山东省滨州市2020版中考语文总复习：阅读组合练课时4训练-含答案

课一、阅读下面的文字，完成1～。

阅组练孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢地结账，取下粉板，忽然说：“孔乙己长久没来了，还欠十九个钱呢！”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道，“他怎么会来……他打折了腿了。”掌柜说，“哦！”“他总仍旧是偷，这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里了，他家的东西，偷得的么？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再折了腿。”“后来呢？”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢？”“怎样？……谁晓得？许是死。”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的帐。③中秋过后，秋风是一天凉比一天，看着将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听到一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道：温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠了十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面道：“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙，你又偷东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐用这手慢慢走去了。④自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢”到第二年的端午，又说：“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见。⑤我到现在终于没有看见——大约孔乙己的确死了。1．第③段画直线的句子在选文有什么作用？____________________________________________________________________________________________________________________________________2．掌柜说的“孔乙己还欠十九钱呢！”在选文中反复出现四次，作者这样写有何用意？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．第③段画波浪线句子运用了样的人物描写方法？表现了孔乙己什么性格？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读下面的文字，完成4～。单细胞生物“科学家”柳静①人类被称为地球上最具智慧的生命体，具有强大的思考与设计能力。但是你知道吗？地球上然有一种单细胞生物的智商远远超越了科学家们的预期。更令人意想不到的是，它只是一团毫不起的黏糊物——黏菌，一种已经存在了几亿年之久的真核生物。②在一次实验中，研究人员利用黏菌的避光性，以光点模拟日本地形，然后在地形上对应东京处重要地铁站的地方放置食物。结果发现，黏菌能以最省时和最科学的铺展路径取得这些食物，并此过程中形成一个网络！而这个逐渐形成的网络，竟和错综复杂的东京地铁路线几乎一模一样。也就说，黏菌用短短的26个时，就完成一群顶尖工程师花几十年才完成的事情。③那么，这一团黏菌既没有大脑，又没有神经元，怎么会具有如此强大的设计能力呢？这一切从黏菌的生物性说起。黏菌为了寻找食物，会先朝四面八方延展，定位所有食物位置后，它们便会缩回来，继而形成一个高效率的传输网络将食物联结起来。如此一来，它便能自由自在地通过这些络来吸收食物的养分，而这些网络的架构也不会太复杂，否则会消耗黏菌太多的能量。更值得一提的是，这位单细胞生物“科学家”的身上还有许多优点值得我们人类学习呢。首先是风险评估能力。在实验中，若通往某个食物源的路线只有一条，那就很有可能因发生意外中断。此，黏菌会在主要路线旁建立次要路线，以备不时之需，达到了安全与效率之间的完美衡。⑥其次是记忆力和学习能力。在实验中，研究人员每隔一段时间便会给黏菌一些外在刺激，例吹风或光照，使黏菌的生长受挫。持续一段时间后，研究人员会突然中断这些刺激。而此时的黏菌同有了记忆一般，会在原本应该出现刺激的时间点减缓生长速度，仿佛能够预测刺激的到来，并以减生长速度减少损伤。⑦最后，黏菌是靠每个细胞自动自发地同步脉动来传输外界讯息，并在内部建构一个复杂的认体系。这套独特的资讯处理方式，不同于电脑或人类的大脑，它是用单一的中央处理器来思考并理资讯的。毫无疑问，这样的发即改变人类未来的电脑和网络形态。(选《知识窗》年1期有删)4．仔细阅读全文，说说黏菌具哪些特点。____________________________________________________________________________________________________________________________________．．．．．．．．．．．．．5．根据上下文，说说下列句子的加点词语具体指什么。毫无疑问，这样的发即将改变人类未来的电脑和网络形态。