birthdayH叩pybirthday!生日快乐！问年龄用howold+be+主语？答：主语+be+基数词(yearsold)Howoldareyou?二What’syourage?你多大了？I'mfifteen(yearsold)我15岁。Howoldisthebaby?这个婴儿多大了？Heis10months01d.他10个月大。Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？=What'sthedateofyourbirth?at/on/in表时间”在……”1)at通常表在某个点时间。at8:00在8:00；at9:25在9:252)on通常表在某一天或某一天的上/下午、晚上。onSeptember1st在9月1日onacoldmorning在一个寒冷的上午3)in表在某一周/月/季节/年/世纪等。in1979在1979年inSeptember在9月份inspring在春天△表时间at<on<in4)固定词组atdawn在黎明；atnoon在中午；atnight在晚上；atsunrise在黎明/日出时；atChristmas在圣诞节；atlunchtime在吃中饭时；atthis/thattime在这/那时；attheageof20在20岁时；onweekend(s)在周末；inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上seeyou./Goodbye/Bye/Bye-bye再见seeyoulater回头见；过一会儿见。seeyoutomorrow/nextweek.明天见/下周见seeyouthen.到时见。haveagoodtime=enjoyoneself(oneself要随主语的变化而变化)=havefunTheyarehavingagoodtime.=Theyareenjoyingthemselves.=Theyarehavingfun.他们正玩得高兴。各种节日的英语月1日元旦(NewYear'sDay)2月14日情人节(Valentine'sDay)3月8日国际妇女节(InternationalWomen'sDay)3月12日中国植树节(ChinaArborDay)4月1日愚人节(AprilFools'Day)4月5日清明节(Tomb-sweepingDay)5月1日国际劳动节(InternationalLabourDay)5月4日中国青年节(ChineseYouthDay)6月1日国际儿童节(InternationalChildren'sDay)8月1日中国人民解放军建军节(ArmyDay)8月12日国际青年节(InternationalYouthDay)9月10日中国教师节(Teachers'Day)10月1日国庆节(NationalDay)10月31日万圣节(Halloween)12月25日圣诞节(ChristmasDay)5月第二个星期日母亲节(Mother'sDay)6月第三个星期日父亲节(Father'sDay)10月的第二个星斯一加拿大感恩节(ThanksgivingDay)11月最后一个星期四美国感恩节(ThanksgivingDay)农历节日农历正月初一春节(theSpringFestival)农历正月十五元宵节(theLanternFestival)农历五月初五端午节(theDragon-BoatFestival)农历八月十五中秋节(theMid-AutumnFestival)Unit9Myfavoritesubjectisscience.1.What’syourfavoritesubject?你最喜欢的学科是什么？=Whatsubjectdoyoulikebest?Myfavoritesubjectismath.我最喜欢的学科是数学。=Ilikemathbest.favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。不可根据汉语意思而用人称代词如I,He等。What'sGina'sfavoritesubject?Gina最喜欢的学科是什么？Herfavoritesubjectismath.她最喜欢的学科是数学。favorite（美）亦可拼为favourite（英））favoriten.最喜欢的人或物（复数形式是favorites）Theseclothesaremyfavorites.这些衣服是我最喜欢的。Whichcolorisyourfavorite?哪种颜色是你最喜爱的？Whydoyoulikemath?你为什么喜欢数学？Becauseit’sinteresting.因为它很有趣。How'syourday?今天过得如何？It′sOK.还行。/Great!棒极了！have+学科：上某一学科的课。haveEnglish上英语课haveaclass/lesson上课havebreakfast/lunch/dinner吃早饭/中饭/晚饭haveasoccergame举行足球比赛haveaschooltrip开展校外活动haveaparty举行派对；举办聚会Thatsforsure.的确如此。bebusywithsth/bebusydoingsth忙于做某事I'mbusywithmyhomework.