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文档简介
教设PrimaryModule22学计教师姓
单
位
上年级
课名名
设计思路
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重点难点板书设计
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MakeaninterviewHomework
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listedtheblackboardthesametime.Ican’t…or…teacherwillthesentenceandthenbacktothecans&canlistedontheblackboard.kidsawetoday.class,teacherischeckindividualworksoasgive牛津英语海版
6B3Unit2学计夏恩
教师姓
单
位
上年
课名名
设计思路教学目标重点难点板书设计
Languagekidswillbetounderstand&use(ifneedto)Words&openday/visit/informationboard/classproject/choir/programme/:1.can…;2.will3.that…;Ability:DesignOpenDayReasonablytheseMakeprogramme,writeproposal(withofstructures)kidsthedesireintroducelifetoparents;KeyDesignOpenDayactivitiesandorderthem;DifficultKidsnoOpenexperienceofTheywillitMeeting;aretoeg.KidsOpenDayactivitieslogically;Firstclassrooms;lookatclassThenlistenthethatlookatclub
Finallymeet教程安
教步和明:/学活安设意及明Warming-upOpenDayRedefineOpenDayOpenDayActivities;
HowmuchknowaboutourHowmuchparentsknowschool;Define’getOpen3wanttheirMorethanvisiting;Differentiate’Meetingagain;Designsomeactivities;text,listactivitiesinRGS;theplaceswill
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