____________________________________________________________________________________________________________________________________6．第②段中的画线句子运用了些说明方法？有何作用？____________________________________________________________________________________________________________________________________7．第⑤段画线句子中的加点词能否删去？为什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读下面的文字，完成8～11。鲜花课乔叶①那天出差，在高铁站候车，闲着无事便看着来往的陌生人解闷。忽然，视线里出现一个中年人，他站在安检区外，正被一群人热热闹闹地包围着送行。告别即将结束时，戏剧性的一幕出现了—一个小美女慌慌张张地跑过去，往他怀里塞了一大捧鲜花。是一束淡黄色的玫瑰，我目测了一下，有四五十枝，每枝都用淡绿色的彩纸包着，极为悦目。②于是，这个男人一手抱着玫瑰，一手拉着箱子，身上还背着一只包。他忙不迭地冲送行的人挥手告别，进了安检区。看着他在安检机的传送带旁手忙脚乱地挪动箱包和鲜花，我不由得笑起来③鲜花，我也收到过这样的礼物。说实话，这样的礼物是一种漂亮的麻烦。第一次被送鲜花时我也是两手满满的行李，却还是倍加珍惜地把花抱回了郑州。安检，上车放到行李架上，下车再从李架上取下来……到家后，鲜花已不复娇艳，我恋恋不舍地端详再三，还是将其扔进了垃圾桶。④我于是得出结论：鲜花这种东西，收到的时候心情是喜悦的，照相的时候抱着是娇美的，在间里插着的时候是芬芳的，但在旅程中是令人狼狈的。因此，当这个带着一股淡淡鲜花芬芳的男人我身边走过时，我怀着近乎看笑话的心情，观察他会如何处置怀里的鲜花。只见他走到候车席的一端，站在那里，一脸的严肃。他踌躇了片刻，然后解开花束的包装纸。下来，他开始将花分送给候车的人们。每人一枝，人人有份。有老人谦让，说给年轻人吧；也有人谢绝，说手上的行李太多。他也不勉强。事实上，这件事然很温馨，他看起来依然很严肃一点儿都不热情，还有一些腼腆。得不承认，这种腼腆在他脸上，显得很可爱。⑦人群中微微有了波澜，候车席里有越来越多的人看到他，注意到他。．．．．．．．．快到我这里了。眼看他离我越来越近，我居然有些紧张，如同小孩子在等待将要分得的糖果。在我的意识深处，鲜花一直是虚妄的，甚至是所有礼物中最为虚妄的：开得再悦目，也会很快萎，然后被扔掉，结局颓然。如同太多稍纵即逝的美好事物，甚至如同人生。而眼前的这个男，他想到这些了吗？他一定想到了，而且一定比我想得更深。可是，你看他，他还是把手中的花朵，枝一枝地送了出去，分享给这些陌生人。在明了虚妄之后，他还有分享的诚意和赠送的热情。而这些花，也托了他的福，在成为垃圾之前，幸福地作为鲜花绽放到最后一刻。(选自《读者》2018年第7期8．分析第①段在文中的作用。____________________________________________________________________________________________________________________________________9．理解加点词语的含义。这件事虽然很温馨，他看起来依然很严肃，一点儿都不热情，还有一些腼腆。不得不承认，这腼腆在脸上，显得很可爱。____________________________________________________________________________________________________________________________________10．文中两处画线句都写了“我对鲜花的感悟，请结合上下文理解各自的作用。____________________________________________________________________________________________________________________________________11．通读全文，说说你对文章题的理解？____________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案．运用了自然环境描写或景物写)，用萧索、凄清的自然环境营造了悲凉氛围，使孔乙己的出具有悲剧意味，暗示了孔乙己的悲剧结局。．孔乙己的命运，掌柜漠不关心，唯一使他记起和遗憾的是“孔乙己还欠十九个钱呢！”作者这句话反复出现，充分表现了掌柜的唯利是图、冷酷贪婪，同时也揭露了当时社会的世态炎凉和国民麻木愚昧、冷酷无情。．语言描写、神态描写。孔乙己用“跌断”来遮掩被打断腿的事实，表现了他仍死要面子，想持读书人的架势，可怜而又可气，可见他受封建科举制度毒害之深。．是单细胞生物，却具有强大的设计能力、准确的风险评估能力、极强的记忆力与学习能力、特的资讯处理方式。．黏菌是用单一的中央处理器来思考并整理资讯的。．列数字、作比较。将黏菌寻找食物的时间与工程师完成任务的时间进行比较，鲜明地突出了菌具有惊人的设计能力这一特点。．不能删去。“很有可能”表猜测，不肯定。如果删去，就表示“一定会因发生意外而中断”这与事实不符，表达不准确。．从作者的角度，引出故事的主人公和鲜花。亲切自然又能激发读者的兴趣和对事件的关心，动下文的发展。．“温馨”原指温暖，馨香。文中指男人给旅