=I'mbusydoingmyhomework.我在忙着做家庭作业。Heisbusywritingaletter.他在忙着写信。interesting/funnyinteresting“有趣的”，指引起理性的或智慧的兴趣。funny"逗乐的；使人快乐的”，强调“滑稽可笑的”Englishisinteresting.英语很有趣。Ifindthisbookinteresting.我发现这本书很有趣。Thisisafunnymovie.这是一部搞笑的影片。from…to…”从……到……”，用来表述时间、地点等范围。fromMondaytoFriday从周一到周五fromBeijingtoShanghai从北京至U上海for+一段时间：表（某个动作或某种状态）持续了多长时间。Iplayedwithhimfortwohours.我和他玩了两个小时。IsthatOKwithyou?那对你来说合适吗？ItsTuesday,November11.今天是11月11日，星期二。）日期和星期同时表达时，通常先说星期后说日期。2）句中it用来表示时间。bestrictwithsb.对某人要求严格bestrictinsth.对某事（在某方面）要求严格OurEnglishteacherisverystrictwithus.我们的英语老师对我们要求很严格。OurEnglishteacherisverystrictinourhomework.我们的英语老师对我们的家庭作业要求很严格。playwith...和……一起玩look,see,watch,read1)look为不及物动词，指看的动作，不一定看见。后接宾语须加at。2)see用作及物动词。后面直接接宾语。“看见，看到”强调看的结果。“看医生”“看电影”常用这个词。①Helooksattheblackboard,butcan'tseethewords.他看着黑板，但看不见这个词。②seethedoctor看医生③seeafilm/movie看电影3)watch为及物动词。“观看，注视”指非常仔细全神贯注地看。“看电视”“看比赛”习惯用这个词。①watchTV看电视②watchthefootballgame看足球比赛4）read本义为“读，朗读”，“看书，看报，看杂志”常用这个词readabook看书；readthee-mail读这封电子邮件；readanewspaper看报纸15.辨析interesting与interested1）interesting可作表语，指某人/事/物本身有趣；也可作定语修饰人或物。①Thebookisinteresting.这书很有趣。作表语）②Ihaveaninterestingbook.我有本有趣的书。（作定语）2interested用于be/get/becomeinterestedin...（对感兴趣）这一结构中。Heisinterestedinplayingfootball.他对踢足球感兴趣。onweekends在周末playtheguitar弹吉他playerhu拉二胡playchess下国际象棋playsoccer踢足球1）演奏某种乐器，乐器名词前要用the（汉语拼音组成的名词除外）2）球类/棋类运动，名词前不用冠词join/takepartin参加join多指参加某个团体或组织，成为其中的一员takepartin多指参加某项活动，并在其中起一定的作用jointheParty入党；jointhearmy参军takepartinthemeeting参加会议joinin（参加某项活动）=takepartinjoin$匹加入到某人当中joinus加入到我们当中辨析speak,say,talk,tell1）speak"说”，“讲话”。强调说的能力。“说某种语言”。①作及物动词，只能接某种语言作宾语：speak+语言“说某种语言”。②作不及物动词，“讲话，发言”Sheisspeaking.她正在讲话/发言。2)say"说”，后面跟说的内容。IcansayABC.我会说ABC.sayhellotosb.向某人问好saysorrytosb.向某人道歉。sayitinEnglish用英语说(它)。3)talk”谈论，交谈”。①talktosb.对某人说话②talkwithsb同某人交谈③talkabout/on...谈论 4)tell”告诉，讲述”。①tellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉某人某事②tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事③tellsb.todosth.告诉某人去做某事tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事④tellastory讲故事tellalie撒谎tellthetruth讲实话HelpWanted寻求帮助wanted常用于招聘或启事等的标题TeachersWanted招聘教师WaitersWanted招聘服务员begoodwithsb和某人相处得好（同义getonwellwithsb.）begoodtosb对某人好Myteacherisgoodtome.begoodfor...对 有益Le